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風(fēng)箏作文500字(集合10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼娘L(fēng)箏作文500字10篇,歡迎大家分享。
風(fēng)箏作文500字 篇1
春天來(lái)了,天氣漸漸變暖了,又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。這天風(fēng)和日麗,陽(yáng)光燦爛。天上飄著幾朵白云,有的像跑來(lái)跑去的小狗,有的像潔白的.棉花糖,還有的像蹦蹦跳跳的小人。
人們都來(lái)到公園里放風(fēng)箏。公園的環(huán)境可真美,小草探出小腦袋,好奇地看著天上五顏六色的風(fēng)箏。小花裂開(kāi)嘴正開(kāi)心地笑著呢。公園上空飄著各種各樣的風(fēng)箏,有活潑可愛(ài)的“小金魚(yú)”,有花花綠綠的“蝴蝶”,還有展翅高飛的“雄鷹”。
我和表哥找到一塊空地,迫不及待地拿出風(fēng)箏放起來(lái)。我右手拿著線軸,左手拽著線,表哥拿著蝴蝶風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來(lái),表哥把“蝴蝶”往空中一拋,我就飛快地跑起來(lái),可是風(fēng)一下子不吹了,風(fēng)箏也搖搖晃晃地落了下來(lái)。我剛才的興奮勁一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤。我奇怪地想:為什么別人可以放那么高,我就放不起來(lái)呢?
我正想著,忽然,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)。我一扭頭,看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一家三口正放風(fēng)箏呢。一個(gè)小朋友拿著風(fēng)箏,爸爸在旁邊指導(dǎo)怎么把風(fēng)箏放得高高的,小弟弟手中的風(fēng)箏越放越高。我想比我小的弟弟都可以把風(fēng)箏放飛起來(lái),我怎么就不可以呢?于是我又鼓足了勇氣,彎腰撿起風(fēng)箏,表哥拿著風(fēng)箏,正好一陣風(fēng)吹來(lái),表哥把風(fēng)箏往上一拋。我飛快地向前跑去,邊跑邊不停地抖動(dòng)著手里的線。終于,風(fēng)箏飛上了天。
放著放著,我忍不住想:如果我是一個(gè)風(fēng)箏,那該多好啊!
風(fēng)箏作文500字 篇2
八月,湛藍(lán)的天空,純潔的云朵,抬頭仰望,天空中飄蕩著幾只風(fēng)箏,風(fēng)箏下面,是那根永遠(yuǎn)牽引著它的線?……——題記
如果你是風(fēng)箏,你是否注意到那根牽引著你的線?
我是風(fēng)箏,父母是線。
在同一片華麗的天空,風(fēng)箏和線在一次次的翱翔,線為風(fēng)箏感到自豪。而風(fēng)箏,卻曾無(wú)數(shù)次的想掙脫線的束縛,飛向?qū)儆谧约旱氖澜纭K鼈冊(cè)僖淮蔚纳蛱炜,風(fēng)箏越飛越高,終于暴露出了它的不安分,“我已經(jīng)能飛了,我再也不需要線的束縛了!彼鼒(jiān)決地說(shuō)。
但離開(kāi)了線的我,卻感到了生活的艱辛。那幾天,父母出差了。我終于感到了前所未有的自由。終于可以溫習(xí)那已經(jīng)被淡忘的漫畫(huà)書(shū),補(bǔ)了放假前沒(méi)有看完的'動(dòng)畫(huà),甚至玩起了那再已被淘汰的QQ,雖然覺(jué)得他們是那么地?zé)o聊,但終于得到了放縱。
