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實(shí)用的學(xué)生作文500字合集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生作文500字 篇1
跨入六年級，每個(gè)同學(xué)都深感自己不再是個(gè)不懂事的小孩子，而是一個(gè)能獨(dú)自面對問題的熱血少年。
或許是出于培養(yǎng)我們的責(zé)任感吧，星期五上午的第一節(jié)課，張老師帶著我班同學(xué)向二年級的教室走去，我們每人都手捧字典。進(jìn)了門，只見一群天真爛漫的娃娃也手拿字典，恭候著我們。我們各自選了中意的學(xué)生教了起來，我也領(lǐng)著我的學(xué)生，一個(gè)名叫史佳俊的女孩，坐到了一邊。
今天教什么？用音序查字法查字典嗚了正是。我的學(xué)生那雙胖胖的小手對那本厚厚的字典還有些把握不住。我耐心地教她，一句話重復(fù)好幾遍，并把速度放到最慢，努力使她聽懂。這小家伙挺有靈氣的，聽了幾遍就會了。她高興地朝我瞇瞇眼、笑一笑，那張笑臉真像一朵盛開的芙蓉。這一笑使我花怒放，學(xué)生把老師教的`知識學(xué)會了，這當(dāng)然是每個(gè)老師最開心的事了。
張老師進(jìn)來“視察”，和二年級的老師說笑時(shí)老盯著我倆，這是為什么？我看看我的學(xué)生，一下子明白過來。她和我很像，都是短發(fā)，都有一雙烏溜溜的大眼睛，而且還都有些胖。真是有緣，我嚷樣想著。
一轉(zhuǎn)眼，“鈴……”下課了，我站起來，對我的學(xué)生說：“不懂，就到六(2)班來問我，拜拜！”我朝她揮了揮手。不知為什么，我覺得腳步沉重，好像還有什么沒交代清楚，但又說不出個(gè)究竟。我現(xiàn)在才明白，一旦有了學(xué)生，你就要為她想澎想那，牽腸掛肚，好像手中捧著瓷娃娃似的，饞一恐有半點(diǎn)閃失。也許這就是責(zé)任吧。
學(xué)生作文500字 篇2
星期天，陽光明媚，天氣晴朗，小豬胖胖出去散步。走著走著，“碰”的一聲，他突然被一個(gè)易拉罐絆倒了，小豬胖胖怒發(fā)沖冠，氣憤的說：“這是誰丟的易拉罐，害得我摔了個(gè)跤，煩死了！”它一邊說，一邊“嗖”的一聲，把易拉罐踢到了高出，可它不知道，它猛地一踢，結(jié)果把易拉罐踢到了小鳥的窩里，剛號砸到到一直正在睡覺的小鳥，小鳥被驚醒了，看到他窩里有個(gè)易拉罐，又看看自己紅彤彤的肚子，分明就是被易拉罐砸的，小鳥氣的要命，煽動著它氣憤的翅膀，說道：“這是誰丟的垃圾，把我的美夢驚醒了，下次我一定要狠狠的懲罰他。”他一邊說，一邊把易拉罐往下丟。
這時(shí)，一個(gè)小女孩走過，剛好被小鳥扔下來易拉罐砸到了，小女孩叫起來：“哎呀！疼死我了。”小女孩看看上面，原來是小鳥扔下來的`，于是她對小鳥說：“小鳥，我知道你不是故意扔下來的，但是請你以后不要亂丟垃圾，這樣會破壞環(huán)境的�！笨墒�，小鳥根本就沒有聽見。于是小女孩想了一個(gè)辦法，把易拉罐扔到垃圾桶里，小女孩的一舉一動剛好被小豬胖胖看見了，它紅著臉對小女孩說：“對不起，是我把易拉罐踢到小鳥的窩里，小鳥把易拉罐扔下來，砸到了你的頭，以后我不會這樣做了�！毙∨⒄f：“沒關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子�！�
這個(gè)故事告訴我們：我們要愛護(hù)大自然的環(huán)境，不亂丟垃圾。
學(xué)生作文500字 篇3
一曲短笛，婉轉(zhuǎn)悠抑，載不動的，卻是一簾幽夢。
