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寫班主任的作文500字四篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的寫班主任的作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫班主任的作文500字 篇1
夏日的那天，透藍的天空，懸著火球般的太陽，云彩受不住酷熱，悄悄地躲得無影無蹤。河堤上的樹木撐開濃厚茂密的枝葉，努力遮住耀眼的太陽。街上的.柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動也不動。馬路上發(fā)著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機玻璃招牌，也似乎給曬化了。
在學校中的我們，正全神貫注地上課，突然，學校停水、停電了！教室里猶如火爐一樣讓人十分難受、坐立不安，濕潤的嘴唇變得干燥。頓時，同學們騷動起來。班主任看見學生們都汗流浹背、嘴唇干燥，便決定去校外買水。烈日當空，道路兩旁，知了不知疲憊地叫著，給人帶來一種夏日的煩躁，沒有一絲風，大地活像一個蒸籠，然而，我們的班主任卻頂著烈日，冒著暴曬，仔細尋找水資源。
當下課鈴響起時，校園中出現(xiàn)班主任的身影，車后是豐富的水資源，瞬間，同學們眼冒金光，激動地說：”班主任你真好，你真是我們的’及時雨‘呀“！當我們都爭先恐后地拿水喝時，我抬頭看見班主任氣喘吁吁、頭發(fā)和衣服都濕透了，我情不自禁地說：“班主任，您辛苦了，快來喝水吧“！班主任微笑著說：”這點小事不算什么，孩子們的健康是最重要的“。我在心里默默地想，我們的班主任是一個多么偉大的人呀！
歲月即逝，時光荏苒，雖然我不能再做您的學生，但是您那高大身影永遠屹立在我的心中，激勵著我不斷前進，勇攀高峰。
寫班主任的作文500字 篇2
我的班主任是張老師。她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，個子不高，但她有時非常嚴厲，有時則變成一個溫柔的小姑娘。她教學有方，不管我們有時怎么亂，都能夠把我們治得怎么也不敢再造次！
記得有一次，上課鈴聲響了，我們班還在像下課時一樣亂成一片，張老師進班了，我們還是在亂，老師拍了拍桌子，我們才慢慢地安靜了下來，然后老師就開始說我們的缺點，就開始講一些我們這個年齡應該懂得的道理，說了快半節(jié)課才講完，雖然有些同學根本沒有聽進去，但是大部分同學都認認真真地開始反思，說完了我們的`問題，老師就開始講課了。到了下午的第一節(jié)語文課，上課鈴響了，我們迅速地掏出語文書，靜息了，張老師進來了，滿意地點了點頭，這節(jié)課我們互相配合著，就這樣一節(jié)課慢慢地講完了，老師高興的走出教室，我們也高興的下課！
張老師還非常地照顧我們，每次布置作業(yè)時，都會要問問我們其它科目的作業(yè)多不多，我們每次的回答都是很多，老師每次布置作業(yè)都會碩情考慮適當減少，讓我們有更多的時間溫故而知新。有一次，我們班的同學肚子特別疼，老師做得第一件事情不是給家長打電話，而是問他那個地方疼，先讓他揉一揉，再休息一會，實在不行就才給家長打電話，讓家長帶他去醫(yī)院。
這就是我的班主任張老師，不僅教學有方，而且還很關心我們同學，我愛我的班主任————張老師！
寫班主任的作文500字 篇3
俗話說，嚴師出高徒，我的班主任秦老師，中等身材，一雙眼睛炯炯炯有神，你們相信嗎？她的那雙眼睛會說話！嚴厲是秦老師的教學方式。
秦老師在學習上對我們非常嚴格，如果她布置的作業(yè)你沒有認真、仔細、工整的完成，那么秦老師就會大發(fā)雷霆，對你進行嚴厲的批評。有一次，我的作業(yè)格式寫錯了，秦老師讓我重寫，當時是第一節(jié)課，在第三節(jié)課時，秦老師問我寫完了沒有？我說：“還沒有�！边@時，秦老師笑了一下說：“慢慢寫，一定要注意格式的書寫。別再寫錯了�！眲e看這一句簡單的話，卻使我盡可能把作業(yè)做到盡善盡美，也正因為這種精神，使我們全班每一個人深受感染，更加嚴格要求自己，努力學習。
我們的秦老師，在課堂上嚴格要求我們，但是在課堂外，老師就像是我們的朋友，與我們一起聊天、談心，我們有什么事，只要找秦老師，她都會傾聽和幫助我們！秦老師也會給我們講自己小時候的故事，每次都給我們意外的驚喜！
還有一次，秦老師給我們講了一個農夫的'故事，講完后讓我們做總結，小故事大道理，我的膽子比較小，在課堂上不敢發(fā)言舉手，于是我偷偷告訴別人，老師看到后，讓我站起來回答，我十分緊張，小心臟撲通撲通的跳，但是我還是發(fā)揮自如，回答完之后，深吸一口氣，此時，她的眼睛不再嚴厲，反而對我投來贊許鼓勵的目光，我不在害怕，大膽的舉手發(fā)言回答問題。
這就是我的班主任，我們一起走過的第五個年頭，她把剛發(fā)小芽的我們，養(yǎng)成了一顆顆生機勃勃的小樹，您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們，在教師節(jié)來臨之際，祝您節(jié)日快樂！
寫班主任的作文500字 篇4
我的班主任是王小玲老師，她中等個頭，留著一頭秀麗的長發(fā)，一雙大大的眼睛流露出和藹的.目光。
在學校，王老師就是三一班七十名同學的家長，她既要負責我們的學習，還要管理班級，真的很辛苦。我是個生性活潑好動的女孩，沒少給王老師添麻煩，她為我操碎了心。
記得有一次上美術課，我沒有彩筆，向同桌借，可他卻不借給我，我一怒之下，把他的畫撕了。這件事被王老師知道了，她把我們倆叫到辦公室，讓我給同桌承認錯誤，但我覺得是他有彩筆卻不讓我用，是在同學們面前讓我難堪，就不肯認錯。王老師問我同桌，為什么不借彩筆給王莉茹，那個同學說王莉茹也不把東西借給他。這時我才恍然大悟，怪不得他不借彩筆給我呢！我知道自己錯了，真誠的給同桌道了歉。在王老師的幫助下，我們重歸于好了。王老師教育我，沖動是魔鬼，遇事要冷靜。同學之間要互諒互讓，友好相處。
我功課不太好，課堂上容易走神兒，王老師就多提問我。在學校，她利用課余時間給我補課。我在學校沒學會的知識，她就打電話叮囑媽媽，一定要找人給我補上。每當我有了進步，王老師就會及時鼓勵我，表揚我，還讓我擔任小組長的職務。以前我很自卑，感覺被別人冷落。為了引起老師和同學的注意，就我就使性子，鬧脾氣，既影響了和同學的關系，也影響了班級的榮譽�，F(xiàn)在能為大家服務，我的自信心增強了。
我已經(jīng)九歲了，開學就要升入四年級了，我很高興王老師還做我們的班主任。我一定好好學習，做一個讓爸爸媽媽放心，讓王老師放心的好學生。
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