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《讀》作文500字8篇（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的《讀》作文500字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《讀》作文500字 篇1
相信大家對(duì)“伊麗莎白”這個(gè)名字一點(diǎn)兒都不陌生，因?yàn)樗闹魅耸怯?guó)都鐸王朝第五位、也是最后一位君主�？墒悄阒酪聋惿讖某錾饺ナ赖墓适聠�？讓我來(lái)為你們一一揭曉吧。
1533年，亨利八世與西班牙的公主凱瑟琳結(jié)婚，生下了大女兒瑪麗。沒(méi)過(guò)多久，亨利八世離婚并與安尼·博林結(jié)婚，生下了二女兒伊麗莎白。1536年，安尼因?yàn)闆](méi)能生下一位王子，所以被以不貞的罪名處死，伊麗莎白也因此從小公主變成了見(jiàn)不得人的私生女。1537年，亨利與簡(jiǎn)·西摩生下小王子愛(ài)德華，這天大的喜訊喚醒了亨利的父愛(ài)，他下令讓瑪麗和伊麗莎白參加小王子的受洗儀式，并恢復(fù)了瑪麗和伊麗莎白的公主身份。1544年，國(guó)王亨利召開(kāi)會(huì)議，確定了愛(ài)德華王子、瑪麗公主和伊麗莎白公主繼承王位的權(quán)利和繼承順序，伊麗莎白成為英格蘭第三號(hào)法定王位繼承人。1547年，國(guó)王亨利去世，年僅十歲的`愛(ài)德華王子在樞密院大臣的輔佐下繼承了王位。1553年，國(guó)王愛(ài)德華去世，擁有都鐸血統(tǒng)的簡(jiǎn)·格雷即位，但不足十天被大公主瑪麗推翻，瑪麗即位成為了女王。1558年，瑪麗女王去世。因?yàn)楝旣悰](méi)有子嗣，臨終前瑪麗無(wú)可奈何地認(rèn)可伊麗莎白為自己的王位繼承人。次年，伊麗莎白在倫敦加冕……
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)讓我了解了至高無(wú)上的女王伊麗莎白所經(jīng)歷的常人不可經(jīng)歷的事。面對(duì)宗教分裂的混亂狀況，她用自己的智慧成功地穩(wěn)定了國(guó)內(nèi)的政治局勢(shì)，保持了英格蘭的統(tǒng)一。在伊麗莎白近半個(gè)世紀(jì)的統(tǒng)治下，英格蘭成為歐洲最強(qiáng)大的、最富有的國(guó)家之一。她憑著自己的智慧駕馭了一個(gè)動(dòng)蕩不安的泱泱大國(guó)；她以自己的魅力俘虜了國(guó)內(nèi)外的王公貴族；她用男子般的魄力開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)屬于自己的時(shí)代……
《讀》作文500字 篇2
看，《非常小男生和小女生》就是楊紅櫻的書(shū)，這里可是非常有趣的！從題目，就可以看出來(lái)，這里講的是一個(gè)小男生和小女生，，而且他們都很“非�！迸叮∵@里的小男生是指杜歌飛，小女生是指金貝貝。
楊紅櫻在寫(xiě)書(shū)的時(shí)候分兩部分寫(xiě)，一個(gè)是小男生的部分，一個(gè)是小女生的部分。楊紅櫻在兩個(gè)部分之前都有兩個(gè)人的介紹，我也來(lái)給你們介紹介紹吧！
小男生：鍍鉻飛，形象：總是穿帶有很多口袋的背帶褲，優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)護(hù)小動(dòng)物 愛(ài)玩的：各式各樣的游戲…… 小女生：金貝貝 最好笑的事：看螞蟻忘了上廁所。 他們兩人的非常指數(shù)都是“五顆星”。
