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關(guān)于課桌作文500字錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的課桌作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課桌作文500字 篇1
我的同桌是楊青卓，自從我認(rèn)識她，并跟她是同桌后，我最厭煩的是她經(jīng)常把手靠過來，弄我得我上不了課，也聽不進課。因為，我一直想著：“好煩哪，好煩哪！”終于有一天，我忍不住了。
那天，她更厲害，一堆書全部放在我的'課桌上。我氣憤地說：“大哥，別放我桌上，好嗎？”她也氣憤地說：“我不是男的�！薄澳墙心愦蠼�，這可以了吧？”這時，我又說：“我們畫一條分界線，如果誰超過了，就彈腦嘣�！彼饝�(yīng)了：“好吧！”
從此，我們就分界了。我們相安無事了一段時間。
但是，好景不長。因為有時我上課時有些內(nèi)容沒有聽到，我想請教她，但，有分界線不行啊。她也是這樣。分界線，成為了我們的煩惱。
一次，我在電視上看一個動畫片，名叫《爆笑蟲子》。其中有一集是這樣的，一只黃蟲和一只紅蟲玩捉迷藏。黃蟲找到了紅蟲，紅蟲把黃蟲打骨折了。后來換成紅蟲去找黃蟲，沒有找到。
黃蟲躲在盒子里，它看見紅蟲很氣憤，不敢出來，就這樣，紅蟲一直在找，而黃蟲一直在等，它們成年了還沒有找到，就這樣一直等，等啊，等到老……
后來紅蟲看到一片黃樹葉，把它看成了黃蟲，對著它笑，黃蟲看到這一情景，哭了……后來它們重逢了，友誼不可分割。
看了這個動畫片，讓我明白了友誼不可分隔，隔開了就很難縫合。
第二天我到了教室里，楊青卓也在教室，我們一起說：“把線劃掉吧！”我們用手一起把線劃掉了。我感覺到了，昨天，她也看了《爆笑蟲子》這部電視片吧。
到現(xiàn)在，我腦海中仍然沒有忘掉，那天我們一起劃線的情景。
課桌作文500字 篇2
“你，又做小動作，上來！”你肯定會問班主任怎么看的這么清？因為有我的超級課桌，它的功能可厲害了。我給你們介紹一下吧！
我的超級課桌是由透明的納米玻璃當(dāng)桌面，幾十個大人站上去也沒問題。桌腿上有五顏六色的按鈕：黃色、藍(lán)色、紅色、白色、綠色。紅色亮代表天氣冷了，就按一下，課桌立馬放出熱氣；藍(lán)色表示天氣熱了，它就會放出冷氣；黃色是課桌主人餓了，摁一下它就會放出面包，讓你享受；白色就是聽課的人跑神了它就會自動捏你一下；綠色就是你學(xué)習(xí)困了，課間就會出來一張小床，讓你休息一下。
上課時，課桌還有一個加厚鋼玻綁在你的前后，讓你身體彎也彎不了。一直保持正確的坐姿。爸爸媽媽們再也不用發(fā)愁孩子變駝背，脊柱彎曲了。旁邊還有智能機器手，如果有東西掉了機器手就會幫你撿起來，保證不讓你騷擾到別人。另外課桌還會判斷出你是故意的還是無意的犯錯誤違反課堂紀(jì)律，假如你是有意的它就會立即發(fā)出無線電到老師的'接收器，讓你吃不了兜著走。這個造價也不貴五六百就OK了。
自從有了這種課桌，上課搗蛋的學(xué)生也變得很乖。就像我這個搗蛋鬼，以前老師同學(xué)沒少受我欺負(fù)，他們看見我就頭疼，都不理我。我常常孤軍奮戰(zhàn)，一個人自娛自樂。自從用了超級課桌，我沒少挨課桌調(diào)教，可是我的學(xué)習(xí)成績現(xiàn)在卻是突飛猛進，老師同學(xué)都對我刮目相看。老師們對超級課桌也是贊不絕口。這樣的課桌你喜歡嗎？喜歡就加入我們的隊伍吧！等你喲。
