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【精華】《讓》作文500字錦集10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的《讓》作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《讓》作文500字 篇1
報亭只是一個不起眼的小房子�？墒且粋�平凡的老人為它造就了非同尋常的意義。
說是報亭，不如說是一個小書店。除了每天必要的報紙之外，還陳列了各路大師的名家名作。一直看管報亭的是一位年過花甲老人。滿頭銀發(fā)，飽經風霜的臉上交織著一條條在與歲月的斗爭中磨出來的皺紋，常常露出和藹的微笑，給人一種親切之感。也許正因為如此，他的報紙總是早早的就賣完了。
在老人的店里，書都是可以借閱的。而且他還自立三規(guī)：1、凡看書半小時者，可免費借用凳子一張；2、凡看書一小時以上者，可獲贈礦泉水一瓶；3、凡看書滿兩小時以上者，可免費食用面包一個。因此，在形色匆匆、車水馬龍的街道旁，總能看到一群在此專心看書的`人。
可惜好花不常開，好景不常在。幾年過去了，老人的身體一年不如一年了。時不時就會咳幾聲。說話沒有以前那么利索，腳步也沒有以前那么輕快了。他的朋友都很著急，噓寒問暖。老人總是笑著說，沒事。他的朋友始終放心不下。還是給他買了藥�？僧斀o他時，他就板著臉，怎么說都不要。
后來盡管老人吃了藥，可是病情還是沒有好轉。依舊就咳嗽不止。終有一天，老人的身體撐不住了。咳著咳著，吐出了一口濃血。有人看到后立馬撥打了120。自從那次救護車把他接走之后，就再也沒有人看到過他了。
幾個月后傳來消息：老人去世了。
這樣一個老人，把自己的晚年奉獻給了社會，無怨無悔。這樣的人，真令我敬佩。
《讓》作文500字 篇2
世界上沒有完全相同的兩片樹葉，更沒有完全相同的兩個人。從這個意義上說，人們的性格是千差萬別的，每個人都有與眾不同之處，哪怕很小很小。
認識性格 把握命運
所謂性格，是人的個性心理特征的重要方面。每個人的性格，都是一個構造獨特的世界，蘊藏著巨大的能量，他的爆發(fā)，既可以將你推入萬丈深淵，也可以助你走向成功的彼岸!認識性格，就是要了解性格的內涵，造就積極健康的心態(tài);就是要把握命運的風帆，從而在潮起潮落的人生航程中不至于觸礁遇險。
彰顯魅力 性格有價
人的.靈魂深處總會交織著善與惡、美與丑、悲與喜、崇高與滑稽、圣潔與鄙俗、偉大與渺小、天使與魔鬼、光明與黑暗等的激烈搏擊，人的性格世界就像是一個豐富多彩的百草園。走進這個百草園，你才能看清楚性格中的每個個體;看清個體之間的優(yōu)與缺、有序與無序;看清個體與整體的聯(lián)系。只有這樣，你才會真正把握好性格的脈搏，追求到性格的美好和諧。
性格萬變 不離其宗
一只木桶能裝多少水，完全取決于他最短的那塊木板，這就是“木桶效應”。一個人性格的完美程度，完全取決于這個人性格中最弱的環(huán)節(jié)，這就是性格系統(tǒng)的“木桶效應”。破譯性格系統(tǒng)的“木桶效應”，就是要洞悉復雜性格的成因，替換性格中最短的“短板”。
打磨性格 成就一生
性格是生命的圓鏡，拂去塵土，本身就是光明;性格是出于自然的璞玉，關鍵在于打磨;性格是深林的沉香，一經開采，必將散發(fā)出迷人的芳香。
《讓》作文500字 篇3
“轟隆隆!”又閃過一道白光，“嘀嗒，嘀嗒。”一滴豆大般的雨水落在路邊的一個大水坑中，緊接著，“嘩嘩"的下起了雨，天空中不見一點光亮，像被一塊大黑幕布擋住了似的，這時，一道閃電撕破了這塊黑幕布。天，可怕極了!
