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        • 尷尬作文500字

          時間:2024-01-05 17:42:19 500字作文 我要投稿
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          尷尬作文500字【精選9篇】

            在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的尷尬作文500字9篇,歡迎閱讀與收藏。

          尷尬作文500字【精選9篇】

          尷尬作文500字 篇1

            今天是很重要的一天,有一位上海來的老師來給我們上課。老師很漂亮,眼睛大大的,留著一頭金黃的卷發(fā),連聲音都十分溫和。

            我們站著整齊的隊伍,懷著緊張而又激動的心情去報告廳上課。踏在通往報告廳的臺階上,我的心情就特別緊張。因為臺下有省內(nèi)外的二百多位老師。

            坐到座位上。我緊張得一直挺直身子,但腳還一直在發(fā)抖。老師卻看起來完全一點兒也不緊張,說著流暢的英語,臉上還掛著笑容?吹嚼蠋熯@樣淡定,我的'心情慢慢放松下來了。

            可當我放松后,完全投入到課堂中時,卻發(fā)現(xiàn)我根本就聽不懂。老師一開口就是一串流暢的英語,頓時,我腦子里面一片空白。其他同學也和我一樣,每當老師提問時,基本沒有人舉手。大家都聽不懂,甚至還有人根本就不知道老師為什么突然停下來。在猜測是不是老師忘了后面英語是什么?

            這一節(jié)課,我一直在濫竽充數(shù)對口型,只不過是嘴巴動了動,不發(fā)出聲音,亂說說而已。

            可老師絲毫沒受我們的影響,她給回答問題的同學帶上小圈圈頭飾,頭飾很漂亮,上面有青蛙媽媽、小魚姑娘。雖然有人不會回答問題,但老師會引導他一步步解決,還和他擊掌呢,我都十分嫉妒,也想起來回答,但卻不敢。老師很有耐心,我們一節(jié)課不止一兩處不會,大約全部不會,但老師都會笑著幫我們解決。在老師的幫助下,我們這節(jié)課就這么過去了。

            這節(jié)讓我尷尬的課,使我看到自己在英語學習中的缺點,回去后一定要好好學習英語,練好英語口語呀!

          尷尬作文500字 篇2

            我那個小小的老年機功能挺多,不但能打電話,還能設(shè)鬧鐘。因為我常常忘把作業(yè)交給媽媽檢查,所以我設(shè)了一個鬧鐘,在星期天晚上六點半。

            星期六晚上,我到外面補奧數(shù)。老師正在講一道題!八赃@道題我們——”“嗶嗶,嘩”。有一個神秘的聲音響起,打斷了老師。老師只好重新講:“所以——”“嗶嗶嘩”神秘聲音再次響起。老師火冒三丈,大吼:“到底是——”“嗶嗶嘩”。全班哄堂大笑。老師瞪著冒火的眼睛朝我這邊望——其實根據(jù)聲音的`大小我也判斷出神秘聲音是從我周圍發(fā)出的。好在聲音消失了,于是老師繼續(xù)講題。

            可是,過了五六分鐘,神秘聲音再次響起。之前老師眼里的火和現(xiàn)在老師眼里的火比,簡直像火柴上的火和太陽中心的火比。突然,老師走過來,沖我吼:“你搞什么幺蛾子!”我欲哭無淚:“我也不知道啊……”旁邊同學對我說:“你看看地板和抽屜!蔽铱戳丝吹匕搴统閷希裁炊紱]有!老師只好把我“請”出了教室,要我把身上的東西解決干凈再進教室。

            嘿,神秘聲音跟著我走出了教室!我只好在身上摸。摸了半天,終于發(fā)現(xiàn)裝老機的那個口袋有輕微的振動。我把老年機摸出來,居然是老年機在響。鬧鐘不是該明晚響嗎?看來老所機只能打電話,其他功能都不靠譜。

