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關(guān)于小學(xué)作文500字合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文500字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文500字 篇1
說(shuō)著、笑著、跑著、跳著，手里的風(fēng)箏跌跌撞撞、起起落落。眼看風(fēng)箏就要落地了，趕緊用力的拉幾下線，讓風(fēng)箏慢慢的穩(wěn)下來(lái)，看風(fēng)箏靜止不動(dòng)了，就再放放線讓風(fēng)箏飛得更高、更遠(yuǎn)。
其實(shí)，人生就像放風(fēng)箏一樣，也是有起有落的，如果繃得太緊，就會(huì)受到束縛而無(wú)法施展自己的才干。太松了吧，就會(huì)像風(fēng)箏那樣搖搖欲墜。正如古人所說(shuō)：文武之道，一張一弛。學(xué)習(xí)、工作、生活也是這樣，要控制好節(jié)奏，要有緊有松、有張有弛，才會(huì)提高工作效率，并且讓生活充滿情趣。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，這些風(fēng)箏大小不一，形態(tài)各異，方的、圓的，蝴蝶狀的、蜈蚣形的，孫悟空拿著金箍棒、仙女飄著彩帶，色彩絢麗，令人眼花繚亂。
看著看著，不免突發(fā)奇想，原來(lái)這人生也就真的像風(fēng)箏一樣。就拿職業(yè)來(lái)說(shuō)吧，從政的、經(jīng)商的、種地的，做什么的.都有，而這些人更是有著各種各樣的生活狀態(tài)，有的富可敵國(guó)，擁有私人飛機(jī)和游艇；有的窮得家徒四壁，每天饑一頓飽一頓；有的頤指氣使，一呼百應(yīng)；有的唯唯諾諾、惟命是從，但無(wú)論是什么樣的生活狀態(tài)卻都在奔波忙碌。實(shí)際上，正如世界上不會(huì)只有一種顏色一樣，生活中存在著各種形態(tài)，也就不足為奇了。但是不管什么樣的風(fēng)箏都會(huì)占有一片藍(lán)天，無(wú)論什么樣的人生也都各有精彩。
放飛吧，放飛夢(mèng)想，放飛人生。
小學(xué)作文500字 篇2
生活中有一些物品和事物，都在說(shuō)話。雖然我們聽(tīng)不見(jiàn)，但我們可以想像。讓我們一起走進(jìn)想像的世界里聽(tīng)聽(tīng)書包是怎樣說(shuō)話的吧！它會(huì)說(shuō)些什么呢？
以前我的書包總是臟兮兮的，書包里的書東一本西一本的到處亂放，但是我一直都不在意，書包也是會(huì)發(fā)火的！
那是在一個(gè)晚上，我準(zhǔn)備把語(yǔ)文書放在第二層，可是我怎么放也放不進(jìn)去，還一不小心把書彈了出去，這是怎么回事？我愁眉苦臉的問(wèn)媽媽，“你認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的拿著書包看一看吧！”媽媽微笑著回答我。聽(tīng)了媽媽的話，我捧起書包，看了看它的外表。呀！我才發(fā)現(xiàn)書包的花紋就像一張生氣的面孔，像是在批評(píng)我：“你不是一個(gè)合格的主人，把我弄成一團(tuán)黑糊，我在再也不允許你用我了！”看到這里我連忙去拿來(lái)一張干凈整潔的'毛巾，把書包的外表擦得如新的一般，干凈整潔了。通過(guò)這次教訓(xùn)，我的書包至今都還像新的一樣！
還有一次是我寫作業(yè)時(shí)，因?yàn)楣P的墨水突然寫不出來(lái)了，所以我用力一甩，一滴圓溜溜的墨水“啪”的一聲剛好落在了書包的臉上。“怎么辦呢？”為這次的小心我驚慌失措。頓時(shí)，我看到我書桌上有一張濕巾紙，靈機(jī)一動(dòng)，撕開(kāi)濕巾紙就擦，可是我越擦那團(tuán)墨水卻越大。正在這時(shí)，書包仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你的好意，雖然我臉上臟了一塊，但是我感受到了你的好意，這一塊臟東西也不算什么。”聽(tīng)了它的話，我高興極了，抱起書包轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)！
