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校長作文500字合集七篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的校長作文500字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校長作文500字 篇1
我就讀于長沙市北雅中學，這是一個名氣很盛的雅禮系列學校，每一位學生都以進入雅禮為榮。這么好的學校，校長也肯定不差！
說實話，我并不了解校長，除了開學和結業(yè)典禮，藝術節(jié)和運動會等時候看見校長在臺上講話，就很少看見他。但是他在我映像中，永遠是戴著眼鏡、西裝筆挺、面帶微笑，一副和藹可親的樣子。
我曾經(jīng)和他碰到過一次。
那是在初一時的一個周五放學后，我和幾位同學正在球場上飛馳，為了方便，我把自行車推到了操場上來，在休息時，我看見校長正走過來，我熱切的上去打招呼。不料……
“這輛自行車是誰的？”“校長，是我的�！蔽荫R上回答，隨即感到不妙，因為——操場上是不能停自行車的。我一下子呆住了，覺得末日即將來臨，我必會“死無全尸”�！跋麓尾灰侔炎孕熊囃５讲賵錾蟻恚蝗晃揖鸵萌ベu錢了哦！”他說。這種違反校規(guī)的'事被校長發(fā)現(xiàn)，校長一定會火冒三丈，然后將我請去辦公室“喝茶”，再叫來班主任和家長來個三面會審�？墒撬麤]有，他寬容地放過了我。而且我發(fā)現(xiàn)，他面無怒色，仍是一副微笑掛在臉上，眼沒瞪起來，手也依舊放在褲腿旁，并沒有其他動作，怎么看也不像個“笑面虎”。我頓時暗自松了一口氣“是！我以后一定不會了！”
“嗯，知錯能改就不怕犯錯，快點回家吧，天色不早了！”“校長再見�！薄霸僖�。”我背上書包，推著自行車走出校門，跨上后往家趕……
此后，我再也沒有將自行車亂停。
我不得不佩服我的校長，不僅教導了學生，同時也加深了自己在同學心目中的好印象。
有這么一位管理能力強、教學有方的校長，是福不是禍！
校長作文500字 篇2
數(shù)學老師請病假了，這幾天的數(shù)學課是校長上的，笑笑的數(shù)學練習冊寫的有點像花兒一樣。
媽媽：“笑笑，改錯題的時候要把鉛筆印擦干凈，要不然作業(yè)看起來很亂�！�
笑笑：“哎呀！你別管了，反正我們數(shù)學老師又沒來，校長也不知道我是誰。”
媽媽：“哦，這樣啊�！�
第二天，校長在笑笑的`數(shù)學練習冊上，用紅筆寫下一個大大的“良”字。
笑笑心想：“反正今天的作業(yè)該翻頁了，媽媽簽字的時候看不到這一頁。”
這天的作業(yè)該怎樣寫還怎樣寫。
第三天，校長在笑笑的數(shù)學練習冊上，用紅筆又寫下一個大大的“良”字。關鍵問題是，今天的作業(yè)不用再翻頁，媽媽檢查作業(yè)簽字的時候，一定會看到這一頁。
回到家，笑笑對媽媽說：“媽媽，給你說件事兒�！�
媽媽：“啥事兒？”
笑笑：“媽媽，我給你說，我們這個校長可不像話！”
媽媽：“你們校長咋了？”
笑笑：“你說我的作業(yè)吧，不就鉛筆印沒擦干凈嗎？他昨天給我一個‘良’，今天又給我一個‘良’，一點面子都不給！真不像話！”
媽媽：“哦。那你今天寫作業(yè)的時候，把鉛筆印擦干凈試試�！�
笑笑今天把作業(yè)上的鉛筆印，用橡皮擦了又擦，直到看不出一點痕跡。
第四天，校長在笑笑的數(shù)學練習冊上，用紅筆寫下一個大大的“優(yōu)”字，還加上了一顆星星。
笑笑：“嗨！早知道校長這樣兒，還不如一開始就聽我媽的呢！”
校長作文500字 篇3
在學校里，校長是我最敬佩的人之一。她的樣子那么神氣，令人過目不忘。她的聲音是那么動聽，她就是——張校長。
