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角落作文500字6篇(優(yōu))
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的角落作文500字6篇,歡迎大家分享。
角落作文500字 篇1
深藏記憶的角落,總是記載著什么故事……
那是個不起眼的角落,一輛銹跡斑斑的自行車已經(jīng)失去了前輪胎,它斜靠在那兒,郁郁蔥蔥的大樹和小植物已經(jīng)將它完全遮住。
這可真是個優(yōu)秀的“兵器庫”,于是從那天起,我就把“收繳”來的“兵器”——木棍,藏了進(jìn)去。不知過了多長時間,我的“兵器”都堆成了小山,為了好好隱藏這些木棍,我搬來了一床破舊的棉被,棉被上有個大窟窿,因此我總感覺是美中不足,不過問題不大,應(yīng)該沒有問題。
日復(fù)一日,月復(fù)一月。我的“兵器”越來越多……
不知是哪一天,烏云密布,電閃雷鳴,我抱著木棍,身體前傾,跨著小步,一步一步地走到了“兵器庫”旁,掀起棉被,放下木棍,將木棍一根一根插在自行車后座上。正當(dāng)我要上樓的時候,突然聽到了什么,我側(cè)耳傾聽,“喵——喵——”,一只可憐的小貓正在無助地向我求救,我定睛一看,原來這只小貓在這安了家,還生了小貓崽!可是棉被上滲進(jìn)雨來,把它們淋得瑟瑟發(fā)抖,于是,我一個箭步?jīng)_上了樓頂,拿了一把雨傘,撐在了棉被上,防止棉被濕透,隨后,我又在棉被的一角,撐起了幾個木棍,以便它們進(jìn)出。
后來不知什么時候這幾只小貓崽神秘地消失了,不過我并不擔(dān)心。因為它們的媽媽也是突然間出現(xiàn)在我的`地盤里,也許它們也一樣,離開了家園,遠(yuǎn)走高飛了吧……
那個角落里的一分一秒都深深地烙印在我的腦海中,現(xiàn)在的“兵器庫”除了一輛破爛的自行車,許多木棍,還有一些貓咪的味道外,更多的則是數(shù)不盡的美好回憶。
角落作文500字 篇2
每間屋子之中都有一個角落,角落里擺放著溫馨的照片、紀(jì)念品。沉甸甸的,填滿一段段的回憶。
每個人心里都有一個角落,角落里住著往事,住著那些人兒。每當(dāng)安靜的時候,那些故事便會悄悄的跑出來,如同一瀉而下的月光一樣,填滿整個屋子,伴隨著音樂在腦海里四處游走。
每段回憶漸漸變成今天的'自己,每個期許漸漸成為昨日。有所愛,有所活,或許這就夠了。在晨曦中醒來,在一襲月光中睡去,閑暇時喝茶看書,種花旅行,海子渴望面朝大海,春暖花開,有時候,距自己想要的日子那么近又那么遠(yuǎn)。
秋風(fēng)起,滿地金黃。夏天長的愈加絢爛,秋天的落葉便愈加輝煌。好像滿樹的盛開便只為了這一次洋洋灑灑的翩然,昭示著路人,我曾那么絢爛的盛開過。
或許只有心底有所愛,生命才能熠熠生輝。或許不是你正在做的工作,或許你離它很遠(yuǎn),但只要走在追求的路上也是滿心的幸福。心底最深的渴望便是一種生生不息的動力。
尼采說,每個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負(fù)。年華太輕,不敢妄談生命,但既然現(xiàn)實那么多無奈,就只好在尚能任意妄為的空間里為所欲為吧。
人潮洶涌中,惟愿執(zhí)子之手,坦然的活在世間某個小小的角落,不虛度,不輕言放棄,一步一步去經(jīng)歷,一步步走到生命的盡頭。而外,世界與我無關(guān)。
角落作文500字 篇3
從前,一個圖書館的角落里,有一本裝滿很多知識的書,但是,從來都沒有人看它,這本書非常難過。
因為沒有人看過它的知識,它幾乎每天都很浮躁,它大聲對其它的`書說:“你們一個個一點知識都沒有,為什么就這么吸引人呢?”它們一個個笑嘻嘻地回答:“因為我們都是漫畫唄!”“哈哈”有本書回答,“還有我們,都是很著名的作家寫的,都非常有趣!”那本書更難過了,它縮在角落里不敢抬頭。
有一天,那本書跑出去了,跑著跑著,跑到一個角落,那個角落是它爺爺住的地方,它敲了敲門,門打開了,它疑惑地問:“爺爺,為什么我的知識不引人注意呢?”爺爺笑了笑,回答道:“孩子,好的書值得耐心等待,也許明天就有人看你的知識了呢!“知道了,我親愛的爺爺,謝謝您!”它感激地說道,便高興地走了。
它來到圖書館的時候,有好多人在外面拍照,被拍的人正是有名的數(shù)學(xué)家—高斯,那本書飛快地跑到自己那寂靜的角落,心怦怦地跳著。高斯進(jìn)了圖書館,他皺著眉頭,東找西找,突然,他眼睛一亮,走向了這本沒有人看的書,那本書高興極了,終于有人看它的知識了!它用盡力氣朝前擠了擠,周圍的書都羨慕地讓出了道。它懷著暖洋洋的笑容,“躺”在數(shù)學(xué)家的手里,心滿意足地期待著......
