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關(guān)于《陽(yáng)光》作文500字合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的《陽(yáng)光》作文500字8篇，歡迎大家分享。
《陽(yáng)光》作文500字 篇1
舞蹈是一門藝術(shù)，優(yōu)美的舞蹈，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉。看著優(yōu)美的舞蹈，我真有幾分羨慕，于是，我便步入了舞蹈生涯。
剛開(kāi)始，我一直覺(jué)得舞蹈很簡(jiǎn)單，壓腿，下腰，翻翻跟頭而已嘛，可慢慢的，我就不覺(jué)得簡(jiǎn)單了。
踏進(jìn)舞蹈室，我看見(jiàn)一位美女老師，她自我介紹叫美美老師，起初，她讓我們壓腿，我把腿架在桿上，壓下去，在壓下去的那一刻我感覺(jué)自己的骨頭已經(jīng)粉粹了，我本想叫出來(lái)，但望了望其他同學(xué)，她們一個(gè)個(gè)鎮(zhèn)定自若，似乎一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)，以前還以為這些舞蹈動(dòng)作很簡(jiǎn)單，我真是可笑！
接下來(lái)，美美老師教我們下叉，我僵硬的腿就在那時(shí)“咔嚓”一下下去了，我頓時(shí)傻了眼，痛得我哭了起來(lái)，泣不成聲發(fā)現(xiàn)，這位美美老師教學(xué)很嚴(yán)格，也很獨(dú)特。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，下課了，媽媽來(lái)接我回去，在路上熱情地問(wèn)我：“舞蹈簡(jiǎn)單嗎？”
“不簡(jiǎn)單，而且很難�！蔽业椭^說(shuō)。
媽媽笑了笑說(shuō)：“當(dāng)然了，很厲害的舞蹈人都是磨煉許久戰(zhàn)勝了許多挫折才那么厲害的`。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得媽媽的話很有道理，媽媽的話點(diǎn)燃了我心中的火苗，燃燒起了我要做舞蹈家的夢(mèng)想。為了心中的夢(mèng)想，我每天早晨苦練習(xí)……
陽(yáng)光透過(guò)絲簾，照射在我的臉頰上，我仿佛覺(jué)得自己是太陽(yáng)一樣，散發(fā)著溫暖而又自信的光芒。
《陽(yáng)光》作文500字 篇2
陽(yáng)光為烏蒙山鍍上了金邊，青石板小路上，一個(gè)背著書包的孩子，一邊蹦蹦跳跳向?qū)W校走去，一邊高聲唱著歌，那是老師梁俊教給他的。
20xx年，是貴州石門坎新中小學(xué)的孩子們接受陽(yáng)光洗禮的那一年，因?yàn)榧至嚎?lái)了，他放棄了北上廣深的好工作，他放棄了他當(dāng)歌手的夢(mèng)，來(lái)到了中國(guó)最窮的地方之一——烏蒙山與妻子周曉丹來(lái)這里支教。
這里簡(jiǎn)陋的教室漏風(fēng)，孩子們個(gè)個(gè)面黃饑瘦，更令梁俊苦惱的是，80%的兒童是苗族人，不會(huì)說(shuō)普通話，除了貧窮，孩子們心中塞滿了自卑。梁俊看見(jiàn)，孩子們眼中滿是陰霾，正如這霧蒙蒙的山谷，孩子們唯一眼眸放亮的'時(shí)候，是他們放聲高歌之時(shí)，梁俊冥想，到底用什么幫孩子們走出黑暗，從他的目光中，我看到了焦慮，堅(jiān)毅，他的目光告訴我，他一定不會(huì)放棄尋找陽(yáng)光。
他想到了唱詩(shī)，一學(xué)期后，孩子們的歌聲響徹山谷，他們?cè)跇?shù)木里唱，在后山上唱，在回家的路上唱，正如梁俊所說(shuō)，上課時(shí)唱，下課時(shí)也唱，日落時(shí)也唱，一群人唱，一個(gè)人也唱，悲傷時(shí)唱，開(kāi)心時(shí)也唱，唱到孩子們長(zhǎng)大，唱到了孩子們被愛(ài)著。
兩年時(shí)間能做什么？梁俊化作一縷陽(yáng)光，照射進(jìn)了孩子們內(nèi)心，驅(qū)散了他們內(nèi)心的黑暗。他們的歌聲還在我耳邊回落，苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)……
《陽(yáng)光》作文500字 篇3
書山、題海、燈昏、人倦。
初中的生活苦悶得似一劑中藥，黑色的藥水仿佛無(wú)底的恐怖沼澤。瘋狂地吞噬著你的青春。
我躺在書桌上，正在做“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”的準(zhǔn)備，我這老弱殘兵已不堪一擊無(wú)底的題海翻滾著準(zhǔn)備一舉將我干掉厚厚的窗簾已征服了窗口不透一絲陽(yáng)光.我迅速記下一行”我的生活如同永夜”.
