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        • 給我作文500字

          時(shí)間:2023-09-28 18:37:05 500字作文 我要投稿
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          給我作文500字(集合5篇)

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的給我作文500字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          給我作文500字(集合5篇)

          給我作文500字 篇1

            爸爸媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大,你們用故事哄我睡覺(jué)的方法已經(jīng)很老套,我多想有自己的一片小天地,可不可以給我一片小天地。

            我想對(duì)著長(zhǎng)空大喊:“不怕不怕,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大,自由地翱翔、奔跑!痹鴰缀螘r(shí),我還無(wú)知,總像跟屁蟲(chóng)似的跟在父母身后,不敢面對(duì)新鮮的事物。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我總是局限在父母周圍的那片小天地呢。天空如此之大,土地如此之寬,萬(wàn)物如此之美,我為什么不能舒展開(kāi)雙臂,自由地翱翔、奔跑呢?我明白,我深知,只要我有勇氣,有自信,新鮮而又陌生的世界任我闖,蔚藍(lán)的天空任我翱翔,寬闊的'大地任我奔跑,一切都有我自己,可不可以?

            我想對(duì)著天空大喊:“我能自由地翱翔,奔跑,我已經(jīng)長(zhǎng)大,放要放飛心靈!痹浐螘r(shí),年幼的我不像其他孩子一樣愛(ài)好想象,我總會(huì)讓自己在一個(gè)現(xiàn)實(shí)的沼澤中掙扎。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)世上萬(wàn)物都可以任其幻想,何必只將自己安放于現(xiàn)實(shí),從此我愛(ài)上了幻想,它使我的心靈變得博大,發(fā)現(xiàn)生活中若隱若現(xiàn)的美,一切都可以自由暢,可不可以?

            我想對(duì)著天空大喊:“爸爸媽媽請(qǐng)給我自己的一片小天地,請(qǐng)把我的手放開(kāi),我不愿做籠中的小鳥(niǎo)!蔽乙氖撬{(lán)天,是白云,是碧藍(lán)的大海。我插上翅膀,開(kāi)始了飛翔,我俯瞰著大地,傾聽(tīng)著風(fēng)的低語(yǔ),一切都那么的美好,滿街的花朵被太陽(yáng)親吻著,一點(diǎn)點(diǎn)光斑落在地上,像是閃閃的星星般美麗、可愛(ài)……

            我想對(duì)著天空大喊:“可不可以給我一片小天地,我要放飛心靈,我要長(zhǎng)大——”

          給我作文500字 篇2

            壓力和規(guī)矩就像一根繩子拘束捆綁著我,著實(shí)讓我透不過(guò)氣來(lái)。但在這之前,這根繩子從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。

            最近,媽媽所在的公司因?yàn)橐恍┨厥庠蚪o他們放了大假。所以,媽媽答應(yīng)我,從這周開(kāi)始,她會(huì)接送我上下學(xué)。耶,我終于不用獨(dú)來(lái)獨(dú)往了。

            但這一天,我并沒(méi)有看到媽媽的身影!皨寢尶烧娌皇匦庞!”我喃喃自語(yǔ)道。

            一進(jìn)家門,我發(fā)現(xiàn)媽媽在埋頭寫(xiě)字。我?guī)е闷嫘臏惿先ヒ豢,原?lái)是一張作息表。上面清晰標(biāo)注讀書(shū)、做習(xí)題、去輔導(dǎo)班、看錯(cuò)題本等的具體時(shí)間和時(shí)長(zhǎng)。

            “媽媽,作息表上怎么沒(méi)有休息時(shí)間呢?”“別管那么多,媽媽安排的時(shí)間和任務(wù)都是最合理妥當(dāng)?shù)!”“哼,一點(diǎn)也不合理!”除此之外,媽媽還去書(shū)店為我精心挑選了幾套卷子,并細(xì)心為我圈出每天需要完成的幾道題。我覺(jué)得媽媽掛在嘴上的'“好心”簡(jiǎn)直就是一種“殘忍”!

            原本悅耳動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的放學(xué)鈴聲被我聽(tīng)來(lái)感覺(jué)是刺耳要命,太低沉了,啊,真難聽(tīng)!各種健身器材和娛樂(lè)設(shè)施就要從我本來(lái)快樂(lè)輕松的小學(xué)生活中消然離去了,取而代之的是書(shū)籍、卷子、練習(xí)冊(cè)、字帖……

            一張作息表、一堆學(xué)習(xí)用品、一籮筐媽媽高八度的警告就讓我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我的噩夢(mèng)開(kāi)始了……從此,那根蛇一樣的繩子就纏繞勒緊了我的身體。

            啊,媽媽,請(qǐng)給我松綁吧!

          給我作文500字 篇3

            抬起頭,晚風(fēng)微醺,天空中飄著蒙蒙細(xì)雨,我欣賞著窗前的那一朵花,伸手觸摸,這些沉淀的記憶,便從腦海中浮起,勾起了我的回憶……

            記得那一天,同樣是下著毛毛細(xì)雨,我和她撐著傘在雨中漫步,我們歡快地踩著水洼,水洼里的水已到處四濺了,濺在我的裙子上,濺在她的褲角邊,我們開(kāi)心極了,并沒(méi)有因?yàn)橐路䴘窳硕?zé)怪,卻是覺(jué)得好玩。

            “啪嗒——”她丟開(kāi)手中的傘,向公園飛奔去,見(jiàn)我并沒(méi)有追上來(lái)的意思,她便慢慢停下腳步。她那長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,在左右搖晃,她轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)我說(shuō):“快來(lái)。(lái)追我呀!”我從她的話中,聽(tīng)出了一絲不愉快,我似乎已經(jīng)明白了,她在用快樂(lè)掩蓋她要離去的事實(shí),我感到她會(huì)從我身邊溜去,又只聽(tīng)見(jiàn)清脆的'一聲,“啪嗒——!”