角落作文500字 篇4
風(fēng)肆虐地吹著蒼桑的楊樹,發(fā)出沙沙的響聲。落葉伴著蕭瑟的秋風(fēng),無情地劃過我的臉頰。秋葉的邊緣已露出萎黃的老態(tài),有著莫名的傷感。我沿著小徑繼續(xù)走著,驀地,一株藏在墻角的蒲公英映入我的.眼簾。
風(fēng)依然放肆地刮著,蒲公英在風(fēng)中跳著“搖擺舞”,眼看著它那絨絨的、潔白的種子,就要被吹散了,但它依然擔(dān)著自己的責(zé)任,用生命保護(hù)自己的孩子。
這讓我想到自己的母親,想到她那縷縷的白發(fā),仿佛她的每一根白發(fā)都是為我操勞付出的代價。想到這里,我不禁鼻子一酸,眼眶里閃動著輕微的漣漪。
母親今年尚不足40歲,但她眼角的皺紋卻讓她那明亮的大眼睛失去了光澤。歲月的刀痕,在她白皙的手上留下了永久的烙印。她,多少次用干癟的雙手為我擦拭不爭氣的淚水;她,多少次用干裂的雙唇親吻我粘著筆墨的臉頰;她,多少次用龐大的身軀保護(hù)著瘦弱的我。母親忙碌的身影,總是在我眼前回放。但她時刻不忘給予我一個溫暖的擁抱。母親,你最辛苦,因此你也最美麗。
這時的風(fēng)刮得不緊不慢,仿佛能刮進(jìn)人的心里,我不禁打了個冷戰(zhàn);剡^神來再看看角落里的蒲公英,一邊保護(hù)著身后的“寶貝”,一邊有心無力地看著離她遠(yuǎn)去的“心肝”,心里該是什么樣的滋味……
風(fēng)住了,楊樹停止了呻吟,我心中的潮水也漸漸停止了波動。望著那不起眼的角落,第一次覺得,是那么美、那么美……
角落作文500字 篇5
總有一種感動令人淚流滿面;總有一種精神讓人肅然起敬;總有一種力量催人奮進(jìn);總有一種溫暖永駐心間。
每個孩子都是上帝派來的天使,都是陽光與快樂的化身,而在我們的周圍,卻有一群特殊的天使:他們的身體和智力有所殘缺,有的甚至生活都不能自理,無法融入正常的校園生活,被人們歧視、排斥。這樣的孩子我只在電視上見過,但是真正與他們零距離接觸是在三年級的一次課外獻(xiàn)愛心活動中。
我們班家委會組織班里所有同學(xué)和家長一起去陽城縣特殊教育學(xué)校參加“手拉手,心連心,一起讓愛傳出去”獻(xiàn)愛心活動。走進(jìn)清幽的校園,我看到了嶄新的教學(xué)樓,看到了令我們感動的一句話:用超凡的愛呵護(hù)每一位天使。走進(jìn)教學(xué)樓,教室里一幅幅精美的'作品,宿舍里干凈整潔的床鋪,讓我們驚嘆不已。在這里我第一次見到了用信念和毅力與命運做斗爭的天使。他們帶著兔子頭飾,顯得特別可愛,見到我們,他們顯得有些羞澀,還有點緊張,但是在他們的臉上卻洋溢著令人溫暖的笑容。在聯(lián)歡會上,四肢并不靈活的他們給我們表演了一系列精彩的節(jié)目,你很難想象一個簡單的動作,他們要付出多么艱苦的努力才能完成。
令我印象最深刻的是一位連走路都很困難的同學(xué)給我們用電子琴演奏了一曲好大一棵樹,唱出了他對生活的熱愛,對未來的憧憬。身殘志堅的他用完美的演奏震撼了在場的每個人。更讓我敬佩的是教會他音樂的老師,是她們用耐心、細(xì)心和愛心為這些學(xué)生鋪就了一條幸福之路。
身殘志堅的他們保持著樂觀向上、永不放棄的精神,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。尊重、關(guān)心和幫助他們是我們共同的責(zé)任,讓我們從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,獻(xiàn)出我們的愛心吧!
角落作文500字 篇6
都說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,書是我最好的老師,我總是駛著一只小舟,在書的海洋遨游,但是小舟一離開港口,就往往回不來了。
那天,忽然心血來潮,想去圖書館,說去就去,爸媽陪著我來到圖書館。!空氣中氤氳著一種熟悉的味——書香。書香中帶有一點墨香。讓人陶醉,我選了一本小說,找了一個地方坐了下來……
“快來呀,他在這兒!”一個吵鬧的聲音折斷了我的癡迷的性質(zhì),咦?不知何時,來了一群“熊孩子”,他們在書館里玩起了游戲,吵吵鬧鬧也沒人管,沒辦法,我只能換個地方了。我夾在那本書,在圖書館里晃來晃去,可是走到哪里都能聽見嬉笑聲和尖叫聲。突然我的眼睛瞟到了一個缺口,我走近一看,哇!這真是一個“書的圣地”里面有一個很小的空間,十分隱蔽,四周都有著書架圍著,更重要的是,這里面尤其的安靜,幾乎聽不見什么吵鬧聲,太好了,終于可以靜下來看會兒書了。我在這靜靜的'地方坐下,津津有味地看了起書……
突然聽見媽媽的呼喚聲,我低頭一看表,已經(jīng)過去一個鐘頭了,我一步三回頭的離開了那個不起眼的角落,回了家。
從那以后,我只要去圖書館,就直奔那個角落,似乎就有我一個人知道那個地方。它也算是我的一個人的私人空間吧。
“讀書破萬卷,下筆有如神”。在那個角落我看了不少名著,懂了不少知識,也度過了許許多多的快樂時光。
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