- 相關(guān)推薦
兄弟作文500字(大全5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的兄弟作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兄弟作文500字 篇1
放學(xué)了，我回到家里做作業(yè)。突然，我發(fā)覺書房里“嘰里咕�！钡恼f話聲，很不解。書房里就我一個(gè)人，是誰在說話？我朝著有說話聲的方向走去，是一個(gè)鉛筆盒里發(fā)出的聲音。我見了鬼似的把鉛筆盒慢慢打開，然后瞬間閉上眼睛。
我這動(dòng)作僵持了好幾秒鐘，才把眼睛打開。�。≡瓉硎莾芍P在說話，我在一旁靜靜地聽著。這兩個(gè)水筆兄弟，哥哥是不可擦水筆，弟弟是可擦水筆。我常用弟弟，筆芯換了一支又一支，而哥哥卻被我放在鉛筆盒里不管不顧。只聽見哥哥一聲抱怨：我那么多筆油，寫起來方便，為什么小主人不重用我呢？“我原本想告訴哥哥原因，但為了不打擾他們說話，我只好在一旁聽著。這時(shí)候，哥哥又說話了：”弟弟，我的命真苦！還不如把我送到垃圾處理場去，好了斷我悲慘的'一生。哪像你，主人這么喜歡你、重用你。我真是羨慕嫉妒恨��！“說罷，長長地嘆了一口氣。”哥哥，你不必唉聲嘆氣。
因?yàn)槟憧傁胫约鹤饔煤艽�，為主人服�?wù)時(shí)也沒有用心，所以主人才重用我呀，并且我也有我的長處，就是像鉛筆一樣可以用橡皮擦來擦去�！斑@話說得對，就是因?yàn)榈艿苷J(rèn)真為我服務(wù)，我才會(huì)重用他。
我希望哥哥要努力，這樣我也會(huì)重用哥哥。不可擦水筆哥哥慚愧地低下了頭，小聲說：”弟弟，我一定向你好好學(xué)習(xí)，不再狂妄自大，不再自卑，認(rèn)認(rèn)真真為小主人服務(wù)。“”哥哥，那你還會(huì)把我當(dāng)成你的好弟弟嗎？“可擦水筆弟弟一副求饒的表情�！蹦鞘钱�(dāng)然！“哥哥也爽快地說�！备绺�！“”我的弟弟！“這對兄弟無比幸福地緊緊擁抱在一起。
兄弟作文500字 篇2
一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼的吹著大地，一切都顯得那么的冷清。只有一個(gè)地方例外，那就是樹洞里。樹洞里面點(diǎn)著微弱的火苗，熊媽媽盡量讓她的兩個(gè)孩子烤到溫暖的火，自己寧愿凍著，可是熊大和熊二并沒有體會(huì)到媽媽的用意，在這么惡劣的環(huán)境下，竟然也能吵起來�！斑@火是給我烤的，你走開�！毙艽笳f。熊二也不示弱，“胡說，我是家里最小的，這火肯定是為我燃燒的，是吧？”他們一齊把頭轉(zhuǎn)向了媽媽。無奈的熊媽媽什么話也沒有說，只好又點(diǎn)起了一堆火，才把他們哄入了夢鄉(xiāng)。熊媽媽望著熟睡中的孩子們，嘆息的搖了搖頭。 第二天，是個(gè)陽光明媚的日子。冬日的陽光對于動(dòng)物來說是無比珍貴的。熊媽媽帶著兩只小熊出去嗮太陽。他們帶著各自的畫板，要把冬日的暖陽留下。熊大畫了山，畫了水，畫了白白的云，藍(lán)藍(lán)的天。熊二畫了山，畫了水，還有紅紅的太陽，綠綠的樹。他們對自己的畫都很得意。在一旁的媽媽笑著把他們的畫交換了一下，熊大熊二各自眼前一亮，同時(shí)從媽媽的手里搶回自己的'畫，又開始涂涂抹抹。熊大加了太陽綠樹，熊二加了白云藍(lán)天，他們的畫更美了。熊媽媽拿了他們的畫說：看，你們的畫都比以前有進(jìn)步。熊大熊二爭著搶著說“我的好，我的好”。熊媽媽笑瞇瞇的說”不要吵，不要吵，不是你們說過，你們要像一雙筷子，互相團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心嗎？“不知從哪來的默契，他們倆不約而同的說道”是，我們要做衣服上的拉鏈時(shí)�？目呐雠�，互相取長補(bǔ)短，這才是真實(shí)的我們。 熊媽媽笑了，如同陽光一樣燦爛。