一天、兩天、三天……時(shí)間一分一秒的流逝,我忽然感到了生活的空虛,感到了沒(méi)有父母的生活是那么的無(wú)聊。漸漸地,我開(kāi)始想念他們,盼望著他們可以早些回家。一絲不安涌向心頭。我開(kāi)始懷念媽媽的嘮叨;懷念媽媽時(shí)時(shí)刻刻在我身邊說(shuō)“天冷了,多穿幾件衣服”;懷念爸爸對(duì)我的苛刻;懷念爸爸時(shí)時(shí)督促我去學(xué)習(xí)、讀書(shū)……一周后,爸爸媽媽回來(lái)了,我終于再次享受到了久違的溫暖。
風(fēng)箏脫離線后,受到了自己應(yīng)有的懲罰。終于,它又回到了線的身邊,也終于明白了被線束縛的安全。
風(fēng)箏,離不開(kāi)線……
又是三月,蔚藍(lán)的天空,風(fēng)箏在天空中自由翱翔,俯瞰大地,下面,是那根永遠(yuǎn)牽引著它的線……
——后記
風(fēng)箏作文500字 篇3
從小我就從未放過(guò)風(fēng)箏,因?yàn)槲覍?duì)風(fēng)箏缺失的狂熱。
可在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里,不免望見(jiàn)風(fēng)箏,那是翱翔的姿態(tài)。我懶散的漫步在外灘,那尚未明媚的春風(fēng)中,仍舊夾著幼稚的寒風(fēng)。一陣寒風(fēng)吹酒醒,讓我不禁哆嗦了一下,正想埋怨天寒地凍,一只藍(lán)色鳥(niǎo)形風(fēng)箏闖入眼簾,在浩大天地間,唯有它在空中以孤傲的姿態(tài)飛翔著。寒風(fēng)襲她不動(dòng),只是微微顫抖,接著愈飛愈高,我頓時(shí)愣住了,被這個(gè)宏偉的景象驚住了?墒敲腿换厣窈螅榭s著身體,在心中嘲諷放風(fēng)箏的人和那一枝獨(dú)秀的風(fēng)箏,大冬天的,睡覺(jué)不睡,反倒還放起風(fēng)箏了。我不屑的看向前方,順著風(fēng)箏線找到了那個(gè)主人,那是一個(gè)年紀(jì)尚小的孩子,身后背著一個(gè)沉重的書(shū)包,卻仰頭望著天,興致勃勃的放著風(fēng)箏,我頓時(shí)想到這個(gè)孩子不愛(ài)讀書(shū),太會(huì)玩了,長(zhǎng)大之后會(huì)沒(méi)出息,果然不出我所料。一個(gè)大姐姐啪的一聲打掉了他的風(fēng)箏,并憤怒的遞給她一本作業(yè),就扯著她往回走,小男孩雖沒(méi)反抗,但眼神依然盯著風(fēng)箏,不受控制的下墜,就像一個(gè)天使墜落,帶著光彩沒(méi)入江中,不再出現(xiàn)。那滾滾濁黃色的`江水一股兒,就淹沒(méi)了風(fēng)箏,那只藍(lán)色的風(fēng)箏,那只放蕩不羈的風(fēng)箏,不再回來(lái)。
我變得沮喪,變得不解,同情,悲傷,憤慨,那只無(wú)情的大手在拍落風(fēng)箏時(shí),仿佛也把我的靈魂自由給拍散,散得無(wú)影蹤無(wú)處尋,我癡癡的望著久違的天空,我多久沒(méi)去拿了作業(yè),練習(xí)題像那滔滔江水永流不止的來(lái),還順帶著將我的風(fēng)箏,我的自由,我的塵埃都帶走了,不留痕跡,我重振了精神,背起了那只藍(lán)色風(fēng)箏,帶著對(duì)自由的向往踏入作文課堂,讓他重鑄我的靈魂。
我多么想成為一顆飄落的塵;蛘咭恢粩嗔司的風(fēng)箏,無(wú)拘無(wú)束,自由自在地飄落在人間。那時(shí)風(fēng)箏就是我的靈魂,斷了線的靈魂。
風(fēng)箏作文500字 篇4
周六,碧空如洗,微風(fēng)習(xí)習(xí),真是天公也做美啊,昨天與鴻宇同學(xué)約好的在東莞植物園放風(fēng)箏的愿望可以實(shí)現(xiàn)了。
媽媽帶著我和妹妹如約而至,趁鴻宇同學(xué)還沒(méi)到達(dá)時(shí)去欣賞了植物園里的美景,看見(jiàn)一個(gè)湖里開(kāi)滿了粉紅的荷花,真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美景!讓我目酣神醉。
