左鄰右舍作文500字【大全5篇】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的左鄰右舍作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

左鄰右舍作文500字 篇1

　　我有好幾個鄰居，其中最熟悉的是我的左右兩個鄰居，左邊住著摳門的王大媽，右邊住著貪吃的胖小弟。

　　左鄰摳門的王大媽

　　王大媽笑容可掬，身體微胖，在我的眼里，算是個有借無還的大媽了，她向我家借過的.東西可以用不計其數(shù)這個詞來形容。她每天不是來借點油鹽，就是來借點白菜之類的，而你去向她借東西，她不是把你當空氣，就是說：哎呀，我們家也正好沒有了呢！

　　記得有一次，她又來我們家借點鹽，媽媽就讓她自己拿，結(jié)果咱家的鹽被她拿了一大包。后來，我們家沒鹽了，媽媽讓我去隔壁借一點，就去找王大媽，可敲了半天門，都沒人理我，只好空著手回去了。

　　右舍貪吃的胖小弟

　　胖嘟嘟的小臉，水靈靈的大眼睛，手里時常拿著一大包薯片，吃得津津有味，這就是我的右舍胖小弟。他特別特別的貪吃，貪吃到?jīng)]人能比得過他，被我稱為小八戒。

　　一個晴朗的下午，我和剛媽媽從超市回來，買了很多零食。小八戒聽到動靜，趕緊推開門，鞋都沒穿跑了出來，看見我手里提著的零食，連忙穿好鞋，牽著我的手，跟著我回了家。剛到屋，鞋都沒換好，他就把我拉進房間，眨著一雙水靈靈的大眼睛對我說：姐姐，我想吃零食。見他裝出那副可憐樣，就拿了幾包零食給他，推著把他送回家。

　　哎！這就是我的兩個鄰居，一個摳門，一個貪吃。

左鄰右舍作文500字 篇2

　　新年新學期，我也有了一個新同桌。

　　他可真是無聊透頂，與他的“斜對門”――龍宇軒一齊和我作斗爭，可總是“卷席溜去”�？勺蛱�，他又多了一個“加盟好友”――他的“鐵哥們”周東陽，不過，我可不會敗給他們。

　　中午，我們在填作文，我看看彭文舒，她寫的是《我的小表妹》我便告訴了他，他嘀咕道：“我的表弟周東陽�！敝軚|陽反過位，笑道：“你的.表弟芙蓉王，你的表弟小龍王�！闭f到“小龍王”，周東陽指了指我后面的龍宇軒，他又指著我――“黑狼”，我忍俊不禁，白了他一眼。周東陽看見同桌在寫《20年后的我》，便指了指倪天舒――“未來的律師”，同桌想了想，狂笑起來?

　　唉，沒辦法，我也是“霸道人士”之一。

　　“哇！”憑著我三寸不爛之舌與“纖纖玉手大使法”，同桌在做好思想準備后滿臉抱怨地“送”給我一支筆，接著，他心疼地盯著我手中的筆，可憐兮兮的，我有點不忍了，可是一想到他以前和我打口仗，我就氣不打一處來了，我一狠心，把筆塞進文具袋，頭也不回地去和我的好朋友玩去了?

　　今天是國際“三八”婦女節(jié)，周東陽又想出了新花樣――畫“三八線”。就這樣，數(shù)學課上，我們四排座位都被“感染”了，同桌狡猾地盯著“三八線”，心里打著“如意小算盤”，想趁此機會“報仇”。我卻毫不理會，專心致志地寫著作業(yè)，一不小心，胳膊超過了“線”，同桌仰頭大笑，用筆重重地在我的書上畫了一筆，我可不服氣了，回送了他筆，他倒不“死纏爛打”，若無其事地找周東陽說話去了?

　　唉呀！我的“左鄰右舍”，我可真“對不起”你們呀！反正，你們的“話跡”已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了，可不要怪罪在我身上哦！

左鄰右舍作文500字 篇3

　　每個人的一生中，都會遇到不一樣的鄰居，彼此間總能碰撞出最獨特的火花。

　　校園中，坐在我前面的鄰居就是班上的小才女─秦睿。對于她，我不禁油然升起幾分敬佩，幾分感激之情。

　　秦睿，成績優(yōu)異，肯努力，肯鉆研。而對于我來說，她是樂于助人的，我常喊她“小老師”，她竟習慣了，而且還干的有模有樣，堪稱名副其實。

　　記憶的長河慢慢浮起，想起秦睿的指導(dǎo)，我多了一分欣喜，幾分感動。那天，考試，我在踏往考場的路上，緊張地搓起雙手，臉上掛著一副擔驚受怕的`表情。秦睿在后面輕輕拍了拍我的肩膀，一個箭步跨了上來，我一驚，隨后用低沉的嗓音問：“怎么了！”她嘴角上揚，故作神秘地將我拉到一個角落，掏出了一本本子遞給我，我無精打采地翻開�！巴�！”我不禁叫道，這上面清楚的列出我考時的一切注意事項及方法……我不禁笑了，秦睿則用一種堅定的眼神望著我，我在那雙靈動的，睿智的雙眼中看到了希望，鼓舞�！爸x謝！”我輕輕地說。秦睿只回給了我一個淺淺地笑，默默地做了一個拳頭，上下晃動，我知道，那是讓我加油呢！