兄弟作文500字 篇3
“傘，只不過用來遮風(fēng)擋雨的，或者用來擋太陽光的”這是我一直認(rèn)為的�？墒侵钡搅四且惶煳也鸥淖兞藢愕目捶ā�
那時(shí)正值秋雨天，正在上課的我，被一個(gè)突如其來的悶雷下了一跳，“又要下雨了”我心里想著。果然那聲悶雷后，小雨點(diǎn)接連不斷的滴下來。過了半個(gè)小時(shí)后，放學(xué)鈴響了。各位同學(xué)的家長都來接他們回去了。因?yàn)槲业陌职质俏业睦蠋�，他想要我學(xué)會(huì)自立，畢竟學(xué)會(huì)自立是很重要的，但我沒傘，只好瞪著雨發(fā)呆……
正在我發(fā)呆之際，突然有一只手從后面拍了拍我，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是我的一個(gè)同學(xué)，他的母親也是我的老師，“怎么不想回去嗎”他說�！拔业较牖�，可……”我看見了他手中的傘停了一下說∶“你有多少把雨傘？”“你沒帶傘，對不對？”他一副不常見的樣子。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他接著說∶“只有一把傘，你說怎么辦吧”“要我說那就抽簽吧，很公平是不是？”我奸笑著說�！昂冒伞闭f完他從他的抽屜里拿出兩張紙和一只筆，并快速地寫上字。寫完后他把兩張紙揉成團(tuán)，說∶“為了公平你先抽吧。”我禱念了一下，便把我手中的那個(gè)紙團(tuán)張開——拿！我訊速地?fù)屵^他手中的`那把傘∶“倒霉蛋，再見了！”說完便撐開那把傘跑了。
上晚自修前，我來到教室，看到那個(gè)“倒霉蛋”的桌上還留著那個(gè)沒張開的紙團(tuán)，在好奇心的驅(qū)使下，我把那個(gè)紙團(tuán)張開了，上面竟然寫著——拿！我驚呆了，忽然身后傳來腳步聲，我轉(zhuǎn)頭一看，是那個(gè)“倒霉蛋”！他看見我手中的傘和那張剛張開的紙，他也明白了。我沖過去緊緊地抓緊他的手說∶“好兄弟！”“好兄弟，下次記得帶傘”他擦著鼻涕說。
傘，不僅拿來遮風(fēng)擋雨和遮太陽光的。
兄弟作文500字 篇4
“兄弟”這個(gè)詞時(shí)常被人們掛在嘴邊。把某人當(dāng)作兄弟會(huì)使雙方更加親切不生分。一個(gè)兄弟能使人與人之間的距離化為零，當(dāng)然大多在男人之間這樣稱呼。
“兄弟”和“朋友”總是被放到一起進(jìn)行比較，而“朋友”總是以勝利者的姿態(tài)凌駕于“兄弟”之上�！靶值堋笨偙蝗丝凵蠐p友的帽子，“朋友”卻閃耀著諍友的光環(huán)。朋友在很多人眼中代表著為了你好而不惜得罪你的形象，兄弟則被看作同流合污助紂為虐的同伙兒�？蓮牧硪粋�(gè)角度看是不是可以這樣認(rèn)為：兄弟是能和你站在同一戰(zhàn)線共同作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，而朋友是勸你退出斗爭俯首稱臣的說客。這樣的“說客”不是沒有他存在的道理的，他是為你享受安逸而放棄尊嚴(yán)的.人。兄弟——為了你的尊嚴(yán)可以犧牲自己。其實(shí)我認(rèn)為兄弟和朋友最根本的區(qū)別是在面對他人的時(shí)候是否堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。朋友不會(huì)改變自己的觀點(diǎn)兄弟就不一定了。