過(guò)了一會(huì)兒,鴻宇同學(xué)一家到了,在林爸爸帶領(lǐng)下,我們騎車(chē)來(lái)到植物園里的一個(gè)大草坪旁,無(wú)巧不成書(shū),剛好有賣(mài)風(fēng)箏的店,買(mǎi)好風(fēng)箏,我和鴻宇同學(xué)就迫不及待地開(kāi)始想把風(fēng)箏放上天,可是,風(fēng)箏像喝醉酒的小鳥(niǎo),東倒西歪,“啪嗒、啪嗒”老往地上掉,怎么也飛不起來(lái),我們正垂頭喪氣時(shí),林爸爸看我們實(shí)在是束手無(wú)策了,于是,邊鼓勵(lì)我們,邊教我們方法,并且分配了每個(gè)人的配合任務(wù),最終,風(fēng)箏終于在我們的`期待中飛上了天……越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……我緊緊地拽著線,好怕風(fēng)箏斷了線,消失得無(wú)影無(wú)蹤,再也收不回來(lái)了……
晚上,我分享了白天放風(fēng)箏的喜悅,爸爸也神秘地告訴我一個(gè)秘密說(shuō):“其實(shí)爸爸媽媽心里也有一只重要的風(fēng)箏,這只風(fēng)箏不管飛得再高再遠(yuǎn),線都不會(huì)斷,永遠(yuǎn)會(huì)牢牢的牽掛著……,這只風(fēng)箏就是——孩子”。我聽(tīng)著爸爸的“告密”,好感動(dòng),突然朦朦朧朧地覺(jué)得自己是否長(zhǎng)大懂事了一些……
風(fēng)箏作文500字 篇5
星期六的上午,我和同學(xué)羅立興高采烈地一起去“F1摩托艇賽場(chǎng)”上的空地上放風(fēng)箏。
我和羅立一到那里,就發(fā)現(xiàn)那里的'風(fēng)很大,根本不用我們跑步制造出來(lái)的風(fēng),風(fēng)箏就可以直接飛到藍(lán)天上。
我和羅立開(kāi)始放風(fēng)箏了,我們倆的媽媽在旁邊對(duì)我們指手畫(huà)腳:一會(huì)兒讓我們這樣干,一會(huì)讓我們那樣干,搞得我們倆頭昏眼花、眼冒金星。不一會(huì)兒,我和羅立一起合作,她負(fù)責(zé)放線,我負(fù)責(zé)調(diào)整風(fēng)箏的遠(yuǎn)、近、高、低,我一會(huì)兒放一點(diǎn)線,一會(huì)兒收一點(diǎn)線,通過(guò)我的不斷調(diào)整,風(fēng)箏終于慢慢地飛上了藍(lán)天。在放風(fēng)箏的同時(shí),我還發(fā)現(xiàn),我把風(fēng)箏的線一扯,我的蝙蝠風(fēng)箏翅膀就會(huì)一抖一抖的,像一只真的蝙蝠在天空上翱翔。別人看這風(fēng)箏又恐怖又陰森,但我和羅立卻覺(jué)得它又帥氣又威風(fēng)。看著蝙蝠風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),我的心情也越來(lái)越興奮。我看見(jiàn)風(fēng)箏在空中飛得穩(wěn)了,就把風(fēng)箏線拴在鐵欄桿上,讓風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔,我和羅立就去旁邊撿石頭玩去了。
我們一直玩到中午,肚子都餓了!我們倆再次合作把風(fēng)箏線收了回來(lái),我們才依依不舍地離開(kāi)了。
這是我第一次自己放風(fēng)箏,心里既興奮又緊張,生怕風(fēng)箏線突然崩掉,幸好風(fēng)箏線很結(jié)實(shí),不然后果不堪設(shè)想。
真希望下個(gè)星期六早點(diǎn)到來(lái),我還要跟媽媽一起來(lái)放風(fēng)箏。
風(fēng)箏作文500字 篇6
“太好了,太好了,我撿到一只風(fēng)箏!蹦阋獑(wèn)我是怎么撿到的?事情得從那天說(shuō)起。