課桌作文500字 篇3
時間過得真快呀，時鐘“嘀嗒”已經(jīng)到了20xx年了。這時的我，實現(xiàn)了夢寐以求的愿望，成了一位“發(fā)明家”。
我和我的助手太能，已經(jīng)發(fā)明了多項成果，并獲世界科研專利。這不，又一項新的發(fā)明誕生了——一種奇妙的新型高科技多功能材料。
這種材料是全透明的，它遇熱變涼，遇冷變熱，用它來做課桌再合適不過了。這種課桌可以隨時調(diào)節(jié)和控制溫度，左邊有個紅色按鈕，右邊有個綠色按鈕。在炎熱的夏天，只要按一下右邊的綠色按鈕，桌子就變得涼爽起來，人伏在上面比坐在空調(diào)室里還舒服；寒冷的冬天，你也不用擔(dān)心，在桌子上寫字也不會凍著手，只要按一下左邊的紅色按鈕，桌面就會變得溫暖，非常舒適。
如果你讀書寫字時，姿勢不正確，比如胸與課桌的距離沒有一拳頭寬，或者眼睛離書本的距離沒有一尺遠(yuǎn)，它便會開啟自動語音提示，上課時會震動加文字提示，及時糾正你的坐姿。從而使同學(xué)們身體正常發(fā)育，免受近視和駝背的困擾。
除此之外，它還具有自動識別功能呢。如果同學(xué)們的課本及其它學(xué)習(xí)用品混淆了放在桌上，它會自動識別并語音提示。課桌的語音錄音功能也很強大，當(dāng)你上課思想不集中，忘記老師講解的`詞語或數(shù)學(xué)難題是時間，只要一拍桌子，這些課堂要總會再次重現(xiàn)在桌面上，直至你弄懂為止。
如有人要問這種透明的多功能材料做的課桌結(jié)實嗎？萬一被壓碎了怎么辦？這你就是杞人憂天了。告訴你吧，它是用高科技材料合成的，至少能承受十噸以上的負(fù)荷。即使全班同學(xué)在這一張課桌上，它也會安然無恙的。
這就是20xxx年將要問世的由新型材料制成的課桌。
課桌作文500字 篇4
20xx年，我已經(jīng)成了一位科學(xué)家，發(fā)明了一個玩意，叫多功能課桌。
下面我給大家介紹一下它的性能。
如果你的書太多了，那不要緊，把書放在桌上按下按鈕的第一個，書就一下子進去了，看看裝書斗，還是空空的，如果你要取書，也不是一個一個的找，只需按下第二個按鈕，書桌中心就長出一個類似手機的東西，你輸入書的名字，不一會兒，書就放在了你的面前。
如果你課下沒有什么好玩的，不用愁，你按下第三個按鈕，一個非常大的樂園就在你的面前，大事你太大了，不能進去玩怎么辦?那也不用著急，按下第四個按鈕，就會變成罐頭小人一般大小，你就可以進去玩了。開發(fā)創(chuàng)造力：可以在里面建一座座大廈。想象力：可以去想象學(xué)校里，那里有專門出想象力的.題，幫你開發(fā)想象力……當(dāng)然，還有很多好玩的，我就不多說了。
成績不好怎么辦?不怕不怕，按鈕第五個，就是幫你學(xué)好各門功課的，只要你一按下這個按鈕，你就進入了各科闖關(guān)這個幻擬空間，輸入哪個科，就立即闖關(guān)，如果十秒回答不上來這個問題，屏幕上提示你這樣游戲性的學(xué)習(xí)對你啟發(fā)很大，以后你再也不用怕考不好了。除了第一、二按鈕，其他按鈕在上課時都自動關(guān)閉。
當(dāng)然了，多功能課桌還有很多功能，連我都記不住，如果你想體驗多功能課桌的奧秘，就趕緊來20xx年吧!