從古至今有很多人為兄弟兩肋插刀，而在背后捅朋友兩刀。這也就是為什么古人結(jié)拜兄弟而不是朋友的原因了兄弟如手足，這話沒錯(cuò)，誰都為手足戰(zhàn)斗，為兄弟戰(zhàn)斗！
“兄弟”不僅僅是貶義的哥們義氣，更多是一種情，一種兄弟之間出生入死患難與共的真情。愛情是很多文人騷客歌頌贊美的對象。但愛情在歲月面前或者固若金湯或者蒼白無力，可后者居多。相戀時(shí)在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝，一旦日子過成歲月，尤其遇上點(diǎn)事，夫妻本是同林鳥，大難臨頭各自飛。而凌駕于“兄弟”之上的“朋友”，更是在利益面前不堪一擊，只有真正的兄弟情不怕歲月的歷練利益的考驗(yàn)。
人間自有真情在，兄弟之情難道還這么不人誤解嗎？朋友還能指高氣昂嗎？“兄弟”，該翻身了！
兄弟作文500字 篇5
進(jìn)入了初中，我來到了一個(gè)新的集體，不知是我人緣好，還是其他的原因，我已經(jīng)有了許多的“鐵哥們”……
有了朋友，就有了多多的故事，就讓我給大家介紹我最鐵的哥們——小傅。
小傅他心地善良，俊氣的臉上戴著一副藍(lán)色的眼鏡，透露出才氣，短短的頭發(fā)前又是短短的劉海。一張能言善辯的嘴是他平時(shí)的一大樂趣，常能聽見有節(jié)奏的口哨聲，給我們帶來了不少樂趣。樂于助人、堅(jiān)強(qiáng)的性格深得我的信任。
聽完了我的介紹，就請聽一聽我和他之間的小故事吧！
在10月的一次體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)，同學(xué)們歡呼雀躍地沖向沙坑和云梯。真是“真人不露相”，看上去文質(zhì)彬彬的小傅一點(diǎn)也不缺乏豪情和奔放。上了云梯，只聽見“嘿嘿”幾聲，他腳猛地一蹬，手用力向上拉，矯健地爬上了云梯。這時(shí)，他完全變了個(gè)人，和以往截然不同……
接著，他又去跳沙坑。
沙坑這兒排著長隊(duì)，好不容易快到我了。只見小傅像一支離弦的箭一般，利用高速的助跑和手腳的配合跳出了2米多的.好成績。
我也跳了一次，180多厘米。忽然，我看見，他握著腳坐在一旁，痛苦地呻吟著。我趕緊沖過去，問旁邊的體育老師�！袄蠋�，他怎么了？”我一幅焦急的樣子。“腫了，”體育老師心疼地說，“落地的速度太快，扭了一下，撞出了個(gè)大包�！薄皼]事。”他咬了咬牙忍痛說到。我立刻叫上體委把他送到了醫(yī)務(wù)室。第二天，老師讓他小心些，受不了就回家，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。課上，他仍然踴躍發(fā)言，不當(dāng)心碰到了腫的腳，他也忍著，不想影響上課。多么堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人啊！
小傅是我進(jìn)入初中以來最好的伙伴，他的堅(jiān)強(qiáng)告訴了我，一個(gè)人，沒了堅(jiān)強(qiáng)，就是沒了生活中最重要的品質(zhì)。