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真相作文500字錦集六篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的真相作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
真相作文500字 篇1
“我的自動鉛筆呢？”小潘急得大叫，大家的目光紛紛投到她的身上。
“我的鉛筆不見了，這可是我朋友借我的，很貴的！”
大家?guī)兔φ伊似饋�。奇怪的是，找遍了班級的每一個角落都找不到，班長發(fā)出命令，在每一個人的書包里搜查，班級到處都是拉拉鏈的聲音，可還是一無所獲。
一個中午，小潘一直無精打采。下午第一節(jié)考試，全場都是筆尖摩擦紙的沙沙聲，小潘一個人在那東張西望，希望能獲取什么關(guān)于筆的線索，一節(jié)課完了，她才寫了半面。
小潘把這件事告訴了老師，希望老師能查到一點下落。老師在班隊課上，講了這件事，“我希望有同學拿了的話能告訴我，我會原諒你的。”可同學們都說沒有，老師的臉一下就沉了下去，她覺得那筆一定是我們班誰拿了。
根據(jù)分析，有以下兩個人十分可疑：第一個：小a，她和小潘有些過節(jié)，平常她們經(jīng)常打打鬧鬧，吵架。第二個是小b，他很喜歡整小潘，每次都把小潘弄哭，所以他也很可疑。
大家第一個懷疑對象小a卻連說不是，喊冤。猜了好一會，我們把這兩個人都給劃除了嫌疑，因為小潘最后一次用筆到筆不見時，小a和小b都不在教室，有好幾個人都看到他倆在樓下玩，這是怎么回事？我們又失去了目標。
在課間，小潘發(fā)現(xiàn)“豬頭”在用她的筆，“這不是我的筆嗎？”“這我的！”“上面有個u字形標記！”小潘有些氣急敗壞，“豬頭，你的'筆在我這�！薄柏i頭”的同桌叫道，我們圍觀的同學看得一頭霧水。
問清楚真相后，我們不禁覺得好笑，原來是小潘的筆掉到了地上，“豬頭”撿到后，以為是同桌拿他的用掉的，撿了起來，當自己的筆了。
這就是真相，就這么簡單。
真相作文500字 篇2
今天早讀時，班主任阮老師找到我，皺著眉頭說：“小齊媽媽昨天晚上跟我反映，說小齊最近老是受傷，好像是我們班同學抓的。等會兒第一節(jié)下課你去調(diào)監(jiān)控看，課上我也會問問同學�！�
小齊是我們班一位比較特殊的同學，他個子瘦瘦小小的，好像低年級的小朋友。有時，下雨天他會打著傘在操場上跑幾圈，上課時會突然站起來唱歌，還會跑到別的班去玩。剛開始，同學們經(jīng)常取笑捉弄他。阮老師告訴我們：“小齊和我們不一樣，同學們要像照顧弟弟一樣，關(guān)心呵護他�！崩蠋熃淮乙嗾湛此綍r我會教小齊“上課不講話”“不抓別人的手”之類的話，他重復著我的話，好像聽懂了，現(xiàn)在也幾乎不會在上課時亂講話了。
我跑到他身邊，捋起他的袖子一看，他的手臂這里青一塊那里紫一塊的。是誰這么狠心欺負他呢？
上課了，阮老師走進教室說：“今天有件事想讓同學們想想辦法�！蓖瑢W們面面相覷，阮老師繼續(xù)說：“就是小齊的事。他媽媽說他最近老是受傷，是不是有同學去抓他？有沒有同學看到什么？”這時，有一只手舉起來了，全班同學的`目光都集中在他身上，還沒等老師請他，他就站起來說：“阮老師，我知道是誰�！蓖瑢W們都屏住呼吸，緊張極了。“不是我們班的，是五班的那對雙胞胎，我好幾次看到他們在欺負小齊。我勸他們不要這樣做，他們還說：‘關(guān)你什么事！’有一次還差點打我�！甭犃怂脑挘瑢W們把目光轉(zhuǎn)向小齊，只見他趴在桌上，好像這件事跟他無關(guān)。看來，從他嘴里是問不出什么了。
