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達人作文500字[大全8篇]
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的達人作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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達人作文500字 篇1
“嘿，本大帥哥的腳可是很寶貴的，別亂踩！”隨之，某男伸出手拍了拍鞋上的灰。天！你是不是凌亂了？一個男生竟可以自戀到這個程度！別驚訝，這就是我們班的“自戀達人”。
下課鈴一響，整個班就沸騰了起來，講臺上忽然傳來了一聲咳嗽。想都別想，不是那自戀狂還有誰？盡管我們個個心知肚明，但仍情不自禁的將目光射向講臺�！安灰詰俑纾缰皇莻�傳說！”說完，猛地一甩頭發(fā)，將腳架在了講臺上�！班踾~”我們都裝出一副惡厭的樣子，打擊他的信心。沒想到他不但不收斂反而更夸張了�！氨敬髱浉纾鳛槟銈兊耐瑢W，你們應該榮幸，”之后嫵媚地一扶臉，“盡管，我現(xiàn)在只是小有名氣，但將來，我將成為一顆世界璀璨的巨星！”“你現(xiàn)在哪里有名氣了？”“還巨星，巨大的猩猩還差不多！”……講臺下的人恨不得身旁有顆手榴彈，直接拋上去了得了。“大家想照相就照吧！以后我出名了，這就值錢了！簽名也免費哦！”他的死黨很配合的出場了，有的假裝手中拿著相機，“咔嚓咔嚓”地拍，有的`假裝成女生捏著嗓子說：“帥哥，給我簽個名吧！”他則滿足地點點。他一會兒斜倚在黑板上。用左手托著腦門，閉眼裝深沉；一會兒坐在講臺上，右腳架起，正臉面對“鏡頭”，擺出剪刀手；一會兒靠在門上，雙手抱肩，頭高仰著，眼神冷漠，一副玩世不恭的樣子……正當他側睡在講臺上的時候，老師忽然闖了進來，看到如此場景，大吼一聲：“你在干什么？”他還飄飄然地說：“哥干的不是事，是寂寞！”然后，就沒有然后了……
沒錯，他就是我們班的自戀達人——陸成杰！
達人作文500字 篇2
如何成為一個觀鳥小達人？在回答這個問題之前，我要先問你幾個問題：你喜歡鳥兒嗎？你會傷害鳥兒嗎？你的眼睛敏銳嗎？你會熟練使用觀鳥工具嗎？你怕累嗎？你會識別常見鳥的長相和聲音嗎？
這些問題你能回答嗎？如果不能，沒關系，聽了我講解，你就知道該如何學習了。
首先，你要做到喜歡鳥兒，并且不傷害他們，這是最基本的。其次，你必須要掌握望遠鏡的使用方法，不然的話，在別人都在欣賞鳥兒的時候，你卻一直在調(diào)望遠鏡，錯失好鳥，豈不是非�？上�？還有，如果你體能不是很好，那我勸你先在小區(qū)或公園里觀一觀，因為如果到外地的話，可能一天要走二三十公里，很多初學者都受不了。不過，如果你真的熱愛觀鳥，這點累也是可以接受的。
最難的就是用眼睛去識別鳥的長相，并用耳朵聆聽他們的叫聲。要做到眼觀六路耳聽八方。用你銳利的眼睛去觀察林子里的一舉一動，用你敏銳的耳朵去聆聽鳥兒們的歌聲，不認識的'鳥查圖鑒，沒聽過的歌，錄下來問老師。這樣日復一日的看和聽，最后你將達到一眼就能把鳥從林子里“揪”出來，并馬上識別出是什么鳥，一聽聲音就能辨別是什么鳥在叫，并把它找出來的境界。這也是很多鳥人奮斗的目標。怎么樣？很向往嗎？那就按我說的去試一試吧？加油！
達人作文500字 篇3
我有一個小妹妹，今年4歲。妹妹在我家可是無人不知的“糟踏達人”，這不，她又干了幾件“好事”。
案發(fā)點一：餐廳
今年過年，我們一家人在一起吃年夜飯，妹妹吃完了，就先下桌子去玩了。大家也不管她，繼續(xù)吃自己、談自己的，奶奶叫我盯著她。可就在我“不注意”時她又闖禍了，只見她把大半袋面粉全倒進了水池里，我尖叫一聲，要不是我阻止，她真有可能把一袋面粉全倒光呢！妹妹卻看著大家責備的目光，開始裝傻了，她撓著腦袋看著我呆呆地說：“我闖禍了嗎？”大家被她的話逗得哈哈大笑，想責備她的話都隨著笑聲飄走了。
案發(fā)點二：書房
一個星期天下午，我閑著沒事，想和妹妹玩，妹妹卻撒嬌，要和媽媽玩。這時爺爺過來解決了我倆的矛盾：“來，曉曉（我的小名），把毛筆拿去洗軟，你們用涂料來涂鴉，最好在報紙上面，明白了嗎？”我點點頭，妹妹也似懂非懂地點點頭。于是爺爺便出去辦事了。
