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實(shí)用的我們作文500字合集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我們作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們作文500字 篇1
“小老虎”，班長(zhǎng)小靈通無(wú)精打采地說(shuō)：“最近無(wú)聊透頂！學(xué)校說(shuō)過(guò)幾天就去春游，現(xiàn)在都快到夏天了，還春游！”
“9494！連帥子都變哀子。”哈哈站長(zhǎng)說(shuō)。
“要不，大家一起去探險(xiǎn)，OK！”E探說(shuō)。
大家高興地說(shuō)：“好哇！好哇 ！”
第二天，大家一起整裝待發(fā)，徒步走到了一片森林。這片森林中風(fēng)景非常優(yōu)美，可也有一大群野獸。他們走到林中一塊空地上，空地旁有一條清清小河，可以說(shuō)是這片森林中風(fēng)景最秀麗的`地方。
“我們就在這安營(yíng)扎寨吧！”E探一邊欣賞風(fēng)景，一邊末心說(shuō)：“這兒風(fēng)景如畫，旁邊又有一條清澈的小河，可不比豪宅差多少！”
“好吧！現(xiàn)在讓我們分配一下工作，小虎子與我去撿干柴，哈哈站長(zhǎng)與E探一起去搞一些野味，美麗和帥子一起淘米煮飯煮菜�！毙§`通宣布道。
“收到，知道了，大家明白！”
大家準(zhǔn)備好了，飯也吃好了。美麗高興說(shuō)：“還剩下一些大干柴，大家一起來(lái)組織一次篝火晚會(huì)如何！”“沒(méi)問(wèn)題！”大家齊聲說(shuō)。
篝火弄好了，大家又唱又跳。不料，一陣風(fēng)吹來(lái)，將木架子吹倒了�；痖_始蔓延開來(lái)，大家嚇壞了，不停得從小河里撈水救火。剛好不遠(yuǎn)處，有一輛森林巡邏消防車發(fā)現(xiàn)了情況，馬上組織救火，不一會(huì)兒，大火撲滅了。
消防員嚴(yán)肅地說(shuō)：‘你們這些小孩子，跟家長(zhǎng)說(shuō)也不說(shuō)一聲就跑來(lái)這里露營(yíng)，知不知道森林消防安全的更要性呀！”
從此以后，他們?cè)僖膊蛔宰髦鲝�，再也不犯錯(cuò)了，并開始積極地宣傳安全知識(shí)了，每一個(gè)人都爭(zhēng)當(dāng)安全小衛(wèi)士！
我們作文500字 篇2
“和諧社會(huì)”這個(gè)話題在近幾年人們談?wù)摰檬譄崃�。和諧和諧，顧名思義，就是以和為貴，友好地相處在一起。
這和諧可不單單指人與人之間的和諧，還是指人與大自然之間，與世間萬(wàn)物之間都應(yīng)該友好地相處下去。如今，社會(huì)上經(jīng)常出現(xiàn)一些不文明的行為，如：打架、賭博……我們是新社會(huì)的一分子，和諧需要我們來(lái)創(chuàng)造，萬(wàn)物之間，應(yīng)該本著一種真誠(chéng)相待，相互關(guān)心的原則。可如今，還是有很多現(xiàn)象打擾了我們這個(gè)社會(huì)的和諧。
就拿我們農(nóng)村來(lái)說(shuō)吧，鄰里之間很容易為一件小事引發(fā)爭(zhēng)吵。比如曬谷、曬菜的地方誰(shuí)家先爭(zhēng)了，誰(shuí)家的東西又礙著誰(shuí)家的`地了……有時(shí)還會(huì)引發(fā)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，而且一“戰(zhàn)”就是老半天，吵得各家各戶無(wú)法正常休息。
