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關(guān)于身邊的能手作文500字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的身邊的能手作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
身邊的能手作文500字 篇1
說到小能手，我們會想到學(xué)習(xí)小能手，書寫小能手……但我會想到畫畫小能手——劉凡卓。
劉凡卓長著一雙小小的眼睛，小小的嘴巴。主要她有一雙靈巧的手。
劉凡卓畫畫如此的好，是跟她平時的練習(xí)離不開的。下課了，我們跑的跑，跳的跳，追的追。但劉凡卓卻不出來玩。她在做什么呢？原來她在教室里練習(xí)畫畫，她畫畫本來就很優(yōu)秀，她每次練習(xí)畫畫的畫紙不到三秒鐘便會被人要去。
一次，老師安排我們畫黑板報，要求在教室后面的黑板上畫上我們喜歡的畫。我們都不知道怎么畫，也都不愿意去畫。但劉凡卓卻不像我們這樣，她主動要求畫。到了第二天，我無意間回頭，看到了那美麗的黑板報，我驚呆了！只見黑板上畫著一幅春天的美景，上面有桃花、柳樹、河流、草地……還有一個小朋友在放風(fēng)箏。尤其那個小朋友的神態(tài)畫的是惟妙惟肖。我心想劉凡卓可真厲害，短短半天竟能畫出如此美麗的`黑板報，可真強�。『髞�，我們班黑板報參加全校黑板報評比，獲得了第一名。
還有一次上美術(shù)課，老師讓我們畫未來的房子。我們都毫無頭緒。但劉凡卓思考了一會兒，便很有信心的拿起畫筆，在畫紙上畫出了一座座美麗的房屋。
還有一次，她在家畫畫，她媽媽給她遞來點心，她邊吃邊畫，到最后她竟然把畫筆吃到了嘴里。
這就是我們班的繪畫小能手，怎么能不讓我們佩服呢?
身邊的能手作文500字 篇2
“乒乒——乓乓”乒乓球來回的聲音充滿了整個乒乓室。我和陳哲打乒乓球打的十分激烈，在我頑強的拼搏中，最后還是因為一點點小失誤，輸給了這位乒乓球小能手陳哲。
在我們班的男生中，我最敬佩的就是陳哲。他的'乒乓球打的非常棒，我只要一有機會，就想和他切磋球技。瞧，今天我就和他有懟上了！
在乒乓球場地上，他一位白白的小臉上，滿臉的“小星星”，矮矮地個頭，胸有成竹的緊握球拍，一副冠軍的樣子。他就是聰明、機靈的陳哲。
開始了，陳哲迅速高拋，發(fā)了一招“下旋球”。說來也怪，當(dāng)時，看陳哲發(fā)地慢，心急下，急促一“削”�！跋鳌边@招本身就慢，外加上發(fā)過來的球力量不足，而讓陳哲有機可乘。他瞬間一“摳”，只聽“啪”一聲，他輕松的獲得一分。他真是有勇有謀。雖然這小小的一分，不能定勝負，但他這招卻讓我心一下子就緊張起來了。
陳哲，喜笑顏開的把球拋給我�！暗侥惆l(fā)球了”。
瞧他嬉皮笑臉的樣子，我一定“滅”了你。我拋球，一個“快低球”飛了過去。這可是我的拿手戲，你個小樣一定會接不到的。我的嘴巴不自覺的上揚了一下。
陳哲只輕輕一推，球就彈了會來，我大驚，只能削了回去。陳哲見時機已到，來了個短削。我措手不及，最終球沒有過網(wǎng)。
陳哲我之所以厲害，是因為他勤學(xué)苦練。陳哲見我們很少練球，他還教我們一些要領(lǐng)。
“打球時，動作要大臂蘇舒展，大臂動……發(fā)球時要低又快……眼睛要跟著球走，球到哪兒，眼睛就要到哪兒……”陳哲像個教練指導(dǎo)我們打球。
