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關(guān)于身邊的能手作文500字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的身邊的能手作文500字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
身邊的能手作文500字 篇1
說到小能手,我們會想到學(xué)習(xí)小能手,書寫小能手……但我會想到畫畫小能手——劉凡卓。
劉凡卓長著一雙小小的眼睛,小小的嘴巴。主要她有一雙靈巧的手。
劉凡卓畫畫如此的好,是跟她平時的練習(xí)離不開的。下課了,我們跑的跑,跳的跳,追的追。但劉凡卓卻不出來玩。她在做什么呢?原來她在教室里練習(xí)畫畫,她畫畫本來就很優(yōu)秀,她每次練習(xí)畫畫的畫紙不到三秒鐘便會被人要去。
一次,老師安排我們畫黑板報,要求在教室后面的黑板上畫上我們喜歡的畫。我們都不知道怎么畫,也都不愿意去畫。但劉凡卓卻不像我們這樣,她主動要求畫。到了第二天,我無意間回頭,看到了那美麗的黑板報,我驚呆了!只見黑板上畫著一幅春天的美景,上面有桃花、柳樹、河流、草地……還有一個小朋友在放風(fēng)箏。尤其那個小朋友的神態(tài)畫的是惟妙惟肖。我心想劉凡卓可真厲害,短短半天竟能畫出如此美麗的`黑板報,可真強。『髞,我們班黑板報參加全校黑板報評比,獲得了第一名。
還有一次上美術(shù)課,老師讓我們畫未來的房子。我們都毫無頭緒。但劉凡卓思考了一會兒,便很有信心的拿起畫筆,在畫紙上畫出了一座座美麗的房屋。
還有一次,她在家畫畫,她媽媽給她遞來點心,她邊吃邊畫,到最后她竟然把畫筆吃到了嘴里。
這就是我們班的繪畫小能手,怎么能不讓我們佩服呢?
身邊的能手作文500字 篇2
“乒乒——乓乓”乒乓球來回的聲音充滿了整個乒乓室。我和陳哲打乒乓球打的十分激烈,在我頑強的拼搏中,最后還是因為一點點小失誤,輸給了這位乒乓球小能手陳哲。
在我們班的男生中,我最敬佩的就是陳哲。他的'乒乓球打的非常棒,我只要一有機會,就想和他切磋球技。瞧,今天我就和他有懟上了!
在乒乓球場地上,他一位白白的小臉上,滿臉的“小星星”,矮矮地個頭,胸有成竹的緊握球拍,一副冠軍的樣子。他就是聰明、機靈的陳哲。
開始了,陳哲迅速高拋,發(fā)了一招“下旋球”。說來也怪,當(dāng)時,看陳哲發(fā)地慢,心急下,急促一“削”!跋鳌边@招本身就慢,外加上發(fā)過來的球力量不足,而讓陳哲有機可乘。他瞬間一“摳”,只聽“啪”一聲,他輕松的獲得一分。他真是有勇有謀。雖然這小小的一分,不能定勝負,但他這招卻讓我心一下子就緊張起來了。
陳哲,喜笑顏開的把球拋給我!暗侥惆l(fā)球了”。
瞧他嬉皮笑臉的樣子,我一定“滅”了你。我拋球,一個“快低球”飛了過去。這可是我的拿手戲,你個小樣一定會接不到的。我的嘴巴不自覺的上揚了一下。
陳哲只輕輕一推,球就彈了會來,我大驚,只能削了回去。陳哲見時機已到,來了個短削。我措手不及,最終球沒有過網(wǎng)。
陳哲我之所以厲害,是因為他勤學(xué)苦練。陳哲見我們很少練球,他還教我們一些要領(lǐng)。
“打球時,動作要大臂蘇舒展,大臂動……發(fā)球時要低又快……眼睛要跟著球走,球到哪兒,眼睛就要到哪兒……”陳哲像個教練指導(dǎo)我們打球。
“乒乒……乓乓的聲音就是時間最美好的聲音!边@就是我們的乒乓球小能手陳哲的名言。
身邊的能手作文500字 篇3
我身邊有很多小專家,其中畫畫班的同學(xué)曾浩宇最佩服我。再提起他,可以叫他大畫家的外號。
我還記得去年暑假,我和他一起報了左先生的國畫班。因為我們以前是學(xué)兒童畫的,對國畫不是很了解,所以在課程開始的時候總是畫的比較模糊,但是在左老師的指導(dǎo)下,他慢慢的找到了畫畫的'感覺。在此基礎(chǔ)上,左老師讓我們自己探索,自己玩。努力是有回報的,他的繪畫技巧也越來越熟悉。很多細節(jié)在處理上幾乎可以稱得上完美。他的每幅畫都是用心體驗的,所以他的繪畫技巧在班上名列前茅。這應(yīng)該是師傅領(lǐng)進門,修行要看個人!