　　這就是我的好鄰居。我感謝她能在每一次考試前給我鼓舞，總能細心地指導(dǎo)我、告訴我背古詩，寫的技巧。在我心中，她給的鼓勵莫過于老師，是我的好榜樣，此時此刻，只想說：“謝謝，我‘可敬’的‘小老師’秦睿！”

左鄰右舍作文500字 篇4

　　我家的兩位鄰居是兩個撿垃圾的老奶奶，剛開始，我并不喜歡這兩位鄰居甚至有些厭惡她們，但是后來……下面就請聽我給大家講講我們之間發(fā)生的故事。

　　兩年前，我們搬進了新居，但看到鄰居是兩位撿垃圾的老太太，一家人都犯了愁，但也沒什么辦法，只好將就一下了。

　　夏天，每次放學時回到家門口，撲鼻而來的總是一股垃圾的惡臭，讓人聞了都犯惡心，有時連窗戶都不敢開，只能在屋里開著空調(diào)。為此，媽媽曾和兩位老人談過，但沒有太大的變化，漸漸地，我們一家適應(yīng)了這樣的環(huán)境。

　　西邊的老奶奶跟我們接觸的比較多。每天放學回家總能看家老人在門口忙活著，雖然忙活一天只能賺幾塊錢，但老人還是不辭勞苦，已年過八旬的.她每天都這樣生活著。有時，老人會親切地跟我打打招呼，看上去是那么的和藹。幾次，媽媽收拾了些廢品，要老人幫忙賣掉，因為只有幾塊錢，媽媽說老人自己留下就行了，可每次老人都執(zhí)意要把錢還給媽媽，時間長了，媽媽便也不在和老人推辭了。

　　老人有一個曾孫女，大約小我一兩歲。一次，小女孩病了，燒得很厲害，老人急得要命，但也束手無策。因為媽媽是護士，所以老人也只好把媽媽請過去，幫忙看一下。媽媽給小女孩測了側(cè)體溫，又拿了些藥給老人，要老人按時給女孩吃藥，。不久，女孩的病好了，老人為了感謝我們，買了一串香蕉送了過來。一串香蕉要十幾塊錢，老人要撿多少廢品才能賣十幾塊錢啊！所以，媽媽婉言謝絕了這“貴重”的禮物：“大姨，孩子病剛好，拿回去給孩子補補身體吧！您的心意我們領(lǐng)了。”推辭了半天，老人才將香蕉拿了回去。

　　就這樣，我們一家與兩位老人和睦的生活在一起，大家互相關(guān)心著，互相幫助著，一條小小的街道被愛包圍著！

左鄰右舍作文500字 篇5

　　要說起我的“左鄰右舍”，他們各自的風格讓我多有領(lǐng)教。

　　先來說說我的“左鄰”吧。她有一副班里公認的好嗓子。每天只要一有空，她便不肯閑著，時時刻刻在唱著。為了保護她的“金嗓子”，課桌上三分之一的領(lǐng)地被她的礦泉水瓶子占領(lǐng)著。她的粉絲也與日俱增，以至于垃圾桶都被瓶子塞得滿滿的。作為同桌，我的耳朵是最受委屈的，每天從她來到學校，我都得“享受”這特殊的待遇，因為她的最愛是《忐忑》。

　　再把鏡頭調(diào)到右邊吧。她是班里頂級的英語狂，幾十個知識點不用背就可以全對，令班里的“學神”、“學霸”驚嘆不已。她老是霸占著英語冠軍的位置。她不只在課堂上用英語回答問題，課間也老用英語和我們攀談，害得我們這些英文菜鳥對她敬而遠之。

　　再將目光投向我的“冤家”：這位時時刻刻不忘擠兌我的前桌。和他在一起，不說話，他說我假清高，瞧不上他；和他搭訕幾句，他又嫌我俗氣。每天盯著課桌上從窗子里射進來的陽光，盯著那參差斑駁的樹影，是他的必修課。因為這，他也成了“老班”的說教對象。

　　最后把鏡頭對準我的后桌吧。他可是班里的'頂級活躍人物。只要他在唱，總會掀起大風大浪。他不只扯著嗓子尖叫，還讓桌子凳子伴奏。這種慣性蔓延到了課堂上，他老是在老師講課時憋不住來幾句，那犀利的語言，干練的風格，逼得老師們節(jié)節(jié)敗退，甘拜下風。他也因此成了“老班”辦公室的常客。

　　瞧，這就是我的“左鄰右舍”，一群讓我歡喜讓我憂的主兒。

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