下課后，在保安叔叔的幫助下，我看到了監(jiān)控。監(jiān)控錄下的情景證實了剛才那位同學的話。終于真相大白，可我怎么也想不通，為什么有些人不幫助小齊反而要欺負他呢？
真相作文500字 篇3
親眼所見的未必是真實，親耳所聞的未必是真話。
每一個水龍頭旁邊都有一句標語“節(jié)約用水”。這是節(jié)約水資源的事實，而它的真相是每一個水龍頭都未扭緊，都在一滴滴的消耗水；每個風景區(qū)都有保護環(huán)境的標語“除了你的腳印，什么都別留下”這是事實，可它的真相卻是風景區(qū)的周圍都是白色垃圾，到處都一片狼藉；每一條清澈的河流旁都有“污水勿倒”的標語，這是事實，而它的真相卻是河流成了容納殘羹冷炙的死水。一切切最終的.真相就是—人類的破壞。
城市里水泥廠的廢水都往河流排放，人們旅游一個風景區(qū)時吃了的瓜果，飲料等垃圾隨意亂扔，人們洗手洗碗時，不管水龍頭是否還在滴水就離開……這些都是人類破壞環(huán)境的真相。
日本的一個小村莊，由于人們亂倒亂扔的行為導致環(huán)境惡劣，大批動物產(chǎn)生變異，老鼠有的比狗還大，有的貓沒有眼睛或沒有鼻子，甚至大批動物集體走向海中自殺。如今臭氧層空洞越來越嚴重，那是因為人類怕熱，怕?lián)p失自己的利益，于是都使用冷凍效果好的氟利昂冰箱，人類自私自利的行為是導致臭氧層空洞擴散的根本原因，汽車尾氣的任意排放加重了溫室效應(yīng)，尾氣中有co2，so2等有害氣體，其中co2是導致溫室效應(yīng)的主要原因，而so2則是形成酸雨的主要原因，而他們的排放是人類貪圖享樂造成的。
人類看似在保護環(huán)境，可在保護環(huán)境的背后卻在加劇環(huán)境的負擔，使環(huán)境更加惡劣。
真相作文500字 篇4
很多人都會說眼見為實，耳聽為虛，但是有時候眼睛看到的不一定就是事情的真相。
那一天，我把新買的杯子帶去了學校，放在桌子上。到了放學的時候，我就去上了一個廁所，回來的時候就看見衛(wèi)生委員正在地上撿碎片，我仔細一看，那不就是我的杯子嗎。我走過去推了她一下，生氣地說：“這是我新買的杯子，你就給我打碎了�！毙l(wèi)生委員說：“不是我，我只是看見它破了幫你收拾一下而已�！蔽矣终f：“這教室就你一個人，不是你還有誰啊，破了就破了，你道歉不就完事了，干嘛不承認啊�！彼f：“我說了不是我就不是我，是我弄的我自然會承認，不是我弄的'我沒必要跟你解釋�！蔽矣謶嵟卣f：“我看見了，就是你，只有你在這里，不是你還會有誰�！彼称饡�，氣呼呼地走了，走之前還對我說：“這不一定是真相，明天你就明白了�！蔽乙苫笏秊槭裁匆@么說，不是她還有誰，難道我的眼睛還會看錯不成。
第二天去上學的時候，我看都沒有看她一眼，突然我同桌對我說的話讓我驚訝：“對不起，你的杯子是我弄碎的，因為昨天我有急事，所以就叫衛(wèi)生委員幫我打掃一下，你不要錯怪她了�！蔽乙宦�，急忙去跟她道歉，我滿懷歉意的說：“對不起，昨天是我錯怪你了，是我沒有弄清楚事情的真相。”她說：“沒事的，弄清楚就行了，下次記得不要看到什么就是什么了。”我笑著說：“不會了，不會了�！�
這件事時刻都在提醒著我不要再錯怪人了，有時眼睛看到的未必是真的，還是要有人證明才行。