上個(gè)星期,爸爸帶我去放風(fēng)箏。我們拿著風(fēng)箏來(lái)到了一塊草坪上,我們給風(fēng)箏支好架子,開(kāi)始放了起來(lái)!帮L(fēng)來(lái)了,快點(diǎn)讓風(fēng)箏飛起來(lái)吧!”我急忙把風(fēng)箏朝天上一扔,爸爸快速跑,好不容易才讓風(fēng)箏飛起來(lái)。我在一旁看爸爸放著,自己也想放。我就對(duì)爸爸說(shuō):“讓我放一下,好嗎?”爸爸把線遞給我,我一看風(fēng)箏快要落地,就快速把風(fēng)箏線往上一拉,風(fēng)箏飛得好高呀!我越放越開(kāi)心,就把線全部用完了。風(fēng)箏越飛越高,突然風(fēng)箏線斷了,它朝樹(shù)林飛去了!安缓昧耍L(fēng)箏被樹(shù)枝掛住了!”爸爸說(shuō):“快去找一根長(zhǎng)竹竿,把風(fēng)箏挑下來(lái)!币?yàn)殡x家遠(yuǎn)不好找竹竿,我就近找了根枯樹(shù)枝,然后又飛快地遞給了爸爸,爸爸領(lǐng)著我,找到了掛風(fēng)箏的那棵樹(shù)。高大挺值的樹(shù)上,掛住的.不僅我這一只風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來(lái),一只五顏六色的風(fēng)箏從樹(shù)上飄了下來(lái),落到我旁邊!疤昧,我撿到了一只風(fēng)箏!蔽沂治枳愕傅卣f(shuō)!鞍职,快點(diǎn)把咱們的風(fēng)箏摘下來(lái)吧。”爸爸拿起樹(shù)枝,嘗試挑了一下。樹(shù)枝太短,還差一段,怎么辦?我想到了個(gè)辦法:我讓爸爸抱著我,我又拿起樹(shù)枝朝風(fēng)箏那一推,它就飄下來(lái)了。就這樣,我有了兩只風(fēng)箏。
那天,我真開(kāi)心呀!我不僅放了風(fēng)箏,而且還撿到了一只風(fēng)箏。
風(fēng)箏作文500字 篇7
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”一說(shuō)到放風(fēng)箏,總會(huì)想到這首詩(shī)。
那是一個(gè)春天的上午,風(fēng)和日麗,真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。麗麗、小明和侯侯三個(gè)小伙伴相約來(lái)到一片空曠的草地,拿著風(fēng)箏準(zhǔn)備在這塊草地上放風(fēng)箏。麗麗抬頭望瞭望天空,一只只風(fēng)箏映入了她的眼簾,有鮮紅的鯉魚(yú)風(fēng)箏,好似把蔚藍(lán)的天空當(dāng)作了它的池塘,在天空中搖頭擺尾,活靈活現(xiàn)好似真的鯉魚(yú)一樣。還有威武的蜈蚣風(fēng)箏,當(dāng)蜈蚣風(fēng)箏在你眼前飄過(guò),它那數(shù)不清的小腳密密麻麻的,好像在對(duì)著你說(shuō):“我可是有毒的,你要是敢靠近我,我就用鋒利的毒牙咬你。”遠(yuǎn)處還有雄健的老鷹風(fēng)箏,老鷹風(fēng)箏也很威武,好像在盯著你。小明和侯侯也準(zhǔn)備放自己做的小燕子風(fēng)箏,他們一個(gè)人手握著線軸,一個(gè)人舉著風(fēng)箏線,他們兩個(gè)迎著風(fēng)跑,侯侯說(shuō):“我說(shuō)放你就放。”只聽(tīng)侯侯說(shuō):“放手!”小明立馬松開(kāi)手,一開(kāi)始風(fēng)箏還搖搖晃晃,好像要掉下來(lái),在跟我們開(kāi)玩笑一樣,過(guò)了一會(huì)兒風(fēng)箏才平穩(wěn)地飛了起來(lái),在空中翩翩起舞,它一會(huì)搖搖尾巴,像是俯身采集花蜜,一會(huì)兒又抖動(dòng)翅膀像是在驕傲地說(shuō):“我美吧,沒(méi)有風(fēng)箏能比我飛得高!”。一旁的麗麗抱著蝴蝶風(fēng)箏羨慕地說(shuō):“明天我找小蘭來(lái)跟我一起放風(fēng)箏,一定比你們的`風(fēng)箏飛得更高!