——題記
那是我所懷戀的，一首歌；那是我所期盼的，一個(gè)笑臉。
在我小時(shí)候，你是我最好的朋友，我們一同在晨風(fēng)中散步，在夕陽里奔跑，一起在朦朦細(xì)雨中在低階談心。我們組成的是形影不離，不曾擁有的，是形單影只。我喜歡你說話的聲音，溫柔而動聽；喜歡在安靜的時(shí)候聽你的一曲短笛。
“寧有故人，可以相忘，心中曾不卷藏？寧有故人，可以相忘，曾不睠懷疇曩……”
總是有一種莫名的傷感，觸碰著我的心，我總是送你木質(zhì)的書簽，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你對我說：“沒有什么是可以遺憾的.。最美的話莫過于珍惜，最美的回憶莫過于消散風(fēng)中�！蹦莻�(gè)聲音，細(xì)膩，就像在交織著一幅美麗的畫。
我也總是適應(yīng)著這種會有遺憾的生活，比如，你突然離開了我。
你突然因事而離開，就像一個(gè)影子，天黑了，便消散。你僅僅留了一盤CD和一張字條，那是我最喜歡的《寧有故人》，在蒙了，我企圖抓住過往，可那身影卻在飛速流轉(zhuǎn)的時(shí)間中，破碎了，成為破碎的記憶。
“寧有故人，可以相忘，心中曾不卷藏？寧有故人，可以相忘，曾不睠懷疇曩……”那又是一種特殊的感覺，對于我來說，沒有失心之痛，只有CD的歌，一遍，一遍……
那笛聲，沉重，婉轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，動聽。充滿了我們的回憶；那笛聲空靈，美妙。在我的心中回蕩，滿是欣慰與感動。
那聲音，是我最喜歡的聲音。那笛聲，一遍遍印在心里。
憑欄眺望，一曲短笛，一曲幽怨。
學(xué)生作文500字 篇4
漢字是世界上最古老的文字之一，也是世界文化的遺產(chǎn)，它是我們中國幾千年來的偉大的結(jié)晶。我想神秘的漢字王國里有很多等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)哦！
首先來到了源頭——起源門。在這里我了解了很多關(guān)于漢字的起源的傳說，原來是這么有趣的，有結(jié)繩說、圖畫說、倉頡造字說。這里有很多動人的故事，就像結(jié)繩說里，那些古代的人以打獵為生，每次上山打獵時(shí)，就會系上一個(gè)一個(gè)的結(jié)，來代表打的獵物，我想我們現(xiàn)在的中國結(jié)是不是這樣過來的呢？這里這么多美麗的傳說，讓我真是收獲匪潛。
順著下來，我又看到了漢字在不同時(shí)期的發(fā)展和演變。甲骨文、金文、隸書、楷書…讓人看的眼花繚亂，在這不斷的變化過程中，我仿佛又看到了中國的歷史又一一呈現(xiàn)在我們的面前。從殷商時(shí)期，到秦始皇統(tǒng)一中國的氣派，再到漢文化的'源源流長都讓我再一次感嘆中國傳統(tǒng)文化的魅力。
我最喜歡的是楷書，它的字體方方正正的，非常漂亮。我們現(xiàn)在的語文書啊、數(shù)學(xué)都離不開它�？墒�，現(xiàn)在卻有很多人不尊重我們這么偉大的文化。看到大街小巷里很多的招牌上本來是“依依不舍”，可是為了招攬生意，卻變成“衣衣不舍”；飯店里的招牌從“十全十美”也悄悄的變成了“食全食美”，他們?yōu)榱俗约旱纳�，犧牲了漢字的寶貴顏面。我們都要做“漢字小衛(wèi)士”，保護(hù)我們的漢字。
漢字王國里我再一次感受了我們中國的博大精深，希望我們能夠緊緊的在一起，將這個(gè)寶庫發(fā)揚(yáng)下去。
學(xué)生作文500字 篇5
“給自己畫一扇窗吧，陽光依然明媚。”這是我的童年里依然盛開的花朵，一年四季永不開敗得花。
