- 相關(guān)推薦
《讀》作文500字6篇[實(shí)用]
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的《讀》作文500字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《讀》作文500字 篇1
一個(gè)美麗女孩的生命絕唱,珍惜時(shí)間,珍惜生命……不要讓我們?cè)跁r(shí)光里有后悔的事,從我看《花田半畝》起,我就開始了我人生的目標(biāo)。
一個(gè)叫田維的北京女孩在15歲身患絕癥但她象史帝芬*霍金面對(duì)殘酷的命運(yùn)一樣,沒(méi)有抱怨,而是為了自己所能擁有的一切而感到高興。她沒(méi)有放棄這人生的最后時(shí)間,她開始寫作,追問(wèn)生命與青春的意義。文中充滿了愛(ài),感恩,堅(jiān)韌,不屈不饒的精神與真誠(chéng),給我啟迪很深,她的生命雖然短暫,但這短暫的人生卻有滋有味,正巴金爺爺所說(shuō)的生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。她也有著樂(lè)于助人的品德。在20xx年8月13日,田田離開人世,但她仍在寫作。留下一部《花田半畝》感動(dòng)和激勵(lì)著我……人生就象一個(gè)有許多缺口的`園,這些缺口是遺憾。人生這一生中不可能不留下遺憾,田維也是這樣。這個(gè)花季少女在那些憂傷的文字后面,還藏這無(wú)數(shù)帶往天國(guó)的遺憾—媽媽無(wú)盡的淚水,哀思和孤寂,爸爸沉默和醉酒,還有自己多么想在去天堂前,披上潔白的婚紗……但他沒(méi)有悲觀。偶爾我會(huì)躺在床上想,或許我們活的過(guò)于嬌氣,不夠堅(jiān)強(qiáng),瞧瞧現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)中,那些成日選擇逃避問(wèn)題,選擇自殺的心理能力極差的人們,他們懂得珍惜生命嗎?他們懂得為自己生他們的父母感恩嗎?生命就象一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。
人既然富有生命,那就要懂得去感恩和珍惜,這樣我們的人生才會(huì)充實(shí)于有意義。
《讀》作文500字 篇2
《小豬唏哩呼!肥且槐緡(guó)產(chǎn)名著,這本書是“孫幼軍”先生的得意之作。這本書主要講述了唏哩呼嚕和他的“弟弟”在城市里大受歡迎,猩猩經(jīng)理更有意留住“小不點(diǎn)兒”,使他成為永久的貴賓。
要說(shuō)里面的情節(jié),有很多很多,可我還是喜歡第20章:“各有高招”里面的一部份,是“小不點(diǎn)兒”背著唏哩呼嚕冒險(xiǎn)爬“消防梯”,唏哩呼嚕嚇得兩腿發(fā)軟,說(shuō)話都哆哆嗦嗦了。而這時(shí)“小不點(diǎn)兒”卻像個(gè)大哥哥,他背著唏哩呼嚕勇敢地往下爬,而唏哩呼嚕早就已經(jīng)嚇暈了!靶〔稽c(diǎn)兒”堅(jiān)定信心,始終一步一步,小心翼翼地爬呀爬,不知過(guò)了多久,總算爬到了地面,心里懸著的石頭總算落地了。所以,我認(rèn)為“小不點(diǎn)兒”是一個(gè)既有冒險(xiǎn)精神,又有智慧的主人公。
雖然這是我一年級(jí)讀過(guò)的書,但我對(duì)這本書仍然記憶猶新。要雯“小不點(diǎn)兒”的真實(shí)身份就是大名鼎鼎的國(guó)寶熊貓,至于“小不點(diǎn)兒”這只熊貓是怎樣到唏哩呼嚕家里去的,還是需要大家去讀后才會(huì)知道。好了,說(shuō)了這么多,我還沒(méi)說(shuō)最主要的呢!自從唏哩呼嚕一家?guī)е靶〔稽c(diǎn)兒:進(jìn)入城市后,一切生活盡享受榮華富貴,渾身上下珠光寶氣,徹底改變了一個(gè)鄉(xiāng)村農(nóng)家的命運(yùn)?蛇窳ê魢R患覟榱擞H情還是回村了,照樣過(guò)著平凡的生活。
讀了這本書,使我體會(huì)到了愛(ài)心的'魅力和小不點(diǎn)兒的一顆感恩之心,感受到了唏哩呼嚕一家之間其樂(lè)融融,更明白了豬媽媽無(wú)私的母愛(ài),不論是不是自己的孩子,都細(xì)心照料,呵護(hù)有加,最終養(yǎng)大成人,感恩戴德。因此,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)更加美好。
《讀》作文500字 篇3
文章講述了,一位在他鄉(xiāng)工作的兒子打電話問(wèn)候父母,這本是一件普通的小事,但令人感動(dòng)的是,雖然他與父母相隔千里,他的父親母親卻時(shí)時(shí)關(guān)注著他天天關(guān)注那個(gè)城市的天氣,告訴他明天那個(gè)城市要下雨,叮嚀他注意身體。
讀完整篇文章,我思緒萬(wàn)千。對(duì)文中的.父母我不知是應(yīng)該肅然起敬還是感動(dòng)。我被他們的愛(ài)所折服。
曾讀到過(guò)這么一段話:“孩子,就像是天上的風(fēng)箏,飛的再遠(yuǎn),總有父母這根線所牽記著!