沒(méi)有李白的`“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臑⒚�，我只能念我的“讀書難，讀書難，多陰影，今安在�！贝昂熗庖黄眨�(yáng)光燦爛，可這一切都與我無(wú)關(guān)，我只得背上學(xué)習(xí)的包囊，繼續(xù)行進(jìn)。
不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼掀開(kāi)窗簾的一角，桌上漏下一縷陽(yáng)光，金燦燦，亮堂堂。太陽(yáng)這個(gè)守財(cái)奴終于肯施舍我一縷金子了，我撿起它細(xì)細(xì)觀看。我從未注視陽(yáng)光，今天終于可以關(guān)注它詭異的面容。我把它捧在手中，頓時(shí)手上灑滿了金黃的光彩。溫暖也溢滿我冰冷的手。
借著窗子的一角，我開(kāi)始關(guān)注陽(yáng)光；原來(lái)它是如此美麗。早晨的陽(yáng)光如同嬰兒的臉，滿是稚氣與動(dòng)人，溫和地沐浴著你，會(huì)讓你感覺(jué)置身于溫泉中；中午的陽(yáng)光是青年的臂膀，如此堅(jiān)毅有力，你可能受不了這么熱烈的擁抱；傍晚的陽(yáng)光似老年人的拐杖，飽經(jīng)滄桑地向你訴說(shuō)一天的遭際。
陽(yáng)光是一首詩(shī)，博大精深，啟迪心靈。陽(yáng)光是智慧的代表。關(guān)注陽(yáng)光，我開(kāi)朗，我自信，我被感染。陽(yáng)光給予我的將永遠(yuǎn)用不完。我又記下一行：“我的生活充滿陽(yáng)光�！�
《陽(yáng)光》作文500字 篇4
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。
——題記
�。ㄒ唬�
有人說(shuō)充滿陽(yáng)光的生活就是幸福的生活，那先讓我們來(lái)種植幸福吧！
幸福來(lái)源于深切感觸、簡(jiǎn)單享受，自由思考以及被需要。
（二）
把自己深深埋在信念的土壤里，每天澆灌以積極的思想，并始終保持濕潤(rùn)。經(jīng)常用寬容護(hù)根，這樣有利于你的成長(zhǎng)。
在學(xué)習(xí)生活中總有一些人很消極，他們看天空總是灰蒙蒙的，總嘆時(shí)間過(guò)得慢，總怨天尤人；心胸又是如此狹窄，如我們英明一世的'周瑜就因諸葛亮占了他的幾座城市而氣絕身亡。
及時(shí)摔掉你憂慮的種子，因?yàn)樗麄兒芸炀蜁?huì)生根發(fā)芽。在必要時(shí)用希望來(lái)滋養(yǎng)失望。煩燥不安時(shí)要保持冷靜，將愧疚和沮喪剪掉，因?yàn)樗鼈儠?huì)導(dǎo)致枯枝敗葉出現(xiàn)，每天用幸福回憶來(lái)照料幼苗，用陽(yáng)光呵護(hù)它們。
�。ㄈ�
要學(xué)會(huì)收獲過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)。
挖掘、收割、篩選、精心培育現(xiàn)在的根莖，因?yàn)檫@正是你的旺盛生長(zhǎng)時(shí)期。
特別是我們青少年，正處于生長(zhǎng)旺盛期，所以我們更應(yīng)該總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步……不止這些，我們?cè)谑斋@經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還要種植未來(lái)，設(shè)立目標(biāo)，翻掘泥土，讓夢(mèng)想成長(zhǎng)。
�。ㄋ模�
悲傷不利于“陽(yáng)光”的成長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)寬容應(yīng)付災(zāi)難。
每天用祈禱來(lái)保護(hù)你的花園，這樣有利于撐住悲傷，化悲傷為力量來(lái)用心呵護(hù)“陽(yáng)光”幼苗，為“陽(yáng)光”除去害蟲(chóng)，還應(yīng)將批評(píng)和埋怨掩埋起來(lái)，把愛(ài)的種子播散到你心靈的每一個(gè)角落。這樣，歡樂(lè)、關(guān)愛(ài)和笑聲一定會(huì)成長(zhǎng)，即使人生中荊棘滿途，也要在一旁種上微笑的幼苗，并為你的擁有而心存感激。
（五）
我們都是朝陽(yáng)，隨時(shí)都充滿活力和激情的陽(yáng)光。只要用心呵護(hù)自己種植的陽(yáng)光，讓陽(yáng)光照亮世界的每一個(gè)角落，讓陰影消失貽盡，黑夜過(guò)后又迎來(lái)黎明的曙光。
《陽(yáng)光》作文500字 篇5
可愛(ài)的暑假逃之夭夭后，我便不得不收起假期里天馬行空的思緒，重新調(diào)整心態(tài)，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來(lái)，在九月的陽(yáng)光下，我正式成為了一名中學(xué)生。
匆匆
“學(xué)生少閑月，初一人倍忙”，本以為“升學(xué)考試”的戰(zhàn)役結(jié)束后，初一的日子應(yīng)該多少比六年級(jí)輕松些。不料，“升學(xué)考試”與如今的生活比起來(lái)簡(jiǎn)直是“小巫見(jiàn)大巫”。剛開(kāi)學(xué)，班主任就告誡我們：“初中三年就像一次無(wú)氧運(yùn)動(dòng)（短跑），在任何時(shí)候都不能放松�！边@使我們剛剛放松的心弦不由地繃緊起來(lái)，哎，又是一場(chǎng)苦戰(zhàn)哪！看著課桌上的“大樓”仍未“完工”，手頭上的事又積了一堆，散文小說(shuō)是無(wú)暇看了，電視電腦也只好敬而遠(yuǎn)之，每天晚上我只能望月興嘆“舉頭寫作業(yè)，低頭思?jí)羿l(xiāng)�！睘榇艘膊恢欢鲙熂议L(zhǎng)數(shù)落了多少次，就在這些數(shù)落中秋葉已偷換冬日，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就快溜走，我依然匆匆游走于英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)習(xí)題與語(yǔ)文閱讀之間，匆匆看著卷子上的紅叉，匆匆改著本子上的'錯(cuò)題，這才剛上初一，怎么就有了“早生華發(fā)”的沖動(dòng)與高考的那種火藥味呢？
友誼
開(kāi)學(xué)那幾天，因?yàn)榕c小學(xué)的同學(xué)“分道揚(yáng)鑣”，不免有“不見(jiàn)去年人，淚滿春衫袖”之感。但這些日子以來(lái)，卻淡了許多，因?yàn)樾碌募w又送給了我許多新的溫暖。在這里我又結(jié)識(shí)了新的朋友，她們都是認(rèn)真細(xì)心的女生，跟她們?cè)谝黄穑颐甑男愿衲サZ了不少，她們幫我排憂解難，糾正我的錯(cuò)誤。我從她們身上學(xué)到了許多美好的東西。慢慢地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，我們班的每一位同學(xué)都十分可愛(ài)。