在上學(xué)以前，我是住在姥姥家的，那里是快樂的天堂，有許多的朋友，連一草一木都是伙伴�？墒沁@一切在上學(xué)之后就變了，我回到了自己的家，是一個(gè)比較遠(yuǎn)的地方，誰也不認(rèn)識，和朋友也是去了聯(lián)系。每當(dāng)空閑之時(shí)，幼小的我就會坐在窗臺上，望著窗外發(fā)呆，或一頭扎進(jìn)書里，一直讀到想睡覺。我從不跟這邊的小孩一塊玩，因?yàn)椴徽J(rèn)識，自己內(nèi)向，不敢說話，這樣一直持續(xù)了好久。那天，陽光明媚，姐姐找我下來玩，因?yàn)槭欠偶俚木壒剩液脦滋於紱]下樓了，剛一推開門，陽光照得睜不開眼睛，但我不知是從哪來的快樂，一直圍繞著我。姐姐問我回家后的情況后，笑著對我說：“那，給自己畫一扇窗吧，陽光依然明媚�！蔽乙苫蟮耐！澳悴皇窍矚g吹笛子嗎，學(xué)校里不是天天都學(xué)嗎？那就有空吹吹笛子吧，別忘了下來也吹吹啊！”對啊，假期一放，我把心愛的小笛子給忘了。說起來那還是我的`驕傲呢！從小就吹，練得可好呢。我開心地笑了。以后每每空閑之余，我都會拿起那支笛子，吹兩首歌曲，沉浸在曲子中，可美了。我不單單在樓上吹，還會跑到樓下，坐著小板凳，快樂的吹著。這邊的同齡人有時(shí)會跑過來聽我吹笛子，有時(shí)還會和我起話來，從此，沉默被打破了，我們成了朋友。我也變得越來越活潑開朗。“為什么不能給自己畫一扇窗呢？陽光很明媚的！”這是我對像小時(shí)的我的人說過的一句話，希望她們也能擁有自己的一扇窗。
畫一扇窗給自己吧，陽光會依然明媚，打開這扇窗吧，陽光會更加明媚！
學(xué)生作文500字 篇6
一個(gè)個(gè)鮮活的身影從史書中走來，向后人訴說著恩怨情仇。小人君子，成王敗寇，江山美人，高官巨賈，落魄王孫，伐兵伐謀，因果得失…，一段段悲喜交加的故事定格在時(shí)間里，遺留在空間里。于是，時(shí)間有了內(nèi)涵，空間有了意義。鐫刻于石，躍然于紙，浩瀚成集，流傳于世。
正義與邪惡喚起了鼓角爭鳴，歷史的車輪碾過一片刀光劍影，�？吭谛蒺B(yǎng)生息的大地上，卸下萬家燈火，推散陰霾，照亮夜空。黯淡了邊城的狼煙烽火，也更無心糾結(jié)膚淺的.蕭墻禍端。最讓人動容的還是那些依托貧乏的物質(zhì)堅(jiān)實(shí)了自己的人，引燃真理的火光，照亮了人類前行的路。
當(dāng)權(quán)者，統(tǒng)治者，卡扎菲單憑自己的理想和意愿煽動起狂躁的人群，操起兵戈，馳騁疆場，把人類的純真置于鐵蹄下，踏作灰塵。一場場令人瞠目結(jié)舌的鬧劇成就了一個(gè)個(gè)大名鼎鼎的壞蛋。為了享受歷史，為了執(zhí)掌歷史，他們拼了個(gè)你死我活。爭得天下，霸得江山后，雖豐衣又足食，載歌又載舞，卻再次癡迷于王權(quán)霸術(shù)，解決一個(gè)排除異己坐穩(wěn)江山的老舊課題，別無新意，陳腐不堪。最終還是那些思想家，科學(xué)家，實(shí)業(yè)家甘于寂寞，以春耕秋收的從容和淡定懷揣灼熱的理想推動歷史前進(jìn)。
峰回路轉(zhuǎn)五千年，展開歷史的畫卷，行人匆匆，車如流水馬如龍。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，善惡到頭終有報(bào)，興衰豈無憑？
學(xué)生作文500字 篇7
春，又來了，又帶著滋潤萬物的雨水來了，她又象以前一樣，這大地；這藍(lán)天；為鳥兒-------準(zhǔn)備了一次舒服無比的“自然沐浴”，給這饑渴難耐的小麥苗兒沖泡了一杯香甜的果汁。春，又以她迷人的魅力，活力四射的氣質(zhì)，婀娜多姿地現(xiàn)一次出現(xiàn)在人們面前。
