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實(shí)用的時(shí)光作文500字合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的時(shí)光作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
時(shí)光作文500字 篇1
泥土到處都有,可當(dāng)你不再聞到泥土的芬芳時(shí),才會(huì)覺(jué)得它寶貴;植物隨處可見,可當(dāng)你不再看見它們繁茂的枝葉時(shí),才覺(jué)得它那么珍貴;時(shí)間就在身邊,可當(dāng)你不再擁有它時(shí),才想要去珍惜它。
我的小時(shí)光是那么的美好,當(dāng)我踏出了學(xué)校的大門后,我才想要留住它。為什么我們一定要在失去后才懂得珍惜呢?
夏天的.一個(gè)晚上,在我的母校的操場(chǎng)上要表演節(jié)目,許多人都趕著去看,當(dāng)然,我也是其中之一。
重新回到母校的懷抱,這種感覺(jué)是那么親切,那么熟悉。舞臺(tái)上,燈光照在每一個(gè)演員的身上,他們都在認(rèn)真的進(jìn)行演出?晌乙褵o(wú)心再看演出,只想用這短暫的時(shí)間來(lái)重溫校園里的一切。
走在操場(chǎng)上,我突然感覺(jué)整個(gè)操場(chǎng)一下子靜了下來(lái),我仿佛看到了許多同學(xué)在烈日下練操,過(guò)了一會(huì)兒,他們又跑去玩了。我睜大眼睛仔細(xì)地看,那不正是幾年前的我和同學(xué)們嗎?
多么熟悉的場(chǎng)面,令人難以忘懷。我多想回到那時(shí),可時(shí)光不再。
來(lái)到了幼兒園,場(chǎng)地上依舊是那些滑梯轉(zhuǎn)盤。還記得曾與同學(xué)們快樂(lè)地在滑梯上追逐,還記得曾與伙伴們開心地在轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)著。曾經(jīng)歡快的場(chǎng)面歷歷在目,可時(shí)光不再。
雖然,我沒(méi)有進(jìn)入教學(xué)樓,可是,教學(xué)樓的每一處地點(diǎn)都深深的印在了我的腦海里,教學(xué)樓的聲音也記在心里。教室里朗朗的讀書聲,大掃除時(shí)的喧鬧聲,嬉戲打鬧時(shí)的歡笑聲,都在耳邊響起。我多想留住這段時(shí)光,可時(shí)光不再。
時(shí)光流逝,歲月匆匆,我離開母校已經(jīng)兩年了,兩年后在回到這里,感觸竟這么多。
時(shí)光不再,雖然我們無(wú)法回到昨天,但我們可以把握未來(lái),用自己的勤奮和努力創(chuàng)造美好的明天。珍惜身邊的一切,不要等到失去了,才后悔莫及。
時(shí)光作文500字 篇2
今晚突然停電,摸黑點(diǎn)起蠟燭。燭光如同光明的花苞,寧?kù)o地浮在漆黑的空間里;室內(nèi)無(wú)風(fēng),這光之花苞便分外優(yōu)雅與美麗;些許的光散布開來(lái),朦朧依稀的勾勒出周邊的事物。沒(méi)有電就沒(méi)有音樂(lè)相伴,但我有比音樂(lè)更好的伴侶——思考。
可是對(duì)于生活最具悟性的,不是思考著,而是普通大眾。比如大眾俗語(yǔ)中,把臨近年終這幾天稱作“年根兒”,多么真切和形象!它叫我們頓時(shí)發(fā)覺(jué),一棵本來(lái)是綠意盈盈的歲月之樹,已被我們消耗殆盡,只剩下一點(diǎn)點(diǎn)根底。時(shí)光竟然這樣的緊迫、拮據(jù)與深濃……
一下子,一年里經(jīng)歷過(guò)的種種事物的影像全都重疊的堆在眼前。不管這些事情怎樣龐雜與艱苦,無(wú)奈與突兀,我更想從中找到自己的足痕。從春天落英繽紛的京都小院到冬日小雨中的雅典德爾菲遺址;從重慶荒廢的紅衛(wèi)兵墓到濟(jì)南那條神奇的蛤蜊提;從一個(gè)會(huì)場(chǎng)到另一個(gè)會(huì)場(chǎng),一個(gè)活動(dòng)到另一個(gè)活動(dòng)中,究竟哪一些足跡至今清晰猶在,哪一些足跡雜沓模糊甚至早被時(shí)光干干凈凈一抹而去?