我蜷縮在被子里，只能聽見外面的雨點砸向我家窗戶前的護窗欄和頂棚上，“乒乒乓乓”的響�？耧L在外面呼嘯，但這在這時，忽然聽見了敲門聲，過了一會兒，越來越清晰了，確實是有人在敲門，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走下床去，向門外的人問了一句：“你是誰?”只聽見對方叫了我一聲，便知道是媽媽回來了，擰了反鎖鈕，“哐”的'一聲門打開了。媽媽在門口拿著雨傘，雨水順著傘流了下來，滴了很多雨水在門口，媽媽感嘆到：“雨下得真大啊!”媽媽狼狽地進了屋，回房間了。
我才走了幾步又聽見了敲門聲，我心中暗想，到底有完沒完啊?剛走了一個，現(xiàn)在又來。突然，雨下得更大一些了，風刮得更大了，窗戶被吹得呼呼作響，正猶豫著，又響起了敲門聲，我打開了門，這次是一個小伙子，他身上穿著雨衣，但頭發(fā)還是濕了，門口的積水更多了。那個小伙子溫和地說："這是你的快遞，給。”小伙子將快遞遞過來時，他的臉上充滿笑容，原先我的怒火一下子被澆滅了，他在大雨中送快遞不應該嘆氣嗎?天氣這么不好，他還在微笑。我接過快遞，他跟我說了聲"再見"便匆匆離開，我呆呆地站在門口，過了許久，這才提步跑向窗戶邊，低頭一看，那個小伙子查看了一下單子，騎著簡陋的電動三輪車在狂風暴雨中匆匆地離開了。
那個小伙子也許是為了帶給更多人溫暖而出來的，像一個小太陽，溫暖了許多人的心，讓暴風雨不再肆虐，緩緩下著……
《讓》作文500字 篇4
有的人生活得富有、充實，是因為他具有駕馭生活的能力；有的人生活得平庸無奇，是因為他缺乏戰(zhàn)勝生活的勇氣。
——題記
海明威的《老人與�！分v述了一個極為簡單而又驚險的故事：一位名叫桑提亞哥的老漁夫獨自一人出海捕魚，在一無所獲的83天后，終于打到了一條奇大無比的馬林魚，這是老人從來都沒見過的也沒聽說過的比船還大的一條魚。魚勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這期間經歷了從未經受過的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行殊死搏斗，結果大馬林魚被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的是一幅魚骨架。但他總是憑著那種頑強的毅力，和鯊魚搏斗——與自己的.命運搏斗，決不像命運低頭！
“不過人不是為失敗而生的”，他說，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”這是我最難忘的話。也許，書中的老人不是最后的勝利者，因為盡管他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但最終大馬林魚還是被鯊魚吃得只剩下了骨架，可是他終究沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協(xié)。他其實是一位敢于挑戰(zhàn)自身的勇氣和信心的勝利者。
不可否認，只要是人，就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候，無論是最后得到一條完整的馬林魚，還是一幅骨架，這都無所謂了。因為一個人的生命價值已經在那追捕馬林魚的過程中得到了充分的體現(xiàn)：曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過。
他將是一個永遠的、真正的勝利者。
《讓》作文500字 篇5
二年級下的一次暑假游，讓我很受啟發(fā)。
八月，我跟媽媽去了甘肅，甘肅有名的景點有很多，比如：平山湖大峽谷，莫高窟，魔鬼城都非常令人難忘。其中，我最愛游玩的是平山湖大峽谷。
平山湖大峽谷風景秀麗，和世界第一的科羅拉大峽谷齊名。我們先坐車來到一號平臺，這時，有位阿姨走過來告訴我們，剩下的路要自己走了，不能坐車了。
一路上我們看到數(shù)也數(shù)不盡的山丘連綿起伏，山丘上長著滿山遍野的青草，一些牧羊人在上面放羊。
不知不覺我們來到了二號平臺，但是再接下去的路就沒那么容易了，因為下面全是臺階，還有危險的幾乎垂直的梯子。
我們來到了一條小溪邊，發(fā)現(xiàn)只能從兩邊的.巖石上走，不然一不留神就會掉進溪水中變成名副其實的“落湯雞”.