            清晨,雨露,陽(yáng)臺(tái),花瓣,歌聲蕩起來(lái),還帶著淡淡的汽水,攜著雛菊的芬芳,在我稚嫩的心窗久久環(huán)繞,這首歌,從她的嘴中唱出來(lái)是那么動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美,“風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬,你年少掌心的夢(mèng)話,依然緊握著嗎?”……這首歌調(diào)子讓我愈聽(tīng)愈熟悉,我聽(tīng)出來(lái)了,這首歌是她為我唱的最后一首歌了,她并沒(méi)有勇氣用言語(yǔ)來(lái)表達(dá),她曾經(jīng)掩蓋的事實(shí)。“我們說(shuō)好不分離,要一直一直在一起,就算與時(shí)間為敵,就算與全世界背離……”她離開(kāi)我了,和父母舉家搬遷杭州。

            在模糊的視覺(jué)里,總覺(jué)得她就坐在我身旁,唱著她獻(xiàn)給我的最后一首歌。

          給我作文500字 篇4

            知識(shí)是力量,知識(shí)是精神食糧,而我的身邊就有這樣一個(gè)給我們力量的人,她就是我的班主任李老師。

            李老師很美麗,留著一頭烏黑亮麗的中發(fā),一雙明亮的眼睛,好象會(huì)說(shuō)話一樣。她常用敏捷的思維教我們學(xué)習(xí)上的'知識(shí),用身邊的小事教我們做人的道理。她不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求,還十分關(guān)心愛(ài)護(hù)我們,并用親切的語(yǔ)言打開(kāi)我們的心房。

            記得有一次,我在教室外玩“比跑步”的游戲,李老師看到了,先是喝止住了我,并且嚴(yán)厲地批評(píng)我:“謝子岑,怎么能在走道上跑得那么快。”我不明白,為什么下課了不能玩?李老師仿佛看透了我,語(yǔ)氣緩和了些,說(shuō):“下課玩是可以,但是你沖得那么快,萬(wàn)一摔倒或是碰傷了其他同學(xué),那該怎么辦?”我明白了老師的用心,便乖乖地回到位置上做作業(yè)去了。

            李老師做事一絲不茍,對(duì)我們作業(yè)要求很嚴(yán)格。有一次,我因貪玩,很快地將作業(yè)完成,所以字寫(xiě)得很不認(rèn)真。第二天,李老師便把我叫到辦公室,她似乎看穿了我的心思,并嚴(yán)肅地說(shuō):“玩是可以,那是不是得先認(rèn)真做完作業(yè)呢?希望你再交上來(lái)的作業(yè)能讓我滿意!蔽抑匦峦瓿闪俗鳂I(yè),還按要求把字寫(xiě)得漂漂亮亮,作業(yè)干凈整潔地交給了老師。老師看了,滿意地笑了。

            這就是我的老師,給我知識(shí),給我關(guān)心,讓我成長(zhǎng)的老師。

          給我作文500字 篇5

            那前世的回眸,濃了花香,淡了星月。

            ——題記

            回首,回首,見(jiàn)得她輕跨門欄,走出屏煦煦光影映在她的臉上,一身清芳,舉目遙望她的眼神令人難忘。

            憶昔,她那柔美芳華。

            一身嬌襲之氣,那略微發(fā)紅的眼眶,仿佛述說(shuō)了她的無(wú)盡的哀愁。初入榮國(guó)府,她少言寡語(yǔ),我知道,并非是她不善言語(yǔ),而是你不知該從何說(shuō)起。那明眸晧齒,扣動(dòng)多少人的心弦;那凝眸深深,道不盡多少愛(ài)恨情愁。你回首,回首,那時(shí)的她還很懵懂,對(duì)這里的一切都還不熟透,但那時(shí),還是那個(gè)柔美的她,她回望那不熟悉的一切,但那眼神,波瀾不驚。

            憶昔,她那彈指流年。

            白駒過(guò)隙,時(shí)光不經(jīng)意間流逝。她似乎已看透,看懂了那大觀園的一切,一切仿佛并非她想象的那般。她仍喜歡獨(dú)自在那青房瓦黛中散步,一個(gè)人沉思凝神,一個(gè)人靜立池邊在每個(gè)微雨斜飛,細(xì)雨飄飛的天氣里,都能在亭邊見(jiàn)得她那倩影。她一個(gè)人,在那無(wú)數(shù)個(gè)木漿吱呀,雨泊岸邊的午后,望著那雨中飄忽不定柳枝,我想,此時(shí)的`你心中一定十分孤寂,但又平靜,她回望那雨中亭臺(tái)樓閣,那眼神,格外柔情。

            憶昔,她那情懷依依。

            也是偶然,但仿佛也是命中注定。她偶然間遇到了自己第一個(gè)知音,也是唯一一個(gè)懂自己的人,她仿佛覺(jué)得他是最了解自己的,他們?cè)谝黄鸸财吩?shī)句,共談共同喜好的話題,仿佛這整個(gè)世界里,只有他們兩個(gè)。她依依偎偎,仍笑倩兮,認(rèn)為生活仿佛能一直這般美好,可是,終是情夢(mèng)難圓,天妒良緣,最終只能咫尺相隨,情夢(mèng)難盡。風(fēng)雨成淚,她似乎經(jīng)受不起,她回望這一生,那眼神,滿是絕望。

            曉風(fēng)殘?jiān),風(fēng)過(guò)無(wú)痕。欲語(yǔ)還休,她是那般凄清又哀愁,回首,回首,我最后回首,她如一顆隕落的星,而那眼神,格外令人動(dòng)容。

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