草地的旁邊還有一家三口在放風(fēng)箏,他們的兒子牽著線,父母在一旁為他加油,鼓勵(lì)他自己放飛。最后他們的兒子把風(fēng)箏放了起來(lái),父母也看著他欣慰地笑了。放風(fēng)箏不僅僅是娛樂(lè)活動(dòng),也能讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),人們的笑聲不斷地在草地上回蕩著。
風(fēng)箏作文500字 篇8
人生中會(huì)有非常多的第一次,比如第一次坐車(chē),第一次寫(xiě)字,第一次玩游戲,第一次洗衣服……而讓我最難忘的第一次是放風(fēng)箏。
在我六歲時(shí),有次去公園玩,爸爸見(jiàn)我一直盯著別人放風(fēng)箏,就問(wèn)我:“你也想放風(fēng)箏嗎?“我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是爸爸就領(lǐng)我去商店買(mǎi)了一個(gè)大的老鷹風(fēng)箏,但我不會(huì)放,剛跑了幾步就摔了個(gè)”狗啃泥“。我讓爸爸給我演示,風(fēng)箏不一會(huì)兒就飛上了天空,像只真的老鷹在空中翱翔。
我問(wèn)爸爸放風(fēng)箏的技巧,爸爸說(shuō):“一只手拿線,另一只手拿著風(fēng)箏,快速奔跑,然后松開(kāi)風(fēng)箏,邊跑邊放線,就可以讓風(fēng)箏飛起來(lái)了!拔艺罩职终f(shuō)的那樣去做,第一次風(fēng)箏掉了下來(lái);第二次風(fēng)箏沒(méi)有掉,我卻摔倒了;第三次、第四次、第五次、第六次……都失敗了。我已經(jīng)灰心了,覺(jué)得自己做不到,就對(duì)爸爸說(shuō):”太難了,我放不起來(lái),不玩了!鞍职忠辉俟膭(lì)我,讓我再試試。我又拿起了風(fēng)箏,又放了幾次。終于,風(fēng)箏慢慢飛了起來(lái)。我高興的手舞足蹈,卻忘了手中的線,放得太多沒(méi)拽緊,風(fēng)箏再一次掉了下來(lái)。爸爸給我重講了技巧方法后,我又試著放了幾次,在爸爸的幫助下,風(fēng)箏再次升到了天空,而且越飛越高……
這就是我第一次放風(fēng)箏的.經(jīng)歷。放風(fēng)箏這事看著容易,做著其實(shí)挺難的,還有好多事情也都像放風(fēng)箏一樣。而要做好一件事就得堅(jiān)持不懈,不怕失敗,不言放棄,從失敗中不斷獲取經(jīng)驗(yàn),終久會(huì)成功的。
風(fēng)箏作文500字 篇9
今天我和爸爸媽媽決定去放一放風(fēng)箏,散散心。來(lái)到廣場(chǎng)邊,看到了各種各樣的風(fēng)箏,有的飛在空中,有的落在地上毫無(wú)生氣,有的紅邊綠尾藍(lán)面兒,有的則是黃邊紫尾橙面,為節(jié)日渲染了熱鬧的氣氛,我們也買(mǎi)下一個(gè)風(fēng)箏,一捆線將它們記在一起,準(zhǔn)備試試。
開(kāi)始放風(fēng)箏了,我抓著轉(zhuǎn)輪盡力向前奔跑,,風(fēng)箏也跟著我在天空中滑行,隨后,爸爸喊了一聲:“放”。我便將握在手中的線松開(kāi)。讓風(fēng)箏在天上保持平衡,又快速的放線,風(fēng)箏不但沒(méi)有飛上去,反而落了下來(lái),我失落的撿起風(fēng)箏,準(zhǔn)備再試一次。這次我不但不放線了,還一看到風(fēng)箏落,就收線。可風(fēng)箏還是依舊落了下去,下一次,我改成了不停奔跑加小心放線,風(fēng)箏雖然飛在空中,可我卻累得氣喘吁吁,好生尷尬。