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        • 老師我想對您說作文500字

          時間:2023-06-29 14:22:59 500字作文 我要投稿
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          老師我想對您說作文500字四篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的老師我想對您說作文500字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          老師我想對您說作文500字四篇

          老師我想對您說作文500字 篇1

            時光流逝,高老師,您已經(jīng)教了我們近一個半學(xué)期了。在您的諄諄教導(dǎo)下,使我改變了許多許多。在這里,我誠懇的對您說一聲:“老師,謝謝您!”

            在我的腦海中,您與我已經(jīng)有了太多美好的回憶:放學(xué)時,我總是拖拖拉拉,總是最后一個收拾東西,總是最后一個出班門,總是讓同學(xué)們耐心的等待我……老師,您總是在這個時候笑稱我為慢羊羊。“慢羊羊”這個稱號讓我很不好意思。于是,我為了擺脫這個稱號,努力改變自己拖拖拉拉的習(xí)慣,努力以最快的速度收拾書包。每當(dāng)我拖拖拉拉時,耳邊便回蕩著“慢羊羊!慢羊羊!”的聲音。您的'警醒,讓我下決心改變了拖拉,讓我不再拖拉了,讓我覺悟了!謝謝您,老師!

            “老師,您就像一支蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了我們!崩蠋煟鸀榱俗屛也辉倌懶,用了許多的方法,也費了很大的勁:記得在課堂上,您用最獨特的方法,給我們講課。為的就是帶動我們的思維,讓我們除卻膽小的心理,讓我們踴躍發(fā)言。記得在演講臺上,老師用鼓勵的目光望著我,給了我巨大的信心。讓我甩開一切心理壓力,甩開一切困難,用嶄新的面貌去面對這一次演講!最后終于獲得了一等獎的好成績!

            “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毕抡n鈴響了,我的回憶也回到了現(xiàn)在。但我,還有千言萬語想對您說,最后,我只能凝聚成一句話:“謝謝您!老師!”

            老師的評語:孩子,從你的字里行間,老師覺得你是個有情有義的孩子!老師也謝謝你,因為你懂得感恩,同時老師也希望你繼續(xù)努力,在學(xué)習(xí)上更加優(yōu)秀!

          老師我想對您說作文500字 篇2

            我有一個籃球老師,他叫張晨陽,我有些話想對他說。

            我的張老師是高高的個頭,濃眉大眼,高高的鼻梁下有一張口若懸河的嘴巴,他對我們非常嚴(yán)厲,每天訓(xùn)練前后都要跑田徑,讓別人看起來好像是與籃球毫無關(guān)系,但我們心里都知道,教練這樣做都是為了我們好,因為打籃球沒有體力是不行的,而跑田徑就是增加體力的,大家都明白教練的良苦用心,所以跑起來也是爭先恐后,你追我趕的。我想對教練說你是對的.,我要不厭其煩跑下去。

            可教練有時候?qū)ξ覀兎浅1┰,在我們與對手打比賽時,我們沒有按照教練的意圖配合打球時,或者在訓(xùn)練不刻苦的時候,他會毫不留情地批評我們,但我們都不會埋怨,因為我們也非常幸運,教練所做的一切都是要我們團結(jié)奮進,爭取更好的成績,我想對教練說一聲:“謝謝您!"

            我還想對我的教練說:"您是一位好教練!“無論事實多么無情,你都站在自己的崗位上耐心地教導(dǎo)我們,而有付出就有回報,雖然我們的主力,但是總能準(zhǔn)確無誤的打贏我們強悍的對手,我要感謝我的教練!

            這是我想對我的教練說的話,教練,辛苦了,我一定聽你的教導(dǎo),努力訓(xùn)練,克服困難,取得更大的進步來報答教練,在這教師節(jié)來臨之際,我也想對所有的老師們,說一聲:“謝謝您們!教師節(jié)快樂!"