看他們的介紹就這么有趣，他們的故事更有趣！接下來(lái)我就給大家講講吧！杜歌飛的好笑時(shí)間有很多，但我印象最深的一篇還是，《很帥的體育老師》。講的.是杜歌飛有一個(gè)漂亮的語(yǔ)文米老師和帥氣的體育丁老師，杜歌飛都非常喜歡這兩位老師。好玩的是杜歌飛不分“左右”，丁老師讓他向右轉(zhuǎn)他向左轉(zhuǎn)，老師讓他像左轉(zhuǎn)杜歌飛就向右轉(zhuǎn)，你說(shuō)可笑不可笑？我看到了書(shū)本上有一個(gè)插圖，就是丁老師舉起雙臂，左臂有個(gè)戴眼鏡的小男生，右邊就是杜歌飛，他們兩個(gè)小孩好像隨時(shí)都能被丁老師甩出去似的，我和同學(xué)們笑了大半天……
小女生金貝貝，她的故事令人印象也很深哦！我最喜歡的一篇就是《長(zhǎng)大了想當(dāng)媽媽》。米老師開(kāi)一節(jié)班會(huì)課，她問(wèn)孩子們長(zhǎng)大了想當(dāng)什么，同學(xué)們有的想當(dāng)作家，明星，科學(xué)家……杜歌飛想當(dāng)小丑，而你猜金貝貝長(zhǎng)大了想當(dāng)什么，金貝貝卻說(shuō)：“老師，我長(zhǎng)大了想當(dāng)媽媽�！蓖瑢W(xué)們都沒(méi)想到這個(gè)答案，讀者們可能也沒(méi)想到吧，金貝貝就是那么的“非常”！我很尊重金貝貝的這個(gè)答案。
看了這本書(shū)，我不由想到了一年級(jí)的我們發(fā)生的搞笑事件……
《讀》作文500字 篇3
今年暑假里，學(xué)校里布置了一樣特殊的作業(yè)，讓大家背誦《古今賢文》，這是我第一次接觸�！豆沤褓t文》內(nèi)容十分豐富，而且能瑯瑯上口，象兒歌似的，十分有趣，又能啟迪心智，我被《古今賢文》這博大精深文字深深的吸引了。
《古今賢文》包含志向篇、真理篇、合作篇、勸學(xué)篇、讀書(shū)篇、環(huán)保篇等，《古今賢文》是一本講述很多道理的好書(shū)。它每?jī)删湟唤M，每一組所表達(dá)的意思都不相同，雖然只有十幾個(gè)字，含意深刻，簡(jiǎn)潔明了，能讓我們一讀就懂。我讀《古今賢文》后，覺(jué)得它對(duì)我?guī)椭艽�，它不僅讓我懂得了許多人生哲理，知道珍惜時(shí)間，講文明懂禮貌，知道與人合作的重要，要保護(hù)環(huán)境……讓我在少年期走正確的.成長(zhǎng)道路，同時(shí)還使我的知識(shí)面擴(kuò)大，特別一些經(jīng)典名言警句讓我懂得了許多。如“鳥(niǎo)要緊的是翅膀，人要緊的是理想�！弊屛颐靼兹藨�(yīng)該志存高遠(yuǎn)；如“少壯不努力，老大徒傷悲�！备嬖V我們一個(gè)人只有趁年輕的時(shí)候刻苦學(xué)習(xí)，才能長(zhǎng)大成才，為國(guó)效力。從《古今賢文》中，我還明白了，一個(gè)國(guó)家或一個(gè)人，如不上進(jìn)，則會(huì)后退，一個(gè)君主不明智，將會(huì)成為昏君，最后使國(guó)家滅亡……
《古今賢文》是古人成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一本文學(xué)瑰寶，直到現(xiàn)在也不失為一本好書(shū)�！豆沤褓t文》使我學(xué)到了許多做人的道理。
《讀》作文500字 篇4
在美麗的神州大地上有一塊神奇美麗的土地——可可西里。
《可可西里》這本書(shū)講述了偷獵者殘殺藏羚羊不給他們一線生機(jī)的故事。
