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【集合】《讀》作文500字10篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的《讀》作文500字10篇,歡迎閱讀與收藏。
《讀》作文500字 篇1
老幾輩文學家的作品,至今永存依然是現(xiàn)代人回味悠久的閱讀物質(zhì)之一,而現(xiàn)代文學家也毫無遜色,以全國每年出版優(yōu)秀文學作品是萬本的速度,可是我們讀過二來了嗎?讀的了嗎?列寧是一個一向做事謹慎而小心的人,對書籍的選取絲毫不馬虎。他的書法里從不放毫無價值的作品,以至于他一絲不茍的品質(zhì)在人生中揮下了重要的一筆世代變化依舊光輝萬丈……
仔細想想現(xiàn)在的人讀的書的'確是太亂太雜,網(wǎng)絡小說無論是好還是差,幾乎以光速一本又一本的出著,其實好多血的都太爛,毫無意義和水平,但是好多人卻喜歡看,我覺得簡直是在浪費生命。真的,現(xiàn)在的書太多太多了,我們永遠也不可能把它們?nèi)孔x完,所以正確選擇書籍便是我們面對的你大難題,與其囫圇吞棗一目十行地讀上萬本書,不如細細品味一本書。讀書也是在考驗人性,最深刻的作品莫過于寫“人性”,人性就像一首詩,有高昂,有低沉,但無論何種人性,總是向著人心最本真的方向流動。
從前,我認為讀書是枯燥而無味,但是讀完后卻是甜的,深深甜在心里。說到讀時方明多用一生去讀書都不可能全部讀完。如果說我們眼光不夠獨特,就必須學會選擇選擇神圣高尚的文學作品,學會放棄,放棄低俗無趣的作品。
大舍大得,小舍小得,放棄了,便一定會收獲!
《讀》作文500字 篇2
《城南舊事》是令我觸動最深的一本書,它是女作家林海音的自傳體小說。《惠安館》《我們?nèi)タ春!贰栋职值幕▋郝淞,我也不再是小孩》這些故事都讓我久久不能忘懷。
這本書不刻意去表單什么,緩緩地敘述著,就像生活在講故事。英子用她童真的雙眼觀察者大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合。書中的一切是那么的有條不紊,緩緩的流水和緩緩流逝的歲月結(jié)合在一起,如一首淡雅的詩歌。
整本書的最后一章——《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩》深深觸動了我。當我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見你上臺是一樣!”時,就明白爸爸不能親眼看見女兒上臺講話,女兒就只能戴著一朵夾竹桃是的心情。文章最后一句是“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩了”。當英子聽說父親去世后,沒有哭,反而異常的鎮(zhèn)定。我知道,從那時起,英子變不再是小孩。
我們總會長大,總有一天有自己承擔一些事情。生活中有一些不幸的的孩子,雖然生活的重擔壓在他們幼小生命的.肩上,但他們的心靈已經(jīng)長大,不在任性了。
驀然回首,滿地零落的花瓣,訴說著盛夏的情懷……深深的情思中,少了一絲懵懂,多了一份緬懷!
《讀》作文500字 篇3
一開始,于勒在哈弗爾時,行為不正,一天到晚糟蹋錢。于是他的家人很恨他,恨他就算了,還把他趕到美洲去,真的很狠心。我認為于勒即使再壞,他的家人也不應該趕他走,應為于勒始終是他們的家人。但是,應為當時的慣例,于勒不得不去美洲,最后于勒被送到了美洲。
把他送到美洲后,于勒寫信來了,說他過得很好,做了一些買賣。從此,于勒的哥哥就盼望著他回來,可見當時的社會多么的落敗。一個人這樣可憐,卻只因一些錢又被這家人這樣的惦記著。
再后來,這一家人出去玩在船上看見了于勒一副凄慘像,只是想到逃離他,一點也不想把他帶回家去,可能是應為他沒有錢吧,后來若瑟夫以給小費的'方式給了于勒10個銅子。