在美妙的春天里，連夢也變得那么飄逸了。我爬上了一座小小的山坡，看到農(nóng)民伯伯的臉上都掛滿了笑容。春姑娘在無垠的田野里奔跑、穿梭。我清楚地看到，她額頭上的汗珠正正一滴滴地往下淌。汗珠輕輕悄悄地落到麥苗兒上、落到干涸的泥土上。
霎時(shí)間，田野像是被施了魔法似的，一下子換上了充滿生機(jī)的綠裙子。正當(dāng)我陶醉在她那令人心醉的'“夢幻田園”中時(shí)，她又忽地不見了：“或許是到了別的地方去了吧！”
農(nóng)民伯伯坐在地上樂呵呵地想著：春天啊，你不僅擁有與生俱來的動人面孔，更重要的是你還有一顆善解人意的心啊，每當(dāng)人們?yōu)楦鞣N煩心事操勞的時(shí)候，你都會帶著鮮艷的色彩悄悄趕來，為我們呈現(xiàn)出五彩的童話世界。要是我也能像春天一樣在別人最需要幫助時(shí)帶著笑容與滋潤心田的雨水出現(xiàn)，讓人們也笑逐顏開，那該有多好�。�
正當(dāng)我飄飄然地想著時(shí)，睜開眼，發(fā)現(xiàn)春真的像夢中的情節(jié)一樣來了。因?yàn)槲衣劦搅四欠曳嫉幕ㄏ�，看到了柳枝隨風(fēng)起舞。春哪，你真是了解我，在我的思念中——你來了。無可質(zhì)疑，你的確為了大自然而來了。
學(xué)生作文500字 篇8
吾諷世間，世人諷我。欲寓之于人，可又止言其行。吾清高之理想，瞥世間之煩事。夫天下之亂，而亦有我事乎？所以隱心自修，不理于世。
故外世之所棄，自修山林之頓悟，自驢之犟性，狼之韌毅。吾所事從，且夫天地之間，人必有閡，若將其棄之，何憂天下之不太平乎？愉心于己，不理世人之瑣言，自其道而悟之，則萬事亦了然矣。
獨(dú)吾性情自逸，而旁人之不解乎。亂慨之：“此人非人哉！”吾只瞥然一笑，“別人笑我太瘋癲，我笑別人看不穿”言意之吾心。育人，人不達(dá)，則我不怪乎，唯人曉之時(shí)，吾才怪之，曰：“汝怎能才曉之？”此亦不怪，怪在赍汝之識，汝之不謝，若汝不謝，則吾無其言矣。
人之性情，亦此乎，失后而惜，錯(cuò)后而悔，但能者而改，亡羊補(bǔ)牢，是亦不晚也。世間此人之缺乎，吾即在此列，唯一、二人之不能也，應(yīng)多育此人，以遺天下。
事之所在，在于爭。爭之所在，在于閡。閡之所在，在于民。吾所之以嘆于此世，是夫人之相與，閡過甚，能不理于葛紛之人少矣。悟其道之人本應(yīng)立于卅，可吾小小少才，曉之于不惑，雖高于世人，但求比之更甚。雖吾欲育之于他人，育他人之不懂，是他人之真不懂，反我以他人之解，不惠也。
情乃天地之圣物，吾雖之欲及，可時(shí)未到，又恐其奧義之深，不深悟也。世人不理其深，誤入，且后果之不堪也，引無數(shù)精才盡折腰，誤天下之大事，耽人生之正道，吾哀其行也。
故將其棄之，且真曉之人，又有幾何？吾亦不曉，他人能其曉之？還顧望吾生之前景，亦有多處不對，吾已知錯(cuò)。吾小小少才，在此嘆悟世間之大理，望覽者之諒。
學(xué)生作文500字 篇9
小妹說，再過幾天就是我30歲的生日了。翻開日歷看看，還真是，今天已經(jīng)是七月初一了，距離自己的生日已經(jīng)不到20天了。不知不覺，自己已經(jīng)真的奔三了。
古人云，三十而立。三十歲，已經(jīng)到了上有老下有小的年紀(jì)，30歲，已經(jīng)距離孩子很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。30歲，真的是該長大了。遇到事情，首先想到的得是如何去解決，而不是像小時(shí)候一樣哭鼻子。
