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實(shí)用的時(shí)光作文500字合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的時(shí)光作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)光作文500字 篇1
泥土到處都有，可當(dāng)你不再聞到泥土的芬芳時(shí)，才會(huì)覺(jué)得它寶貴；植物隨處可見，可當(dāng)你不再看見它們繁茂的枝葉時(shí)，才覺(jué)得它那么珍貴；時(shí)間就在身邊，可當(dāng)你不再擁有它時(shí)，才想要去珍惜它。
我的小時(shí)光是那么的美好，當(dāng)我踏出了學(xué)校的大門后，我才想要留住它。為什么我們一定要在失去后才懂得珍惜呢？
夏天的.一個(gè)晚上，在我的母校的操場(chǎng)上要表演節(jié)目，許多人都趕著去看，當(dāng)然，我也是其中之一。
重新回到母校的懷抱，這種感覺(jué)是那么親切，那么熟悉。舞臺(tái)上，燈光照在每一個(gè)演員的身上，他們都在認(rèn)真的進(jìn)行演出�？晌乙褵o(wú)心再看演出，只想用這短暫的時(shí)間來(lái)重溫校園里的一切。
走在操場(chǎng)上，我突然感覺(jué)整個(gè)操場(chǎng)一下子靜了下來(lái)，我仿佛看到了許多同學(xué)在烈日下練操，過(guò)了一會(huì)兒，他們又跑去玩了。我睜大眼睛仔細(xì)地看，那不正是幾年前的我和同學(xué)們嗎？
多么熟悉的場(chǎng)面，令人難以忘懷。我多想回到那時(shí)，可時(shí)光不再。
來(lái)到了幼兒園，場(chǎng)地上依舊是那些滑梯轉(zhuǎn)盤。還記得曾與同學(xué)們快樂(lè)地在滑梯上追逐，還記得曾與伙伴們開心地在轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)著。曾經(jīng)歡快的場(chǎng)面歷歷在目，可時(shí)光不再。
雖然，我沒(méi)有進(jìn)入教學(xué)樓，可是，教學(xué)樓的每一處地點(diǎn)都深深的印在了我的腦海里，教學(xué)樓的聲音也記在心里。教室里朗朗的讀書聲，大掃除時(shí)的喧鬧聲，嬉戲打鬧時(shí)的歡笑聲，都在耳邊響起。我多想留住這段時(shí)光，可時(shí)光不再。
時(shí)光流逝，歲月匆匆，我離開母校已經(jīng)兩年了，兩年后在回到這里，感觸竟這么多。
時(shí)光不再，雖然我們無(wú)法回到昨天，但我們可以把握未來(lái)，用自己的勤奮和努力創(chuàng)造美好的明天。珍惜身邊的一切，不要等到失去了，才后悔莫及。
時(shí)光作文500字 篇2
今晚突然停電，摸黑點(diǎn)起蠟燭。燭光如同光明的花苞，寧?kù)o地浮在漆黑的空間里；室內(nèi)無(wú)風(fēng)，這光之花苞便分外優(yōu)雅與美麗；些許的光散布開來(lái)，朦朧依稀的勾勒出周邊的事物。沒(méi)有電就沒(méi)有音樂(lè)相伴，但我有比音樂(lè)更好的伴侶——思考。
可是對(duì)于生活最具悟性的，不是思考著，而是普通大眾。比如大眾俗語(yǔ)中，把臨近年終這幾天稱作“年根兒”，多么真切和形象！它叫我們頓時(shí)發(fā)覺(jué)，一棵本來(lái)是綠意盈盈的歲月之樹，已被我們消耗殆盡，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)根底。時(shí)光竟然這樣的緊迫、拮據(jù)與深濃……
