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【精品】《讀》作文500字錦集6篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的《讀》作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
《讀》作文500字 篇1
在朋友的介紹下，在老師的推薦下，我買了一本書，名叫《父與子》。雖然它沒有《三國演義》那么聞名于世，也沒有《安徒生童話》那樣的大道理，只是簡簡單單的幾副漫畫，卻引人注目，令人開懷大笑。
整本書由漫畫構(gòu)成，漫畫中沒有一個文字�！陡概c子》反映的是父子之間有趣的故事，如愛子的力量。其中一副漫畫的內(nèi)容是：有一位小偷，去銀行搶劫。無意中把兒子推倒在地。父親見兒子哇哇大哭，以迅雷不及掩耳之勢跑進銀行。像狂貶小朋友一樣三拳兩腳把小偷打的.鼻青臉腫。小偷陰謀敗露了，落荒而逃，頓時，父子倆名聲遠揚。
為什么父親會如此兇狠地打小偷?就是因為小偷把自己的兒子一把推倒。否則父親早把這件事置之度外。這就是愛子的力量。
漫畫中，那個禿頭大胡子爸爸，慈祥、和藹、幽默，那個留著刺猬頭的淘氣兒子調(diào)皮、機靈、可愛。雖然整篇漫畫沒有一字，但情節(jié)通俗易懂，別有一番風趣。
我們每個人都有父親，每個人都可以得到父愛。讓我們一起像文中的兒子那樣用心去體會父愛，感受父愛，回報父愛。和父親一起喜怒哀樂，一起做有趣的事，一起助人為樂。天長日久，父親和我就是一對形影不離的好朋友。
父子情這種力量，這種溫馨、這種幸福，使我們每個人都有所震撼，有所感動。就算是鐵石心腸、冷漠無情的人都會為之感動。
父子情溶冰化雪，父子情深如大海，父子情形影不離，父子情感天動地！
《讀》作文500字 篇2
今天，我讀了一篇文章，它令我感觸很深，叫做《天使吻過我》。這篇文章的主人公是一位青年，他的臉上有一塊胎記，很嚇人，但他卻引以為榮，努力奮斗，取得了成功！
開始讀這篇文章，當我讀到‘‘他臉上有一塊胎記’’時，我便認為這位青年一定是一個內(nèi)向、自卑的人�？墒牵铱戳撕竺娴膬�(nèi)容，我的想法便完全錯了，他是一個友善、幽默的人。他參加過許多演講，他的`勇氣讓我十分欽佩。
每個人都是與眾不同的，相信自己的與眾不同才會有勇氣!可是，我卻討厭自己的‘‘與眾不同’’。
那一天，是我完全忘不了的一天。那是二年級的時候，我們學習對稱圖形。老師提問：‘‘哪位同學可以說說我們生活中的對稱圖形？’’有的同學回答：‘‘臉譜�！械耐瑢W回答：‘‘長方形和正方形�！尤挥型瑢W說：‘‘耳朵�！蠋熣f：‘‘是的，每個人的耳朵都是對稱的。同位可以互相看一下。’’同學們都互相看著，互相談?wù)撝�。只有我是最特別的，因為 我的左耳朵上長著兩顆小豆豆，我尷尬極了。
到了下課，幾個同學說，只有我的耳朵不對稱，我是妖怪。我傷心極了�；氐郊�，我趴在床上痛哭了一頓。
我讀完《天使吻過我》之后，我再也不傷心了。文中主人公的父親說:‘‘兒子，你出生前，我向上帝禱告，請他賜給我一個與眾不同的孩子，于是，上帝給你做了一個記號——你臉上的標記，是天使吻過的痕跡�！前�，我耳朵上的兩顆小豆豆，也應該是上帝撫摸過的痕跡。我應該引以為榮，因為這是上帝給我的特殊恩賜，所以，我要努力奮斗，絕不浪費這‘‘神力’’!