            我關(guān)了老年機回到教室。老師依然瞪著眼睛把我望著,同學依然哄堂大笑著,我依然尷尬著。

          尷尬作文500字 篇3

            所以我自己不是去買那個考場,還有賣一些零食嗎?然后就是那個零食是先付錢了的,然后那個考場還沒有付錢,然后剛才就忘記付了,然后現(xiàn)在一個人還問了一下子,就很小心翼翼的問了說你父親了嗎?然后自己想好的那個就是自己只是付了那個臨時的錢,然后就那個考場的還沒有付,然后就莫名其妙的那么一點小尷尬,就還是怪不好意思的,但是就覺得其實昨天的話,那個我們上那個思想道德修養(yǎng)的課的時候,那個老師也有跟我提過,說那些日本的學生就是錢幾十年代的時候了吧,然后就是那些商人啊,他們都是很信任他們的那些學生的,就是即便他們沒有還錢,就是跟他們說沒有錢的時候,然后他們就可以讓他第2天就拿過來,就是說100%信就那樣子。

            然后自己就想到說剛才那一個。是否也愿意相信自己是一定會還錢的,這樣子。就其實在一個學校的那些學生的素質(zhì)還是有待提高的吧,雖然說表面上看起來還是蠻好的.,然后這樣就不可能就只是自己沒有做的那個好人吧,因為自己就覺得所以在這些方面,其實宿舍呢是有待提高的,就比如去拿快遞的時候啊什么的,自己還是會覺得他們收那些錢不是特別的應該,所以就會有一點想抱怨。但可能實際上都是應該的吧。可自己還是會抱怨他們怎么那么貪心還要按件收,因為我們那邊是不需要收費的。

            所以其實這也是自己的問題吧。就其實自己也是蠻害怕自己會因為斤斤計較這些小虧的事,最后影響了自己的品質(zhì),很怕會被玷污,很怕這些小氣有一天就長到臉上去。很多時候還是會自我安慰他們本來就不該做這種行為,所以自己嘀咕兩句也是理所當然的,可還是會有很多不順心吧?赡苷娴脑谏婕敖疱X這方面,人們都是很戾氣很現(xiàn)實的吧。也可能真的只是素養(yǎng)有待提高。

          尷尬作文500字 篇4

            一個陽光明媚的星期天,經(jīng)過我的糖衣炮彈和軟磨硬泡對媽媽的影響,媽媽終于忍不住地帶我去了肯德基。嘻嘻,就讓我享受一下美味吧!

            但是,到肯德基之后,我卻遭遇了從未有過的尷尬。事情是這樣的.,我們到了肯德基之后,我和媽媽去點餐,我和服務(wù)員說道:“我要這個,這個,這個……”我亂指了一通,點了大部分的東西,媽媽也只好欣然接受。之后,因為我點的東西實在是太多了,需要一會兒時間,媽媽看到別人都圍在一個地方洗手,對我說道:“你也去那里洗洗手吧,洗個手干凈一點,否則不衛(wèi)生,我都在家里洗過了,就你這個粗心的小馬虎忘了洗,真是!快去吧!”于是,我連忙去那里洗手。終于輪到我了,我興致勃勃地把那水龍頭一轉(zhuǎn)動,可是卻依舊沒有出水。我有點奇怪了,咦?這是怎么回事啊?怎么會沒有水?!難道肯德基缺水了?我在那里耗了大半天,后面的人都等不及了,看我把水龍頭轉(zhuǎn)動來轉(zhuǎn)動去,大家都用異樣的眼神看著我,似乎帶著一絲鄙視。我有點奇怪,但還是不明白錯在了那里,我之后悻悻地離開了。

            后來,我講給媽媽聽,媽媽說:“那是啊,新型的水龍頭,把手放在下面,就可以啦,不用那么麻煩!”我這才恍然大悟,一想起臉就漲紅,太尷尬了!

            怎么樣,這就是尷尬!

          尷尬作文500字 篇5

            星期一的早上,我和妹妹、爸爸早早地起了床,爸爸從車庫里推出摩托車,一邊推車一邊說:“我今天把你們送到橋頭你們自己搭車,好嗎?因為今天我要去灌液化氣,你們自已能行嗎?”我們都答應“行!”

            爸爸把我們送到橋頭,就走了。我們等了一會兒,車來了,我們上了車,車上人很多,我們很擠,不過也只能這樣。

            一會兒,車到了澧斕完中就下了一半的.人。這時,別人開始注意我們是雙胞胎了,由于我們今天穿著校服,早上比較冷,又帶著一頂藍色帽子,頭發(fā)也短,別人竟然把我和妹妹認成了男孩。

            其中一位老奶奶說:“弟弟,坐在這兒來吧,你們是不是雙胞胎呀?”