課桌作文500字 篇5
我們升入五年級了，一進教室的時候，我就看見了新課桌。
我坐到了自己原來的位置，第一眼我就看見了那海藍(lán)的桌面，那雪白色的桌子腳，還有那淺灰色的桌子腿和桌斗兒。色素的配合，一切都很適宜，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。這個新桌子，是塑料材制的，既好看又輕便，但是這個新桌子，它不結(jié)實。對比原來四年級的桌子，它是木頭材制的，但是它非常結(jié)實。這個新桌子很大，它的桌子斗兒就能裝下我所有的書本文具。設(shè)計非常美觀：從遠(yuǎn)處看顏色非常鮮艷。我看一眼，仿佛就看見了廣闊的.天空。
或許，有些人會感到美中不足，經(jīng)過暑假這兩個月的磨煉，桌子太臟了。于是，班主任老師組織我們下午擦我們最心愛的課桌。下午，我們大家每個人都拿了一塊抹布，把抹布洗干凈，我們就開始努力地擦課桌，我左擦擦，右擦擦，遇到一塊擦不掉的口香糖，我就告訴老師，老師拿著小鏟子，三下五除二的就把口香糖弄了下來。我抬頭一看，為什么同桌的桌子那么干凈呢？原來呀，同桌是是抹布上放了洗衣粉呀，我把洗衣粉，倒在了抹布上，使勁地擦呀，擦呀，終于，擦干凈了，轉(zhuǎn)眼一看，咦！桌子斗兒里面怎么還有那么多的筆道，我把精力轉(zhuǎn)移到了桌子斗兒里面，我兩手使勁地抓著抹布，上下左右都擦了好幾遍，我終于擦干凈了。
我把桌子擦得干干凈凈，因為它每天都陪伴著我學(xué)習(xí)。每天早上，我把書戳在桌子上朗讀，它仿佛在聆聽我的讀書聲；中午，上自習(xí)的時候，我拿出作業(yè)本在書桌上面寫字，每次我寫的字都會被老師表揚，這里面還有它的一份功勞呢；傍晚，放學(xué)回家，我把桌子上面收拾的整整齊齊，它好像在向我揮手，說：“明天不要遲到啊，小主人！”這就是我的課桌，用它小小的身軀和我一想完成我許多的夢想。
課桌作文500字 篇6
小朋友們一定見過木制或鐵制的普通課桌，沒有見過神奇的多功能課桌吧，那么就跟我一起去看一看吧!
神奇的多功能課桌有紅、黃、藍(lán)三個按鈕，分別代表三項功能。
當(dāng)你按紅色按鈕時，就會啟動防盜功能，它會自動存儲小主人的各項信息，你就不用發(fā)愁筆、橡皮、書本等學(xué)習(xí)用品被別人拿走，一旦有別人靠近你的課桌，準(zhǔn)備拿你的東西時，它便會發(fā)出警報，并自動錄像，這樣就會抓住拿你東西的人。
當(dāng)你按黃色按鈕時，就會啟動糾正功能，它可以改掉你的壞毛病，幫你養(yǎng)成好的習(xí)慣。
比如，每天上課或?qū)懽鳂I(yè)時，坐在座位上的我們總會不自覺地彎腰駝背，盡管老師和家長不停地提醒，可是總改不過來，這時神奇課桌會來幫忙。當(dāng)你彎腰時它會自動從抽屜里伸出柔軟的小手輕輕地抵住你的胸，讓你挺直腰桿。當(dāng)你臉快要碰到桌子時，它會馬上叫到：“別親我，別親我，請離我一尺距離�！甭牭竭@樣的話，你一定會不好意思地抬起頭。
當(dāng)你按藍(lán)色按鈕時，就會啟動隔空傳物功能。你慌慌張張地到學(xué)校時候，突然發(fā)現(xiàn)你的`作業(yè)本忘帶了。這時，你不要著急，你只要輸入相應(yīng)號碼，就可以與課桌對話，告訴它你需要的作業(yè)本，瞬間，它便會準(zhǔn)確無誤的將你要的作業(yè)本送到你手中。
怎么樣，神奇的多功能課桌不錯吧?都說只有想不到，沒有做不到，對，一切皆有可能。我相信，這樣的神奇課桌不久會問世，讓我們共同期待吧!