我瞪著眼前的重重黑影,使勁看去。就在燭光散布的盡頭,忽然看到一雙眼睛正直對(duì)著我。目光冷峻銳利,逼視而來(lái)。這原是我放在那里的.一尊木雕的北宋天王像。然而此刻他的目光卻變得分外有力。他何以穿過(guò)夜的濃霧,穿過(guò)漫長(zhǎng)的八百年,銳不可當(dāng)、拷問(wèn)似的直視著任何敢于朝他瞧上一眼的人?顯然,是由于八百年前那位不知名的民間雕刻工傳神的本領(lǐng)、非凡的才氣;他還把一種陽(yáng)剛正氣和直逼邪惡的精神注入其中。如今那位無(wú)名雕工早已了無(wú)蹤影,然而他那令人震撼的生命精神卻保存下來(lái)。
時(shí)光作文500字 篇3
又撕去一紙日歷,醒目的紅色:諸事不順。
日子過(guò)得匆忙,有時(shí)停下手中的筆想一想,甚至不知自己是否還有意識(shí),是現(xiàn)實(shí),還是說(shuō)只是夢(mèng)一場(chǎng)。
有太多想忘卻的東西,有太多煎熬的記憶,以及太多太多錯(cuò)綜復(fù)雜的情緒交織在這個(gè)秋夜,明明是累到可以倒頭就睡的地步,依舊輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。
每天缺失的睡眠時(shí)間,三天用完的中性筆,堆滿復(fù)習(xí)資料的課桌,我想我是不是在透支著生命,但命運(yùn)給了我一巴掌說(shuō):“這些屁都不算,如果你想贏的`話。”
青春須早為,豈能長(zhǎng)少年。
那些閃瞎你雙眼的人,可能在你準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)就沖了一杯濃咖啡,可能在你睡眼朦朧時(shí)就翻完了一本名著,可能在你看電視玩游戲時(shí)就做完了一套題,可能在你刷手機(jī)玩微信浪費(fèi)的時(shí)間里就做了一頁(yè)你根本看不懂的筆記。你沒(méi)有像他們一樣努力過(guò),亦不知他們走過(guò)的路,心里的苦。
這次,我不想輸了。
早起十分鐘背幾個(gè)英語(yǔ)單詞,課間把上課的知識(shí)點(diǎn)整理一遍,晚上睡覺(jué)前讀點(diǎn)書,可以把出去逛小店的時(shí)間換成刷一篇英語(yǔ)閱讀的時(shí)間,可以把和同學(xué)吃零食的時(shí)間換成向老師提問(wèn)錯(cuò)題的時(shí)間,可以把玩手機(jī)看電視的時(shí)間挪一點(diǎn)到學(xué)習(xí)上。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾件事,就是細(xì)節(jié)決定成敗。
姑娘,請(qǐng)放棄你那只是相夫教子然后偏安一方的所謂夢(mèng)想,請(qǐng)你趕緊地,麻溜地,滾去奮斗。
你跑得慢,聽到的是罵聲,你跑得快,聽到的就只有風(fēng)聲?傆腥吮饶闩,但可怕的是比你厲害的人比你還要努力。
你要無(wú)欲則剛,你要學(xué)會(huì)孤獨(dú),你要把自己逼出最大的潛能。沒(méi)有人會(huì)為你的未來(lái)買單,你要么努力往上爬,要么爛在社會(huì)最底層的泥潭里。
這就是生活。
時(shí)光作文500字 篇4
時(shí)光雖無(wú)法挽留,但它可以定格成回憶,使我們永遠(yuǎn)緬懷。
小學(xué)六年的時(shí)光只剩下幾天的時(shí)間了。我們瘋了六年,熬過(guò)了20000多節(jié)課,走過(guò)12個(gè)學(xué)期,去赴一場(chǎng)頗有儀式感的畢業(yè)考試,最后,4張?jiān)嚲斫馍⒘艘粠腿,只留下一張畢業(yè)照和一句“再見,珍重”。下個(gè)學(xué)期,一切都沒(méi)有變,只是教室里頭坐著的,不再是我們,而是下一屆奔赴而來(lái)的學(xué)生。我不知道離別是這么淡然無(wú)聲,那一句句再見是這么的悄然靜默。