讀完這本書(shū)我感到無(wú)比的憤怒與傷心。這不，電視、報(bào)紙上天天宣傳：“我們要與動(dòng)物做朋友。”我認(rèn)為這些都是鬼話。因?yàn)檫�是有人被財(cái)迷心竅，為了錢他們可以不顧一切，為了錢他們可以獻(xiàn)出自己的肉體……“剝一張皮子給你五塊錢……”黑市傳來(lái)嘈雜的叫賣聲。走進(jìn)店鋪一看掛滿了各種動(dòng)物的頭顱、毛皮……難道你就是為了這五塊錢？讓一個(gè)活生生的生靈毀于一旦？“砰”的一聲在可可西里響起了清脆的槍聲又一只藏羚羊倒下了，子彈像利箭一樣刺破了他的心臟，血潺潺地留了出來(lái)，它望著偷獵者用仇恨的目光怒視著他們，仿佛在說(shuō)：“人類�。》e點(diǎn)德吧！”讀完這里，心中的怒火不禁油然而生，這些無(wú)恥的偷獵者露出了兇殘的本性，撕掉他們臉上的畫(huà)皮，露出他們兇惡的面孔。地上躺著許多藏羚羊的.尸體，他們的血從心臟里潺潺流出，染紅了這片曾經(jīng)美麗安祥的土地。
如今可可西里的藏羚羊已不足一萬(wàn)只。讀到這些我為藏羚羊流下了委惋的眼淚，對(duì)偷獵者感到憤怒，等我長(zhǎng)大了一定要到西藏去，保護(hù)這些生靈、保護(hù)可可西里，不讓這里的生靈再次受到偷獵者的殘忍殺害。
《讀》作文500字 篇5
人類不是地球的主宰——讀《西雅圖酋長(zhǎng)的宣言》
神圣的土地不可冒犯，因?yàn)槭沁@片土地養(yǎng)育了我們�？墒窃诿览麍�(jiān)共和國(guó)本土上，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一場(chǎng)白人與印第安人侵略的斗爭(zhēng)。在戰(zhàn)爭(zhēng)即將結(jié)束的時(shí)候，西雅圖的演講讓在場(chǎng)的所有白人都為之一振。
西雅圖酋長(zhǎng)告訴我們，大地的一切都神圣不可侵犯。花朵是他們的姐妹，熊、鹿和老鷹是他們的兄弟，你我都與這片土地的山巒河流同屬于一個(gè)家庭。
我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)好這片土地，保留好這片土地的每一滴水與每一縷空氣，因?yàn)槭撬獬宋覀兊母煽�，是空氣給了我們第一口呼吸。我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)好這片土地，因?yàn)槲覀儗?duì)生命之網(wǎng)所做的一切都會(huì)回到自己的身上。我們應(yīng)當(dāng)保留住每一條河流與每一縷空氣。
這句話給了我對(duì)大自然不同的想法。我本以為人類是地球的主宰，大自然里所有的東西都屬于我們，一切事物的'命運(yùn)都掌握在我們的手里�？墒俏义e(cuò)了。人類雖然能輕易地將世界萬(wàn)物毀滅，可是人類與大自然上的每一個(gè)東西都是共生的。人類只是大自然的一小部分，因?yàn)槿祟悓?duì)大自然所做的一切，大自然都會(huì)償還給我們。
印第安人是個(gè)偉大的民族。雖然他們沒(méi)有我們的大炮，我們的戰(zhàn)斗機(jī)，也沒(méi)有我們的任何先進(jìn)武器，可是他們卻熱愛(ài)大自然。和他們相比，我想我們只不過(guò)是冷血?jiǎng)游�、�?zhàn)爭(zhēng)機(jī)器罷了。我們根本不顧及大自然的安危，所以也就釀成了今日的環(huán)境危機(jī)。
我們得銘記西雅圖酋長(zhǎng)的話不要再顧及不必要的戰(zhàn)爭(zhēng)了。我們得像印第安人一樣保留好這片神圣土地上的萬(wàn)物。
《讀》作文500字 篇6
在埋頭寫(xiě)下25篇作文時(shí)，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)曾想到它們竟會(huì)與一起謎案有關(guān)......