《讀》作文500字 篇3
一塊閃亮的鐵，如不注意保養(yǎng)，日久天長，銹就會把鐵“吃掉”，天才是否一定成功。
在《好鐵也需勤擦拭》一文中，作者以擦拭鐵為例，寫出了勤為本，是一個最基本、最普通的常理。
可現(xiàn)實生活中，是否真的是有的人會笨一些，有的人會聰明一些呢？難道天才就一定成功，天資愚鈍的人就永無翻身之日？當然不是，天神是公平的，無論什么人都有成就大事的一天。如果是天才，如果不注意“勤擦拭”，結(jié)果也必然會被銹所吞噬。交通大學過去在少年班曾有這么一位才子，12歲就學會了微積分，可以算是個熠熠生輝的小神童，然而今天他被學校退學，高考名落孫山，最后只得進一家街道小工廠做了臨時工。這其間的變化難道還不夠發(fā)人深思嗎？
一句話，驕傲自大，目空一切，未先學會爬，就想學會走，這都是導致他逐漸失去光彩的原因。然而歸結(jié)起來，都離不開“擦拭”兩字。一個人既然有天資，就應該好好地利用這份天神的.厚禮，必須補充能量來發(fā)揮這一份天資。驕傲，只會令一個人走向滅亡的道路。我們應該在驕傲時戒驕戒躁，散漫時自我約束，在受到來自自身的，外界的干擾與侵害時自我保護。逃避并不是現(xiàn)實的，惟一的辦法，就要勤于學習，勤于磨練，勤于自我批評，及時把自己身上的污點趕快擦凈，對外界丑惡的東西侵蝕要堅決抵制，就能成為有用之材。
請相信“成功有百分之九十九的汗水，只有百分之一是天資”。記住，你若肯付出汗水，那么你也是天才的一份子。
《讀》作文500字 篇4
擱置一杯清茶，捧讀一冊書卷，當茗香沁入我的心脾，指尖劃過書的頁角，我的閱讀故事便娓娓道來······
在詩詞中暢游
我攜著千年詩詞，在自然中閱讀。領(lǐng)略那“街遠山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯”的洞庭，觀覽那“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的西湖，遇見那“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾大漠，凝望那“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”的岱宗。在自然中欣賞此番景致，何不是一種閱讀？
在散文里回味
繼續(xù)探步，路過岸芷汀蘭，蓁蓁綠葉映著朵朵紅花，偶有一只蝴蝶從花叢輕緩地飛起，時上時下，時隱時見，時而停落在花間，時而不帶走一絲風似地飛走，這才領(lǐng)悟到“翩翩”形容蝴蝶的.飛行是多么絕妙。至若“款款”也是同樣的，完全的優(yōu)雅，靈動、輕盈。瞧見溪水潺潺，清澈錚琮，水流急處，與水底石塊迸濺出滴滴水珠時才頓悟宗璞所說的“水花飛濺如飛珠滾玉一般”是多么切合，巧妙。
在小說中探尋
我讀得正歡，坐在石臺上，涼風襲來，忽得生冷，便想起了張愛玲那孤寂悲冷的豆蔻年華，想起《春》中淑英的悲情落淚，想起蕙彌留之際的絕望。抬頭，青枝綠葉正四處伸展，野蠻生長，我又感受到了無限的生命力，想到了夏洛特對寫作的堅守，想到了保爾柯察金的頑強的革命斗志，想到了覺慧不滿封建家庭毅然出走的灑脫。大概我也是那“以物喜，以己悲”之人罷，畢竟，那莽莽蒼蒼的樹，那朦朧絢爛的霞，一分一抹，我都沉醉在閱讀中了。
養(yǎng)心莫若寡欲，樂無如讀書，賞讀自然，我的閱讀故事安然而續(xù)······
閱讀，不僅有書頁，更要有自然和遠方。
