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有關(guān)暑假作文500字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的暑假作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。
暑假作文500字 篇1
在暑假的的尾巴，外公外婆說(shuō)要帶我去臨安，開(kāi)始我不愿意，因?yàn)槊磕臧职謰寢寱?huì)帶我去有海的地方游玩，我喜歡玩水，但外公外婆說(shuō)，臨安也有小溪可以玩哦，我就去了。
過(guò)了高速公路汽車(chē)開(kāi)始爬上了山，然后開(kāi)始盤(pán)著山路一圈一圈地往山上開(kāi)了，哇，一片綠色，還有竹林，空氣清新，而且比杭州涼快多了，山都被竹林和樹(shù)包著了。
汽車(chē)終于停在了一幢紅色小樓的前面，我看到墻上有三個(gè)字“玉宇樓”。外公對(duì)我說(shuō)，這里就是我們要度假的地方，我們已經(jīng)在太湖源頭了，山的最高處。我還看到樓的旁邊有一條小溪，小溪很清澈，很干凈，一眼就可以看到水底的鵝卵石。夏天玩水可真是一件愉快的.事哦！太開(kāi)心了。在那邊，我還吃到了許多我沒(méi)吃到過(guò)的菜，比如南瓜藤，多從來(lái)沒(méi)吃過(guò)，還有野豬肉，不過(guò)真難吃啊。
晚飯后我們大家一起在空地上乘涼，山里的晚上有點(diǎn)冷，天上的星星離我很近很很，仿佛一伸手就能抓到它們。乘涼時(shí)我還認(rèn)識(shí)了兩位新朋友，一個(gè)叫香香，一個(gè)叫小黑，它們是兩條非�？蓯�(ài)的小狗。原來(lái)我是很怕狗的，但這兩條狗非常乖，一點(diǎn)也不兇，我們成了好朋友。
上床睡覺(jué)時(shí)，我一邊聽(tīng)著山里的蟲(chóng)鳴，一邊在想：明天我做完作業(yè)，一定要好好玩玩溪水，爬下山，還有和小狗玩，還有……就這樣，我美美的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
暑假作文500字 篇2
天越來(lái)越熱了，暑假的腳步也近了，我多么渴望擁有一個(gè)充滿自由的快樂(lè)暑假呀！于是，我的心里便悄悄打起了小算盤(pán)……
首先，我要先把暑假里的大boss——暑假作業(yè)干掉！因?yàn)橹灰兴冢麄�(gè)暑假就好像在監(jiān)牢里度過(guò)似的！所以，根據(jù)前面三個(gè)暑假的教訓(xùn)，我決定把它們壓縮成一段令人叫苦連天的十六天！
當(dāng)然，每個(gè)望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)，必定會(huì)讓小朋友們上補(bǔ)習(xí)班——不管你愿不愿意。這個(gè)嘛，少則十天，多嘛，就要看情況了。我也希望能把它集中消滅！
說(shuō)起來(lái)，這些都是讓人不開(kāi)心的事情，如果中間插播一點(diǎn)兒小插曲——比如游個(gè)泳或者吃個(gè)冰糕，也算是好好調(diào)節(jié)一下了。
不過(guò)，因?yàn)槲业?生日在暑假中度過(guò)，所以我要開(kāi)一個(gè)派對(duì)，來(lái)個(gè)大解放！買(mǎi)一個(gè)大大的生日蛋糕是一定少不了的，請(qǐng)一些非常要好的朋友，再瘋狂地玩耍，直到累趴下為止……
當(dāng)繁忙的事情都結(jié)束，剩下的除了玩兒還是玩兒了！媽媽準(zhǔn)備帶我參加一個(gè)英語(yǔ)夏令營(yíng)，每天都有很多豐富多彩的活動(dòng)，比如游泳、跳傘、叢林飛躍、騎自行車(chē)……想想都覺(jué)得爽歪歪了。
當(dāng)然，這個(gè)假期，我還想向爺爺奶奶“取經(jīng)”，學(xué)習(xí)做各種各樣好吃的菜，我還要學(xué)會(huì)煮面，這樣，以后爸爸媽媽不在的時(shí)候，我就不用可憐兮兮地出門(mén)“覓食”了！
這個(gè)暑假，真是越想越美，你們也很羨慕我吧？呵呵，一起來(lái)計(jì)劃一下哦！
暑假作文500字 篇3
暑假又到了。
我?guī)е煽?jī)冊(cè)，滿心疲憊地回到了家里�！霸趺锤愕模Z(yǔ)文只考了79分，不是都說(shuō)過(guò)了，語(yǔ)文必須考80分以上。你知不知道中考差一分就會(huì)差很多名次，到時(shí)候你出多少錢(qián)學(xué)校都不要你……”還沒(méi)來(lái)得及好好休息，耳畔就傳來(lái)媽媽的嘮叨聲，“我就想不通了，語(yǔ)文就這么難嗎？”
本來(lái)我是想頂一句“你以前語(yǔ)文考多少分”，但我卻欲言又止。我知道，這只會(huì)給媽媽帶來(lái)更多責(zé)備我的理由。
“還有數(shù)學(xué)，你又粗心了吧?”
“嗯�！蔽覒醒笱蟮鼗卮鸬馈�
“你有多少分是粗心失掉的？”媽媽一副恨鐵不成鋼的樣子看著我。
“好像是4分吧。”我有氣無(wú)力地回答道。
“4分啊，放到別的學(xué)科里拿得回來(lái)嗎？”
“你以為我想錯(cuò)��！”不知道為什么，突然有一種莫名的氣憤。
“我說(shuō)你個(gè)小孩，你考成這樣是我的錯(cuò)啊，你發(fā)什么脾氣��！”
不知道哪兒來(lái)的`脾氣，我“嘭”的一聲把房門(mén)關(guān)了起來(lái)，把自己關(guān)在房間里。
為什么？大多數(shù)家長(zhǎng)把成績(jī)看得那么重？有誰(shuí)不愿意考一個(gè)好點(diǎn)的成績(jī)呢？又有誰(shuí)想失分呢？如果考得好，成績(jī)就是他們炫耀的資本；如果考得不好，好像就給他們丟臉?biāo)频�。沉浸在補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)書(shū)里面的我們快樂(lè)嗎？這好像不是大多數(shù)家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題。很多家長(zhǎng)都認(rèn)為孩子是自己的孩子，自己是最了解孩子的人了。但他們都錯(cuò)了，其實(shí)他們是最不了解孩子的人了。我希望家長(zhǎng)能真正地理解我們。如果我們沒(méi)考到理想的成績(jī)，家長(zhǎng)應(yīng)該幫我們分析錯(cuò)誤的原因，而不是一味地責(zé)備。
窗外的蟬仿佛聽(tīng)出了我的心事，鳴叫著來(lái)安慰著我。
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