我認真地畫著我的“大作”，耶，完成了！扭頭再一看妹妹：天哪！她是不是瘋了？桌子、沙發(fā)、窗子，無一幸免，連她的.新長裙也被涂滿了！我一聲尖叫：“啊！”大人們急忙趕來，看到這個場面，都準備責罵她。奶奶卻一邊拉起她去衛(wèi)生間收拾“殘局”，一邊說：“沒事，沒事，涂鴉畢竟是孩子的天性……”
這就是我家的“糟踏達人”——小語，你們喜歡她嗎？
達人作文500字 篇4
我們班，有一個樣樣精通的“全能達人”，她，就是施曉娟。
說起她的成績，我們班每一個人都知道，她每次考試沒有一次是低于95分的，她的成績，使人無法超越。她上課認真聽講，不開小差，把老師講的重要點全都記在了書。班里有大多數(shù)人，一下課就一窩蜂地擠出大門，讓人不由擔心，總有一天門會被擠壞。但好學的施曉娟，跟他們是截然不同的，如果老師沒有布置作業(yè)的話，她就認真地整理，回顧上節(jié)課的內(nèi)容，或者和別人聊聊天休息休息。如果老師布置了作業(yè)，她就像一臺不知疲倦的'機器，努力地把作業(yè)寫完。她眉頭緊鎖，很認真的樣子。而且她的嘴唇緊閉，好像是在認真思索。
既然施曉娟是“全能達人”，當然她的優(yōu)點也不僅僅只有成績優(yōu)異，她的藝術才干在班上也是很有名氣的。每一次學期期末，她拿的獎是全班最多的。除了“三好學生”的獎狀，還有“七色花陽光少年”“優(yōu)秀少先隊員”等獎項。光靠參加比賽的“思維導圖獎”就有十幾張。每當發(fā)獎的時候，就看到她總是跑上跑下地拿個不停，臉上也掛著燦爛的微笑。我們其他人也就只有羨慕的份兒了。因為她才藝突出，老師評選她為“文藝委員”。自從她當上了文娛委員，更是每天忙個不停：文化墻要換啦，黑板報要改啦。雖然很忙，但是這對于她來說似乎很簡單。她做得又快又好，在布置得煥然一新的教室里，老師上課都舒服。因為她很努力，會抓緊時間，刻苦鉆研，還能堅持不懈地認真學習，所以她不僅成績好，還是老師的得力助手。施曉娟不愧是我們身邊的好榜樣。
作者：言寶
達人作文500字 篇5
Hi，大家好！我叫袁一航，來自鄂州實驗小學四（1）班，同學們給我起了個外號“全能達人”，要說這個外號，還得從頭開始說起。
有一天，我和往常一樣去補習班，結果在路上碰見了我的同學，他就是我的好朋友馮釋。他跟我說：“你真是太愛學習了！放假了還在補習！”這一稱贊，讓我心里美滋滋的。
同學們都說我搞笑，果然名不虛傳。有一次在上英語課時，英語老師提問：“同學們，這個句子怎么讀？”我的同桌舉手站起來說：“yourpig”英語老師氣得滿臉通紅，把我同桌一頓好打。告訴你們同桌為什么會被英語老師打的'小秘密吧！因為同桌本來讀的是“yourbig！”那是正確的，然而我在同桌讀big時，我讀了pig，我的聲音相對比較大，所以英語老師聽錯了，以為同桌在罵她，他才被英語老師一頓暴打！
還有一次上英語課時，我的同桌使眼色，沒想到我用斗雞眼看著同桌，全班同學哈哈大笑，我也被自己給逗得哭笑不得。
而且，我還有我自己的名言，那就是：“搞笑除了我，還有誰？還有誰！”
“全能達人”的外號得從現(xiàn)在開始說起。琴、棋、書、畫不說樣樣精通，但每一樣我都會個一二三。琴在我的理解下是鋼琴，而鋼琴我本來就會；棋是跳棋，跳跳棋我可是數(shù)一數(shù)二，在家里我也是第一；書就是看書，看書誰不會；畫是亂畫，下課時我拿起草稿本會在上面亂畫。琴、棋、書、畫，我都會。怎么樣？哈哈哈！
這就是我，一個人見人愛，花見花開，車見車爆胎，飛機見了就掉下來的搞笑小男孩——袁一航。
達人作文500字 篇6
圓圓的肚子，大大的腦袋，嘴巴旁邊掛著一顆黑痣，你們猜出他是誰了嗎？沒錯，他就是我們班的灌籃達人劉大俠--劉鼎暢。
別看劉鼎暢長得壯，可他各種球類比賽都踴躍參加，籃球場上，能看到他灌籃時矯健的身影；足球賽上，能看到他和隊員你爭我搶踢足球的`身姿。他是我們班的一員，他和其他球員在賽場上揮灑汗水，拼盡全力投進每一個籃球，射進每一個足球。如果你不信，走！我這就帶你們?nèi)タ纯础?/p>