其實(shí),又何止文中的父親母親。幾乎全世界的父母都把畢生的精力傾注在了孩子身上。把他們能給的愛(ài)都給了孩子。
這對(duì)于我們這些遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)求學(xué)的學(xué)子是有深刻體會(huì)的。父愛(ài)母愛(ài)時(shí)時(shí)都溫暖著我們的心。
那是一個(gè)周末的夜自修課上。班主任跑進(jìn)教室說(shuō):“有位同學(xué)的母親剛才打電話過(guò)來(lái)說(shuō),下午來(lái)校給孩子洗衣服,洗完后把肥皂忘在樓下洗衣服的地方了,請(qǐng)那位同學(xué)呆會(huì)兒自己去取一下!蔽业难劭舨挥傻糜悬c(diǎn)濕潤(rùn),這么冷的天氣,大老遠(yuǎn)跑過(guò)來(lái)給孩子洗衣服,洗完后又默默地離開,回到家又惦念著孩子,想起肥皂還沒(méi)放好……這位母親的心是時(shí)時(shí)刻刻都放在孩子身上,為了孩子奔波為孩子而勞累,卻并不需要孩子的任何回報(bào),只希望他過(guò)得好一點(diǎn)。
父母似乎就是為孩子而活的。我想父母對(duì)孩子唯一的心聲就是:“請(qǐng)你一定要比我幸福!备改傅男氖菚r(shí)時(shí)在孩子那兒的。
然而,我們卻未必曾想過(guò)父母。冬日雪后的早晨你可曾想打個(gè)電話,讓他們路上小心;節(jié)日買賀卡時(shí),你可曾想過(guò)寄一張給他們……我想應(yīng)該沒(méi)有吧。在接受無(wú)限的父愛(ài)和母愛(ài)時(shí),讓我們給父母一點(diǎn),給他們一點(diǎn)關(guān)懷,一些問(wèn)候。
《讀》作文500字 篇4
這個(gè)故事雖然很短,但是我始終忘不了……
這個(gè)故事講的是一個(gè)年輕人,離別母親,在深山找菩薩修成正果,當(dāng)向一個(gè)老和尚問(wèn)路,老和尚說(shuō)應(yīng)該去找佛,年輕人便問(wèn)佛在哪里,老和尚說(shuō):“在你回去的路上,披著衣服,反穿著鞋的那個(gè)人便是佛。”年輕人便回去,可沒(méi)遇見(jiàn),便去敲家門,他母親得知她兒子回來(lái)了,披著衣服,連鞋也穿反了,年輕人看了后,心也立刻覺(jué)悟了。
讀完這篇文章,才真真正正的讓我感覺(jué)到:“佛”就是你的父母。他們整天為我們的衣食操勞。媽媽在學(xué)校為我洗衣服,她做著永遠(yuǎn)做不完的家務(wù)……在炎熱的夏天,在我和他們逛的時(shí)個(gè),他們?yōu)槲覀冇脮鴵踔?yáng),自己卻受到了火辣辣的太陽(yáng)的炙烤;在寒冷的冬天,媽媽為我在摩托車前為我遮擋著風(fēng)風(fēng)雨雨,自己卻受到了嚴(yán)寒的.侵襲……
真是“可憐天下父母心!蔽椰F(xiàn)在舉一個(gè)例子。記得有一次,我放學(xué)回家,去灶房把飯吃完。趁媽媽不注意慌慌張張地。準(zhǔn)備偷偷溜進(jìn)教室不洗碗。媽媽發(fā)現(xiàn)后,對(duì)我說(shuō):“去,把你的碗一洗!蔽冶愦诡^喪氣的去洗了,回家后,我把碗使勁往桌子上一擱,便“呀——啊”的大吼了幾聲,媽媽聽(tīng)到響聲回來(lái)后,接下來(lái)發(fā)生的事情也許你也應(yīng)該知道吧……原來(lái),母親這次讓我洗碗是為了鍛煉我,我卻將這個(gè)機(jī)會(huì)拒之門外,但也不應(yīng)該大吼幾聲,讓媽媽憋一肚子氣。所以我們應(yīng)該關(guān)心他們,理解他們,幫助他們……
關(guān)心你的人就是你的“佛”,大家一定要多多關(guān)心你的“佛!