看來在人群中,大多數(shù)人都貪圖榮華富貴、見利忘義,但也有人是好心善良的。我多么的希望世界上的人都是善良的人,那么世界就和平了,不可能有戰(zhàn)爭,結(jié)果就是世界變得美好。
在那時的社會還是有缺陷的,他們的經(jīng)濟有限,家庭成員又多,所以大多數(shù)的家庭都不想要這種浪費錢的親人。但是,畢竟是親人,就不能體恤體恤之后,再為他們找一份工作,讓他們安心工作呢?也許有些人是父母慣出來的,所以應該對他們好好的勸說,不能一味的怪他們。
在世界上,每個人都要寬容他人,原諒他人,接受他人,而不是讓他們一錯再錯,不知錯就改的人應該好好勸說,我相信他們會改正錯誤,好好做人的。
《讀》作文500字 篇4
今天我讀完了《孩子愛讀的200個情商故事》,其中《切勿沖動行事》給我留下了深刻的印象。
這個故事主要講了有一對年輕人結(jié)婚了,生了個孩子,但他的太太死了,留下一個孩子。他忙于工作,又忙于看家,沒有時間看孩子,因此他訓練了一只狗幫忙。
那狗聰明聽話,能照顧孩子,咬著奶瓶喂奶給孩子喝。有一天,主人出去了,叫狗照顧孩子。等他第二天回家,看到到處都是血,孩子不見了,狗在身旁,主人以為是狗性發(fā)作把孩子吃了,他就把狗殺死了。
后來他又聽到了孩子的聲音,他抱起孩子,一點也沒受傷,旁邊有一只死狼,原來狗救了孩子。
俗話說,沖動是魔鬼,沖動是一切誤會的源頭,沖動是一切錯誤的開始。人往往在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對方,反省自己,感情極為沖動的情況之下發(fā)生誤會。誤會的一開始,就只想到對方的千錯萬錯,因此,會是誤會越陷越深,弄得不可收拾的地步。人對物質(zhì)的動物小狗發(fā)生誤會,尚且會有如此可怕的嚴重的后果,人與人之間的誤會,其后果更是難以想象。
就像文中的`主人,他當時發(fā)現(xiàn)孩子不見了,很沖動,沒有把事情弄清楚就殺死了小狗,實際呢?小狗為了救孩子,自己受了傷。
凡事都要三思而后行,看清事情的來龍去脈,分清事物的表象和內(nèi)里,這樣才有助于正確行事,才不至于后悔。遇到任何事要冷靜,不要沖動,不然就是將自己推上了人生的死胡同,沒有退路可言。
《讀》作文500字 篇5
在暑假里,我讀了一本叫做讓青少年成就一生的(勵志)故事全集的書,這本書中,最令我有所感悟的就是一篇叫《活下來的是傻子》的文章。
故事是這樣的:一架客機在大沙漠里失事,僅有11人還活著。沙漠的白天氣溫高達五六十攝氏度,如果不能及時找到水源,人很快就會渴死。這11人中,有大學教授,家庭主婦,政府官員,公司經(jīng)理,部隊軍官......此外,還有一個叫彼得的傻子。他們出發(fā)去找水源。大家都沖向水草豐茂的綠洲,可那綠洲卻無情地消失了。是海市蜃樓!第二天中午,當他們又一次被海市蜃樓愚弄后,所有人都倒下了,除了傻子彼得。彼得不知道什么叫海市蜃樓,他只是渴得厲害,他只是想要喝水。他突然高興得手舞足蹈興奮地嚷著:“水塘,一個水塘!” 彼得什么也顧不上,他拔腿朝沙丘上爬,翻過了沙丘,吼叫著消失在沙丘的另一邊。二十多分鐘后,當彼得剛沖到水塘旁,忽然狂風驟起,飛沙走石。彼得一躍跳進了水塘中......大風一連刮了一天一夜。那10個人已經(jīng)全死了,有的尸首已被沙土掩埋。摯友水塘邊的傻子彼得安然無恙,除了瘦了些。
殺死那十個人的不是外面的自然災害,而是因為他們沒有像彼得一樣的'求生信念。要知道,只要保持那種堅持不懈的傻勁,就有可能成為最后的贏家,正是因為這樣,彼得才存活了下來。一邊是放棄后的一無所有,而另一邊卻是堅持后的一絲希望,就看你自己選擇哪一邊?!
《讀》作文500字 篇6
難得有了一陣子的閑情逸致,便輕輕翻開了這本《文化苦旅》,讀后,感慨萬千。
或許有人會說,文化為我們所展現(xiàn)出來的一切,皆是銀裝素裹、分外妖嬈,但他們何曾想過,文化竟有苦澀的一面!