就在這別離之際,我看到那些舊時(shí)光撲面而來(lái),恍如隔世,又似曾相識(shí)。
你好,舊時(shí)光。我在教學(xué)樓一樓與你不期而遇,我看到你在地上打滾,我看到有一群女孩子在身后追著你,我看到你剛剛能寫端正自己的名字,我看到你眼神里純凈的.天真和課桌上無(wú)憂的童年。
你好,舊時(shí)光。我在操場(chǎng)上又遇到了你,你在全校師生面前展現(xiàn)著你美好的拉丁舞姿又英姿颯爽地打著剛勁有力的軍體拳,五年級(jí)那年,你穿著綠色球衣,靈活地操控著籃球;去年,你拿著裝滿沙子的空瓶子,敲得她沙沙作響……每一年運(yùn)動(dòng)會(huì),你都驚人地亮相。
你好,舊時(shí)光。我跟著你的腳步,不知不覺(jué)就走到了四樓,累得氣喘吁吁,我發(fā)覺(jué)自己越來(lái)越難跟緊你的腳步。在爬樓梯的這幾年,你的手臂上“杠”越來(lái)越多,現(xiàn)在終于熬到了“三條杠”,你肩負(fù)起的責(zé)任也與日俱增。學(xué)業(yè)上的壓力有增無(wú)減,筆水流失地越來(lái)越快,但你仍舊積極樂(lè)觀,奮發(fā)向上。
你還在步履不停地走著,跑著,就像坐車時(shí)窗外不斷倒退的風(fēng)景。
你好,舊時(shí)光。
再見,舊時(shí)光。
時(shí)光作文500字 篇5
運(yùn)動(dòng),能為生命注入能量,可以讓人強(qiáng)健身體,更重要的是它能使人們愉悅身心。在游學(xué)營(yíng)里,爬爬山、踢踢球,出一身汗,大吼一聲、大笑一陣,既帶走了污濁之氣,又拉近了彼此的距離,每個(gè)人都從中得到了快樂(lè)!
清早,姑姑把我和表弟從暖和的被窩里叫了起來(lái)。剛出門,一股不懷好意的涼氣在我身上“咬”了一口,冷的我直打哆。靈芝坡,我又來(lái)了?
羊腸小道彎彎區(qū)區(qū),狹窄而又陡峭。當(dāng)然,早已熟識(shí)的棗刺卻對(duì)我們依舊毫不客氣,用它那尖利的刺兒熱情地“款待”了我們,而我們這些小君子也早已沒(méi)了最初的恐懼,因?yàn)橐宦飞系腵歡聲笑語(yǔ)讓我們忘記了疼痛感,反而心中倒有些期待棗刺的招乎,不被扎幾下怎么能叫爬山呢?我們像一群吵鬧的小鳥,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,秋日寂靜的山林因此增添了一份歡快的喧鬧……
回來(lái)之后美美的飽餐了一頓,然后老師又召集我們棟梁班到樹林里舉行足球比賽。聽到要踢足球,我們高興的一蹦三尺高!經(jīng)過(guò)老師分配,喬佳禾和孫卓行各帶一隊(duì)。聽到哨音,我們迫不及待一哄而上爭(zhēng)著搶球,所有的隊(duì)員都混在一起,已經(jīng)分不清誰(shuí)是哪一隊(duì)的,大家都是隨便踢,有的甚至往自己的球門踢。叫好的、指責(zé)的、吶喊的,加雜著踢球發(fā)出的“嘭嘭”聲,交織在一起,仿佛奏出了一支交響曲,連樹上的鳥兒都被我們駭?shù)耐V沽锁Q叫,呆呆的看著我們……
最終因?yàn)槲覀兊哪芰Σ患皩?duì)方,輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。但即使輸?shù)袅吮荣,大家也沒(méi)有垂頭喪氣,而是跟著對(duì)方哈哈大笑起來(lái)。友誼第一,比賽第二!輸了并不重要,和朋友在一起的時(shí)光才是最快樂(lè)的!
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