《讀》作文500字 篇5
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我接觸到了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),那曲折離奇、引人入勝的故事深深吸引了我。特別是《雄獅去流浪》這本書給我的印象最深刻,它把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)多姿多彩的動(dòng)物王國(guó)。
這本書主要寫了獅子五兄弟被獅王雙色鬣驅(qū)逐出境,過(guò)上了顛沛流離的流浪生活。為了讓其它獅子更好的'活下去,它們相繼犧牲,留下了最小最弱的紅飄帶。紅飄帶歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,就在它要向帕蒂魯獅群進(jìn)攻時(shí),黃色巨鬣奪走了它的全部希望……
《雄獅去流浪》這本書有著豐富的細(xì)節(jié)描寫,一個(gè)個(gè)動(dòng)物在沈石溪的筆下,活靈活現(xiàn),讓人感覺(jué)身臨其境。
當(dāng)我讀到流浪獅子五兄弟沒(méi)吃過(guò)一頓飽飯,沒(méi)睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué),我體會(huì)到失去父母和親人的孩子會(huì)有多么可憐;當(dāng)老大黑鬣毛被長(zhǎng)頸鹿踢傷,讓同類分食自己的肉,我為它高尚的、舍己為人的精神感動(dòng);老二大頭獅憑借自己的智慧讓獅群飽餐了一頓猩猩肉,我知道了做事要有方式方法,不能蠻干;老三刀疤臉拼死搶水,與黑犀牛同歸于盡,我明白了付出努力才可能收獲成功;老四桃花眼企圖走捷徑當(dāng)上獅王,卻以慘敗告終,我知道凡事都有一個(gè)過(guò)程,心急反而會(huì)失敗;老幺紅飄帶即將向帕蒂魯獅群起事,卻沒(méi)有抓住機(jī)會(huì),我理解了“有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”的真正含義……
動(dòng)物和人一樣,有血有肉,有著真摯的情感,有時(shí),甚至比人類的情感還要豐富細(xì)膩,還要偉大!
《讀》作文500字 篇6
那一天,我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說(shuō)明了詹天佑是個(gè)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊!
“遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的.第一條鐵路,一定要修好;否則,不但惹外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。”讀著讀著,我不由地贊嘆,多愛(ài)國(guó)的詹天佑。∷菑(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心是無(wú)法用文字表達(dá)出來(lái)的。在有困難時(shí),他居然還想著國(guó)家,想著要為祖國(guó)爭(zhēng)光。他對(duì)工作極端負(fù)責(zé),要不,他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度,而且還有創(chuàng)新精神。從他設(shè)計(jì)的一種“人”字形線路就可以看出。詹天佑的創(chuàng)新精神來(lái)源于實(shí)踐、勤奮。是啊,我們不正需要這種精神嗎?
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒(méi)有聰明的人那樣聰明,但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不斷地努力,一定會(huì)趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時(shí)候,我們就會(huì)像詹天佑一樣,有創(chuàng)新的精神!
詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛(ài)國(guó),為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),要有勇于實(shí)踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!
【《讀》作文500字】相關(guān)文章:
竊讀小學(xué)作文01-22
讀“紅樓”小學(xué)作文04-11
讀春小學(xué)作文02-23
讀秋小學(xué)作文05-09
讀初一作文03-24
讀愛(ài)小學(xué)作文09-30
《讀》作文500字07-20
竊讀記小學(xué)作文03-24
我讀高三作文04-09
悅讀初三作文02-15