陽(yáng)光下，我們都是一群懵懂的少年，等待著破繭成蝶那一刻的美麗。青春將陽(yáng)光盡灑我們的眼底，成長(zhǎng)將友誼銘刻在我們的心里，初一的一半日子就這樣匆匆在笑聲中流逝，卻給我們的人生留下絢麗的一筆。
《陽(yáng)光》作文500字 篇6
靜靜的坐在窗前，捧起手中的陽(yáng)光，云還仿佛停留在那個(gè)瞬間，逆轉(zhuǎn)了時(shí)間的距離
陽(yáng)光透過(guò)玻璃上的塵埃，從窗外灑進(jìn)屋內(nèi)，早已脫落墻皮的墻上映出它斑斑駁駁的影子。古老的四合院，不足30平方米的瓦房，就是我兒時(shí)的家。
小屋里有什么讓我的記憶溫暖呢？我太小了，有些都記不清了。只記得屋里是滿滿的，家具？空氣？不，是滿滿的陽(yáng)光。
晚上，一家人總愛(ài)出去散步，一只手牽著媽媽，一只手牽著爸爸。愛(ài)變幻的霓虹燈，看朦朧的夜色。
一次，爸爸在午睡，我坐在旁邊百般無(wú)聊，4歲的孩子怎么能沒(méi)人陪著玩呢！爸爸睡地正香，只聽(tīng)耳邊“咔嚓”一聲醒了，看著我跑了出去，在院子里背著手大笑。爸爸仔細(xì)一看，立刻明白了是怎么回事，哭笑不得，這不，晚上就開(kāi)始報(bào)復(fù)我了。哎，真沒(méi)風(fēng)度啊。
媽媽在家洗碗，我騎在爸爸肩上和他一起散步，走著走著，他就要說(shuō)把我賣了，一路上都在嚇唬我，路的前方黑漆漆的，兩旁的'樹(shù)被風(fēng)吹得左搖右晃，黑色的影子，涼風(fēng)陣陣，昏暗的路燈若隱若現(xiàn)，我跳下來(lái)，死活也不跟他回家了，任他好說(shuō)歹說(shuō)折騰了半天，最后還是一根雪糕說(shuō)服了我。他讓我不要告訴媽媽，媽媽會(huì)罵他的。
可是，我回家第一件事就是向媽媽坦白，后果就不說(shuō)了。讓我納悶的是，小屋里，在晚上，我似乎又看見(jiàn)了陽(yáng)光，心里暖暖的
至今，我依舊很懷念那所老房子，更懷念里面的陽(yáng)光，懷念……
回過(guò)神來(lái)，我還是坐在窗前。一切并不是那樣遙遠(yuǎn)，一切都浮現(xiàn)在眼前。
小屋里的陽(yáng)光，有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫作親情……
《陽(yáng)光》作文500字 篇7
伴隨著黎明曙光的來(lái)臨，陽(yáng)光灑滿了森林，動(dòng)物們都從睡夢(mèng)中醒來(lái)了，剛開(kāi)始新一天的日常生活。森林中的每一個(gè)早上，全是那麼幸福。
突然，一輛大貨車的闖進(jìn)毀壞了森林的和睦……
大貨車歷經(jīng)極速剎車踏板后，穩(wěn)定地停了出來(lái)。從車?yán)锍鰜?lái)一個(gè)人，他便是知名的“愛(ài)財(cái)鬼”—大木頭。但見(jiàn)他衣著一般的工作服裝，戴著一些陳舊的遮陽(yáng)帽，口中叼著根快抽過(guò)的煙草。大木頭從車內(nèi)取出一把銳利的大斧頭，扛在肩膀，看見(jiàn)這片繁茂的森林，開(kāi)口笑了，從眼里還流露一些可怕。
大木頭四處望著，忽然他的'眼光鎖住了一棵粗大身心健康的大樹(shù)，便向它慢跑去。趕到樹(shù)眼前，大木頭眉頭緊鎖，學(xué)會(huì)放下斧頭，各自向二只手心“呸”了幾下，隨后找起斧頭，向大樹(shù)砍去。他一邊用勁地“摧殘”著大樹(shù)，一邊遞水，還一邊笑著外露了兩行黃板牙。漸漸地，這棵樹(shù)倒了出來(lái)。大木頭又再次采伐起另一棵樹(shù)。啄木鳥(niǎo)聞此聲趕到，發(fā)覺(jué)一個(gè)像木材一樣人到采伐大樹(shù)。它十分惱怒，馬上飛到大木頭的腦殼上，說(shuō)著：“你怎樣在伐樹(shù)！快停下來(lái)！”