她長長的頭發(fā)，齊齊的流海，臉上永遠是掛著甜甜的笑容，高高的鼻子，大大的眼睛。在我記憶中她似乎總穿著一條藍色的長裙，樸素中帶著幾分華麗。
很久很久以前，我還不怎么喜歡說話，一開口，就滿臉通紅，心口像有一個小兔子，說起話來結結巴巴的。比如有一次，同學生日，我把生日快樂說成了：“聲……生日跨(快)……跨(快)樂。”我費了好大的勁說完了，同學也費了好大勁才聽完，但還是大聲地說了聲：“謝謝！”看著他們都能那樣流暢的說話，我心里多么的'羨慕，但是我還是不喜歡說話。
于是，我便去問她——張校長，怎么樣才能喜歡上說話，大膽地說話呢？她便輕輕地說道：“愛上說話先從講笑話開始�！闭f著她講了一個笑話，把我曉得腰都直不起來了，她也笑著，露出了大門牙，但她也一點不在乎。我也學著她，把家里用來解悶的書，全拿出來朗讀。有時候也會對著鏡子大笑，漸漸的，我把那繞口的話都能說得很流暢了，又過了一會兒時間，我能繞口令了，而且我也越來越喜歡說話了。從此以后，我漸漸和別人說話多起來了，朋友也多起來了。
直到現(xiàn)在，我還是很敬佩張校長，我還記著她說的：“愛上說話先從講笑話開始�！�
這就是我校長，這件事將會成為我腦海中一顆不落的明星。
校長作文500字 篇4
我們的校長穿著一身黑衣服，一雙運動鞋，顯的具有活力，臉上常常洋溢著微笑，使人感覺和藹可親。
“上課時間到了，請同學們專心聽講�！蓖瑢W們迅速回到座位，教室頓時鴉雀無聲。
我正埋頭寫作業(yè)時，聽見“吱——”的一聲，只見校長一手背后，身體向前一弓，先把頭伸進來探了一下，然后悄悄地走進來，臉上露出微笑，看見一個同學做作業(yè)做的不錯，便拍拍她的后背，說不錯，又看見一個同學的功課落下了很多，便把他從座位上揪出來，指著前一個同學的作業(yè)不停地點，對她說：“看見了沒有？”然后像督察員一樣繼續(xù)“巡視”著。
這時，我正趴在桌子上有氣無力地寫作業(yè)。校長便嚴肅地走來，用手拍了個我的頭一下，把我的臉扭正，嚇得我趕緊把腰也直了起來，生怕他再說。他緊接著似生氣又非生氣地對我說，讓我回家后查一下正確的'坐姿，我偷偷地瞅了他一眼。
校長出去了，此時我松了一口氣，全班同學也松了一口氣。我心想：他怎么那么愛多管閑事？雖說這樣說不對，但我還是忍不住地抱怨。
這還源于那一件事。
上數(shù)學課時，我在做題中寫了一個數(shù)“10％a”校長走過來，看了一下我的作業(yè)，眉頭皺了一下，說：“這個a應寫在哪？”我說寫在后面，他這次又加重了語氣問我a應寫在哪，我肯定地說寫在后面，他便生氣地說再看看。我又思考了半天，還覺得是寫在后面，最后我問了問老師，老師說我寫的對，我當時氣得火冒三丈。
盡管我不太喜歡他，但我還是感覺他是個好校長，他負責任。這，就是我們的好校長。
校長作文500字 篇5
傳說，在一個遙遠的國度，有一所神秘的學校。有人說，在那里面學習的都是會魔法的精靈，而不是人類。
達娜是一個很負責的精靈，而她管理的就是密室。一天，達娜在巡查密室時，發(fā)現(xiàn)了一本從來都沒有見過的.書，但書皮看起來很像校長米迪婭的教案。達娜想：現(xiàn)在，校長肯定在焦急地找教案呢！我得趕緊給她送去。達娜的后背立刻變出一對翅膀，她飛快地向校長室飛去。
校長室離密室很遠。途中，達娜突然覺得翅膀很痛，原來是被葉子劃傷了。沒辦法，只好先去尋找草藥來治傷。她收起翅膀，踏上了尋找草藥的路程。一路上，一些奇花異草早把達娜吸引住了，她不小心一碰，“啊，不好了！”達娜尖叫著，趕緊逃離。原來，那些花草變成了利爪，還不停地扭動著。這時，教案飄了起來，發(fā)出一縷耀眼的紅光，照得那些可怕的花草很快就全部枯萎了。紅光慢慢消失，達娜似乎看見了一個美麗的影子悄悄地飄過，那影子說：“我這有草藥，請你不必去冒險了�！闭f著，達娜發(fā)現(xiàn)手里有了草藥。她趕緊把草藥涂在翅膀上，繼續(xù)飛向校長室。