他最近參加了一個繪畫比賽。比賽前一段時間,他經(jīng)常虛心請教左老師,和同學(xué)一起學(xué)習(xí)繪畫技巧,取長補短。一個星期天的早上,我去他家玩,推開他書房的門,他正在桌邊練習(xí)畫畫。當(dāng)他看到我走過來時,他興奮地拉著我的手,高興地說:“琦君,請給我一些建議,并對我剛剛畫的一幅畫發(fā)表意見!蔽业皖^一看,不禁大吃一驚:畫面上,他畫的鳥好像在叫,花在散發(fā)香味,顏色搭配得很完美,直接就是一幅活生生的畫。我想:這次國畫一等獎不是他的,是誰的?
不出所料,在一次學(xué)校集會上,嚴校長笑著走上講臺,激動地說:“大家安靜,聽我宣布一個好消息!薄N倚T朴瞰@省書畫大賽、國畫一等獎!突然,操場上充滿了歡樂。
這是我的好朋友曾浩宇。我真的很佩服他。我喜歡他!
身邊的能手作文500字 篇4
我的身邊有許許多多的小能手,其中最令我佩服的就是繪畫班同學(xué)——曾皓宇。這時再提起他,可以用“大畫家”這個雅號來稱呼他了。
還記得去年暑假里,我和他一起報名參加左老師的國畫班。由于我們以前學(xué)的是兒童畫,對國畫還不太了解,課程剛開始,總是畫得模模糊糊的,但是在左老師的指導(dǎo)下,畫著畫著,慢慢地他就找到感覺了。在這個基礎(chǔ)上,左老師讓我們自己去探索、去發(fā)揮。功夫不負有心人,他的畫技也越來越熟。許許多多的細節(jié)處理上幾乎能夠稱得上“爐火純青”的.境界。他的每一幅畫都用心體會用心感悟,所以他的繪畫技藝班級前列。這應(yīng)該就是“師傅領(lǐng)進門,修行靠個人吧”!
他近日參加了一次繪畫比賽,比賽前的一段時間,他經(jīng)常向左老師虛心請教,和同學(xué)研究畫技,取長補短。一個星期天的早上我到他家去玩,推開他的書房門一瞧,他正在桌子邊練畫,見我到來,激動地拉著我的手高興地說:“俊綺,請你指點指點,評析一下我才畫的一幅畫。”低頭一瞧,我不禁怔住了:畫面上,他畫的鳥仿佛會叫,花兒正散發(fā)著幽香,顏色搭配得很完美,直接就是一幅活的畫。我想:這一次國畫一等獎不是他的,又能是誰的呢?
果然不出所料,在一次學(xué)校集會上,顏校長滿面春風(fēng)地走上主席臺上,興奮地說:“大家都靜一靜,聽我宣布個好消息,我校曾皓宇同學(xué)在省書畫大賽,“國畫”中榮獲一等獎!”。頓時,操場上一片歡騰。
這就是我的好朋友曾皓宇,他真讓我佩服,我為他點贊!
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