媽媽走過(guò)來(lái),拿過(guò)轉(zhuǎn)輪對(duì)我說(shuō):“讓我試一試”。媽媽一邊后退,一邊放線,可眼看著風(fēng)箏就要掉下來(lái)了,可媽媽一手拿轉(zhuǎn)輪,一手握線,向上一揪,風(fēng)箏就又平穩(wěn)的飛在空中,媽媽邊放邊揪邊退,直到腿碰到了臺(tái)階兒,才不往后退了,一邊放一邊揪。風(fēng)箏仿佛已經(jīng)到了一個(gè)不用揪也不用退的階段,在空中晃晃蕩蕩。
頓時(shí)我明白了一個(gè)道理,放風(fēng)箏不能太放縱它,也不能太讓它緊張,無(wú)風(fēng)的.時(shí)候要給它風(fēng),有風(fēng)的時(shí)候也要時(shí)不時(shí)的揪一下,讓它在空中更加平穩(wěn),不會(huì)落下來(lái),等到了一定階段,就只需放線了,只要線夠長(zhǎng),它可以飛很遠(yuǎn)。風(fēng)箏是這樣,學(xué)習(xí)也是這樣,制度是轉(zhuǎn)輪,未來(lái)的成就是風(fēng)箏,別人的幫助是風(fēng)兒,而自己的實(shí)力則是線。
風(fēng)箏作文500字 篇10
春天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。我和爸爸媽媽決定去公園放風(fēng)箏。我們拿上風(fēng)箏、哼著小曲就來(lái)到了公園。這時(shí)公園的上空已變成了風(fēng)箏的海洋:有威武的長(zhǎng)龍、有翱翔的雄鷹、還有五彩繽紛的蝴蝶……我們立馬拿出風(fēng)箏加入這龐大的隊(duì)伍中。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。首先,媽媽拿著風(fēng)箏高高的舉起,隨著媽媽的一聲“放”,我便拿著線軸往前跑,可風(fēng)箏并沒(méi)有飛起來(lái)。這時(shí)站在邊上的爸爸說(shuō):“放風(fēng)箏要逆著風(fēng)跑,你們先要辨別風(fēng)向!蔽倚南耄@怎么可能呢?這不是天方夜譚嗎?不應(yīng)該順著風(fēng)跑嗎?雖然心里很疑惑,但我還是按著爸爸的方法去做了。果然,風(fēng)箏借著風(fēng)力飛起來(lái)了,我好興奮,我拿著線軸在草地上飛奔著,可不一會(huì)風(fēng)箏卻像喝醉酒的醉漢一樣搖搖晃晃,慢慢地掉到地上。我有點(diǎn)沮喪,抱怨說(shuō):“肯定爸爸的方法不對(duì)!边@時(shí),爸爸又跑過(guò)來(lái)說(shuō):“放風(fēng)箏不能急,風(fēng)箏線應(yīng)該收收放放,慢慢來(lái)。當(dāng)風(fēng)箏飛不動(dòng)時(shí),應(yīng)把線收一收,風(fēng)箏受到壓力會(huì)拼命往上飛哦!”
吸取了上兩次的'經(jīng)驗(yàn),我努力又小心地再次嘗試了一番。果然,風(fēng)箏漸漸地鉆入了藍(lán)天和白云的懷抱,自由自在的飛翔著。爸爸真不愧是咱家的“指導(dǎo)員”。我興奮極了,大喊:“我成功了,我成功了!”看著越飛越高的風(fēng)箏,我真想長(zhǎng)出一對(duì)有力的翅膀和風(fēng)箏一起在藍(lán)天中自由翱翔。
公園里到處充滿了歡聲笑語(yǔ),我愛(ài)放風(fēng)箏,它給我?guī)Я丝鞓?lè)。
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