這就是書包的語(yǔ)言，只要你用心去聽(tīng)就可以聽(tīng)出各種語(yǔ)言，有激勵(lì)的、有勸說(shuō)的、有提醒的……，這些語(yǔ)言在人生的道路會(huì)指引我們前進(jìn)！
小學(xué)作文500字 篇3
今天,我第一次踏進(jìn)了白云小學(xué)乒乓訓(xùn)練班，看著在乒乓桌上亂蹦亂跳的乒乓球和學(xué)員活動(dòng)自如的雙手，心里不禁一顫。
教練先讓我們練基本動(dòng)作：正拱手動(dòng)作，“兩腳自然分開(kāi)與肩同寬，左腳略前于右腳，膝蓋微微彎曲，身體微微向前傾，收腹，含胸，抬頭，大臂與身體相隔一拳，小臂與大臂成100度。”教練一邊念，一邊做著動(dòng)作。我們專心致志的學(xué)著。
教練一會(huì)上，一會(huì)下，不停地給我們糾正不正確的動(dòng)作。教練還告訴我們，做正拱手動(dòng)作動(dòng)作就像敬隊(duì)禮一樣。過(guò)了一小時(shí)，我們大伙兒都學(xué)會(huì)了動(dòng)作，老師就讓我們掂球一百多個(gè)，再往墻上打。
我緊緊地握著乒乓板掂著球，突然之間，我對(duì)球產(chǎn)生了濃厚的興趣，越打越有勁，越打越興奮。打了不一會(huì)兒，全身就熱乎乎的，不感覺(jué)到冷。
我們經(jīng)過(guò)教練安排可以到乒乓桌前自己打。
我從盆子里拿出一個(gè)乒乓球，身體向前傾，握著乒乓板準(zhǔn)備打出去，我把乒乓球一放，把乒乓板一揮但打不到乒乓球，試了好幾次都沒(méi)打中。教練讓我轉(zhuǎn)腰，要放松地打出去。我聽(tīng)取教練的`指導(dǎo)，死死地盯著手中的乒乓球，下了很大的決心，一打，打是打中了，但沒(méi)有落到網(wǎng)中。
教練便讓我到一旁掂球，尋找球的靈感，我眼睛順著球一會(huì)兒上，一會(huì)下，一會(huì)左，一會(huì)右。我把球打得很穩(wěn)，它沒(méi)有可逃之處。我一口氣就打了454個(gè)，又可以重歸乒乓桌。
我上臺(tái)打，但還是總打不中球。周教練就讓我做基本動(dòng)作一動(dòng)不動(dòng)站在球臺(tái)旁，我一邊站，一邊默默看著其他同學(xué)的動(dòng)作，教練看我做得漂亮了，再讓我回臺(tái)打。我忽然覺(jué)得得心應(yīng)手，非常自如，乒乓球總是乖乖地跳到網(wǎng)里，不再與我作對(duì)。
很快，乒乓訓(xùn)練就結(jié)束了，等待下一次訓(xùn)練的來(lái)臨。
小學(xué)作文500字 篇4
我喜歡春天的爛漫可愛(ài)，喜歡夏天的熱情奔放，也喜歡秋天的淡雅成熟。但冬天的深沉廣闊卻也別有一番情調(diào)。特別是飄著雪的冬季，由為可愛(ài)！
在這個(gè)南方多雨的城市里，已不記得有多少年沒(méi)下過(guò)雪了，正所謂物以稀為貴，生活在這里的孩子們，每到冬季便企盼著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。
（一） 夢(mèng)雪
屋外寒風(fēng)呼呼的吹著，屋內(nèi)卻異常溫暖。音響中緩慢而悠揚(yáng)的樂(lè)曲彌漫在整個(gè)房間。不知怎的，競(jìng)覺(jué)得身體輕飄飄的，眼前忽然出現(xiàn)漫天雪景，天地間只剩下白茫茫一片。遠(yuǎn)處依稀見(jiàn)得，有一株紅梅傲立在這寒風(fēng)之中，樹(shù)下有幾個(gè)七八歲的小孩不知在做些什么，我朝他們跑了過(guò)去。不知過(guò)了多久，我已累得精疲力竭，卻發(fā)現(xiàn)自己還在原地。這時(shí)雪已越下越大，我便開(kāi)始大聲的叫喊，可無(wú)論我怎樣叫，他們也聽(tīng)不見(jiàn)。我忽的驚醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己還在屋里，這才明白，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
