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關(guān)于課桌作文500字錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的課桌作文500字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
課桌作文500字 篇1
我的同桌是楊青卓,自從我認(rèn)識她,并跟她是同桌后,我最厭煩的是她經(jīng)常把手靠過來,弄我得我上不了課,也聽不進課。因為,我一直想著:“好煩哪,好煩哪!”終于有一天,我忍不住了。
那天,她更厲害,一堆書全部放在我的'課桌上。我氣憤地說:“大哥,別放我桌上,好嗎?”她也氣憤地說:“我不是男的!薄澳墙心愦蠼,這可以了吧?”這時,我又說:“我們畫一條分界線,如果誰超過了,就彈腦嘣!彼饝(yīng)了:“好吧!”
從此,我們就分界了。我們相安無事了一段時間。
但是,好景不長。因為有時我上課時有些內(nèi)容沒有聽到,我想請教她,但,有分界線不行啊。她也是這樣。分界線,成為了我們的煩惱。
一次,我在電視上看一個動畫片,名叫《爆笑蟲子》。其中有一集是這樣的,一只黃蟲和一只紅蟲玩捉迷藏。黃蟲找到了紅蟲,紅蟲把黃蟲打骨折了。后來換成紅蟲去找黃蟲,沒有找到。
黃蟲躲在盒子里,它看見紅蟲很氣憤,不敢出來,就這樣,紅蟲一直在找,而黃蟲一直在等,它們成年了還沒有找到,就這樣一直等,等啊,等到老……
后來紅蟲看到一片黃樹葉,把它看成了黃蟲,對著它笑,黃蟲看到這一情景,哭了……后來它們重逢了,友誼不可分割。
看了這個動畫片,讓我明白了友誼不可分隔,隔開了就很難縫合。
第二天我到了教室里,楊青卓也在教室,我們一起說:“把線劃掉吧!”我們用手一起把線劃掉了。我感覺到了,昨天,她也看了《爆笑蟲子》這部電視片吧。
到現(xiàn)在,我腦海中仍然沒有忘掉,那天我們一起劃線的情景。
課桌作文500字 篇2
“你,又做小動作,上來!”你肯定會問班主任怎么看的這么清?因為有我的超級課桌,它的功能可厲害了。我給你們介紹一下吧!
我的超級課桌是由透明的納米玻璃當(dāng)桌面,幾十個大人站上去也沒問題。桌腿上有五顏六色的按鈕:黃色、藍(lán)色、紅色、白色、綠色。紅色亮代表天氣冷了,就按一下,課桌立馬放出熱氣;藍(lán)色表示天氣熱了,它就會放出冷氣;黃色是課桌主人餓了,摁一下它就會放出面包,讓你享受;白色就是聽課的人跑神了它就會自動捏你一下;綠色就是你學(xué)習(xí)困了,課間就會出來一張小床,讓你休息一下。
上課時,課桌還有一個加厚鋼玻綁在你的前后,讓你身體彎也彎不了。一直保持正確的坐姿。爸爸媽媽們再也不用發(fā)愁孩子變駝背,脊柱彎曲了。旁邊還有智能機器手,如果有東西掉了機器手就會幫你撿起來,保證不讓你騷擾到別人。另外課桌還會判斷出你是故意的還是無意的犯錯誤違反課堂紀(jì)律,假如你是有意的它就會立即發(fā)出無線電到老師的'接收器,讓你吃不了兜著走。這個造價也不貴五六百就OK了。
自從有了這種課桌,上課搗蛋的學(xué)生也變得很乖。就像我這個搗蛋鬼,以前老師同學(xué)沒少受我欺負(fù),他們看見我就頭疼,都不理我。我常常孤軍奮戰(zhàn),一個人自娛自樂。自從用了超級課桌,我沒少挨課桌調(diào)教,可是我的學(xué)習(xí)成績現(xiàn)在卻是突飛猛進,老師同學(xué)都對我刮目相看。老師們對超級課桌也是贊不絕口。這樣的課桌你喜歡嗎?喜歡就加入我們的隊伍吧!等你喲。