在這本書(shū)中，那位有趣的法語(yǔ)老師達(dá)萊納女士的想法——讓班里的25位學(xué)生，散布在城鎮(zhèn)的各個(gè)角落，觀察街上的行人，展開(kāi)想象，來(lái)寫(xiě)一篇作文�？烧l(shuí)都沒(méi)有想到，這卻與一個(gè)謀殺案有關(guān)，主人公矣爾萬(wàn)，展開(kāi)行動(dòng)，搜集到了全班同學(xué)的作文，做了一次奇異的“游歷”。
這本書(shū)一聽(tīng)名字看似像偵探游戲，可實(shí)際上作者是側(cè)重于這25篇作文的各種風(fēng)格，缺點(diǎn)以及優(yōu)點(diǎn)。也可以從中體會(huì)到主人公矣爾萬(wàn)是一個(gè)愛(ài)觀察，會(huì)思考的人。
“噼里啪啦，噼里啪啦。外面天暗的仿佛吞噬了星空，外面有事狂風(fēng)暴雨，讓我們每一個(gè)人都打個(gè)寒顫。我打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門，好冷啊，手凍得跟冰似的，忽然，我看到放在陽(yáng)臺(tái)上的幾株多肉被風(fēng)吹得東倒西歪。唯獨(dú)梅花卻傲然挺立。我把它們都抱回屋，盯著梅花出了神，腦子里思索著什么，于是我翻了翻資料：這種植物的春花溫度點(diǎn)比普通的植物要低，所以在寒冷的季節(jié)開(kāi)放。后來(lái)古人也用梅花這種精神來(lái)贊頌有著一樣品德的人。
我恍然大悟，又把她重新送回"暴風(fēng)雨之中”，看著他傲然挺立，我的心也不再害怕這暴風(fēng)雨的夜晚了。
是啊，“欲要看究竟，處處細(xì)留心。”要像主人公矣爾萬(wàn)一樣，觀察生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，去思考，去想象。例如：冬天快到了，燕子為何要南飛？從天上掉下來(lái)的露珠為何是咸的？冬天飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花是怎么凝成的？......這生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要你留心觀察，去思考，難道還有解不出的難題嗎？
《讀》作文500字 篇7
昨天早上早讀，我把【詹天佑】這篇文章認(rèn)認(rèn)真真的讀了一遍。我非常感動(dòng)，我為詹天佑愛(ài)國(guó)精神和敬業(yè)精神折服，我敬佩他的高貴品質(zhì)。
為了詳細(xì)了解詹天佑的詳細(xì)資料，我打開(kāi)了電腦。
詹天佑【1861——1919】，江西婺源人。我國(guó)杰出工程師鐵路專家，1872詹天佑考取第一批幼童赴美留學(xué)班，1878年，詹天佑考取了美國(guó)耶魯大學(xué)，學(xué)習(xí)土木工程和鐵路專業(yè)，畢業(yè)成績(jī)優(yōu)異，1881年回國(guó)。詹天佑說(shuō)過(guò)，各處所學(xué)，各盡所知。使國(guó)家不受外侮，足以自立與地球上，他是這樣說(shuō)得，同時(shí)也在用實(shí)際行動(dòng)寫(xiě)著對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)。
明白了詹天佑修筑了一條鐵路，約長(zhǎng)二百千米;而且在修鐵路途中，環(huán)境非常惡劣，常�？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天。詹天佑不管環(huán)境怎樣惡劣堅(jiān)持在野外工作，常常和工人們一起睡。白天，他不怕危險(xiǎn)，攀山越嶺勘測(cè)線路，晚上，熬夜，他在油燈下繪圖、計(jì)算。為了尋找一條合適的'線路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐睦习傩�，提供路程�?/p>
我尤其喜歡開(kāi)鑿八達(dá)嶺，現(xiàn)在領(lǐng)頂上鑿一口井，然后 ，再把兩頭分貝鑿?fù)�，八大是最難通過(guò)的地方。詹天佑，原本預(yù)計(jì)需要六年時(shí)間修好鐵路，可是，修特路途中，環(huán)境惡劣，設(shè)么懸崖峭壁，設(shè)么萬(wàn)丈山谷，聽(tīng)著名字就叫人膽顫，可是他們四年就修好了，帝國(guó)主義不得不對(duì)我們刮目相看，因?yàn)槲覈?guó)有了自己的工程師，有了自己的鐵路!