劉鼎暢更擅長于打籃球。一次體育課，我們班便和其他班如火如荼的進行了一場籃球賽，雙方互不相讓，大伙兒都想使巧招，讓對方上當受騙。此刻，籃球正在劉鼎暢的手里，兩隊的分數(shù)打平，如果劉鼎暢將籃球投進對方的球筐，我們班就贏了。劉鼎暢往對方籃球架跑去，做了一個假裝要投籃的動作，使對方撲了個空，然后他將球傳給了隊友，隊友運了幾下球，將球高舉頭頂傳給了劉鼎暢，對方已經(jīng)看得眼花繚亂，毫無防備，就在這至關重要的一刻，劉鼎暢輕輕踮起腳尖，騰空一躍，在空中華麗麗地轉了一個圈。對手似乎也從夢中驚醒，可是為時已晚，劉鼎暢已經(jīng)瞄準球筐方向，奮力一投，籃球在空中劃過一道美麗的弧線，全場同學的心像弄弦一樣都緊繃了起來，希望不要在這關鍵的時刻掉鏈子，誰知籃球與球筐撞在了一起發(fā)出了“嘭”的一聲響，有的同學捂住眼睛，不敢看這一瞬間，有的同學在互相談論著到底哪一方會贏，還有的同學咬緊了牙關，全身發(fā)抖……
接著，場上熱鬧了起來，有歡呼聲，有擊掌聲，還有同學們贊揚劉鼎暢的聲音。有些同學垂頭喪氣，唉聲嘆氣，哈哈！我們贏了這場比賽。瞧！這就是我們班的灌籃達人—劉鼎暢。
達人作文500字 篇7
今天上午，語文老師給我們播放了《中國達人秀》—劉偉的事跡。
我被劉偉的事跡震撼了！劉偉，一個普普通通的殘疾人，他想做一個小有名氣的音樂人，可是最后卻成為了中國的一位達人，連他自己都沒有想到，可這的確是他努力拼搏出來的結果。
劉偉十歲就失去了雙臂，他吃飯、穿衣、洗臉、刷牙等都十分困難，他以后的生活該怎么辦？我真為他擔心�？伤鎸щy，從不畏懼。不過，在他的腦海里也曾經(jīng)閃過一個念頭：“要么趕緊死去，要么堅強的精彩的活著�！彼诮�(jīng)過了一番矛盾的思索之后，他毅然決然地選擇了堅強、精彩的活著。
劉偉十二歲就開始學習游泳，他雖然失去了雙臂，但他還是非常努力，在游泳的過程中，常常遇到很多困難，要么腳抽筋，要么腳起泡�？墒撬赂业孛鎸щy，咬緊牙關，從不放棄。
劉偉十五歲的`時候又開始學彈鋼琴。要知道，一個失去雙臂的人，要想學會彈鋼琴，是一件多么不容易的事�。】墒牵箲{著自己頑強的意志和毅力，戰(zhàn)勝了一個又一個困難。盡管音樂老師說他很有音樂天賦，但如果不是他的刻苦努力，恐怕也很難成為中國的達人。劉偉成功了！一曲優(yōu)美的鋼琴曲，讓在場的所有評委和觀眾都為之震驚，為之陶醉。
周立波說：“看了劉偉這樣的事跡，你還有什么怨言？”是��！如果我們健全人干不出一點成績，那還能怪誰呢？我陷入了深深的沉思之中。
達人作文500字 篇8
一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一對雖不大但水靈靈的瞇瞇眼，一張能說會道的櫻桃小口——對了，她就是本學期“信息達人”獲獎者之一，江姍妮。今天，懷著激動的心情，我們踏上了對她的采訪之路……
江姍妮是一個落落大方的女孩，她聰明伶俐，乖巧善良。在家里，她是家長眼中的“乖乖女”，體貼懂事；在學校，她是老師的小助手，是同學們心目中的好榜樣，更是全年段大名鼎鼎的“女神”。
江姍妮不僅是一位嚴于律己的學霸，還是一個信息高手。在五年級時，因為興趣，她就參加了一個名為“Scrash”的信息興趣小組。不僅如此，信息學科的'優(yōu)異成績也讓她更上一層樓。老師們的辛勤指導，加上她自己的刻苦努力，讓她最終成為一名“信息達人”。
獲獎后，江姍妮同學欣喜若狂。但她卻認為，自己獲獎的最關鍵的兩個因素就是老師們的諄諄教導以及同學們的關愛與鼓勵，使她受益匪淺。“我可不這樣認為，”同學堯堯微笑著說道，“她總是這么謙虛�！眻驁蛘f，身為大隊長的江姍妮成績優(yōu)異，樂于助人，處處以身作則，嚴格要求自己，這樣的評價對她來說并不過分。
江姍妮在談到這些時靦腆地笑了笑，用手捋了捋她那如瀑布般垂瀉下來的長發(fā)，補充道：“我的秘訣很簡單，只要在課上認真聽講，課后仔細復習并完成作業(yè)就行了�！�
這就是江姍妮——一個當之無愧的學霸，一位出色的信息達人！
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