久遠的歷史之路,鮮花耀眼,可那鮮花一旁的一棵古樹,卻衰老滄桑,不知經(jīng)歷了多少次的風吹雨打。漫漫的歷史長河,宛如仙境,夢幻飄渺,可那湖水之下的礁石,卻傷痕累累,不知承受了多少次波濤的沖擊。
現(xiàn)在的文化總是將她們自己打扮得漂漂亮亮的,那漂亮的外表,那所謂的”打扮“,或許就是文化的經(jīng)歷與結(jié)果罷。就敦煌莫高窟而言,它是由一位名為樂樽的和尚來到此處修筑的,石壁精美,結(jié)構(gòu)美觀,氣息古樸,夕陽之下,落輝滿窟,仿佛萬物都在它那柔和的眼中被看透,它如今的美麗,也就是綿綿歲月的杰作,還記得作者對它做出了這么一個評價:它的歷史,就離不開工匠斧鑿的`叮當聲。是啊!一幅極佳的藝術作品,又怎不會是在千錘萬鑿之下誕生的呢?
我們的人生又何嘗不是如此?或許現(xiàn)在可以看見一些企業(yè)家,坐在名貴的椅子上,抽著名貴的煙,他們都是一些成功者。難道一個人的成功天生便有?不,人們唯有在人生路上歷經(jīng)磨難與挫折,在艱難險阻面前逆流而上,方能獲取經(jīng)驗,為成功之路鋪上一塊又一塊的磚。
在少年時,我們需要經(jīng)歷一些必要的挫折,或許也就是如此,我們往后的成就才會更加輝煌。
古今人皆嘆:少壯不努力,老大徒傷悲!
《讀》作文500字 篇7
讀完這個故事,我深深地被哈爾威船長的這種舍己為人的品質(zhì)感動了,而更令我敬佩的是船長那冷靜的心態(tài),他竟然能在船還有二十來分種就要沉了的情況下,冷靜地指揮著全船人有條不紊地逃生:婦女先走,其他乘客跟著,船員斷后。原本慌亂的人群在哈爾威船長的指揮下,井然有序地逃離了遇難船。在整個故事中,有一點我很疑惑,那就是在其他人都安全離開“諾曼底”號后,船長為什么不逃生呢?就算拿上一個救生圈或者抱一塊木板,也會成功逃生呀!也許船長太愛這艘船了,決定與船同生共死?也許他覺得是自己沒駕駛好船,使船被撞沉了,沒臉回去,而這個問題,只有哈爾威船長自己知道,我將永遠不得而知。
現(xiàn)在像哈爾威船長這樣的'人已經(jīng)很少了,因為現(xiàn)在有的人遇到危險首先想到的是自己而不是別人,所以他們逃生時都想自己先逃生,以至互相推搡,亂作一團,使得生還率大大降低,原本可以迅速逃生的卻因為大家的不冷靜,有的盲目地跳樓而摔死摔傷,有的無序地涌向樓道口,導致通道堵塞,踩死踩傷很多人,造成撤離時間緩慢,人為造成傷亡增多等等。這是現(xiàn)代社會中在危急時刻時常出現(xiàn)的一種象。
我從哈爾威船長身上學到了遇到危險和困難時要冷靜,不能慌。雖然我知道做到很難,但我會努力的。還有,在個人和集體之間,不管什么時候,集體的利益都是最重要的,一個人要有奉獻精神。
我真希望世界上像哈爾威船長這樣品德高尚的人多一些。
《讀》作文500字 篇8
讀了《爸媽太過分》后,我深有感觸,我感覺這就是我的生活。
主人公的性格各有特點,路易斯換學校后麻煩不斷,不太受同學歡迎,老爸老媽也跟著添亂。出于出聊惡搞去參加電話訪談,卻被電視臺相中參加選秀,接著,又靠諷刺父母搞怪做法的脫口秀走紅。瑪?shù)僮鳛橐粋優(yōu)秀的經(jīng)紀人,始終熱情支持路易斯的演藝事業(yè),也不忘挨個幫路易斯擺平他的家庭問題。但最近跟路易斯在一起時,經(jīng)常心不在焉地看短信,這讓路易斯十分苦惱。埃德加瑪?shù)俚男履信笥。說起話來老氣橫秋,就想老教授。自稱最大的愛好是一邊散步,一邊品味濟慈的詩。既是路易斯最大的情敵,又給他出過好幾個不錯的‘‘餿’’主意。路易斯的老爸最近因受年輕老板的影響,變得起了時髦。不僅滿嘴新名詞,還帶著路易斯的老媽一起去健身房玩跑步機,去舞廳跳舞。路易斯的老媽在路易斯老爸的帶勁下,最近開始熱衷于各種可以使自己顯的更年輕的新東西。還在理發(fā)店燙了一個超怪的發(fā)型,每根頭發(fā)都豎著,就好像剛被電擊過一樣。