詹天佑不怕困難，艱辛萬(wàn)苦把鐵路修好，為祖國(guó)初一份力，我要向他學(xué)習(xí)。
《讀》作文500字 篇8
假如你只有一把手斧在加拿大荒無(wú)人煙的森林里，你能生存下來(lái)嗎？
也許你是老師眼中的好學(xué)生，是父母心中的乖孩子，是朋友的好伙伴，可當(dāng)你獨(dú)自一人置身于危機(jī)四伏的叢林深處，離開(kāi)了父母的`庇佑?親人的陪伴，不再有唾手可得的漢堡?薯?xiàng)l，不再有為你遮風(fēng)擋雨的家�？傊阋�(dú)自面對(duì)生活，你還能不能驕傲地說(shuō)：我能！
然而，在加拿大北部的原始森林里，，就有這樣一個(gè)男孩，他是一架墜落的飛機(jī)上唯一的幸存者，他雖然幸運(yùn)地逃過(guò)了一劫，但森林的重重危機(jī)又開(kāi)始時(shí)刻威脅他的生命：絕望?恐懼?饑餓?大黑熊?狼?駝鹿。這個(gè)男孩手握媽媽送他的手斧，狼來(lái)了，他怎么辦？大黑熊來(lái)了，他怎么辦？沒(méi)有吃的，他怎么辦？
這個(gè)男孩就是布萊恩，他獨(dú)自一個(gè)人，在原始森林中生活了54天，他曾經(jīng)絕望過(guò)，恐懼過(guò)，有過(guò)輕生的念頭。但他活了下來(lái)，靠的是什么？靠的就是那頑強(qiáng)，不屈的精神！
我一氣呵成地看完了這本書(shū)，進(jìn)入了深思：假如我在哪里，我會(huì)怎么樣呢？簡(jiǎn)直不敢往下想了。想想布萊恩，就覺(jué)得慚愧。我一遇到一丁點(diǎn)困難，就想放棄，就想退縮。像我學(xué)游泳，只要一嗆水，就會(huì)停下來(lái)，等待別人的救援。還有攀巖，望著那高高的頂部，我沒(méi)有了一點(diǎn)膽量，很快，我離開(kāi)了攀巖墻，回到了地面上。我怎能經(jīng)不起這一點(diǎn)小挫折？對(duì)于書(shū)中的布萊恩來(lái)說(shuō)，這是多么的微不足道呀！他所經(jīng)歷的困難比我多得多�？伤麘{他那頑強(qiáng)的毅力，活了下來(lái)！在與大自然的戰(zhàn)斗中，他勝利了！
所以，請(qǐng)大家為自己準(zhǔn)備一把手斧，這不是一把簡(jiǎn)單的手斧，它是一個(gè)象征，象征著你獨(dú)立生存的能力！因此，這本書(shū)一定是一本好書(shū)，它不僅讓我學(xué)會(huì)了許多生存技巧，更讓我對(duì)于困難再也不畏懼了!
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