在我們農(nóng)村，村民的素質(zhì)和環(huán)境衛(wèi)生還需要一個(gè)和諧的過(guò)程。就說(shuō)我們村吧，到處扔垃圾的現(xiàn)象比比皆是。有的把垃圾倒在垃圾桶外面，有的把垃圾隨意扔在路上，更甚者居然把垃圾倒在了河里，使我們的母親河受到了污染，令我們江南水鄉(xiāng)的名聲大打折扣。
其實(shí)，我相信每個(gè)人的本性都是善良的，同時(shí)我也覺(jué)得，只有心中還存有一絲善念，多愛這個(gè)社會(huì)，多關(guān)注社會(huì)的和諧，那么“和諧社會(huì)”的目標(biāo)是不難實(shí)現(xiàn)的。
新時(shí)期，我們共同唱起“和諧”這首歌：民主法制、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處……”
我們是新時(shí)代的一分子，就讓我們一起加油吧。和諧需要我們來(lái)創(chuàng)造。
我們作文500字 篇3
今年暑假，我、屠焱、葉宥欣和歐陽(yáng)瑞致去夏令營(yíng)。
我并不是和他們一組，因?yàn)槿艘唤M，有人數(shù)上的限制，我就不加入他們，可沒(méi)想到的是還有兩個(gè)也是被排擠的兩個(gè)妹妹，我迫不得已，只能跟她們一組，真是可惜了，可我對(duì)她們兩個(gè)也是有一點(diǎn)不自信，所以我要在這方面更加倍努力，才能讓我們組得分。
這個(gè)夏令營(yíng)有個(gè)特殊的活動(dòng)，就是在海灘上舉行活動(dòng)，其中一個(gè)就是堆沙雕。
開始堆沙雕了，計(jì)時(shí)15分鐘，我本來(lái)想堆個(gè)船的，可她們兩個(gè)硬是讓我挖泳池，老師也說(shuō)了：“不小組完成？是沒(méi)有分?jǐn)?shù)的�！�
我也沒(méi)有辦法，只能跟她們挖泳池。我看見那大海在漲潮，必須要“搬家”才行，可那兩個(gè)小妹妹也不懂，只顧著往下挖，一直在不斷地漲潮，水漸漸地高于我們的泳池，也是時(shí)候造起墻了吧，但是“歲月不饒人”，只剩最后3分鐘了，雖然歐陽(yáng)把他們的城堡造地僅僅井井有條，到時(shí)但是歐陽(yáng)還在不停地?fù)v亂，用一條通道，來(lái)讓我們兩個(gè)“國(guó)家”相通，本來(lái)造城墻是一件很麻煩的事情，先要把爛沙子拿起來(lái)，再把它弄得高高的，還要觀察漲潮漲到什么高度，再調(diào)整“城墻”的'高度，以防再次被淹，但是歐陽(yáng)再添個(gè)油加個(gè)醋，手忙腳亂，恨不得自己長(zhǎng)出三頭六臂來(lái)抵御這場(chǎng)災(zāi)難，還剩1分鐘，在那14分鐘的配合之下，我們更有默契，僅僅井井有條，我負(fù)責(zé)挖沙子，把沙子捏成城墻，抵御海水的侵襲，那另外的兩個(gè)小妹妹在挖池里的沙子，把里面的沙子給我，讓我把那些沙子做成城墻，各個(gè)組都在發(fā)了瘋一樣的完成沙雕，但只有我們組還配合無(wú)間。
開始評(píng)比各個(gè)小組的沙雕，老師說(shuō):“看了這沙雕，我就成‘沙雕’了。”
堆沙雕真有趣。
我們作文500字 篇4
這是一個(gè)寧?kù)o卻又不失熱鬧，普通卻又不失繁華的小城，我們感受著時(shí)代的進(jìn)步，科技發(fā)展帶來(lái)的便捷，經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的生活水平的提高，有時(shí)可以感受到些許惆悵與憂傷，也可以感受到愛和溫暖。