課桌作文500字 篇3
時間過得真快呀,時鐘“嘀嗒”已經(jīng)到了20xx年了。這時的我,實現(xiàn)了夢寐以求的愿望,成了一位“發(fā)明家”。
我和我的助手太能,已經(jīng)發(fā)明了多項成果,并獲世界科研專利。這不,又一項新的發(fā)明誕生了——一種奇妙的新型高科技多功能材料。
這種材料是全透明的,它遇熱變涼,遇冷變熱,用它來做課桌再合適不過了。這種課桌可以隨時調(diào)節(jié)和控制溫度,左邊有個紅色按鈕,右邊有個綠色按鈕。在炎熱的夏天,只要按一下右邊的綠色按鈕,桌子就變得涼爽起來,人伏在上面比坐在空調(diào)室里還舒服;寒冷的冬天,你也不用擔(dān)心,在桌子上寫字也不會凍著手,只要按一下左邊的紅色按鈕,桌面就會變得溫暖,非常舒適。
如果你讀書寫字時,姿勢不正確,比如胸與課桌的距離沒有一拳頭寬,或者眼睛離書本的距離沒有一尺遠(yuǎn),它便會開啟自動語音提示,上課時會震動加文字提示,及時糾正你的坐姿。從而使同學(xué)們身體正常發(fā)育,免受近視和駝背的困擾。
除此之外,它還具有自動識別功能呢。如果同學(xué)們的課本及其它學(xué)習(xí)用品混淆了放在桌上,它會自動識別并語音提示。課桌的語音錄音功能也很強大,當(dāng)你上課思想不集中,忘記老師講解的`詞語或數(shù)學(xué)難題是時間,只要一拍桌子,這些課堂要總會再次重現(xiàn)在桌面上,直至你弄懂為止。
如有人要問這種透明的多功能材料做的課桌結(jié)實嗎?萬一被壓碎了怎么辦?這你就是杞人憂天了。告訴你吧,它是用高科技材料合成的,至少能承受十噸以上的負(fù)荷。即使全班同學(xué)在這一張課桌上,它也會安然無恙的。
這就是20xxx年將要問世的由新型材料制成的課桌。
課桌作文500字 篇4
20xx年,我已經(jīng)成了一位科學(xué)家,發(fā)明了一個玩意,叫多功能課桌。
下面我給大家介紹一下它的性能。
如果你的書太多了,那不要緊,把書放在桌上按下按鈕的第一個,書就一下子進去了,看看裝書斗,還是空空的,如果你要取書,也不是一個一個的找,只需按下第二個按鈕,書桌中心就長出一個類似手機的東西,你輸入書的名字,不一會兒,書就放在了你的面前。
如果你課下沒有什么好玩的,不用愁,你按下第三個按鈕,一個非常大的樂園就在你的面前,大事你太大了,不能進去玩怎么辦?那也不用著急,按下第四個按鈕,就會變成罐頭小人一般大小,你就可以進去玩了。開發(fā)創(chuàng)造力:可以在里面建一座座大廈。想象力:可以去想象學(xué)校里,那里有專門出想象力的.題,幫你開發(fā)想象力……當(dāng)然,還有很多好玩的,我就不多說了。
成績不好怎么辦?不怕不怕,按鈕第五個,就是幫你學(xué)好各門功課的,只要你一按下這個按鈕,你就進入了各科闖關(guān)這個幻擬空間,輸入哪個科,就立即闖關(guān),如果十秒回答不上來這個問題,屏幕上提示你這樣游戲性的學(xué)習(xí)對你啟發(fā)很大,以后你再也不用怕考不好了。除了第一、二按鈕,其他按鈕在上課時都自動關(guān)閉。
當(dāng)然了,多功能課桌還有很多功能,連我都記不住,如果你想體驗多功能課桌的奧秘,就趕緊來20xx年吧!