記憶中，自己還是那個(gè)扎著兩個(gè)小辮子，背著書包上學(xué)的小女孩。記憶中，總是那個(gè)愛哭鼻子的'自己，愛哭到令自己都感到討厭。記憶中，自己好像還在校園里幻想著美好的未來。記憶中，還是那個(gè)跟著姐姐跟媽媽在路邊等待買糖葫蘆的老爺爺來的小女孩。記憶中的自己，正在渴望著長大。幻想著未來。
可是，記憶中的自己，從來都沒有長大的影子。
只是，不知不覺的，自己就要過30歲生日了。這幾年一直都感覺過得迷迷糊糊的。沒有一個(gè)調(diào)理的規(guī)劃。猛然間回首，30歲，真的是個(gè)讓人感到害怕的年齡。
看著身邊的爸媽一天天老去，就算是再好的染發(fā)劑也蓋不住爸媽頭上的白發(fā)，我感覺自己真的有些深深地?zé)o奈�？粗⒆右惶焯斓拈L大，懂事。除了欣慰，更多的是對歲月的感嘆。父母老了，孩子大了，自己再也不是個(gè)孩子了。
30歲，不再美好的年紀(jì)。30歲，需要腳踏實(shí)地吃苦過日子的年齡。30歲，讓人歡喜讓人憂的年齡。30歲的生日，沒什么好值得慶祝的。但是，30歲的年齡，卻足以讓我用盡所有的力氣去面對，去承擔(dān)。
30歲，希望以后的日子，可以過得稍微好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)！
學(xué)生作文500字 篇10
夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因?yàn)閴粝胫灰?jīng)過奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過。
我的中國夢，和夢聯(lián)系在一起的國不再空洞，和一個(gè)個(gè)我聯(lián)系在一起的夢不再抽象。這里的中國夢不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù)，不是暢銷書榜單上大國崛起，不是外國媒體派送的花籃或炮制的標(biāo)簽，它屬于每一個(gè)平凡的中國人。國，要為每個(gè)社會個(gè)體實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供公平的機(jī)會和正義的土壤，為他們體面勞動、尊嚴(yán)生活、合理上升提供最大保障。而我，要在改變自身命運(yùn)的過程中相互守望、共同擔(dān)當(dāng)，為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會、這個(gè)國家注入更多自信、溫暖與希望。
物質(zhì)日漸富足，國力持續(xù)提升，新世紀(jì)第一個(gè)十年即將走完，我的`夢·中國夢少了些沉重，多了些自由與開放，也更多閃爍出精神需求的光芒。正如《開學(xué)第一課》講述的那樣，今天的夢想不一定都是宏大敘事，袁隆平干到九十歲，種出畝產(chǎn)一千公斤雜交水稻是夢想，高原上的藏族小女孩喜歡跳舞、以后想當(dāng)個(gè)舞蹈老師也是夢想。夢想也不一定都那么自我、那么本土、那么物質(zhì)，創(chuàng)造財(cái)富是夢想，用手中的財(cái)富回饋全世界、影響全世界也是夢想。也許，現(xiàn)在我的夢中還有一些迷惘，中國夢中也還有太多需要自我完善和提升的地方，但每個(gè)夢想都值得尊重，并應(yīng)該獲得被平等放飛的機(jī)會。
每個(gè)人，都可以有一個(gè)中國夢，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。
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