大木頭不屑一顧地回應(yīng)道：“別愛(ài)管閑事，一邊去！”“哼！你這段木材里一定有蟲(chóng)！并且是貪欲之蟲(chóng)，我一定要把它啄出去！”講完，啄木鳥(niǎo)用嘴尖沖著大木頭的腦殼啄了兩下。這啄的兩下確實(shí)起了功效，把已經(jīng)掄斧頭砍大樹(shù)的大木頭啄醒過(guò)來(lái)。大木頭如夢(mèng)初醒，他明白自己做不對(duì)，不應(yīng)該對(duì)花草樹(shù)木那么不高度重視。之后，森林再也不會(huì)出現(xiàn)大木頭砍伐樹(shù)木的影子了，由于他腦殼中的貪欲蟲(chóng)早就被啄木鳥(niǎo)啄出來(lái)。并且大木頭轉(zhuǎn)行了，他早已變成森林環(huán)境保護(hù)局的一個(gè)職工了，常�；丶疑忠暡�。
也是一個(gè)早上，森林再一次被一縷縷陽(yáng)光明媚著，并且此次的太陽(yáng)出現(xiàn)異常地溫和，讓植、動(dòng)物們暢快地淋浴著……
《陽(yáng)光》作文500字 篇8
清晨推開(kāi)窗，燦爛的陽(yáng)光灑進(jìn)窗欞，在潔白的墻壁上映下點(diǎn)點(diǎn)光影，書桌上反射著耀眼的金光，映照出絢爛的活力——太陽(yáng)正在升起，墻上的光斑就像一個(gè)個(gè)音符在琴譜上來(lái)回跳動(dòng)。
走出房門，投入大自然的懷抱，躺在綿軟的草地上，呼吸著新鮮的'空氣，望著蔚藍(lán)的天空，欣賞著那姿態(tài)萬(wàn)千的浮云，聆聽(tīng)著身邊小河潺潺的樂(lè)音，簡(jiǎn)直愜意極了……草地上繁星般鑲嵌著五顏六色的小花，微風(fēng)拂過(guò)，它們隨風(fēng)擺弄，顯示出迷人的風(fēng)姿；蝴蝶和蜜蜂翩躚起舞，用優(yōu)美的舞姿迎接著春姑娘的到來(lái)；枝頭的小鳥(niǎo)歡快地飛來(lái)飛去，到處都綻放著新春的氣息……
望著眼前的美景，我陶醉了。但這般美景若沒(méi)有陽(yáng)光的哺育和滋養(yǎng)，又豈能如此美好？正是因有了這溫暖的陽(yáng)光的存在，才賦予了萬(wàn)物以生命。在春暖花開(kāi)的季節(jié)，陽(yáng)光這位熱情的母親，默默地奉獻(xiàn)著自己的光芒，不求回報(bào)。整個(gè)大地開(kāi)始蘇醒，萬(wàn)物開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)。
也許在萬(wàn)物眼里，陽(yáng)光好似一位充滿無(wú)限愛(ài)意的母親！她用溫柔的手撫摸著她的兒女，寄托著無(wú)限希望�？稍谖业难壑�，陽(yáng)光是一位青春少女，她正在感悟生活，在飛揚(yáng)的花季里憧憬著未來(lái)，幻想著明天……
現(xiàn)在的我，正在求學(xué)路上拼搏，一路上，總免不了“霎時(shí)兒風(fēng)，霎時(shí)兒雨”的時(shí)候，滿路的荊棘阻擋了逐夢(mèng)的道路，但只要有陽(yáng)光陪伴著我，我的心便不會(huì)再逃避退縮——有了陽(yáng)光就有了希望。
我大聲地告訴自己：“在困難面前，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)前進(jìn)！”希望和夢(mèng)想呼喚著我，陽(yáng)光溫暖著我，在愛(ài)的光芒的陪伴下，我會(huì)一直努力前行。
我將收集陽(yáng)光，唱著陽(yáng)光的贊歌，放飛夢(mèng)想……
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