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精選特殊的作文500字錦集9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的特殊的作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
特殊的作文500字 篇1
“同學(xué)們，請拿出你們的紙，把全班同學(xué)的名字寫在紙上吧！”這聲音是從向老師嘴里傳出來的。你們有可能覺得很奇怪，確實，我們當(dāng)時也都是丈二和尚摸不著頭腦，向老師今天要干嘛？
剛開始默寫時，我心里又奇怪又得意。奇怪的是：寫名字這樣簡單的事為什么向老師要考我們呢？得意的是：這樣的題目還難得倒我？我肯定全對！
一開始，我一帆風(fēng)順，可寫到“姬小宸”時，我不知道宸字怎么寫，于是糊里糊涂地寫了一個“晨”字。又過了一會兒，我又不知“朱芷璇”的“璇”字，“姬穎穎”的“穎”字，“鄧明曦”的“曦”字如何下筆，心里真是打翻了五味瓶——不是滋味！
當(dāng)大家都寫完了， 向 老師將所有同學(xué)正確的名字寫在黑板上時，我對照著我寫的`看，哇，錯得一塌糊涂：把“孫雪琰”寫成了“孫雪鹽”，把“喬昊安”寫成了“喬吳安”，把“尹斯哲”寫成了“尹期折”......
再看看別人，也好不到哪去。不過，有位同學(xué)讓我覺得又可氣又可笑，竟然把我的名字“侯伊凡”寫成了“猴依煩”！
向老師等所有的同學(xué)都寫完后，問我們了這樣一個問題：“你們中間有全部都寫對的嗎？”全班一片沉默，我們都驚呆了！因為，五年朝夕相處的同學(xué)，每次都叫的那么順口，但寫起來，竟寫不全對，心里真是慚愧。
這堂特殊的課雖然結(jié)束了，但老師的話卻深深地印在了我的腦海里。它時時提醒我們要留心觀察，注意細節(jié)，做個生活的有心人，這樣才不會鬧出笑話來。
特殊的作文500字 篇2
11月7日是一個特殊的日子，因為建立了一個特殊的市場——“跳蚤”市場。
我們下完最后一節(jié)課，急匆匆的拿著自己的“二手貨”赴往我們的攤子——操場。
我們來到這熱鬧的“市場”，踏著廣播里悠揚的旋律，找到了我們的攤子。八個小組分別建立了自己的攤子。不一會兒，一批“顧客”趕了過來，義賣場熱鬧起來：“這個多少錢?”“十元�！薄熬旁�!”“好吧!”叫賣聲、呼喊聲、吆喝聲此起彼伏，綿綿不斷。
這些“跳蚤”們在市場里亂成一團，如熱鍋上的`螞蟻：有的在市場上隨便逛逛;有的賣出自己的二手貨;還有的用完了錢，滿載而歸。
有時，賣家的商品賣完時，他們還會“乾坤轉(zhuǎn)移”法呢!也就是可以將其它攤子上的東西便宜一點買下;再放入自己的攤子上，你總不能將剛買來的商品低價賣給別人吧?所以，就抓準(zhǔn)時機轉(zhuǎn)賣出去。這樣，你就賺到了錢。
太陽漸落，大家的商品賣得差不多了，可還是有些人的攤子上的商品賣不出去。于是，他們又想出了一個辦法：買一送一啊、砍價啊、跳樓價啊……這群“上帝”們又來了�？蛇@次不同了，老師也來到這個市場上買東西。不過賣家也會隨機應(yīng)變哦，它們的嘴更甜了、夸張幅度更大了、笑容更美了，連校長也出高價買下了一些用品。
這個“跳蚤”市場讓我嘗試了賣家與買家的關(guān)系，這真是一個特殊的市場，也是一個有趣、快樂的市場!
