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[實用]《挑戰(zhàn)》作文500字7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的《挑戰(zhàn)》作文500字7篇,希望對大家有所幫助。
《挑戰(zhàn)》作文500字 篇1
記得在我十歲生日那天,媽媽承諾,給我買一雙溜冰鞋,讓我和哥哥一起穿。考試結(jié)束后的第一天,媽媽終于實現(xiàn)了自己的諾言。
那天傍晚時分,媽媽手里提著溜冰鞋走了進(jìn)來,我一眼便瞅到了,急忙迎過去,接過溜冰鞋,心里甭提有多高興,可又看到疲憊不堪的媽媽,我知道她很累,于是我連忙把她扶到了床上。
這下可以試穿了我立刻穿上溜冰鞋,可剛穿上,“砰”的一聲,我摔了個狗啃泥,哥哥哈哈大笑。我生氣地說;“我肯定會比你學(xué)的快!蔽矣终酒饋;“哈哈,滑的不錯嘛!庇谑俏野咽址旁谘系靡庋笱蟮鼗饋,一不留神又摔倒了,我埋怨這鞋,不聽我使喚,我灰心地坐在床上。只聽見哥哥說;“有志者事竟成”。聽了哥哥的話,我又鼓起勇氣站起來還沒來得及站穩(wěn)就又摔倒了。這時剛剛睡著的'媽媽被我吵醒了,他見我這么努力,對我說;“加油,你是好樣的!蔽乙欢ㄒ獞(zhàn)勝自己。
吃晚飯了,我還是不停地練習(xí),一次次地摔倒,又一次次地站起來,“我成功了!蔽掖┲锉诩依锢@了幾圈,心里簡直樂開了花。一旁的媽媽催促我:“快吃吧,菜都涼了”。
那天在媽媽和哥哥的鼓勵下,在我堅持不懈的努力下我終于戰(zhàn)勝了我自己,學(xué)會了溜冰。從那天起我也明白了一句話的真正含義:世上無難事,只怕有心人。
《挑戰(zhàn)》作文500字 篇2
人生充滿挑戰(zhàn),面對挑戰(zhàn),是前進(jìn)還是退縮?我挑戰(zhàn)自我,獲得了成功。
那一天,媽媽帶我和王奕涵去萬豪里的淘氣堡玩,我們看見了淘氣堡里的最高、最直的紅滑梯,我問王奕涵:“你敢玩哪個紅滑梯嗎?”王奕涵說:“當(dāng)然了,我什么滑梯都敢玩。”我本來想看著她玩的,但是我看見她滑下來一點事也沒有,還一點也不害怕,我心想:平時我比她勇敢多了,不能因為這一點小事害怕。于是我鼓起勇氣上去,躺著尖叫著就是不敢滑下來。我被嚇得腿軟都快站不住了。連抱著媽媽的身體都站不住。媽媽對我說:“害怕嗎?如果害怕就別玩了,等大了一點再玩!
我抬頭對媽媽說:“不,我還要再試一次!庇谑俏矣峙郎蟻,那位負(fù)責(zé)安全的叔叔看我上來,對我豎起了大拇指,鼓勵我說:“你真勇敢,我相信你能下去。”在叔叔的鼓勵下,我按照要求,手腳朝下頭朝上躺下,接著雙手交叉抱肩,然后我閉上眼睛,只感覺有人輕輕地推了我一下,我的身體就向下滑去,我控制不住地大叫了一聲,心都快跳出來了,還沒等我反應(yīng)過來,我的身體已經(jīng)停下來了。我猛得睜開眼睛,左右看了一下,我驚訝地發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)下來。我瞪大眼睛,雙手捂著臉蛋兒,開心地向媽媽跑去,大聲地對媽媽說:“媽媽,我真的下來了,這真是太神奇了!太刺激了!”我激動得不知道該說什么好了,接著我又玩了好幾次,發(fā)現(xiàn)我的膽子越來越大了,原來它并沒有想象中的`那么可怕。
那天玩的非常開心,我也深深地領(lǐng)悟到什么事情只要去嘗試,都會變得很簡單。在以后的生活和學(xué)習(xí)中,我要克服一切困難,讓自己變得更好。
《挑戰(zhàn)》作文500字 篇3
你敢爬上十米的高空嗎?你敢從十米的高臺跳下來嗎?聽起來,就讓人膽戰(zhàn)心驚。這就是我這個寒假要挑戰(zhàn)的任務(wù)。
高空挑戰(zhàn)開始了,我們排隊等待著。我抬頭仰望十米的高臺,鐵柱子又高又直,上面有一個小圓盤,只能容雙腳并攏站著。教官告訴我們,先爬上圓盤,然后站在上面,抓住一米外的雙杠跳下來……同學(xué)們有的在唧唧喳喳地說話,有的迫不及待地想挑戰(zhàn),還有的興致勃勃地看著上面的人。我又緊張又興奮。
二班的'葉燦,第一個自告奮勇地舉手了。只見他抱著鐵柱子,一步一步慢吞吞地往上爬。他像蝸牛一樣,終于爬到圓盤,他把兩只手放上去,然后腳要蹬上去,可是沒有成功,我看見他的腿都在發(fā)抖,眼睛都不敢往下看。我們在下面鼓勵了十幾分鐘,他費了九牛二虎之力,才完成了任務(wù)。
輪 到 我了,我像一只猴子一樣,手腳并用地爬上去。 炎熱的太陽,照得我睜不開眼睛。我一步步向圓盤爬去,終于到頂了?墒菆A盤太小,旁邊沒有東西可以支撐,站在圓盤上,腳下一直在搖晃,我生怕自己掉下去。最難的要數(shù)從圓盤上跳下來了,三層樓那么高呢!我的心里好像懷揣著一只小兔子,怦怦跳個不停。
教官和同學(xué)們在下面鼓勵我,我在心里默數(shù)了三秒:“3、2、1!”我勇敢地就跳了下去,像一只小鳥在天空飛翔,那一瞬間,感覺真爽!