（二）見(jiàn)雪
本想推開(kāi)窗戶透透新鮮空氣，可窗外的一切卻讓我驚喜萬(wàn)分，真的.下雪了。怪不得有人說(shuō)夢(mèng)可以預(yù)測(cè)未來(lái)呢，但我想多半是巧合吧。已顧不得多想什么了，穿上外衣向樓下飛奔。我伸開(kāi)雙臂，一片片雪花如精靈般在我手中躍動(dòng)，如此可愛(ài)，卻又在瞬間化為烏有，在這冰冷潔白的世界里來(lái)去匆匆。此情此景不正如歌中所唱“雪花像綻放的禮花，天地間肆意的飄灑，縱情在一剎那”。
遠(yuǎn)處的山在雪里顯得安詳而寧?kù)o，山頂已被雪染白，給原本光禿禿的山增添了幾分別樣的情調(diào)，就像綠草地里開(kāi)出的幾朵五彩斑斕的野花。柔和而又不失美感。天空深遠(yuǎn)而廣闊，像大地的胸懷，包容了世間萬(wàn)物。寒風(fēng)吹刮著，雪花也依然肆無(wú)忌憚的飄灑著。周圍一片寂靜，如獨(dú)立曠野一般，連鳥(niǎo)叫聲也停止了。這從天而降的雪花便成了天地間一道美麗而獨(dú)特的風(fēng)景線。
小學(xué)作文500字 篇5
大家都知道，房子是我們安居樂(lè)業(yè)的必需品。我想發(fā)明一種像種東西一樣能種出來(lái)的房子。這樣我們就能讓地球上的每一個(gè)人住上舒適的房子，我們也不必消耗地球爺爺身上寶貴的礦物了，不會(huì)再讓地球爺爺千瘡百孔了。
我每天苦思冥想這個(gè)發(fā)明，有一天，我正在街上買東西時(shí)，一陣風(fēng)把我吹到一個(gè)荒蕪人煙的地方。等我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，忽然，一位白發(fā)蒼蒼的'老奶奶出現(xiàn)在我的面前，老奶奶用茲祥的眼光看著我說(shuō)：“來(lái)來(lái)，我現(xiàn)在在給你一顆種子，你只要把這顆種子種下去它就長(zhǎng)出你所希望的東西�！崩夏棠陶f(shuō)完就給我一顆種子，讓風(fēng)把我吹到了家里。
一到家，我就迫不及待地按老奶奶的吩咐，把種子小心翼翼地種進(jìn)土里，然后給它澆上一點(diǎn)水。然后我就靜靜地守在它的身邊，等待奇跡的發(fā)生。第一天，這種子發(fā)芽了，第二天，芽?jī)嚎焖俚亻L(zhǎng)成了一棵小樹(shù)，第三天，小樹(shù)又迅速長(zhǎng)大了，第五天，竟變成一棵巨大的樹(shù)。我仔細(xì)地打量著這棵大樹(shù)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)大果子，而每個(gè)果子里面竟然是一幢幢舒適的大房子。
這個(gè)消息馬上傳開(kāi)了，世界各地的人們都到房子樹(shù)來(lái)參觀。我把房子樹(shù)的種子送給他們，我們一家人和鄰居以及好友，以及世界上買不起房子的窮人們都住進(jìn)了這個(gè)“種出來(lái)的房子”里。這房子真大，有三個(gè)客廳、三個(gè)房間……
“叮零零——”我還住在“房子樹(shù)”里睡大覺(jué)呢，可是討厭地鬧鐘響了�！皷|東，快起來(lái)上學(xué)去了！”樓下傳來(lái)媽媽的喊聲。我揉揉朦朧的睡眼，一看，原來(lái)是一塊夢(mèng)��！真希望能住上大樹(shù)房子�。�
小學(xué)作文500字 篇6
星期四，媽媽被淋成了“落湯雞”，真是既叫人好笑，又叫人心痛。
那天，正是我爺爺七十大壽的好日子。下午，我和向永琪一起來(lái)到了西壤坡參加爺爺?shù)纳昭鐣?huì)，大家吃了蛋糕又吃美味的大餐，真是太好了！
