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學(xué)生作文500字（集錦7篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)生作文500字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生作文500字 篇1
我們居住的地方有一處非常美麗的風(fēng)景———桃園。它掩映在郁郁蔥蔥的樹(shù)林里，穿過(guò)樹(shù)林，就來(lái)到了桃園。
當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間時(shí)，桃園里沉睡的桃樹(shù)蘇醒過(guò)來(lái)，紛紛抽出新的枝條，小草偷偷地探出頭來(lái)，用嫩綠的身體給桃園鋪上綠毯，好像迎接春天的到來(lái)，春風(fēng)輕輕地拂過(guò)桃樹(shù)的嫩葉，像溫柔的媽媽一樣撫摸著孩子的頭。春雨“沙沙”地下著，被沐浴過(guò)的嫩葉顯得更加蔥綠，美麗極了。三月，樹(shù)上開(kāi)出了一朵多美麗的桃花，像一幅無(wú)以言表的`油畫(huà)。
春姑娘悄悄地走了，夏伯伯來(lái)值班了。夏伯伯為它們澆水，小雨滴像坐滑滑梯一樣地落下來(lái)，雨滴打下了一片片花瓣，花瓣好似一位無(wú)私的母親，提供給小樹(shù)營(yíng)養(yǎng)，過(guò)了一段時(shí)間，小樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)青色的小小的桃子，又過(guò)了一兩個(gè)月，我看到了一個(gè)個(gè)好似粉紅色愛(ài)心的果子。
秋婆婆緩緩地來(lái)到，樹(shù)葉開(kāi)始枯黃，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉落了下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，慢慢地飄落了下來(lái)，一不留神，僅存的幾片樹(shù)葉也被秋風(fēng)送進(jìn)了大地媽媽的懷抱，落葉不甘心，便在地上調(diào)皮地打滾、翻跟斗，跟大地媽媽玩捉迷藏！到了最后也只得乖乖地?fù)磉M(jìn)大地媽媽那寬廣的懷抱，睡著了。
冬天來(lái)臨，樹(shù)上光禿禿的，樹(shù)枝在凜冽的寒風(fēng)中搖曳著，只有一些小草頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。
這就是我們的桃園，這就是風(fēng)景如畫(huà)的桃園，我多么愛(ài)我們的桃園��！
學(xué)生作文500字 篇2
突然有一天，聽(tīng)到一位哲人的話：信賴如一枝玫瑰，送給別人，手有余香。
心弦被輕輕地?fù)軇?dòng)，世界如此之大，我為什么只看到陰暗的烏云，卻忽視了蔚藍(lán)的天空呢？信賴，是相互的。
信賴如一枝玫瑰，百花叢中她最美，美得無(wú)暇，美的高貴。送人一枝玫瑰，給世間一縷馨香。人生旅途中有多少攜手相伴的朋友，多少次肝膽相照；又有多少次美麗而溫暖的回憶：當(dāng)你悲傷地觀望著轉(zhuǎn)瞬即逝的流星而感嘆時(shí)，是誰(shuí)鼓勵(lì)你去看流星飛逝那一剎那的燦爛？當(dāng)你絕望地看著隨風(fēng)飄落的枯葉而傷感時(shí)，是誰(shuí)勸你想想落葉流轉(zhuǎn)那一刻的柔美？是朋友，是充滿信賴與誠(chéng)信的'朋友�。∨笥咽侨松缆飞喜豢苫蛉钡�，而信賴是維系朋友心靈的紐帶，只有它才可以創(chuàng)造出世間寶貴的友情。
信賴如一枝玫瑰，百花園中她最美，美得赤誠(chéng)，美得嬌艷欲滴。漫漫長(zhǎng)路，總會(huì)有朝夕相處的親人，多少叮嚀，多少呵護(hù)，多少無(wú)私，親情是世間白壁無(wú)瑕的珠寶。沒(méi)有信賴，骨肉相殘，手足反目，同樣令世人驚駭。信賴是創(chuàng)造人間真情的使者。