課桌作文500字 篇5
我們升入五年級了,一進教室的時候,我就看見了新課桌。
我坐到了自己原來的位置,第一眼我就看見了那海藍(lán)的桌面,那雪白色的桌子腳,還有那淺灰色的桌子腿和桌斗兒。色素的配合,一切都很適宜,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。這個新桌子,是塑料材制的,既好看又輕便,但是這個新桌子,它不結(jié)實。對比原來四年級的桌子,它是木頭材制的,但是它非常結(jié)實。這個新桌子很大,它的桌子斗兒就能裝下我所有的書本文具。設(shè)計非常美觀:從遠(yuǎn)處看顏色非常鮮艷。我看一眼,仿佛就看見了廣闊的.天空。
或許,有些人會感到美中不足,經(jīng)過暑假這兩個月的磨煉,桌子太臟了。于是,班主任老師組織我們下午擦我們最心愛的課桌。下午,我們大家每個人都拿了一塊抹布,把抹布洗干凈,我們就開始努力地擦課桌,我左擦擦,右擦擦,遇到一塊擦不掉的口香糖,我就告訴老師,老師拿著小鏟子,三下五除二的就把口香糖弄了下來。我抬頭一看,為什么同桌的桌子那么干凈呢?原來呀,同桌是是抹布上放了洗衣粉呀,我把洗衣粉,倒在了抹布上,使勁地擦呀,擦呀,終于,擦干凈了,轉(zhuǎn)眼一看,咦!桌子斗兒里面怎么還有那么多的筆道,我把精力轉(zhuǎn)移到了桌子斗兒里面,我兩手使勁地抓著抹布,上下左右都擦了好幾遍,我終于擦干凈了。
我把桌子擦得干干凈凈,因為它每天都陪伴著我學(xué)習(xí)。每天早上,我把書戳在桌子上朗讀,它仿佛在聆聽我的讀書聲;中午,上自習(xí)的時候,我拿出作業(yè)本在書桌上面寫字,每次我寫的字都會被老師表揚,這里面還有它的一份功勞呢;傍晚,放學(xué)回家,我把桌子上面收拾的整整齊齊,它好像在向我揮手,說:“明天不要遲到啊,小主人!”這就是我的課桌,用它小小的身軀和我一想完成我許多的夢想。
課桌作文500字 篇6
小朋友們一定見過木制或鐵制的普通課桌,沒有見過神奇的多功能課桌吧,那么就跟我一起去看一看吧!
神奇的多功能課桌有紅、黃、藍(lán)三個按鈕,分別代表三項功能。
當(dāng)你按紅色按鈕時,就會啟動防盜功能,它會自動存儲小主人的各項信息,你就不用發(fā)愁筆、橡皮、書本等學(xué)習(xí)用品被別人拿走,一旦有別人靠近你的課桌,準(zhǔn)備拿你的東西時,它便會發(fā)出警報,并自動錄像,這樣就會抓住拿你東西的人。
當(dāng)你按黃色按鈕時,就會啟動糾正功能,它可以改掉你的壞毛病,幫你養(yǎng)成好的習(xí)慣。
比如,每天上課或?qū)懽鳂I(yè)時,坐在座位上的我們總會不自覺地彎腰駝背,盡管老師和家長不停地提醒,可是總改不過來,這時神奇課桌會來幫忙。當(dāng)你彎腰時它會自動從抽屜里伸出柔軟的小手輕輕地抵住你的胸,讓你挺直腰桿。當(dāng)你臉快要碰到桌子時,它會馬上叫到:“別親我,別親我,請離我一尺距離!甭牭竭@樣的話,你一定會不好意思地抬起頭。
當(dāng)你按藍(lán)色按鈕時,就會啟動隔空傳物功能。你慌慌張張地到學(xué)校時候,突然發(fā)現(xiàn)你的`作業(yè)本忘帶了。這時,你不要著急,你只要輸入相應(yīng)號碼,就可以與課桌對話,告訴它你需要的作業(yè)本,瞬間,它便會準(zhǔn)確無誤的將你要的作業(yè)本送到你手中。
怎么樣,神奇的多功能課桌不錯吧?都說只有想不到,沒有做不到,對,一切皆有可能。我相信,這樣的神奇課桌不久會問世,讓我們共同期待吧!