一下子，一年里經(jīng)歷過(guò)的種種事物的影像全都重疊的堆在眼前。不管這些事情怎樣龐雜與艱苦，無(wú)奈與突兀，我更想從中找到自己的足痕。從春天落英繽紛的京都小院到冬日小雨中的雅典德爾菲遺址；從重慶荒廢的紅衛(wèi)兵墓到濟(jì)南那條神奇的蛤蜊提；從一個(gè)會(huì)場(chǎng)到另一個(gè)會(huì)場(chǎng)，一個(gè)活動(dòng)到另一個(gè)活動(dòng)中，究竟哪一些足跡至今清晰猶在，哪一些足跡雜沓模糊甚至早被時(shí)光干干凈凈一抹而去？
我瞪著眼前的重重黑影，使勁看去。就在燭光散布的盡頭，忽然看到一雙眼睛正直對(duì)著我。目光冷峻銳利，逼視而來(lái)。這原是我放在那里的.一尊木雕的北宋天王像。然而此刻他的目光卻變得分外有力。他何以穿過(guò)夜的濃霧，穿過(guò)漫長(zhǎng)的八百年，銳不可當(dāng)、拷問(wèn)似的直視著任何敢于朝他瞧上一眼的人？顯然，是由于八百年前那位不知名的民間雕刻工傳神的本領(lǐng)、非凡的才氣；他還把一種陽(yáng)剛正氣和直逼邪惡的精神注入其中。如今那位無(wú)名雕工早已了無(wú)蹤影，然而他那令人震撼的生命精神卻保存下來(lái)。
時(shí)光作文500字 篇3
又撕去一紙日歷，醒目的紅色：諸事不順。
日子過(guò)得匆忙，有時(shí)停下手中的筆想一想，甚至不知自己是否還有意識(shí)，是現(xiàn)實(shí)，還是說(shuō)只是夢(mèng)一場(chǎng)。
有太多想忘卻的東西，有太多煎熬的記憶，以及太多太多錯(cuò)綜復(fù)雜的情緒交織在這個(gè)秋夜，明明是累到可以倒頭就睡的地步，依舊輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。
每天缺失的睡眠時(shí)間，三天用完的中性筆，堆滿復(fù)習(xí)資料的課桌，我想我是不是在透支著生命，但命運(yùn)給了我一巴掌說(shuō)：“這些屁都不算，如果你想贏的`話。”
青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。
那些閃瞎你雙眼的人，可能在你準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)就沖了一杯濃咖啡，可能在你睡眼朦朧時(shí)就翻完了一本名著，可能在你看電視玩游戲時(shí)就做完了一套題，可能在你刷手機(jī)玩微信浪費(fèi)的時(shí)間里就做了一頁(yè)你根本看不懂的筆記。你沒(méi)有像他們一樣努力過(guò)，亦不知他們走過(guò)的路，心里的苦。
這次，我不想輸了。
早起十分鐘背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，課間把上課的知識(shí)點(diǎn)整理一遍，晚上睡覺(jué)前讀點(diǎn)書，可以把出去逛小店的時(shí)間換成刷一篇英語(yǔ)閱讀的時(shí)間，可以把和同學(xué)吃零食的時(shí)間換成向老師提問(wèn)錯(cuò)題的時(shí)間，可以把玩手機(jī)看電視的時(shí)間挪一點(diǎn)到學(xué)習(xí)上。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾件事，就是細(xì)節(jié)決定成敗。
姑娘，請(qǐng)放棄你那只是相夫教子然后偏安一方的所謂夢(mèng)想，請(qǐng)你趕緊地，麻溜地，滾去奮斗。
你跑得慢，聽到的是罵聲，你跑得快，聽到的就只有風(fēng)聲�？傆腥吮饶闩�，但可怕的是比你厲害的人比你還要努力。
你要無(wú)欲則剛，你要學(xué)會(huì)孤獨(dú)，你要把自己逼出最大的潛能。沒(méi)有人會(huì)為你的未來(lái)買單，你要么努力往上爬，要么爛在社會(huì)最底層的泥潭里。
這就是生活。
時(shí)光作文500字 篇4
時(shí)光雖無(wú)法挽留，但它可以定格成回憶，使我們永遠(yuǎn)緬懷。