特殊的作文500字 篇3
黑色的手
一雙黑色的手用力地拍向我的雙手，我怪叫一聲，手中的籃球已經(jīng)飛了，我頓時傻眼了，轉(zhuǎn)過身一看：那淘氣的弟弟正拍著我的籃球，在一旁偷笑著呢！我望了望他那雙手，黑乎乎的，仿佛在農(nóng)地里干了一年活，那雙滿滿爆出血管的手，用力拍打著籃球。那雙手是每天早晨早早起床鍛煉的證明，每日早晨，他都堅持起床鍛煉，原本白嫩嫩的手已經(jīng)變得黝黑�！昂谑墙】档南笳鳌�，笑容也是。
長滿繭的手
“呼！呼！“，一聲又一聲急促的呼吸聲，一下又一下的蹬踢聲——那是爸爸，他每天早晨都會帶著我們出去鍛煉，他飽滿的手部肌肉強壯有力，滿手的繭曬出他堅持不懈的精神，強壯的腿可以輕而易舉地將我抬起來。大大的，厚厚的，長滿繭的手掌，讓我們非常有安全感。
血管突起的手
“嘩啦啦！嘩啦啦！”一聲接著一聲急促的水流，奶奶正用她不知經(jīng)過多少歲月滄桑的手，盡力地搓洗著沾滿灰塵的衣服，她用力地搓洗著，每一次的辛苦都從她的.手中突顯出來，那一根根突起的血管，那一條條曲折不平的皺紋，瘦小的雙手盡自己最大的努力，為兒女減少負擔(dān)，望著她瘦小的身軀，我真想跑過去親吻一下她的臉頰，輕輕在她耳邊說一句“謝謝您”！
每一雙手都擁有它獨特的樣子，或拍出一種情感與熱愛；或網(wǎng)住一種關(guān)心與愛護。
特殊的作文500字 篇4
什么？班級里也會有武器？還是特殊的？那是什么東西呢？看了這個題目，你一定會疑惑不解。其實，他們就是些功能特別的勞動工具，就是作用神奇的日常用品。
首先向你介紹的是鍋鏟廚師，它的貢獻可是頂呱呱的。你們也許會問，是不是用它炒出來的菜肴讓人直流口水？NO！它是專門炒垃圾的。你瞧，值日生握著它正在鏟溝渠里的`垃圾，一鏟一鏟地把垃圾們請上來，就算垃圾們有一百個不情愿，也只好乖乖地上來。你說，它的作用大不大？
再來看看這位高先生吧。你們可千萬別誤會，它并不姓高，而是長得很高。它就是長掃把，有三米多高，筆直的身干，頭上戴著一頂掃把帽，是消滅蜘蛛網(wǎng)的高手�？吹教旎ò迳�，蜘蛛們在肆無忌憚地胡亂涂鴉，我們大可不必著急，只需請出這位高將軍，瞄準(zhǔn)蜘蛛網(wǎng)，輕輕一掃，蜘蛛就會逃之夭夭。
最后向你介紹水中助手———撈魚網(wǎng)。它是用來打撈學(xué)校小池塘中的垃圾�？�，一位小朋友把飲料瓶往池塘里扔。不要擔(dān)心，只要拿起撈網(wǎng)，往池塘里一伸，一提，就OK了。怎么樣，是一位好助手吧？可是，它制作起來很不簡單，要把粗鐵線卷成圓圈，又要套上魚網(wǎng)，還要把長竹竿和魚網(wǎng)牢牢地綁在一起，可麻煩了。
當(dāng)然，我們班還有許多特別的武器，比如掃把大哥、粉筆擦小弟、垃圾桶大伯它們也都是些讓我們尊敬的好朋友呢！
特殊的作文500字 篇5
一天早上，我起了個大早。窗外陽光燦爛，鳥兒唱著婉轉(zhuǎn)清脆的歌，蝴蝶如落英如流云，嬉戲追逐，翻飛于萬綠叢中，盤旋于百花之間。我出了門，看見一位母親牽著兒子的手上學(xué)，不禁想起父親那特殊的教育。
那時，我是不大懂事的一年級小學(xué)生，是上學(xué)的.第一天。放學(xué)了，看著同學(xué)們在爸媽的陪伴下從我視線中漸漸消失，我也希望媽媽能出現(xiàn)，帶我回家。一次次的希望燃起，又一次次地熄滅。我像個癟了的皮球坐在臺階上，注視著校門。突然，一個念頭從腦海中閃過：我可以自己走回去!我立刻行動起來，朝著“危險”的校外邁出了腳步。