今天的高空挑戰(zhàn),可真刺激啊!
《挑戰(zhàn)》作文500字 篇4
“啊,我的天呢,十八層地獄,好難呀,我能學(xué)會嗎?”咦,這聲音是從哪里傳出來的呢?哦,原來是我在專心致志地學(xué)最難的“魔方怪獸”——四階魔方。
在小V老師的示范下,我輕松找準(zhǔn)六個中心點,經(jīng)過幾遍練習(xí),能了如指掌地進(jìn)行棱合并。輕松的時刻是降階——熟練變?nèi)A魔方的方法。最艱難的'要數(shù)“十八層地獄”了,我工整地記下方法和口訣,一步一步老老實實照著步驟反復(fù)練習(xí),失敗重來,好不容易攻克了難關(guān),我一蹦三尺高。有時也會拼得亂七八槽,打亂—還原—打亂—還原,經(jīng)過一次又一次地摸索、研究,漸漸地會背口訣了,掌握了技巧,能成功拼出六面。
最激動人心的比賽時刻到了,有的躍躍欲試,摩拳擦掌,有的雙手緊握在一起,緊張得像只受了驚嚇的小貓坐立不安,有的緊閉雙眼默默祈禱,保佑老天不要遇到難題。愛魔方的我手持魔方,待一聲令下,飛速開動,一道道公式在腦海里一閃而過,手中的魔方也隨著旋轉(zhuǎn)起來,前面順利完成,到后面開始左右為難了,真不湊巧,遇到了惱人的“十八層地獄”,我只好硬著頭皮,心緊張得像懷揣著一只兔子砰砰地跳個不停,邊背邊轉(zhuǎn),幸虧沒有擰錯,最后的那一聲,帶著一絲沾沾自喜,取得了第三名的好成績,我激動不已,這真是一場腦力和協(xié)調(diào)力的競賽啊!
“小小魔方,益智伙伴,動手動腦,樂趣無限。”我興高采烈地唱道,歡聲笑語久久地回蕩在教室的每一個角落里。
《挑戰(zhàn)》作文500字 篇5
“民星大挑戰(zhàn)”是我們慈溪市電視臺一個非常受歡迎的節(jié)目。上星期四,我們學(xué)校進(jìn)行了“校園民星大挑戰(zhàn)”。
大挑戰(zhàn)在同年級中進(jìn)行,分為男女兩組。一共有四個項目,分別是:長繩飛舞,木板競走,十人分足和袋鼠抱瓜。
比賽開始了,第一個進(jìn)行的是長繩飛舞。說白了長繩飛舞就是跳長繩:參加比賽的`人站在繩子旁邊,由兩個老師甩繩子,看哪個班跳的次數(shù)最多。我們班跳了36下,是年級段的第三名。
第二個進(jìn)行的項目是木板競走。規(guī)則是四個人把腳套進(jìn)木板上的環(huán)里,看哪個班最快。比賽開始后,人家班已經(jīng)開始走了,我們班的男生卻像木頭人一樣一動不動,也許是步調(diào)沒調(diào)整好吧,但后來我們班追上了其他班,男女兩組都是第三名。本來這個項目我也參加的,但由于我的鞋太大,套不進(jìn)環(huán)而不能參加了,真可惜。
接下來接下的項目是十人同足,規(guī)則是:十個人一組,把腳用布綁起來,看哪個班速度最快。當(dāng)我們班超過別班時,我們都拼命地喊“加油”,當(dāng)場“加油”聲響成一片。我們班的男女生都獲得了第一名。告訴大家,我們得第一名是有個秘訣的:因為我們都跑起來了。
最后進(jìn)行的項目是袋鼠抱瓜。比賽規(guī)則是:參賽選手穿上袋鼠衣,手里拿著排球傳遞。我們班獲得了第二名。
校園民星大挑戰(zhàn)真好玩,希望以后我能有機(jī)會多參加這類比賽。
《挑戰(zhàn)》作文500字 篇6
八月盛夏驕陽似火。
操場邊,夏蟲在枝頭奮力的叫囂著,好似在抱怨著這炎炎夏日。