信賴，維系世間溫情的紐帶，有了你，我們不再感到冬天的嚴(yán)寒，有了你，人們時(shí)刻感到春天的溫暖。
信賴，這枝美麗而馨香的玫瑰，每個(gè)人心中其實(shí)都有這片玫瑰園，不要吝嗇你心中的那朵朵玫瑰，輕輕地摘下一朵朵，又輕輕地送給你身邊的朋友，親人，世間將會(huì)多一縷 馨香。
朋友，撒開(kāi)你手中的玫瑰吧！你同時(shí)也會(huì)感到那一縷馨香。
因?yàn)�，信賴，往往�?chuàng)造出美好的境界。
學(xué)生作文500字 篇3
我從未見(jiàn)過(guò)雛菊，但有一天我在電腦中偶爾搜到了它的圖片，于是，我被它那種淡雅、自信、頑強(qiáng)的生命力打動(dòng)了。
雛菊不像玫瑰那樣妖艷張狂 ；不像牡丹那樣雍容華貴；更不像桃花那樣燦若群星，但是，它的淡雅有一種獨(dú)特的美麗。雛菊的顏色很多：紅的、白的、粉的、黃的、紫的……顏色淡淡的。淡淡的紅，像即將熄滅的火苗;淡淡的'白，像晶瑩剔透的雪花;淡淡的黃像黃昏時(shí)的一抹夕陽(yáng)……那些五顏六色、纖細(xì)如少女手指般的花瓣，簇?fù)碇屈S澄澄、毛茸茸的黃色花蕊，是那么純潔無(wú)暇，是那么典雅大方。
雛菊不像蝴蝶蘭那樣對(duì)溫度和濕度處處挑剔；不像茉莉那樣柔弱多�。桓幌衩滋m那樣害怕陽(yáng)光。它總是在馬路邊愉快地隨風(fēng)搖擺，它似乎不知道這個(gè)世界上脆弱為何物：被路上揚(yáng)起的灰塵遮蓋住了俊俏的面容，就隨風(fēng)搖搖頭、拍拍手、抖落灰塵，依然燦爛地笑著；被人無(wú)心踩斷了一朵花，就從另一根枝條上再開(kāi)出一朵，再為人們多添一些清新，多飄一些芳香。
這小小的雛菊不但頑強(qiáng)。而且還可以入藥呢！ 它的種植歷史很悠久。藥用價(jià)值排在四大名菊之首。它含有多種微量元素，其中黃銅含量比其他的菊花高很多，錫的含量更是高得讓人難以置信。農(nóng)學(xué)家張履祥在其著作《補(bǔ)農(nóng)書(shū)》曾寫(xiě)道：“白菊性甘溫，久服最有益。每地枝頭種一兩株，取其花，可以減茶之半，茶性苦寒與苦菊同泡�！边@足以說(shuō)明雛菊在醫(yī)藥上的貢獻(xiàn)。
雛菊啊，你是那么默默無(wú)聞，但又是那么堅(jiān)毅頑強(qiáng)，你給我?guī)?lái)深刻啟示：做人亦要如此！我愛(ài)你，雛菊！
學(xué)生作文500字 篇4
在生活中有很多關(guān)于高矮的例子，比如：駱駝和羊的故事、高高的桌子和矮東瓜椅子、高尚的人、高的人和矮的人，對(duì)！今天我就要來(lái)說(shuō)高的人和矮的人。
就拿我這個(gè)高個(gè)子來(lái)說(shuō)吧！
我在班里年齡不算大，也不算小，但我卻最高，因此往往要坐在最后一排，弄的我非常生氣，覺(jué)得矮的人多好，可以坐前排。因此常常跟老師抱怨，問(wèn)她為什么我會(huì)這么高，弄得我不能坐前排。媽 媽說(shuō)：等你長(zhǎng)大后會(huì)發(fā)現(xiàn)高也有很多好處的。因?yàn)槟菚r(shí)還小，覺(jué)得媽 媽的話一定是真的，所以天天盼著長(zhǎng)大�？墒腔氐綄W(xué)校以后，我從沒(méi)感覺(jué)到高的好，反而常因?yàn)楦呤艿饺思业钠缫��？墒锹L(zhǎng)大，到了四年級(jí)，老師說(shuō)：要畫(huà)黑板報(bào)了，宣傳委員王薇薇會(huì)幾個(gè)人畫(huà)就是了。我很想去，可是沒(méi)有說(shuō)，王薇薇也沒(méi)約我，我感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)失落。后來(lái)我看到她們?cè)诋?huà)，我終于有些忍不住了，問(wèn)她我可以來(lái)嗎？可她卻毫不猶豫地說(shuō)：不用了。我感到很失落，我知道那時(shí)因?yàn)槲腋�，很多人看我不順眼，所以往事隨風(fēng)般的忘記了。可是，有一次王薇薇突然對(duì)我說(shuō)：我們這個(gè)上面畫(huà)不到，不知道你可不可以幫我們畫(huà)一下？