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        • 背后作文500字

          時間:2024-09-12 14:39:02 500字作文 我要投稿
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            無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的背后作文500字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【推薦】背后作文500字四篇

          背后作文500字 篇1

            每個人的背后都有一件難忘的事情,

            “叮咚!”同學(xué)們都以最快的速度回到自己的座位,就連以前經(jīng)常遲到的同學(xué)都回到了自己的座位。上課一分鐘,教室里一片安靜。上課兩分鐘,教室里還是一片安靜。直到上課三分鐘,一個身影從窗子走過。我的心開始緊張起來,班長喊了一句“起立”其他的同學(xué)都快速的站了起來,大聲的喊道:“老師好!”然后整體向他行禮,像是要上帝寬恕我們一般,老師也洪亮的回敬了我們。

            老師接下來,拿出一堆的卷子。我們的心又撲撲地緊張起來。老師用他那帶有怒火的眼神望著我們,我們又緊張起來。他開始報分?jǐn)?shù):“小明73分,小紅82分,這是全班唯一一個沒有及格的.同學(xué),聽到了老師的話,剩下沒有卷子的人都緊張起來。突然,老師望到了我,喊到:”方勇59分,全班就你一個沒有及格,還東張西望。下課后來辦公室一趟,說明原因,我還要找你媽電話談?wù)!“?dāng)時我就恨自己,為什么不細(xì)心點兒?多考了一分,就不會被老師給父母打電話了!

            下課后,我拿著自己的卷子走向老師的辦公室。進(jìn)入辦公室后,他拿起卷子就讓我給說說他上課如何講這道題的。因為我上課一直在想自己為什么不多考那么一分呢?所以上課沒有認(rèn)真聽。老師看我講不出來,就讓我伸出手來,重重地打了兩下。手當(dāng)時就紫紅紫紅的,然后他又給我講了一遍,講完之后又讓我再給他講一遍。講的沒有錯誤之后才讓我離開辦公室。

            這就是我背后,因為一分之差,鬧出這么多傷心事情。所以這一分使我刻骨銘心。

          背后作文500字 篇2

            在我身邊有許許多多事情其實飽含了許許多多的愛,但我一直卻沒有察覺。這是一種可貴的遺憾,也許,大了,就慢慢懂得了。

            這讓我想起了今天早上媽媽對我說的那一番話,她說,今天考試千萬別犯糊涂,平常心去考就行了……每一次考試的那一天媽媽總是會在早上臨出門前對我叮嚀囑咐,我已習(xí)以為常。小時候總以為,媽媽要我給她考個好分?jǐn)?shù),大了以后才明白,她不為什么,只是希望我能給自己考個好分?jǐn)?shù)。畢竟這一年的三百六十五天,都是我在付出,流下汗水,他們做父母的'要這個分?jǐn)?shù)干嘛呢。她的叮囑的背后是為了我。我們總是再給他(她),給自己之間徘徊,他們的教誨,他們的叮囑,他們的付出,為了誰?要你考個好成績,要你有個好習(xí)慣,要你處處都規(guī)矩些,為了他們自己?其實是為了我們自己。

            我自己常犯的錯誤現(xiàn)在看來真可笑:吃完飯后,又是我去刷碗,刷完后說“媽,我給你刷完碗了!毕赐炅艘路,也許大部分都是我自己的衣服,我卻來一句“爸,媽我給你們洗完衣服了!”這些全是為我自己做的,我卻常說給他們做了什么。

            其實我知道,我什么都沒有為他們做過,我做的,是為了我自己,他們做的,還是為了我自己。真是覺得,這種愛,永遠(yuǎn)都是父母在單方面付出,而我的回報呢?也許還在遠(yuǎn)方。

            父母囑咐嘮叨的背后是對我的愛,但我并不知道這些年來我做的這些事的背后,對他們的愛去向何處。也許,在不遠(yuǎn)處,愛會回報給他們。

            我的背后有他們,他們的背后有對我的愛。

          背后作文500字 篇3

            1歲,我學(xué)走路,小小的我,邁著蹣跚的步伐,嘴里“咿呀咿呀”地念著,小手兒還笨笨地晃來晃去,這時,背后的媽媽小心地扶著我,心里一上一下。

            5歲,倔強(qiáng)的我,就是不去幼兒園。媽媽十分溫柔地對我進(jìn)行了開導(dǎo),但任性的我似乎“百毒不侵”。這時的母親便失去看溫柔,硬是把我拉進(jìn)了幼兒園。媽媽把我交到老師的手中,任憑我的眼淚瀉下來,“嘶聲力竭”地喊著媽媽,但她還是消失在我的視線中。

            8歲,在每一個雨天里,透過窗戶看見許多身披雨衣手拿雨傘的家長,都站在門口,等待著自己的孩子,這時的.他們,在我們的眼中是偉大的。我努力搜尋著媽媽的身影,涼冰冰的雨水鉆進(jìn)了我的衣服里,這時,身后穿來了熟悉的聲音,看到雨中的媽媽,高興的撲了過去。

            13歲時,我上了初中,我懂得了思念,在回家的路上因想到她的等待,而倍感溫暖。

            14歲時,我體會到了競爭的激烈與學(xué)習(xí)的壓力,也常常會感到失落。因為我無論多么努力地飛,依然有數(shù)不清的鳥兒比我飛得高。此時,媽媽總會過來拍拍我的肩膀,聽到媽媽溫柔的慰藉,會給我以無比堅定的力量,使我越發(fā)堅定而自信。

            我很慶幸,因為總有一個人在背后默默地關(guān)注著我,每當(dāng)我需要幫助時,她總會及時出現(xiàn)。無論未來怎樣,我都會珍惜在我背后的那份默默的守候。

          背后作文500字 篇4

            軍訓(xùn)之前,老師便整日把“服從”掛著嘴上,說是要“絕對的服從”,且“不能提任何意見”。大家雖然聽了數(shù)遍,可心里依舊是聽不進(jìn)去的。后來到了軍營,服從自然成了現(xiàn)實,吃飯前得唱軍歌,休息不能睡過早上6點,任何人都不能說一聲反對。雖同學(xué)們表面沒有怨言,但肚子里卻是滿腹牢騷。

            那位年輕女教官是我們這里罵得最兇的。她脾氣不好,動不動便罵我們,大家對她又恨又怕。吃飯的時候,只要她那么一走遠(yuǎn),我們便會偷著議論她,或是等到回宿舍睡覺時再背后大大地發(fā)泄一番,“真能罵!”嚇壞了的人,這樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說。“兇八婆!”膽子大的,這樣咬牙切齒憤憤地罵。

            女教官的副手也一樣名聲不好。他十分啰嗦,在飯前宣布命令的時候,總要講上個數(shù)分鐘,且還不讓我們動飯菜,下面的人在一陣陣的答應(yīng)聲中總是有依稀些怨聲。我循聲望去,便發(fā)現(xiàn)有個胖子在不斷地嘀咕著。我忙示意他安靜,可因為離得太遠(yuǎn),他的'聲音沒間斷。但幸好,聲音不大,萬一被聽見,那便慘了。

            其實,我也好不到哪里去,這種“高壓”政策,反倒讓我對軍營生活有幾分抵觸。我雖在光天化日之下不敢說,但一到了教官不常來的宿舍,我憤憤的嘴便合不攏了,我們同寢室的人,只要我把話題“點燃”,他們也便紛紛應(yīng)和著。

            不過,“不服”只可以在背后繞在嘴上,在教官跟前,我們手腳只能不情愿地去服從著。

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