軍訓(xùn)在如火如荼的進(jìn)行著。陽光灼傷了我們嬌嫩的肌膚,豆大的汗珠順著泛紅的面頰流淌而下,浸濕了如雪的白裝,張揚著熱血的青春。
我們用如火的熱情,昂首闊步向主席臺走去。
在靠近主席臺前,我們使足了勁的喊著“一二一!一二!三四!一二三四”教官黝黑的面龐露出軍人的剛毅,用嘹亮的嗓音向我們發(fā)號施令。我們也與鄧教官配合的十分默契,整齊高昂又威武氣派。我們向全體師生展示了幾天以來訓(xùn)練的隊形隊列,大家在冒火兒似的紅跑道上立正、轉(zhuǎn)身、正步走、喊號,嗓子都喊啞了,但是沒有一人喊累,個個都昂首挺胸邁著鏗鏘有力的.步子。終于,皇天不負(fù)有心人,我們齊心協(xié)力取得了會操表演的團(tuán)體一等獎!
我們歡呼,我們?nèi)杠S末了,耳畔還回蕩著方才的口號,那聲音排山倒海,洶涌澎湃,奔騰叫嘯,似乎要使人肝膽破裂!我們不禁高呼著:老師,我們做到了!
回到班級站點,在日光與葉隙相投射的樹蔭下,一抬手著實被自己驚到了,又紅又黑的幾乎要掉皮的手臂上,汗水像顆顆晶瑩剔透的珠子,一閃一閃的,一時間真以為是淋浴的花灑噴射下來。
“不經(jīng)一番烈日烤,哪得鋼鐵意志成!”為時四日的學(xué)前軍訓(xùn)結(jié)束在掌聲的綿延中,火紅的跑道上,留下了我們揮灑的汗水!我們將繼續(xù)發(fā)揚拼搏精神,用堅強的意志,去迎接更大的挑戰(zhàn)!
《挑戰(zhàn)》作文500字 篇7
在我十歲的時候,我還不能正確地使用筷子。平時我和親朋好友吃飯,我用筷子夾菜時總是掉得滿桌子都是。為此,爸媽批評我,朋友也笑話我。身為中國人,這是一件非常丟臉的事。
為了這件事,我一直很苦惱。直到暑假的一天,我下定決心:一定要學(xué)會使用筷子。于是,媽媽特地為我準(zhǔn)備了一盤綠豆,讓我練習(xí)用筷子夾。只見媽媽拿起一雙筷子,平行放在右手的虎口上,大拇指和食指負(fù)責(zé)控制,中指則夾在兩根筷子中間,其余兩個手指自然地跟在中指后面。
我學(xué)著媽媽的樣子,弄了半天才學(xué)會拿筷子。緊接著,媽媽輕松地用筷子緊緊夾住綠豆,夾到一個空碟上,給我作示范!澳銇碓囋!”我用正確的手勢,對準(zhǔn)一顆綠豆夾,可是調(diào)皮的綠豆根本不聽我的指揮,筷子剛碰到它,它就敏捷地躲開了。我又試了一次,還是沒有夾到。我鼓勵自己:再加把勁!試了一次又一次……終于,可惡的綠豆被我夾起來了,只要移到旁邊的'空碟子里就成功了!我得意起來?晌业拇竽X還沒來得及指揮我的手移動,綠豆已經(jīng)掉下去了。
面對一次又一次的失敗,我就像吃了黃連一樣,苦到了心頭。這時,朋友們嘲笑我的情景又浮現(xiàn)在我腦海里。我不甘心他們瞧不起我!拿筷子這么簡單的事情,我就不信我學(xué)不會!想到這里,我又拿起筷子,一次次地嘗試。
不知綠豆掉回盤里多少次,終于,我成功地用筷子將綠豆夾到了空碟里。真是“皇天不負(fù)有心人”,接二連三的成功讓我興奮不已。隨著碟子上的綠豆越來越多,我漸漸掌握了方法,把綠豆制得服服帖帖。很快,原本裝滿綠豆的盤子已經(jīng)空空如也。
世上無難事,只怕有心人。只要定下目標(biāo),并為此努力奮斗,堅持不懈,就能成功。
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