課桌作文500字 篇7
一進教室,映入眼簾的是四十張發(fā)出閃亮金光的木課桌,它們一塵不染,精致有序的木紋是課桌英俊的臉龐,粗壯的雙腿直而有力地頂著地板。這些課桌不僅惹人注目,它們的骨髓里還蘊藏著許多小智慧。
上課了,桌上多了一本教科書和一雙熱乎乎的小手臂,四十分鐘下來,課桌也不免覺得沉悶,時而晃晃自己,讓主人換個姿勢;時而撒撒嬌,把主人的手弄的黏糊糊的。學(xué)生們在認(rèn)真地聽講,而有人卻手癢癢,想玩弄這看似木那厚實的課桌。
下課咱打球去?小許朝同桌使了個眼色,用鉛筆在課桌臉上刻了幾畫。于是,在他手下的課桌搖身一變,成了刻畫板。兩位死黨你來我往,在課桌上眉飛色舞地舞動著木桿筆,而被按壓在底下的課桌可不開心了。它的臉上印著黑壓壓的一片七扭八歪的小字,每一個字不僅在給課桌的帥氣等級扣分,也在一點點地挖走課桌的'自尊心,焦急之時,一條兩全其美的妙計涌上心頭。
它一聲不吭地緊鎖雙眉,忍受著猶如紋身時針眼刺在皮肉上的陣陣鉆心之痛,眼看著滿臉即將被筆墨蓋住,附近的小王發(fā)現(xiàn)了這一切,她輕輕踢了一下小許,本想問個究竟,小許卻以為有妖魔鬼怪發(fā)現(xiàn)了他干的好事,驚得蹦噠了一番,課桌可不會放過這一千載難逢的好機會,這不僅僅是拯救自己的機會,也是向眾人施展自己奧斯卡級別演技的時機,它先是猛烈地四處搖擺,腳底下的配音也吱吱作響,隨后便是一聲慘叫,直至落落地倒在了老師腳邊,引得眾人哄堂大笑,不得不說聲服啊。怎奈課桌太機智,小許只好低頭認(rèn)輸。
吃了敗仗的小許只好跪在課桌旁,給它又是洗浴,又是按摩,又是桑拿。而課桌呢,又重新煥發(fā)出耀眼的光澤,從那以后,它名聲遠(yuǎn)揚,沒人再敢來惹了。
課桌作文500字 篇8
嗚嗚……大家好!我是一張課桌,啊不,應(yīng)該說是一張“身經(jīng)百戰(zhàn)”的課桌,想知道為什么嗎?嗚嗚,那就聽我慢慢道來。
啪!啪!啪!老師又拿鞭子“折騰”我了。啪!“哎喲,痛。 蔽掖蠼衅饋,可是老師聽不見呀!我叫也是白叫,只能“忍氣吞聲”了,唉!命苦呀!這個班的學(xué)生太調(diào)皮,老師一生氣,就敲我。下課了,學(xué)生又踩我、踢我,嗚嗚…… 誰為我想過!
又是一節(jié)語文課,老師要聽寫生字,這下可又苦了我。他們那小刀、鋼筆、鉛筆等在我的身上劃啊劃,就是為了應(yīng)付老師的.考驗,可他們就不知道為我想一想啊,害得我都被毀容了!真是可惡的家伙!
下課了,那可是最難熬的時刻了,同學(xué)們你追我趕的,碰倒了我的一個同伴,壓在了另一個同伴身上,然后又壓在了另一個同伴身上,一張張桌子倒下去了,還真有點像多米諾骨牌。可被一張張桌子壓著可不是好事。好不容易被他們手忙腳亂地扶起來,剛想休息一會兒,就感到身上一陣陣隱隱約約的疼痛,又怎么了?我抬頭一看,只見一個男孩子坐在我身上,那兩只腳踩在了我另一個同伴的身上,還拼命搖晃著身子。我倆痛得哇哇大叫,可他還不甘心,把兩只腳在我倆身上踢來踢去,痛得我倆大叫,可是那男孩子什么也聽不見。還好上課鈴響了,他才回到座位上,不過這時我已經(jīng)搖搖晃晃,面部布滿了灰塵,幾乎要散架了。
老天!你什么時候才能讓這群學(xué)生停止對我的攻擊呀?你看看我現(xiàn)在的樣子吧:缺了一只腳,木板掉了一塊,身上傷痕累累,正寂寞地躺在教室的一角,傷心哭泣…
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