我獨自走在路上，路人都用詫異的目光看我，讓我很不安，只好低著頭，加快步伐。走到了那個大馬路口，路上的車川流不息，轟鳴的馬達聲讓我感到害怕。這是我第一次獨自過馬路!突然，“嘭”的一聲，不遠處，一輛汽車撞倒了一輛自行車，而肇事汽車一溜煙開跑了。正當(dāng)我覺得自己還沒來得及過那一條斑馬線時，一輛汽車從我身邊呼嘯而過，一股拉力將我摔倒在地上，那輛車像不關(guān)他的事一樣，疾馳而去!當(dāng)時我的心已經(jīng)提到嗓子眼了，仿佛落單的小山羊聽到了虎嘯，又像一只可憐巴巴的小野兔聽到了狼嚎。就在我不知所措的時候，一個路人趕緊把我扶起�？粗P(guān)切的眼神，我心里充滿著感激，可是，喉嚨像被什么東西塞住了似的，說不出話來。那個陌生人看到我沒受傷，朝我微微一笑，就向前方走去。我也不敢怠慢，緊跟著他，就像落入狼群的小牛一樣，恨不得突圍離開。
后來我才知道，爸爸聽學(xué)校常說注意交通安全，可他覺得孩子光聽是沒有深刻體會的，要孩子自己走走才能真切體會遵守交通規(guī)則的重要性。
特殊的作文500字 篇6
在我的印象中，有一件讓我至今難忘的事情。
那是春天，一個明媚的春天，我們正擔(dān)任監(jiān)督員，我負責(zé)著校門。應(yīng)當(dāng)說站在校門口執(zhí)勤點的.人最累了，站一回，腿就麻一回。那天早上我沒有吃飯，只是喝了一碗湯，所以更不用提那種滋味了。
中午放學(xué)時，等人全走完了我才一步步挨出校門，去買了兩塊點心來沖饑，每塊點心大約有二十公分長。饑餓不斷沖擊著我的心理，似乎一不小心就會栽倒下去，休克在地上，唯一的辦法就是把點心吃掉。
我和于康寧一邊走一邊吃，走到“信通手機賣場”那里，我們看見一位中年乞丐。那位乞丐穿得比較破，比較臟，戴著一頂帽子，滿臉灰塵，雙眼里透視著一副可憐的樣子。
他從我和與康寧身邊走過去。我和與康寧看見這位乞丐后誰都沒說話，只是互相注視一會兒，臉上毫無表情，又看看各自手里的點心，我們好像猜透了對方是怎么想的。于康寧發(fā)話了：“我說你犧牲一下把這塊點心給他吧！”我停頓了一會兒說：“去吧！”，他便拿著點心跑向乞丐。他跑到乞丐面前，把點心遞給乞丐，當(dāng)時他的嘴里還嚼著點心，好像要告訴乞丐點心很好吃。乞丐第一次拒絕了，但固執(zhí)的于康寧再次把點心遞給乞丐，臉上的表情充滿誠懇，這次乞丐接受了。
于康寧興沖沖地快步跑回我的身邊，告訴我，自己一個字也沒說就把這件事搞定了，我說這可能是最好的結(jié)果了。不知為什么，剛剛還異常饑餓的我現(xiàn)在卻一點也不餓了。
特殊的作文500字 篇7
現(xiàn)在社會，望女成鳳，望子成龍的家長無處不在，以至于被逼培訓(xùn)的孩子也無處不在，這還是其次，最讓人覺得孩子除了學(xué)習(xí)再無其他的便是，即使是出去玩，也要被教育所代替。
一家人去旅游，對外人說是陪孩子去散散心。確實，他們陪伴孩子去了，但是，當(dāng)孩子正高興的玩著過山車，媽媽就在那里嘮叨了：“玩的如此開心，記得回家把好心情記錄下來�！碑�(dāng)孩子盡情的欣賞美麗的山水時，又有嘮叨的話語：“別光顧著看，多積累寫作素材，看看該怎樣把這山水用文字描寫出來�！碑�(dāng)孩子想舒心的旅游后睡一覺，立馬便會有紙筆奉上：“趕緊把看到的記錄下來，別白費了。”