文中最精彩的當數(shù)屬第九章,最嚇人的五個名字。它是用日記向我們表述了‘‘最嚇人的五個字’’。文中有很多傷感又不乏趣味的'片段。使人流連忘返,其中最精彩的片段是;當路易斯邀請自己喜歡的女孩瑪?shù)偃ヂ糜螘r,得到瑪?shù)偎斓拇饝s不曾想第二天早晨瑪?shù)俑嬖V他,自己新的男朋友埃德加,并說是四天前一起去旅游確定的關系,而這對于喜歡瑪?shù)俚穆芬姿箒碚f是晴天霹靂。路易斯的心情如同天氣一樣晴天轉(zhuǎn)陰......這就是對于路易斯來說是最嚇人的事。
看完這本《爸媽太過分》,路易斯說出了我們的心聲,至于他的爸媽就像我們的爸媽一樣望子成龍,望女成鳳的急迫心情。
大人不要再 逼我們了。
《讀》作文500字 篇9
在這個暑假,我看了一本叫《哈佛家訓》的書。這書是一位哈佛博士教子的課本。它是美國的威廉——貝納德寫的。這書寫了很多有名的故事。其中蘊含著深刻的人生道理。我最喜歡的是“米莎太太的小費”這篇。
《米莎太太的小費》寫的是米莎太太在機場等兒子,遇見了億萬富翁,自己卻不知道。她請求富翁幫忙看東西,過后作為報答,給了富翁一元的小費。兒子來了,他發(fā)現(xiàn)了億萬富翁,連忙向他問好,并將他介紹給米莎太太。米莎太太驕傲地說:“我剛才還給他了一元小費呢!”兒子驚訝地大叫:“不會吧!”是呀!如果你是富翁,你會收下這小小的一元錢嗎?我就見過一個富人買完東西后不屑于收下兩三元找錢。就算是一般的富人,也不會在意著一元錢,況且他還是一個億萬富翁。這說明他有一顆寬大的'心。他說他非常高興能幫助一個需要幫助的人,也很高興收到了幫助費。說完,便理了理箱子,上了飛機。這個富翁給我的感覺是平易近人的,他不會因為小小的一元微不足道,而不收下米莎太太對他的感謝,真是可以說“德高望重”。
看過了這篇文章,我覺得像文中的富翁生活中是少有的。他讓我明白了品性的真正含義,告訴了我品性是站立生命的基石。只有那些品性高,品德好的人才會收下這雖不起眼,可盛滿感謝的一元錢。
《讀》作文500字 篇10
《詹天佑》一文描寫了在19XX年,清政府提出由本國工程人員獨立修筑鐵路干線“京張鐵路”,在英俄等多數(shù)帝國主義國家的要挾下,詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務。
在勘測過程中,詹天佑常勉勵工作人員:“我們的工作首先要精密,不能有一點馬虎,‘大概’、‘差不多’這類說法不應該出自工程人員之口!庇龅嚼щy,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的.工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進的動力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。
在山勢高,巖層厚的居庸關開鑿隧道時,山頂?shù)娜淼览餄B,詹天佑身先士卒,帶頭提著水桶去排水,他常常和工人們同吃同住,不離開工地。
詹天佑對全線工程曾提出“花錢少,質(zhì)量好,完工快”三項要求。京張鐵路經(jīng)過工人們幾處奮斗,終于在19XX年9月全線通車。原計劃六年完成,結(jié)果只用了四年就提前完工,工程費用只及那些帝國主義國家估價的五分之一。
再想想我們自己,如果在學習生活上遇到困難也像詹天佑那樣有毅力,也不退縮的話,那么還有什么完成不了的任務和學不會的知識呢?如果我們也像詹天佑一樣事事為國家,為集體著想,身邊會有多少活雷鋒出現(xiàn)呢?如果我們在學習中也像詹天佑那樣有著精密的要求,還會有因為粗心出現(xiàn)的錯誤么?
雖然我們不能像詹天佑那樣有那么偉大的業(yè)績,但我們要學習他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì),讓“中國近代工程師之父”——詹天佑的偉人事跡和他那不屈不撓,身先士卒的精神,一代代流傳下去。
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