我沒(méi)有再去想剛才的事，非常爽快的答應(yīng)了。漸漸的我感到高其實(shí)挺好的'�？墒牵硗庖惶爝^(guò)手底的游戲吸引了我，卻又傷了我，她們這些比較矮的人都輕松過(guò)去，而我又因?yàn)楦哌^(guò)不去。我又開(kāi)始抱怨高的壞處了，而之后有一天歐老師做實(shí)驗(yàn)，需要一個(gè)助手，可是全班的人都不夠高，除了我。因此我因?yàn)楦呖梢杂H自體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。
后來(lái)我知道高有高的好處，矮有矮的好處，但是高也有高的壞處，矮也如此。所以我們有時(shí)不去抱怨你的短處，你會(huì)知道有時(shí)這個(gè)壞處也會(huì)有用的。
學(xué)生作文500字 篇5
在我住的校園里有一塊綠地，綠地上幾棵又高又大的樟樹(shù)，它們象位與藹可親的老人，這幾棵樟樹(shù)每棵都超過(guò)一百歲，是幾棵飽經(jīng)滄桑的老樹(shù)了，雖然它們已經(jīng)很老了，但是依然那么郁郁蔥蔥，可以說(shuō)的上是古木參天。
樟樹(shù)有四五層樓那么高，要一兩人才合抱的攏，樹(shù)冠枝繁葉茂，青翠于滴，樟樹(shù)的樹(shù)干象一條條龍一樣，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備騰空而起。
夏日，烈日炎炎，樟樹(shù)就象一把綠絨大傘，為盛涼的人擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，把炎熱給自己，把涼爽送給人們。樟樹(shù)也把自己的身軀送給鳥(niǎo)兒筑巢，鳥(niǎo)兒搭好了巢，又在樹(shù)上捉蟲(chóng)，喂養(yǎng)后代。樟樹(shù)吸入人呼出的二氧化碳，無(wú)時(shí)無(wú)刻地供給人們生存必需的氧氣。樟樹(shù)還可以防止自然災(zāi)害，起洪水時(shí)，洪水經(jīng)過(guò)樹(shù)的阻擋，變得非常脆弱，不會(huì)對(duì)人的生命財(cái)產(chǎn)安全造成隱患。每當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)，樟樹(shù)那撲鼻的清香便隨著風(fēng)兒飄蕩到校園的每一個(gè)角落，使整個(gè)校園都芳香撲鼻。樟樹(shù)給人的作用可大了！它可以提煉出樟腦、樟油，是醫(yī)藥、化工、香料、防腐、農(nóng)藥的重要原料。種子可榨油，是制肥皂的`良好原料。樟樹(shù)還可以凈化空氣、抵消噪音……
樟樹(shù)的根深深地扎在土里，任憑風(fēng)吹雨打也毫不動(dòng)搖。冬天，刺骨的寒風(fēng)象一把鐵鉗，撕扯著樟樹(shù)的身軀，這時(shí)樟樹(shù)寧折不屈精神體現(xiàn)出來(lái)了，樟樹(shù)雖然樹(shù)枝被折斷，但樟樹(shù)的身軀絲毫沒(méi)有彎曲。樟樹(shù)如黎明的晨光，感染、震動(dòng)了周圍的空氣，給大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，這股頑強(qiáng)的生命力，使我心中的敬佩之心油然而生。
樟樹(shù)啊，樟樹(shù)啊，我愛(ài)你的生機(jī)勃勃，更愛(ài)你的無(wú)私奉獻(xiàn)。
學(xué)生作文500字 篇6
我家在江西的上饒，我家的附近啊，有一條悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的南巷，那里，從我記事起就很少人走，路上有許多的青苔，那里墻是白的，瓦是黑的，回憶是最多的。