“乒乒……乓乓的聲音就是時間最美好的聲音�！边@就是我們的乒乓球小能手陳哲的名言。
身邊的能手作文500字 篇3
我身邊有很多小專家，其中畫畫班的同學(xué)曾浩宇最佩服我。再提起他，可以叫他大畫家的外號。
我還記得去年暑假，我和他一起報了左先生的國畫班。因為我們以前是學(xué)兒童畫的，對國畫不是很了解，所以在課程開始的時候總是畫的比較模糊，但是在左老師的指導(dǎo)下，他慢慢的找到了畫畫的'感覺。在此基礎(chǔ)上，左老師讓我們自己探索，自己玩。努力是有回報的，他的繪畫技巧也越來越熟悉。很多細節(jié)在處理上幾乎可以稱得上完美。他的每幅畫都是用心體驗的，所以他的繪畫技巧在班上名列前茅。這應(yīng)該是師傅領(lǐng)進門，修行要看個人！
他最近參加了一個繪畫比賽。比賽前一段時間，他經(jīng)常虛心請教左老師，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)繪畫技巧，取長補短。一個星期天的早上，我去他家玩，推開他書房的門，他正在桌邊練習(xí)畫畫。當(dāng)他看到我走過來時，他興奮地拉著我的手，高興地說：“琦君，請給我一些建議，并對我剛剛畫的一幅畫發(fā)表意見�！蔽业皖^一看，不禁大吃一驚：畫面上，他畫的鳥好像在叫，花在散發(fā)香味，顏色搭配得很完美，直接就是一幅活生生的畫。我想：這次國畫一等獎不是他的，是誰的？
不出所料，在一次學(xué)校集會上，嚴校長笑著走上講臺，激動地說：“大家安靜，聽我宣布一個好消息�！薄Ｎ倚Ｔ朴瞰@省書畫大賽、國畫一等獎！突然，操場上充滿了歡樂。
這是我的好朋友曾浩宇。我真的很佩服他。我喜歡他！
身邊的能手作文500字 篇4
我的身邊有許許多多的小能手，其中最令我佩服的就是繪畫班同學(xué)——曾皓宇。這時再提起他，可以用“大畫家”這個雅號來稱呼他了。
還記得去年暑假里，我和他一起報名參加左老師的國畫班。由于我們以前學(xué)的是兒童畫，對國畫還不太了解，課程剛開始，總是畫得模模糊糊的，但是在左老師的指導(dǎo)下，畫著畫著，慢慢地他就找到感覺了。在這個基礎(chǔ)上，左老師讓我們自己去探索、去發(fā)揮。功夫不負有心人，他的畫技也越來越熟。許許多多的細節(jié)處理上幾乎能夠稱得上“爐火純青”的.境界。他的每一幅畫都用心體會用心感悟，所以他的繪畫技藝班級前列。這應(yīng)該就是“師傅領(lǐng)進門，修行靠個人吧”！
他近日參加了一次繪畫比賽，比賽前的一段時間，他經(jīng)常向左老師虛心請教，和同學(xué)研究畫技，取長補短。一個星期天的早上我到他家去玩，推開他的書房門一瞧，他正在桌子邊練畫，見我到來，激動地拉著我的手高興地說：“俊綺，請你指點指點，評析一下我才畫的一幅畫。”低頭一瞧，我不禁怔住了：畫面上，他畫的鳥仿佛會叫，花兒正散發(fā)著幽香，顏色搭配得很完美，直接就是一幅活的畫。我想：這一次國畫一等獎不是他的，又能是誰的呢？
果然不出所料，在一次學(xué)校集會上，顏校長滿面春風(fēng)地走上主席臺上，興奮地說：“大家都靜一靜，聽我宣布個好消息，我校曾皓宇同學(xué)在省書畫大賽，“國畫”中榮獲一等獎！”。頓時，操場上一片歡騰。
這就是我的好朋友曾皓宇，他真讓我佩服，我為他點贊！
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