小學(xué)六年的時(shí)光只剩下幾天的時(shí)間了。我們瘋了六年，熬過(guò)了20000多節(jié)課，走過(guò)12個(gè)學(xué)期，去赴一場(chǎng)頗有儀式感的畢業(yè)考試，最后，4張?jiān)嚲斫馍⒘艘粠腿�，只留下一張畢業(yè)照和一句“再見，珍重”。下個(gè)學(xué)期，一切都沒(méi)有變，只是教室里頭坐著的，不再是我們，而是下一屆奔赴而來(lái)的學(xué)生。我不知道離別是這么淡然無(wú)聲，那一句句再見是這么的悄然靜默。
就在這別離之際，我看到那些舊時(shí)光撲面而來(lái)，恍如隔世，又似曾相識(shí)。
你好，舊時(shí)光。我在教學(xué)樓一樓與你不期而遇，我看到你在地上打滾，我看到有一群女孩子在身后追著你，我看到你剛剛能寫端正自己的名字，我看到你眼神里純凈的.天真和課桌上無(wú)憂的童年。
你好，舊時(shí)光。我在操場(chǎng)上又遇到了你，你在全校師生面前展現(xiàn)著你美好的拉丁舞姿又英姿颯爽地打著剛勁有力的軍體拳，五年級(jí)那年，你穿著綠色球衣，靈活地操控著籃球;去年，你拿著裝滿沙子的空瓶子，敲得她沙沙作響……每一年運(yùn)動(dòng)會(huì)，你都驚人地亮相。
你好，舊時(shí)光。我跟著你的腳步，不知不覺(jué)就走到了四樓，累得氣喘吁吁，我發(fā)覺(jué)自己越來(lái)越難跟緊你的腳步。在爬樓梯的這幾年，你的手臂上“杠”越來(lái)越多，現(xiàn)在終于熬到了“三條杠”，你肩負(fù)起的責(zé)任也與日俱增。學(xué)業(yè)上的壓力有增無(wú)減，筆水流失地越來(lái)越快，但你仍舊積極樂(lè)觀，奮發(fā)向上。
你還在步履不停地走著，跑著，就像坐車時(shí)窗外不斷倒退的風(fēng)景。
你好，舊時(shí)光。
再見，舊時(shí)光。
時(shí)光作文500字 篇5
運(yùn)動(dòng)，能為生命注入能量，可以讓人強(qiáng)健身體，更重要的是它能使人們愉悅身心。在游學(xué)營(yíng)里，爬爬山、踢踢球，出一身汗，大吼一聲、大笑一陣，既帶走了污濁之氣，又拉近了彼此的距離，每個(gè)人都從中得到了快樂(lè)！
清早，姑姑把我和表弟從暖和的被窩里叫了起來(lái)。剛出門，一股不懷好意的涼氣在我身上“咬”了一口，冷的我直打哆。靈芝坡，我又來(lái)了？
羊腸小道彎彎區(qū)區(qū)，狹窄而又陡峭。當(dāng)然，早已熟識(shí)的棗刺卻對(duì)我們依舊毫不客氣，用它那尖利的刺兒熱情地“款待”了我們，而我們這些小君子也早已沒(méi)了最初的恐懼，因?yàn)橐宦飞系腵歡聲笑語(yǔ)讓我們忘記了疼痛感，反而心中倒有些期待棗刺的招乎，不被扎幾下怎么能叫爬山呢？我們像一群吵鬧的小鳥，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，秋日寂靜的山林因此增添了一份歡快的喧鬧……
回來(lái)之后美美的飽餐了一頓，然后老師又召集我們棟梁班到樹林里舉行足球比賽。聽到要踢足球，我們高興的一蹦三尺高！經(jīng)過(guò)老師分配，喬佳禾和孫卓行各帶一隊(duì)。聽到哨音，我們迫不及待一哄而上爭(zhēng)著搶球，所有的隊(duì)員都混在一起，已經(jīng)分不清誰(shuí)是哪一隊(duì)的，大家都是隨便踢，有的甚至往自己的球門踢。叫好的、指責(zé)的、吶喊的，加雜著踢球發(fā)出的“嘭嘭”聲，交織在一起，仿佛奏出了一支交響曲，連樹上的鳥兒都被我們駭?shù)耐Ｖ沽锁Q叫，呆呆的看著我們……
最終因?yàn)槲覀兊哪芰Σ患皩?duì)方，輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。但即使輸?shù)袅吮荣�，大家也沒(méi)有垂頭喪氣，而是跟著對(duì)方哈哈大笑起來(lái)。友誼第一，比賽第二！輸了并不重要，和朋友在一起的時(shí)光才是最快樂(lè)的！
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