這是陪伴嗎？這是教育嗎？不，這是殘忍的扼殺。有一種的特殊的教育，它叫陪伴教育，它是在充分尊重孩子的基礎(chǔ)上，陪伴孩子自愿的去學(xué)習(xí)。
記得有一個校長，當(dāng)孩子來邀請他一同去北京參加研討時，他二話不說就同意了。一路上，他沒有發(fā)表任何見解，也沒有企圖改變孩子什么，只是默默地陪伴，一直到成功抵達學(xué)校。孩子們都說校長給他們上了人生最寶貴的一課，那就是陪伴教育。
孩子在成長，他們也有自己的`思維，作為大人，這種特殊的教育需要好好去學(xué)習(xí)，將陪伴教育帶進你的家里吧！讓孩子做他自己，別扼殺他的所有。
特殊的作文500字 篇8
未來的墻紙，將會被我設(shè)計的盡善盡美。今天，我就為大家介紹一下我發(fā)明的一種墻紙——“變色墻紙”。
只要你在墻上貼上這種“變色墻紙”，您會在不同的季節(jié)中看到并感受到以下情況：
春天時，墻紙變成淡綠色，天花板上的墻紙變成藍色，還有一些白色，你就好像身臨其境大自然之中。墻紙還會帶來溫暖的'春風(fēng)，使整個“大自然”充滿暖意。
每當(dāng)盛夏，墻紙變成了淡粉色，天花板上的墻紙變成蔚藍色的。墻紙會發(fā)出絲絲涼爽，使你不再被就像生活在火爐里似的而發(fā)愁，那時，你坐在臺燈下讀書或是躺在床上睡覺就不會有蚊子襲擊你了。因為墻紙中含有驅(qū)蚊絲線，所以蚊子才不敢蠢蠢欲動。
到了秋季，整個屋子被打扮成了金色，給人一種豐收的感覺。墻紙還會發(fā)出涼爽的秋風(fēng)，不會讓人們感到像盛夏那樣火辣辣的熱�？墒�，到了深秋就皆然不同了，到了深秋，天氣逐漸變冷，墻紙也會隨著天氣的變化而變得更暖和。
到了冬天，墻紙都變成了大紅色，給人以更溫暖的感覺。有時，房頂上還會落下“雪花”，這“雪花”灑在地上，可以堆雪人、打雪仗，但不會把房間弄亂，當(dāng)然也不會化掉，因為這是由于房間太熱而落下來緩和溫度的。
怎么樣，“變色墻紙”不錯吧!我還有好多墻紙沒給你介紹呢，以后一定會讓你大飽眼福的!
特殊的作文500字 篇9
今天，我不小心把作業(yè)本落在補習(xí)班了，當(dāng)下午回去拿的時候，聽到了一個特殊的談?wù)撀曇簟?/p>
“哎喲，我這把老骨頭都散架了�！边祝l在講呀？哦，原來是張陽益的桌子在埋怨呀。這讓我又想起上午的事情了——上午英語課下課后，張陽益早早的完成了課間作業(yè)，正和一些寫好作業(yè)的同學(xué)玩。他們想了好久，終于想到了一種好玩的游戲：搶桌子。游戲就是一個人在打鼓，剩下的人在一張桌子旁徘徊，鼓停后，那些人跳上桌子每次去掉一個人，一直到最后一名，游戲才結(jié)束。我看了一眼，真是慘不忍睹，他們一下子一起跳下去，桌子一聲呻吟：“茲各。”真為這桌子和同學(xué)們擔(dān)心。突然，又一個聲音把我給從記憶的大海里吵了回來。一張椅子說：“哥，就別埋怨了�！蔽蚁胨送�，只看見一個少了一個胳膊，斷了兩條腿的椅子在一旁哭泣。桌子安慰她：“好了，別哭了，看來我們是進錯教室了。還是隔壁班的好呀！”咦？這話是什么意思呀！我又偷偷的`溜到隔壁班，一看。天呀，和我們班簡直是天地之別那！他們班的桌子排的整整齊齊，而且干干凈凈，幾乎看不出灰塵。仔細一看，連椅子的底座都一個也沒掉。再看看們班，桌子椅子?xùn)|倒西歪，垃圾桶旁到處都是灰塵。
突然，覺得面紅耳赤，有一種說不出的感覺。
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