吃完飯，我們就坐車準(zhǔn)備回家，媽媽卻不耐煩地說(shuō)：“現(xiàn)在沒(méi)有下雨，我自己騎車回去，免得明天再來(lái)騎！”我勸媽媽說(shuō)：“如果等會(huì)下雨了怎么辦？”“不會(huì)的，不會(huì)下雨的，把包包拿著，我在前面菜市場(chǎng)門前停！”說(shuō)完，她就下車了，我們也起程了。
過(guò)了不久，下起毛毛雨，漸漸的雨越來(lái)越大，房檐上掛滿了無(wú)數(shù)條瀑布，地面上射起無(wú)數(shù)箭頭，雷神調(diào)兵遣將，風(fēng)婆搖旗吶喊。這時(shí)，我們都特別擔(dān)心起來(lái)：要是媽媽沒(méi)傘怎么辦，喔！對(duì)了，傘還放在我手中的包里。我頓時(shí)心急如焚，就在這時(shí)，一個(gè)神秘的'電話打來(lái)，我爸爸連忙接通，里面這個(gè)人告訴我們，媽媽在加油站，于是我們馬上掉頭回到云坨加油站，爸爸冒著大雨沖進(jìn)加油站沒(méi)有看見(jiàn)媽媽就又回到了車上，打了電話，媽媽說(shuō)：“在加油站！”于是我們掉頭回到紅綠燈那里準(zhǔn)備回去，結(jié)果堵車了，我們一秒一秒的等著，正在這時(shí)，手機(jī)又響了，媽媽很著急：“你們來(lái)了沒(méi)有，我在云坨加油站，”接完電話，我們又掉頭回去，見(jiàn)到媽媽時(shí)，她已經(jīng)被雨水淋得濕漉漉的了。
這一天，真是太有趣了，但是我爸爸的心已經(jīng)碎了一地。
小學(xué)作文500字 篇7
典雅的杏花雨沾濕衣裳；俏皮的白雨跳進(jìn)了漁夫的船兒；清爽的新雨，使空山頓時(shí)涼爽。我愛(ài)詩(shī)中的雨，更愛(ài)自然中千變?nèi)f化的雨帶給人們的感悟。
春雨不知不覺(jué)到來(lái)，來(lái)得及時(shí)，去的匆忙，人們唯有用心去感受。它滴落下屋檐，“滴答滴答”，奏出春的交響，猶如生命的律動(dòng)。你看，它悄悄地浸入土壤，“嚓嚓”，小草冒出嫩芽，春雨跳入池塘，魚兒在水中追著泡泡。這時(shí)對(duì)面跑來(lái)一群剛放學(xué)的小學(xué)生，他們?cè)谟曛凶分鹬�，嬉鬧著，他們伸出小手，仰望天空，想接住那可愛(ài)的雨娃娃，可是它們卻調(diào)皮地從指縫中溜走了。大家享受著春雨的洗禮，讓我看到了斜風(fēng)細(xì)雨不須歸的情景。
春雨對(duì)于農(nóng)民伯伯更是貴如油，它滋潤(rùn)萬(wàn)物，淅淅瀝瀝，仿佛默默無(wú)聞的勞動(dòng)者，讓麥苗們拙壯成長(zhǎng)。為它的魅力，更為它的品質(zhì)，春雨可以貴如油的，總而言之，統(tǒng)而言之，它帶給人們無(wú)限的.快樂(lè)和希望。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)夏天的雨吧，雖然沒(méi)有春雨那么富有魅力，但是它卻能帶給人們-另類的驚喜。看哪，眼間，豆大的雨點(diǎn)直直地敲打在來(lái)不及躲閃的路人身上。渾身濕透的人們不但不抱怨，反而覺(jué)得過(guò)癮，天公如川劇變臉一樣驟然突變，晴空像黑云翻墨一般，伴隨著響徹云霄的炸雷和劃破長(zhǎng)空的閃電，暴風(fēng)雨氣勢(shì)磅礴·酣暢淋漓地來(lái)了，眨痛快，炎炎暑熱清洗待盡，短暫的涼爽美妙無(wú)比，運(yùn)氣不錯(cuò)的話，還能見(jiàn)到風(fēng)雨之后的彩虹。
秋雨平淡無(wú)奇，唯有空山新雨后，秋高氣爽時(shí)，讓我能看清南飛的雁群。
冬雨飄在臉上凜冽刺骨，雖不值一提，但當(dāng)溫度達(dá)到極至低時(shí)，忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的美景，還是令人陶醉。
雨是大自然的精靈，我愛(ài)雨，更愛(ài)雨中詩(shī)一般的生活。
小學(xué)作文500字 篇8