這個(gè)城市，是有著它的繁華的。它有著密集的工廠，有著高大的酒店，有著繁華的商場(chǎng)，也有著擁擠的車流。走在熱鬧的街頭，會(huì)偶爾看到幾個(gè)身穿破爛的衣衫，渾身發(fā)出惡臭的乞討者坐在路邊，默默地承受著只屬于他們的寒風(fēng)，忍受著只屬于他們的饑餓，有些好心的`人會(huì)給他們幾個(gè)硬幣，他們便會(huì)感受到滿足。也許在這個(gè)路口的另一邊，在某個(gè)華麗的餐廳里，有人身著名衣，坐在皮椅上，邊享用美食邊閑閑地看著高大落地窗外提著公文包在路上跑來(lái)跑去的人們，這是一個(gè)物質(zhì)的時(shí)代，一個(gè)有著反差的時(shí)代。
再想想那些偏遠(yuǎn)的窮困潦倒的鄉(xiāng)村，一些正值學(xué)習(xí)知識(shí)大好時(shí)光的孩子卻因沒(méi)錢上學(xué)而在家種地、放羊、養(yǎng)豬，或者外出打工給家庭減少經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。而有些在城市長(zhǎng)大的孩子坐在明亮整潔的教室里卻不知認(rèn)真學(xué)習(xí)，想著打游戲甚至逃學(xué)。這就是有些人沒(méi)能力擁有，而有些人卻不知珍惜的時(shí)代。
這個(gè)城市，同時(shí)也有著愛與溫暖。坐在公交車上，你會(huì)聽到充滿愛心的提醒：“請(qǐng)給帶小孩的和老人讓個(gè)座……”你會(huì)看到有人主動(dòng)讓座，這時(shí)你會(huì)感覺(jué)到這座城市的溫暖。一方有難，八方支援，當(dāng)有些地方發(fā)生災(zāi)難時(shí)，人們總是會(huì)獻(xiàn)出一次又一次的愛心，這是一個(gè)有愛的時(shí)代。
我們生活在這個(gè)時(shí)代，現(xiàn)在我們是時(shí)代的參與者，將來(lái)我們是時(shí)代的創(chuàng)造者，我們要讓生活多一點(diǎn)平等，讓我們的惆悵少一點(diǎn)，多一點(diǎn)積極向上，讓城市更美好，生活更美好，要讓未來(lái)真正成為一個(gè)屬于我們自己的時(shí)代。
我們作文500字 篇5
“馮佳樂(lè)！馮佳樂(lè)！”同學(xué)們又在叫他了，這可不是馮佳樂(lè)干了什么壞事，而是教室后門又開不出來(lái)了。
馮佳樂(lè)是一個(gè)手勁很大的且很熱心的`同學(xué)。他剃了一個(gè)小平頭，戴著一副黑黑的眼鏡，看起來(lái)像一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。一張嘴像香蕉一樣一直彎著，不是哭，而是笑。他一直穿著一件黃藍(lán)相間的衣服，一條深藍(lán)色的褲子。
“來(lái)了，來(lái)了！”人還沒(méi)有見到，聲音先來(lái)了。過(guò)了一會(huì)，就看見他大搖大擺地走來(lái)。幾個(gè)同學(xué)正在用力開門呢，一見到他來(lái)就連忙讓出了位置。只見他擦了擦手，按了門把，可門好像在跟他作對(duì)一樣，就是不開。同學(xué)們見了，忙在一旁加油。他輕描淡寫地說(shuō)：“怎么？想跟我作對(duì)，等你修煉成了人形再來(lái)吧，現(xiàn)在就別想了！”說(shuō)著，他兩眼緊盯著門把，好像要把那門把看穿燒焦，我想：這下他可要發(fā)狠招了。不出我所料，他雙手連續(xù)按著門把，好像要把它按斷。不過(guò)半分鐘，門就只好乖乖地開了。同學(xué)們不禁連連贊嘆，他卻謙虛地說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么�！�
馮佳樂(lè)不僅手勁大，而且還心靈手巧。
在上星期的勞動(dòng)課上，我的作品又做壞了，沒(méi)辦法，只好向同桌救助。他用膠水沾了沾，可作品沒(méi)弄好，倒弄得手上全是膠水。這時(shí)，在我前面的馮佳樂(lè)自告奮勇地向我請(qǐng)戰(zhàn)，于是我把作品給他。只見他靈巧地用剪刀剪了一下，再用膠水沾了一沾，咦，就做好了，好神奇呀！