真相作文500字 篇5
我告訴你一個秘密，這個秘密呀，一般人我不告訴。現(xiàn)在說給你聽，你可一定要幫我保密，千萬不能讓那個施耐庵知道。
話說武松在景陽岡下的酒店里連喝十八碗酒，可還覺得不過癮，趁老板進廚房之際，偷了一壇酒，快步走上岡去。
武松來到岡上的一片亂林中，找了一塊大石頭，便躺下喝酒。突然，一陣狂風吹來，一只老虎出現(xiàn)在武松眼前。武松一看，不但不害怕，反倒跑過去拉老虎喝酒。沒想到這只老虎也是個酒鬼，竟和武松大喝起來。
武松把大軍師吳用的最新發(fā)明——語言翻譯器給老虎戴上，自己也戴一個。這可是吳用讓武松去申請專利的，沒想到現(xiàn)在就派上了用場。他們倆淺斟慢酌，談天說地，道古論今，其樂融融。他們談愛情，聊藝術(shù)，說笑話，訴苦衷，論酒菜，講零食，評明星……一直說到那一大壇酒喝得一滴不剩，才依依惜別。
沒想到，這老虎還真不走運，左搖右擺往家走時，被一根豎起的斷樹枝那尖尖的一頭給刺死了。武松看到它躺在地上，大笑著說：“我還沒倒，你就倒了，真是差勁，哈!”等到他知道老虎已經(jīng)死時，才放聲大哭：“虎老弟呀，你死得好慘呀!你是我的知音好友，我們是‘酒逢知己千杯少’呀!你怎么就這樣棄我而去?我一定要為你報仇!”說罷，便把那根樹枝“碎尸萬段”。武松想，難得碰上一位這么好的.朋友，一定要把它帶回家再埋葬。哪知道武松背著老虎才走了一段路，就碰上了獵戶，稀里糊涂當了英雄。
其實武松的武藝實在稀松，只不過施先生為了好玩，把他寫得勇猛點而已。
“什么!竟敢把這事曝光?吃我一百拳!”
“施先生饒命呀!啊——”糟了，這回我要一個月起不了床了。
真相作文500字 篇6
被拍紅的臉，刺激著我的神經(jīng)。我的眼里閃爍著淚光，就像星星一樣亮晶晶的。為了不讓我那傷心的.淚流出，我飛快地眨著雙眼，四處張望。我不服氣地緊咬著發(fā)紫的嘴唇，幾乎都要咬出血絲來了。我不明白為什么爸爸要打我，也不知道他為什么那么生氣。這時，我不知道哪來的勇氣，沖著爸爸委屈地大喊著：“干嘛打我！”我語音剛落，一滴淚水便順著我那紅通通的臉頰滑了下來。這滴淚水帶著難受，憤怒，還有一顆受傷的心，慢慢地掉在了地上。可盡管這樣，爸爸依然原封不動，他瞪著那冰冷的雙眼，仿佛一支冰箭一樣，射穿了我的心。他的臉色蒼白，白得就像紙片一樣。他遲遲不開口，一直緊閉著他那干燥的嘴。
僵持了一會后，他突然微張嘴巴，嚴肅地說道：“是不是你偷了老師的手機！”他的聲音就像老虎吼叫聲一樣，把我嚇得無法動彈，不知所措。緩了一會之后，我才張口說道：“我……我沒有啊�！薄澳悄阒朗钦l偷的嗎？”爸爸盯著我，我坦然地看著爸爸，爸爸明顯緩和了許多。他的眼神由嚴厲變得柔和起來，端起茶杯，輕輕地撥了撥茶葉，嘆了一口氣，像一個退休的老人一樣慢慢地悠然地喝了一口茶。
“這個我不太清楚�！蔽野欀L長的眉毛，學著爸爸，端起了茶杯喝了一口，“不過有可能是我們班上的那個搗蛋鬼黃語偷的�！逼吠瓴韬�，我看到爸爸臉色舒展開來，我也慢慢地展開了眉毛，舒服地嘆了一口氣。“那我現(xiàn)在就告訴老師！”爸爸興奮地拿出手機，打開微信，激動地發(fā)了條語音給老師，和剛剛罵我的樣子判若兩人。
第二天早上，我哼著兒歌，背著沉重的書包，走進了教室，看著老師滿是感激的眼神，我差點笑出聲來。
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