我喜歡用思想來(lái)表達(dá)筆下的這個(gè)多彩而又絢麗的世界，更愿享受讓思緒在紙卷上綻放時(shí)的喜悅心情。
思想是我生活中的一部分，于是寫作也不僅僅是寫作，她還成為了我思想的傾訴者。
當(dāng)思緒之樹(shù)再一次彌漫著感悟的成熟，我的靈魂在滿足與欣賞的享受中，來(lái)到了這個(gè)只有文字和伴隨著思潮起伏的靈感世界。每當(dāng)這時(shí)，我的內(nèi)心總是氤氳著一種說(shuō)不出的激情。這激情包涵了我對(duì)文學(xué)的無(wú)限熱愛(ài)，對(duì)生活的`追求和向往！
是的，思想的文字不僅傾訴了我的喜怒哀樂(lè)，也將我的心徹底熔化在這片火熱的激情之中。也許就是這樣的思緒，讓我在大千世界之中享受著別樣人生：
平日看慣了春花的浪漫多彩，如今也學(xué)會(huì)了去感受楊柳的灑脫與剛強(qiáng)；
平日賞夠了夏草的倔強(qiáng)堅(jiān)韌，如今也學(xué)會(huì)了去感悟烈陽(yáng)的清爽與溫柔；
平日望多了秋葉的默默無(wú)聞，如今也學(xué)會(huì)了去懂得枯樹(shù)的欣慰與凄涼；
平日盼夠了冬雪的純潔無(wú)瑕，如今也學(xué)會(huì)了去思索臘梅的執(zhí)著與瀟灑；
平日關(guān)注了國(guó)家大事，如今也學(xué)會(huì)了去咀嚼道德觀察；
平日崇拜了明星、服飾，如今也學(xué)會(huì)了去體味楷模與樸素……
太多的發(fā)現(xiàn)，讓我用眼睛在思考中感慨；太多的感慨，讓我用心靈在思緒中暢游！思想的海洋給了我無(wú)限的寬廣；思緒的園林給了我幽遠(yuǎn)的深邃！讓思緒給予我感受的力量在淵源的文字中縱情飛揚(yáng)！
小學(xué)作文500字 篇9
光陰似箭，過(guò)去的一切不可重來(lái)，這就是古人所云“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。此刻，我正要去尋找時(shí)間的足跡……
慢慢地，我走在林蔭小徑上，若有所思，突然一陣陣悠悠的花香襲我而來(lái)，循著花香，我一路尋去。哦，是一株梔子花！潔白的花瓣像雪一樣?jì)擅佬迈r，那含苞欲放的嬌態(tài)，宛如一個(gè)羞滴滴的少女，很想綻放，卻又保持著一份矜持，那樣子，那么高貴。梔子枝杈蓬松，一片片的綠葉，像被微雨洗滌過(guò)，真是“綠葉襯紅花”。曾幾何時(shí)，她還是不受寵的“小草”，現(xiàn)在卻開(kāi)出嬌美潔白的花朵，歲月的洗禮讓她美若一位圣女，在她身上，我尋到了歲月的痕跡。
知了在樹(shù)上唱著歌，聲音渾厚又嘹亮，不知疲倦，一聲聲展現(xiàn)著生命的活力。樹(shù)干上有他們蛻下的殼，我們想像不到它們是經(jīng)過(guò)了多少的痛苦，才能脫下自己厚重的外套。殼的背后，又飽含多少的痛苦積累�？墒�，它們又是多珍惜生命啊！蟬潛伏許多年，才能等到這一夏的絕唱。在它們的身上，我尋到了時(shí)間的足跡。
路邊的座椅仍堅(jiān)守在自己的'崗位上。時(shí)光的流逝并沒(méi)有讓它們煥然一新，相反，讓他們的油漆表面開(kāi)始脫落，變得斑駁，伸出手，摸上去，不是很舒服，還有點(diǎn)點(diǎn)灰塵。經(jīng)歷了數(shù)年的風(fēng)吹雨打，它們慢慢老化了，早已不是當(dāng)年那個(gè)干凈整潔的座椅了，但他們?nèi)耘f散發(fā)著溫暖，夕陽(yáng)的余暉下，老人坐在他們身上，靜數(shù)時(shí)光。從它們身上，我尋到了時(shí)間的足跡。
人們都說(shuō)，時(shí)間是悄無(wú)聲息的，不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。但我卻不這樣想，時(shí)間是有蹤跡的，只要你仔細(xì)去找，仔細(xì)去尋。
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