那時(shí)我依舊的平庸，沒(méi)用超人一等的天賦也沒(méi)有與生俱來(lái)的智慧。我只要一個(gè)想法，摔了起來(lái)繼續(xù)跑，跑累就放慢速度繼續(xù)跑就當(dāng)是休息了。南巷的一頭有一條小溪，小溪的水清晰見(jiàn)底，溪水里有許多小魚(yú)，河上有一條古老的橋，它彎下腰任人踩踏，它也沒(méi)有任何怨言，南巷的道路很窄，大概就1米七六的樣子，因?yàn)闆](méi)有人走，所以每天都顯得很安靜，我也很喜歡去哪待著，南巷好像就成了我一個(gè)知心的朋友，我有什么煩心事都會(huì)跟它講，它仿佛每次都仔細(xì)的側(cè)耳傾聽(tīng)，白墻黑瓦形成了，顯明的'對(duì)比，我從小就很怕黑，晚上也不敢亂跑，因?yàn)槔霞业穆窡舨皇呛苋�，所以路上都是黝黑黝黑的。我隱約的記得，那是一個(gè)蟬鳴的夜晚，我在家里吃著晚飯，可是我和爸爸起了沖突，然后我賭氣走了出去，那次我也不知道為什么，好像有什么勇氣支為這我。
我亂跑這走到了南巷的一頭，我看著月亮的光照應(yīng)在平靜的水面上，水面上反光的微波粼粼，我看著寂靜的南巷，這一刻我終于忍不住了，把我的心底話都告訴了它，我說(shuō)出來(lái)之后心里得到了舒適感，我借著月光看著表，看著還早，就在悠長(zhǎng)的南巷里，這次沒(méi)有目的沒(méi)有憤怒，就一路欣賞著南巷的美麗。
學(xué)生作文500字 篇7
我抬頭一看，看到的是那點(diǎn)點(diǎn)星斑。而那個(gè)太陽(yáng)，卻永遠(yuǎn)不負(fù)存在......
小小的毛蟲(chóng)有生活下去的勇氣，因?yàn)�，它有個(gè)夢(mèng)，最純真的夢(mèng)——變成蝴蝶飛上藍(lán)天。我何嘗沒(méi)有屬于我的夢(mèng)？只不過(guò)它太嬌貴了，也太難尋了。
小小的蚯蚓為什么可以活下去，是因?yàn)樗谢钕氯サ挠職�，�?lái)自——它寶貴的夢(mèng)。我真的沒(méi)有屬于我的夢(mèng)嗎？不，我有，只不過(guò)是它太討人喜厭了。
夢(mèng)是什么？是給人活下去的勇氣，雨果身患絕癥卻勇敢地活了82歲，因?yàn)�，正是他的�?chuàng)作夢(mèng)延續(xù)了他的生命。
夢(mèng)是什么？是讓一片片黑暗，受到它的凈化，變得閃閃發(fā)光。
我的夢(mèng)是什么呢？我也許只能看見(jiàn)他的.樣貌，卻不能領(lǐng)會(huì)他的神唔，是白云遮住了我的夢(mèng)？是傳說(shuō)中的天狗，吃掉了我的夢(mèng)？不，都不是，只不過(guò)是沒(méi)有一個(gè)真正屬于我的夢(mèng)罷了。
夢(mèng)也許正在找一個(gè)個(gè)合適的主人，來(lái)寄托于主人。我的夢(mèng)也許正在尋找主人了路上，馬上就尋找到我了迎接我的，會(huì)是一個(gè)什么夢(mèng)呢？
我若追求到了一個(gè)夢(mèng)，我會(huì)為他奉獻(xiàn)多少，加入我為他奉獻(xiàn)了許多，也許在風(fēng)雨后會(huì)遇見(jiàn)彩虹，但是，也許是風(fēng)雨后來(lái)了風(fēng)雹，那時(shí)，我會(huì)不會(huì)在為了這個(gè)夢(mèng)打拼呢？
假如我的夢(mèng)是科學(xué)家，要證實(shí)我的一個(gè)理論，而那個(gè)事情非常危險(xiǎn)，搞不好會(huì)失去生命，那時(shí)，是來(lái)為科學(xué)獻(xiàn)身呢？人的生命是有限的，也是寶貴的。沒(méi)有一個(gè)人為你驗(yàn)證，你還會(huì)堅(jiān)持這個(gè)理論嗎？畢竟，理論是檢驗(yàn)哲理的唯一方法啊！到了那個(gè)時(shí)候，你還會(huì)不會(huì)去為了夢(mèng)打拼呢？會(huì)不會(huì)為了夢(mèng)舍棄生命？也許吧，這些問(wèn)題不得而知.....
也許我的夢(mèng)正在尋找我，或許我一輩子都沒(méi)有夢(mèng)；有的人或許和我一樣，至今沒(méi)有夢(mèng)，但是我想問(wèn)一句，你有屬于你的夢(mèng)嗎？你有會(huì)為了他去奉獻(xiàn)多少呢？
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