我真佩服這一個(gè)小能人――馮佳樂(lè)。
我們作文500字 篇6
時(shí)間像流沙一樣,漸漸地流逝。看著那些有關(guān)青春的文字中都透著淡淡的憂傷，不禁鼻子一酸，陷入沉思：難道這就是我們所向往的生活嗎？每天在學(xué)校里，聽著老師的催眠曲，回家后還要繼續(xù)聽爸媽的嘮叨，寫作業(yè)寫到手?jǐn)唷Γ蛟S這就是我們應(yīng)有的生活吧，或許就像爸媽所說(shuō)的那樣是為自己好吧，或許就是所謂的人生中的一小段插曲吧。
不記得是從什么時(shí)候喜歡上周杰倫。這個(gè)被90后所熟識(shí)的明星。只依稀記得，在經(jīng)過(guò)了許多個(gè)迷茫的日子，在體會(huì)了許多次迷茫的感受，直到有一天，偶然在一家音樂(lè)店，無(wú)意中看到周杰倫的海報(bào)，無(wú)意中聽到周杰倫的歌，就漸漸喜歡上這個(gè)眼睛不大的明星，就漸漸在MP3中只聽他的歌。
從那以后就不再感到生活的無(wú)趣，不再感到生活的乏味了。而是對(duì)生活有些許憧憬，希望能夠體味人生。因?yàn)槲覐闹芙軅惓擅?坎坷道路中悟出了許多道理:我明白我是90后，不能失掉自己的本性，雖然身上的棱角在學(xué)習(xí)生活中磨平了許多,但，我不能安于現(xiàn)狀，我要努力奮斗，為自己的今后過(guò)打打算盤，做做計(jì)劃。
作為90后的我們是獨(dú)一代，我們要走的路還很長(zhǎng)，也許我們具有更多與其他年代人不同的特質(zhì)，也過(guò)著不太一樣的生活，但我想不管怎樣，我們都要吹響青春的號(hào)角，向世界大聲宣告：“我們要做特別且優(yōu)秀的90后，等著瞧吧！”
我們作文500字 篇7
或許是時(shí)代發(fā)展了，或許是我們的生活富裕了，在這生活節(jié)奏快的中，我總覺(jué)得我們的生命中缺少了一些東西，我們似乎是得了“病”，這病的名字叫作“幸福病”。
也許你會(huì)問(wèn)我為什么是“幸福病”，請(qǐng)聽我解釋解釋、我們這一代的孩子都是獨(dú)生子女，所以家長(zhǎng)或多或少會(huì)寵愛孩子，但有些時(shí)候，這種寵愛卻成了我們發(fā)展的。孩子們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的，個(gè)個(gè)都是小，小公主，殊不知，正是這小、小公主的'習(xí)慣毀了孩子的前程。
疊被子，這個(gè)習(xí)慣是我們從小就培養(yǎng)的，耳濡目染的，但我們的父母卻往往包辦孩子們的起居，當(dāng)我問(wèn)到一些十幾歲的中學(xué)生會(huì)疊被子嗎，他們竟然不知道疊被子是什么？！真是令人汗顏啊，十幾歲的中學(xué)生竟然會(huì)不知道疊被子是什么。疊被子也是一項(xiàng)必要的技能，通過(guò)疊被子可以知道一個(gè)人的個(gè)人生活是否完整，個(gè)人習(xí)慣是否良好，從而折射出一個(gè)人對(duì)待生活的處世態(tài)度。再比如說(shuō)洗衣服吧，我們的中學(xué)生們竟然告訴我洗衣服有父母就夠了，不用自己動(dòng)手。
真不敢想象，擁有這樣想法的孩子們以后怎們?cè)谥�，怎么在中立足下去。洗衣服，是我們意志力和耐力的生活表現(xiàn)，一個(gè)人洗衣服的認(rèn)真程度，可以反映他對(duì)待生命的態(tài)度。真的不敢想象，缺少這些生活技能的我們，得了幸福病的我們，以后會(huì)變得怎么樣？從現(xiàn)在開始，讓我們治病吧，讓我們勇于嘗試吧，讓我們沖破的吧，放飛自己的那些奇思妙想，讓我們的生命充滿精彩！
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