課桌作文500字 篇7
一進教室，映入眼簾的是四十張發(fā)出閃亮金光的木課桌，它們一塵不染，精致有序的木紋是課桌英俊的臉龐，粗壯的雙腿直而有力地頂著地板。這些課桌不僅惹人注目，它們的骨髓里還蘊藏著許多小智慧。
上課了，桌上多了一本教科書和一雙熱乎乎的小手臂，四十分鐘下來，課桌也不免覺得沉悶，時而晃晃自己，讓主人換個姿勢；時而撒撒嬌，把主人的手弄的黏糊糊的。學(xué)生們在認(rèn)真地聽講，而有人卻手癢癢，想玩弄這看似木那厚實的課桌。
下課咱打球去？小許朝同桌使了個眼色，用鉛筆在課桌臉上刻了幾畫。于是，在他手下的課桌搖身一變，成了刻畫板。兩位死黨你來我往，在課桌上眉飛色舞地舞動著木桿筆，而被按壓在底下的課桌可不開心了。它的臉上印著黑壓壓的一片七扭八歪的小字，每一個字不僅在給課桌的帥氣等級扣分，也在一點點地挖走課桌的'自尊心，焦急之時，一條兩全其美的妙計涌上心頭。
它一聲不吭地緊鎖雙眉，忍受著猶如紋身時針眼刺在皮肉上的陣陣鉆心之痛，眼看著滿臉即將被筆墨蓋住，附近的小王發(fā)現(xiàn)了這一切，她輕輕踢了一下小許，本想問個究竟，小許卻以為有妖魔鬼怪發(fā)現(xiàn)了他干的好事，驚得蹦噠了一番，課桌可不會放過這一千載難逢的好機會，這不僅僅是拯救自己的機會，也是向眾人施展自己奧斯卡級別演技的時機，它先是猛烈地四處搖擺，腳底下的配音也吱吱作響，隨后便是一聲慘叫，直至落落地倒在了老師腳邊，引得眾人哄堂大笑，不得不說聲服啊。怎奈課桌太機智，小許只好低頭認(rèn)輸。
吃了敗仗的小許只好跪在課桌旁，給它又是洗浴，又是按摩，又是桑拿。而課桌呢，又重新煥發(fā)出耀眼的光澤，從那以后，它名聲遠(yuǎn)揚，沒人再敢來惹了。
課桌作文500字 篇8
嗚嗚……大家好！我是一張課桌，啊不，應(yīng)該說是一張“身經(jīng)百戰(zhàn)”的課桌，想知道為什么嗎？嗚嗚，那就聽我慢慢道來。
啪！啪！啪！老師又拿鞭子“折騰”我了。啪！“哎喲，痛�。 蔽掖蠼衅饋�，可是老師聽不見呀！我叫也是白叫，只能“忍氣吞聲”了，唉！命苦呀！這個班的學(xué)生太調(diào)皮，老師一生氣，就敲我。下課了，學(xué)生又踩我、踢我，嗚嗚…… 誰為我想過��！
又是一節(jié)語文課，老師要聽寫生字，這下可又苦了我。他們那小刀、鋼筆、鉛筆等在我的身上劃啊劃，就是為了應(yīng)付老師的.考驗，可他們就不知道為我想一想啊，害得我都被毀容了！真是可惡的家伙！
下課了，那可是最難熬的時刻了，同學(xué)們你追我趕的，碰倒了我的一個同伴，壓在了另一個同伴身上，然后又壓在了另一個同伴身上，一張張桌子倒下去了，還真有點像多米諾骨牌。可被一張張桌子壓著可不是好事。好不容易被他們手忙腳亂地扶起來，剛想休息一會兒，就感到身上一陣陣隱隱約約的疼痛，又怎么了？我抬頭一看，只見一個男孩子坐在我身上，那兩只腳踩在了我另一個同伴的身上，還拼命搖晃著身子。我倆痛得哇哇大叫，可他還不甘心，把兩只腳在我倆身上踢來踢去，痛得我倆大叫，可是那男孩子什么也聽不見。還好上課鈴響了，他才回到座位上，不過這時我已經(jīng)搖搖晃晃，面部布滿了灰塵，幾乎要散架了。
老天！你什么時候才能讓這群學(xué)生停止對我的攻擊呀？你看看我現(xiàn)在的樣子吧：缺了一只腳，木板掉了一塊，身上傷痕累累，正寂寞地躺在教室的一角，傷心哭泣…
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