            我們回答說:“是!”又有一位老奶奶說:“你們是不是讀二年級的?”我沒有回答,另外一位老奶奶說:“喲,絕對不止那么大,最起碼讀三、四年級了!”

            售票人員說話了:“你們讀幾年級了!蔽艺f:“五年級!”可其中一位老奶奶不相信,說:“不可能,是不是沒讀五年級說讀五年級呀?”售票員接著說:“沒讀五年級她不會講讀五年級呀,雙胞胎是矮一點啦!”

            這時一位老爺爺說:“你們是不是男孩呀,像是男孩。”一位老奶奶說:“有可能是女孩,因為她們的書包是花的!痹谒麄兊恼勗掗g,公交車到了二完小門口。

            我和妹妹下車了,我想:這次坐公交真是太尷尬了!

          尷尬作文500字 篇6

            一串門時,見鄰家小孩自抓耳撓腮,冥思苦想,我一問才知,原來是被詞語解釋難住了,可不是嗎?這么小,這么小哪里懂得詞語解釋,我便以諄諄教誨的口氣教導:“多數(shù)詞語都可以用拆開的方法來解釋,譬如:假牙就是假的牙齒,日記就是每日一記!毙⊥c點頭,表示領(lǐng)會。

            第二日傍晚,忽聞鄰家有罵聲傳來,誤以為西歐啊童又被他媽媽罵了,跑去看個究竟,卻被他媽媽怒目相視。小童遞上作業(yè)本,一看差點暈死過去:二胡——二根胡子,五官——五個大官,片面——一片面包……二剛到老媽那里,心里悶得慌,便出去散散心,順便買袋蘋果回家。剛買完蘋果回家時,恰遇到了市容糾察隊清理馬路市場。一小販慌忙中不慎推翻了水果車,碩果立刻向四面八方拋散出去,頓生惻隱之心,走過去幫他把水果一一撿回去,小販連聲道謝,正待急著回家離開時,卻被那小販一聲叫住,他指著我先前沒的那袋蘋果說:“同學,就算你好心幫助我,也不能隨便拿我的蘋果呀!”

            三那天老師在課堂上表揚了我,說我的一篇作文寫得很好,欣喜欲狂,放學后,匆匆回家想向我的'弟妹們炫耀一番。卻見平日里敞開的門扇緊閉,用鑰匙打也打不開,。而里面卻有隱隱人聲,不覺莞爾:這幫家伙,又逗我玩!然擂門數(shù)下,不開,又重重的捶,還大聲叫囂:“開門,快開門,不開,本姑娘可就沖開了!”門開詫然,一屋子村干部在開會,抬頭一看:“天啊”,我因過分激動,竟多跑了幾家。

            我這一生中,這幾件事簡直讓我尷尬至極,我想我以后做事得仔細一點,不然我還會倒霉的哦。

          尷尬作文500字 篇7

            人總有尷尬的往事,我也不例外。一年前,也就是我讀五年級時發(fā)生的一件事,至今想想還有些哭笑不得。

            因為學校離家很近,所以我一般上學都是步行。那天上學快遲到了,我急匆匆地過了馬路,突然看見一個很熟悉的身影。咦,那不是好友周子衡嗎?他怎么也走這條路?不應該啊。我看了一下,太像了,身材和身高都很相似,特別是那件格子的外套,簡直可以說是一模一樣!我想都沒想就走過去,叫道:“周子衡!”那人轉(zhuǎn)過頭來,可真把我嚇了一躒:他根本不是周子衡。其實仔細端詳,有些細節(jié)在背后是不難發(fā)現(xiàn)的:周子衡一向穿的'是運動鞋,而他穿的是涼鞋;周子衡的書包是米奇的,而他的書包卻不是;另外,周子衡走路時頭老是低著一直往前,而這個人卻老是東張西望。哎!剛才怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?這下好了,弄出了個大笑話。這時,那個人回頭望著我問道:“你喊我?”我的臉頓時漲得通紅。怎么向他解釋呢?事到如今,我只好硬著頭皮實話實說:“呵呵,認錯人了,再見!”說完便一溜煙跑了。到了教學樓的拐彎處,我才停下來喘了口氣;仡^偷偷一看,那男孩已不見了,相信他一定被我弄得丈二和尚摸不著頭腦吧。