到達了三號平臺，前方出現(xiàn)了岔路，一條是棧道，，一條是天梯。我們選了棧道，因為天梯又稱“一線天”，顧名思義就是人從里面看到的天只有一條線那么寬，可見里面是多么的狹窄難走，而且我們也沒有作任何的準備，同行的人還有的穿著拖鞋。棧道一開始還能勉強有路，但走著走著連路也沒有了，只有比我還高的草，我們只有更加小心地往前走。
出了草地，來到了四號平臺，我們已口干舌躁了，可只剩一瓶水了，太陽又曬，我們一群人是頭昏眼花，累得雙腿發(fā)軟。，大家一人一口水挺過難關。
終于到了山頂，放眼望去，這里的峽谷幽深，峰林奇特，大自然用鬼斧神工的創(chuàng)造力將五彩斑斕的山體鐫刻成一幅無與倫比，攝人心魄的山水畫。
此時此刻，我全身的疲累一掃而光，這讓我領悟到了只有通過自己的努力才能有收獲！
《讓》作文500字 篇6
空氣沉悶得可怕，一大一小兩個身影在對峙著�！敖憬悖o……給我好不好？”看著那委屈巴巴的可憐樣，那個大得多的女孩不禁有些動容，一咬牙，說“不行�！边@兩個人就是我和我的弟弟，而我們在爭搶的就是眼前這個大大的椰子。
看弟弟那么可憐，我知道他又是在施“苦肉計”了�？墒俏艺J為弟弟有什么要求，家里人都盡量地滿足，我這個弟弟脾氣不好，要是把他慣壞了怎么辦？而且，椰子可是我最喜歡吃的'水果呀，不能讓給他。
我抱著椰子，轉身回了房間。過了許久，一陣叮叮當當?shù)拈_門聲響起。是媽媽回來了，我開心不已。不過，媽媽出去是給弟弟打餛飩的，我開心什么？又沒我的份。“姐姐，開開門吧”，稚嫩的童聲響起，我打開門，一股暖流涌上心頭，只見弟弟雙手端著一碗餛飩，手燙的紅紅的，笑嘻嘻地看著我�？粗铱蓯鄣牡艿�，心頭不禁思緒萬千。
什么為弟弟好，這明明就是我自己想吃嘛。再看弟弟，知道我喜歡吃餛飩，就讓給我吃，我又小氣什么呢？讓著弟弟，本就是我應該做的嘛。我轉身拿起椰子遞給弟弟，說：“弟弟，餛飩呢，姐姐就不要了，這個椰子呢，姐姐也給你吃好不好呀？”“不，姐姐喜歡吃，給姐姐吃。”弟弟捧著餛飩，一搖一擺地走了。
禮讓，是一種美德。平日里，對弟弟多一份關愛；出門后，遵守禮儀，懂得謙讓。做一個知禮懂禮的好少年，這個小家伙雖然人小，可讓我懂得的可真不少！
《讓》作文500字 篇7
過去的日子已成為一支美妙的書簽，匆匆插進生命書海的一頁。而夢的微瀾還常常蕩漾，沖開了我的記憶之門。
那是在一角碧藍的天空下，一棵棵楊樹旁度過的。夏日里，陽光透過茂密的枝葉照射下來，就像灑了滿地的碎金。我和小伙伴們依次排開，環(huán)繞在大楊樹周圍。我們“談古論今”談論自己的理想、分享彼此成功的.喜悅……任憑清風愛撫我們的頭發(fā)，把我們銀鈴般的笑聲帶到遠方......
樹蔭下，我們玩“踩影子”的游戲。斑斑駁駁的碎影就是灑落滿地快樂的光點。玩累了，我們便順勢一躺，頭頂頭地在楊樹那“盛大”的樹冠下。我們抬頭仰望，只見上方一片綠色。我知道那是楊樹的綠蔭，是我們歡樂、幸福的記號……
而現(xiàn)在，童年時的伙伴已經“各飛東西”，我們也很久沒有聯(lián)系了。終于，在一次校外活動時，我碰見了我最好的朋友——小雨。我滿懷高興的心情想要和她打招呼，臉上的笑容真是像花一樣燦爛。只見小雨冷冷地朝我瞥了一眼，便挽著另一個女孩的手，從我面前離開了�？粗齻冞h去的背影，我的笑容僵住了，心想：“這還是童年時的伙伴嗎？”
我懷著失望沮喪的心情，來到了那充滿童年記憶的楊樹旁。抬頭看到那樹冠下的綠蔭。我知道就在那時，樹蔭下的伙伴身影漸漸散去時，心中的綠蔭也隨之而去了……
看著楊樹下的綠蔭，童年伙伴的點點滴滴，清晰的出現(xiàn)在我的腦海里。
我真的很想讓那片綠蔭常駐我的心底......