達娜來到校長室，敲了敲門，進去說：“校長，這是您的教案吧？”只見校長米迪婭氣喘吁吁地從電腦桌下爬出來，看見找了好久都沒找見的教案，連忙站起來，說：“啊，謝謝，真是太感謝你了！”“哦，不用謝!”達娜害羞地笑了。
達娜走出校長室，說：“唉，真是一次驚險的旅程啊！”
校長作文500字 篇6
我們的學校在繁華似錦的主要街道——撫州贛東大道旁，交通十分方便。車水馬龍，同學們乘公交可以直接到達校門口，但是交通對同學們有著很大的威協(xié)， 家長 老師都放心不下孩子的安全。因此學校由老師和副校長各一人在校門口輪流站崗維護次序和安全。
當我們走到學校門前時，經(jīng)�？梢园l(fā)現(xiàn)有三個人在那里指揮同學們循序漸進。當你仔細觀察其中有個1。7米左右的中年男子，烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常穿著一套很普通的西服，神采奕奕，在校門口走來走去。如有騎車接送孩子的家長，他就會彬彬有禮告訴你：“孩子能自理，也為了孩子的安全，請止步�！彼褪俏覀兙判〉闹x校長。不管是刮風下雨，天寒地凍，還是烈日炎炎，總是堅持在校門口站崗查哨，放心不下同學們的'安全，一年三百六十五天，除了放假和開會，從不間斷，同學們和家長都親切地稱他為“慈父校長”。
他不但關心同學安全，還把學校的工作搞得井井有條，使同學們的成績在全市名列前茅。在他的關懷下，學校從來沒有出現(xiàn)任何安全事故，人們常說：“有什么的官就能帶出什么樣的兵”。這不就是好官能出帶好兵嗎？九小校長帶出了為人師表的好老師，好老師又帶出了好學生，因此學校處處呈現(xiàn)出一片欣欣向榮爭做好人好事的新氣象。
親愛的同學們，我們是一名小學生要學會自理的能力。要注意自己的安全，并且關心他人，讓老師和家長放心。
校長作文500字 篇7
今天早上去食堂打飯，隊伍旁散落著一個空碗、一個臟饅頭和一堆雜亂的飯菜。我看了看，心想一定是誰不小心把飯菜撒了，我可得小心，千萬不要踩在上面。哎呀，真臟！
同學們經(jīng)過這兒，都繞道而行，怕把衣服和鞋弄臟。一位同學也想繞過，卻沒想腳下一滑，差點坐到菜上。他搖搖晃晃地站起來，咒罵著，一瘸一拐地走了。就這樣，走過一個又一個干凈整齊的同學，隊伍一點點挪動，我站到了那堆菜旁，我瞟了一眼，挪了一下腳，真臟！隨后轉身又開始了與同學的聊天，還時不時地放聲大笑，那堆菜卻依然躺在那兒。
這時，走過來一位校長。我趕緊站好，停止了神侃，嘴里嘟嘟囔囔，裝作在背誦什么東西，還不時地斜一下眼睛，看校長走了沒。誰知校長走到我們隊伍后面，瞅了瞅我這個地方，徑直走了過來。啊！難道我們打鬧的情景被他看到了？我一動也不敢動，心臟怦怦地跳動，兩只眼瞟著后面，額頭上也滲出了汗。近了，近了。完了！我閉上眼睛，等待校長“審訊”。過了好長時間，咦，怎么沒動靜？我睜開眼，四下望瞭望。天啊！我驚呆了：只見校長半蹲著身子，一手拿著碗，一手拿著饅頭，小心翼翼地把菜一點點撥進碗里，那雙已經(jīng)凹陷的眼睛流露出憐惜的目光，專注的神情讓周圍的人們位之震撼。他是校長啊，怎能干這種“臟活”！我不敢再看下去，我的臉早已漲的通紅，手心里也已滲出汗珠，我像一個接受審訊的.罪犯一樣接受著周圍同學驚訝、鄙夷的目光。我想俯身幫忙，又想：算了，又不光我一個人這么做，再說了，現(xiàn)在蹲下去，多丟人！別讓他看見我就行！我轉過身子，不敢再回頭。又過了一會兒，隊伍向前挪動，我向撒菜的地方瞟了一眼，剛才的一片狼籍已被潔凈的地面所替代。
不遠處，校長走向了垃圾桶……
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