            一路上只要想起這件事總覺得很尷尬,邊走邊告訴自己,以后做事一定不能這么粗心了,否則還會鬧出這樣的大笑話。

          尷尬作文500字 篇8

            每當想起那件被定格的事件,我都感覺到無比的尷尬。那件事情我始終無法忘記,每當想到那件事情,我就感覺時間已經(jīng)被定格了。

            那一天上課,我看到了老師正在進來,我才想起來昨天老師說過今天要進行抽查提問呢,我頓時緊張了,昨天光顧著玩呢,根本就沒有復習,這可怎么辦呢。我立刻拿起書來準備趕緊臨時抱佛腳,不鋒利也光滑?墒蔷彤斘覄倓偘褧巾摯a的時候,正在抓緊像狂風般地看起來的時候,老師突然說道讓所有同學把書本都收起來,準備開始提問,并且說臨時抱佛腳是沒有任何作用的。

            我像熱鍋上的螞蟻不知道該怎么辦,老師抽查了幾個學生,因為我過于緊張,我總是感覺老師的目光在不停的掃向我,我盡力躲避著老師兇惡的目光,很慶幸的是,老師過了好久都沒有提問到我。真是值得我慶幸的事情了。眼看著離著下課的時間越來越少,我的心再次懸了起來,因為沒有被老師提問的.同學越來越少,提問到我的幾率也是越來越高。我懸著的心放下來了,因為只剩下最后一分鐘就要下課了。這個是時候老師好像發(fā)現(xiàn)了我的幸災樂禍,立刻說道:請這一組的最后一個女生來回答這個問題。我同桌的好朋友女生拍了拍我,小聲說道就是你!我這才恍然大悟,老師把我點了起來,問了一個非常簡單的問題,可是我明明知道答案,但是因為我根本沒有復習還是最終沒能回答上來?粗蠋焽绤柕哪抗,我感覺到心頭緊了一下。

            要知道,我曾經(jīng)可是語文老師心中的驕傲,我被評為語文課代表,在音樂課上經(jīng)常被老師選為領(lǐng)唱的同學。我在各種舞蹈比賽上也經(jīng)常取得優(yōu)異的成績?墒墙裉煳覅s被老師罰站,這是多么尷尬的事情啊。我十分后悔。

          尷尬作文500字 篇9

            一

            串門時,見鄰家小孩自抓耳撓腮,冥思苦想,我一問才知,原來是被詞語解釋難住了,可不是嗎?這么小,這么小哪里懂得詞語解釋,我便以諄諄教誨的口氣教導:“多數(shù)詞語都可以用拆開的方法來解釋,譬如:假牙就是假的牙齒,日記就是每日一記。”小童點點頭,表示領(lǐng)會。

            第二日傍晚,忽聞鄰家有罵聲傳來,誤以為西歐啊童又被他媽媽罵了,跑去看個究竟,卻被他媽媽怒目相視。小童遞上作業(yè)本,一看差點暈死過去:二胡——二根胡子,五官——五個大官,片面——一片面包……

            二

            剛到老媽那里,心里悶得慌,便出去散散心,順便買袋蘋果回家。剛買完蘋果回家時,恰遇到了市容糾察隊清理馬路市場。一小販慌忙中不慎推翻了水果車,碩果立刻向四面八方拋散出去,頓生惻隱之心,走過去幫他把水果一一撿回去,小販連聲道謝,正待急著回家離開時,卻被那小販一聲叫住,他指著我先前沒的那袋蘋果說:“同學,就算你好心幫助我,也不能隨便拿我的蘋果呀!”

            三

            那天老師在課堂上表揚了我,說我的.一篇作文寫得很好,欣喜欲狂,放學后,匆匆回家想向我的弟妹們炫耀一番。卻見平日里敞開的門扇緊閉,用鑰匙打也打不開,。而里面卻有隱隱人聲,不覺莞爾:這幫家伙,又逗我玩!然擂門數(shù)下,不開,又重重的捶,還大聲叫囂:“開門,快開門,不開,本姑娘可就沖開了!”門開詫然,一屋子村干部在開會,抬頭一看:“天啊”,我因過分激動,竟多跑了幾家。

            我這一生中,這幾件事簡直讓我尷尬至極,我想我以后做事得仔細一點,不然我還會倒霉的哦。

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