          老師我想對您說作文500字 篇3

            老師,是一個神圣的職業(yè),被稱為祖國的園丁,培育祖國的朵朵花朵,老師,您是那么神圣,為祖國培育人才,但,您知道嗎?我想對您說一些話,在這之前,我想先對您道歉,因為這是我的不尊敬,但是,請讓我傾吐一下好嗎?

            老師,您有沒有想過,您的一句話,可能對您不重要,可您可知道,您在把一個孩子的心殘忍的摧毀?請您想想,您是否做過傷害孩子心的事,一句“你很笨”可能帶來的是孩子的淚水嗎?

            老師,我想對您說,請您給孩子鼓勵,笨,其實有的人的確,他們反應(yīng)能力和接受能力比他人差,也許,您很欣賞其他人的聰明,但,請您想一想,有哪個孩子不希望一生下來就是一個天才的?又有哪個孩子希望自己笨的`?他們沒錯,但您可以不要再去摧毀他們那一點點可憐的自尊心嗎?

            老師,我想對您說,其實每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,您在差生身上也是可以看見優(yōu)點的。

            老師,想對你說,您的一些行為令我不解,我們不聽話,是我們的不對,我們也愿意改正,因為我們要做一個好學(xué)生,但請您用對方法,好嗎?請不要讓我們對您的尊敬化為烏有,好嗎?

            老師,我多么想對您說,在一次體育課上,我很抱歉,因為我實在沒聽清你的話,又也許,是我太笨,沒有理解,您在我的耳邊說了一下哨子,我的耳朵很疼,但我的心更疼,我是不對,我是做錯了,你可以批評我,這是應(yīng)該的,但,你的那一聲哨子,吹疼的不是我的耳朵,而是我對您尊敬的心。

            老師,說了這么多,我也有不對,您也有不對,讓我們一起改正,好嗎?老師,您是我最尊敬的老師,但,請您尊重我,好嗎?

          老師我想對您說作文500字 篇4

            張婕老師,她是我們的語文老師,一頭微卷的精干短發(fā)引人注目,一雙大眼睛炯炯有神,臉上總是掛著和藹的微笑,就像媽媽一樣。張老師,我一直想深情地對您當(dāng)面說一聲“謝謝”。

            就在前幾天,您的關(guān)節(jié)發(fā)炎,行動不方便。由于我也有過類似的傷病,所以我能理解那種撕心裂肺的疼痛,可是您卻完全沒有流露出來,上課的時候依然是那么詼諧有趣,話語還是那么深入人心,富有哲理。您雖然疼痛難忍,但是依然在踐行著老師教書育人,傳道授業(yè)解惑的光榮使命。這非常令我敬佩,老師,我要對您說聲“謝謝”。

            再往前想想,張老師也經(jīng)常利用自己的課余時間去教導(dǎo)我們。在三年級的時候,我喜歡玩同學(xué)間追逐打鬧的游戲,甚至還撞傷過他人,然而,我卻玩得不亦樂乎,毫不在意。后來張老師專門找我談話,那次談話意義深刻,在我心里留下了刻骨銘心的一筆,充分地讓我認(rèn)識到了自己的錯誤,得以走上正道。從這里,我能看出來老師對我們那份深深的愛。老師,我也對您說聲“謝謝”。

            在班上,老師幫助同學(xué)們渡過學(xué)習(xí)和思想上難關(guān),調(diào)解同學(xué)間矛盾,解答同學(xué)們的各種疑問。這樣的事例實在是數(shù)不勝數(shù),不勝枚舉。

            啊,張老師,您的.知識傳播是那么的讓人如沐春風(fēng),帶給我們以智慧;您的高尚情操是那么的讓人感動不已,帶給我們以啟迪;您的工作負責(zé)是那么的讓人由衷敬佩,帶給我們以榜樣。因此,張老師,我一直想深情地對您當(dāng)面說一聲“謝謝”。

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