《讓》作文500字 篇8
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕正在馬路上嬉戲著。突然一輛大卡車呼嘯而過，我的心一緊，猛地閉上了眼睛。我知道不幸的事情發(fā)生了……
當我重新睜開眼睛，眼前一幕讓我驚呆了，一只家燕耷拉著腦袋躺在大貨車經過的的路面上，鮮血不停的流淌。我怔怔地看著這只可憐的家燕，不知如何是好。
這時，又一只家燕飛來了，對著地上的小家伙“唧唧”地叫著，仿佛在說：“孩子，你怎么了？”可是，地上的小家伙絲毫沒有回音，依然躺在冰冷的水泥地上。
“孩子，孩子，快醒醒啊，不要待在這兒。跟著我回家�！崩霞已鄵浯蛑岚蚵曀涣叩卮叽僦�。然而等待她的依然是死一般的寧靜。
“唧唧、唧唧……”那只家燕悲哀地叫喊著。她想到剛剛還在自己眼前雀躍的孩子，昨天還和自己撒嬌，說要去路邊的樹林中練習飛翔，可轉眼間已經陰陽兩隔。看著躺在地上的孩子，那是自己一天天看著成長起來，從一顆蛋的孵化到嗷嗷待哺的幼鳥再到羽翼豐滿，教他捕食，教他學飛，可是唯獨還沒有教會他躲避。
她終于認識到，她的孩子永遠地離開了她。但她依然不愿意離開，因為她不忍心放棄，她希望能多看孩子幾眼，多陪他一會兒。
旁邊車輛依然急馳著，誰也沒有發(fā)現(xiàn)在他們的車輪附近還有這樣一個心碎的母親。剛剛駛過的大卡車也一定不知道，他撞散了一個母親的夢。很長時間過去了，這只家燕拖著疲憊的.身子往回走了，從她不斷回眸中，我似乎看到了滿眼的淚光。
看到這里，我的心酸楚了。想到馬路上經常出現(xiàn)被車壓扁的小動物，我不禁想到：人們啊，在你們日益擴大生活圈的同時，能留點空間給可愛的動物們嗎？
《讓》作文500字 篇9
童年有許多事讓我受益，又有多少事值得我去回憶。一件事受益終身，承載著期待與驕傲，一件受益的小事或許也就是那通往成功的鋪腳石。對，就是那一件小事讓我受益匪淺。
還記得小的時候，我看著爺爺在那練毛筆字，看著硯臺里那黑黑的液體充滿了好奇。爺爺在一邊看透了我的`小心思，笑瞇瞇的對我說：這就是墨呀！我若有所悟的點了點頭。
說著爺爺便把我抱到了腿上，抓起了我的小手寫了一個大大的字。
多少年后，上了小學的我才知道那個字是‘勤’，噢！這或許也是爺爺對我的期望吧。小學是要練習手筆字的當然我也不例外。一開始照著字帖一筆一畫的臨摹寫，可字怎么都寫不正，我都快要急哭了，本想放棄可又想到了那一個‘勤’字，我重又拿起了筆。
對呀！只有‘勤’才能成功！
老師在給同學們指導，到我這兒來時，看我那歪歪扭扭的字時，想幫我扶正‘它們’又把寫字的要領給我說了一便。我照著老師的方法，又提起筆，一筆又一筆，一點又一點，一橫又一豎。字竟然慢慢的從彎著腰抬起頭直了起來，我臉上露出了笑容，老師也笑了，在純凈的墨中倒映出了清澈的影子，這似乎也是墨對我的成功，感到了欣慰和贊揚。
從此，我便更加勤奮地練習了，因為我嘗到了‘勤’之后的甜頭。
一件事讓我受益匪淺，凝聚著愛。一個字讓我終身難忘，那就是‘勤’。我知道了‘天下無難事，只怕有心人。’‘勤’��！讓我茗記一身的‘勤’��！
《讓》作文500字 篇10
同樣是草，差別為什么如此的大？樓上種的是吊蘭，樓下長的是三葉草。人們對吊蘭贊不絕口，稱贊它青翠欲滴，贊美它美麗茂盛，感謝它創(chuàng)造氧氣。見到三葉草，卻只是在鼻腔里輕輕哼一聲，毫不在乎地踩斷它的脊梁。同樣是草，同樣是一個祖先，價值的差別難道只是樓下樓下？它們本是同根生，只因為人類的偏見硬讓它們有了隔閡，有了貧富之分。
同樣是鳥，差別為什么如此的大？天空送信的是信鴿，地下啄食的是肉鴿。人們夸贊信鴿，稱它為潔白的信使，是美好明天的象征，禁止捕殺。見到肉鴿，卻搖搖頭，揮揮手，讓死神降臨。同樣是鳥，同樣是鴿子，區(qū)別只有送信的能力。其實，肉鴿也一樣能夠送信，同一個祖先，差別能有多大？只是人類的不信任將它們推向了火坑。
一樣，同樣是人，能有什么差別？尊重是人類的基本原則，是道德的最低標準。天才等于百分之一的智慧+百分之九十九的.汗水。人們都在同一個起跑線上，只要努力，誰都可以達到終點，人類的區(qū)別就只有快慢了。有些人可能達不到自己的目標，但他們也會給世界帶來一份溫暖，也會履行自己降臨在這個世界上的責任，我們?yōu)槭裁匆秘毟粊戆阉麄儎澐珠_呢？又為什么因此而增加或減少給予別人的尊重呢？
既然是同一個祖先，既然同樣是人，那么藐視別人就等于藐視自己，貶低別人就等于貶低自己。同樣，給別人以尊重相當于自重，相當于珍惜自己。
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