《讀》作文500字 篇5
我喜歡讀書，但更喜歡讀閑書，父母不太情愿讓我看，但我還是很喜歡。
記得有一次，媽媽剛給我買了一本書，叫《哈姆萊特》，我非常喜歡。放學后回來到家，我開始寫作業(yè)，右是寫著寫著，放在桌了上的《哈姆萊特》就像磁石一樣的吸引著我，我禁不住偷偷地看了起來。一頁，二頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，已也很懼怕——這種竊讀的滋味。時間過得真快呀，不一會兒，一個半小時過去了，我還在津津有味的看著，竟不知媽媽已經(jīng)輕手輕腳地走了過來，就站在我的背后。
過了一會兒，我有所察覺，便向后看了看，媽媽平時親切的臉皮已經(jīng)變了樣，正在怒氣沖天地看著我，頭上仿佛已經(jīng)鉆出了火苗，眼睛瞪的大大家的，好像要把我一口吞下支似乎的，我禁不住打了個寒顫。
“把書放下，快寫作業(yè)�。。。。 苯又俏覌尩囊宦暣蠛�。
我咽了一口唾沫，老老實實地把書放回去，繼續(xù)寫起作業(yè)來，媽媽去做飯了，我又禁不住看起書來，但這回，我留心注意了媽媽的腳步聲，“嚓，嚓”我聽見了，媽媽來了，我趕緊把書放回去，假裝專心寫作業(yè)，其實心早已經(jīng)飛到書中的'故事去了。
“嚓，嚓”媽媽走了，我也終于把作業(yè)寫完了。收拾完書包，就開始專心看書了。我已經(jīng)完全融入到書中的故事里去了，伴隨著主人公的喜怒哀樂，也不自己覺的笑了起來，竟連接媽媽在叫我吃飯也不知道，媽媽走了過來，對我說：“昕昕，吃飯了，飯都快涼了�！睍r我才回過神來，戀戀不舍的把書放回來去。
現(xiàn)在想想，我那時真愛讀書，因為它可以帶給我知識與快樂，聽媽媽說：“每當我在認真的讀書時，嘴角總會浮現(xiàn)出甜蜜的微笑�！�
《讀》作文500字 篇6
《李爾王》是莎士比亞四大悲劇中的一部，不過也確實名副其實，讀來使人神傷。
李爾王是聲名顯赫的大不列顛國王，生有三個女兒，于是他決定將國土分賜給她們，以愛為考驗。李爾王被大女兒二女兒的`甜言蜜語迷惑，而三女兒雖實話實說卻被逐出本國，有肯特來阻止，卻無果，幸法蘭西國王將其娶為妻，方止。然而葛羅斯特也遇到了小兒子迫害大兒子的事，他也被蒙在鼓里。之后發(fā)生的事才讓李爾王認清兩個白眼狼女兒的真面目——她們不贍養(yǎng)李爾王，對李爾王破口大罵，欲削減李爾王少得微不足道的衛(wèi)兵。他瘋了，身邊只剩下小丑、肯特、葛羅斯特與埃德加，（其實是那個被害的大兒子，喬裝扮成乞丐）最后，小女兒讓醫(yī)生治好父親，并班師攻打大不列顛。話說那兩個歹毒的女兒，為了爭搶埃德蒙，兩敗俱傷，雙雙損命。當大不列顛快回歸了，小女兒于牢中被害，李爾王也隨之死去，跟隨李爾王的肯特也憂郁而亡。
書中的李爾王雖有些糊涂，但也是人之常情，而且他知錯回頭。而兩個女兒則無情無義，手足相殘，唯利是圖，忘恩負義。小女兒卻十分孝敬，有情有義，令人稱贊。其他忠臣以肯特為代表，都使我分外感動。此書最后的結(jié)局十分悲慘，孝魂忠魂俱去了，令人心傷。
此書使我明白了許多道理：人不能自私自利，需得忠孝兩全，大氣大度也不可或缺，如果犯錯，亡羊補牢為時不晚矣。有情有義才會有人稱贊，忘恩負義與禽獸無異……
《李爾王》寫得實在太棒了！希望你們也去多多欣賞這樣的佳作�！独顮柾酢妨钗抑两裼洃洩q新。
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