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《愛(ài)》作文500字大全(7篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的《愛(ài)》作文500字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
《愛(ài)》作文500字 篇1
盛夏,電扇和空調(diào)扇來(lái)的是風(fēng),而媽媽的扇子扇來(lái)的卻是愛(ài)。
那是一個(gè)異常悶熱的夏夜,一絲風(fēng)都沒(méi)有。我洗了澡,躺在床上,享受著空調(diào)帶來(lái)的涼爽,那感覺(jué)舒服極了。正當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候,忽然間屋里的小夜燈不亮了,空調(diào)也不響了,不一會(huì)兒,屋里便熱得像個(gè)蒸籠。我輾轉(zhuǎn)反側(cè),熱得難以入睡。聽(tīng)著樓下嘈雜的人聲,才知道原來(lái)是由于用電負(fù)荷過(guò)大,整個(gè)小區(qū)停電了!翱禳c(diǎn)來(lái)電吧,好讓人們睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)!蔽倚睦锬钪,漸漸地困意襲來(lái),我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
熟睡中,我做了一個(gè)夢(mèng):我走在干旱的沙漠中,太陽(yáng)毒毒地照射著我。我希望能找到一點(diǎn)陰涼,因?yàn)闊岬貌恍辛。我吃力地走著,感覺(jué)汗水順著頭發(fā)流到脖頸……突然,一片云飄過(guò)來(lái),為我遮擋烈日,一絲絲風(fēng)吹來(lái),為我拂去身上的汗水,好涼快、好舒服!
不知過(guò)了多久,我醒了,黑暗中,眼前看到的畫(huà)面令我震驚:媽媽正坐在我的床前,她不緊不慢、不輕不重地扇著扇子,只見(jiàn)扇子從她的左手換到右手,又從右手換到左手,那扇子送來(lái)的柔和的微風(fēng)驅(qū)走了我滿身的燥熱。借著清幽的月光,我看到媽媽的'臉亮亮的,那應(yīng)該是媽媽的汗水吧。為了讓我睡得安穩(wěn),媽媽都顧不得擦……
這時(shí),樓下不知誰(shuí)喊了一聲:“來(lái)電了!”媽媽立刻站起身拿起遙控器打開(kāi)了空調(diào),屋子里慢慢的涼爽了。然而此刻,我感覺(jué)這涼爽的空調(diào)風(fēng)和媽媽為我扇扇子扇來(lái)的風(fēng)相比卻顯得那么微不足道,因?yàn)閶寢屔葋?lái)的是愛(ài)
這件事已經(jīng)過(guò)去幾年了,然而黑暗中媽媽為我扇扇子的畫(huà)面卻永遠(yuǎn)定格在我心里,這份無(wú)私的愛(ài)帶給我的溫暖和感動(dòng)時(shí)刻鞭策著我。我想對(duì)媽媽說(shuō):謝謝你的愛(ài),我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你!
《愛(ài)》作文500字 篇2
在昏暗的走廊上,借著從窗戶灑進(jìn)來(lái)的幾縷陽(yáng)光,我依稀能認(rèn)出爺爺?shù)哪禽v老舊的二八式自行車(chē),車(chē)上淡藍(lán)色的漆掉了不少,好像被鎖進(jìn)了回憶的歲月。
小時(shí)候,在車(chē)子的后座,我抱著強(qiáng)壯的爺爺。
那時(shí),我年紀(jì)太小,尚且攀不上自行車(chē)的后座。有一次,我努力地向上攀著,急得滿臉通紅,爺爺在一旁微笑著看著我,隨即用他那有力的大手抱住我的腰,將我一把舉了上去。然后爺爺開(kāi)始騎行了。爺爺爽朗地大笑了兩聲,“丫頭,要是害怕就抱緊我。”我聞言緊緊抱住了爺爺,爺爺又笑道:“丫頭,別怕,你看那云朵!”。那一刻,我感到清風(fēng)拂過(guò)耳畔,我看到天空白云采采。
長(zhǎng)大后,在車(chē)子的后座,我抱著瘦小的爺爺。
那一天,正在上課的我突然肚子疼了起來(lái),一瞬間,豆大的`汗珠就從額頭上冒了出來(lái)。老師趕緊幫我聯(lián)系家長(zhǎng),恰巧那一天父母外出。不一會(huì)兒,一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)在教室外,定睛一看,那不是爺爺嗎?他焦急地跑進(jìn)教室,扶起我朝樓下走去。到了校門(mén)口,他在門(mén)衛(wèi)的輔助下,吃力地把我抱上他那有點(diǎn)破舊的自行車(chē)。急匆匆地朝醫(yī)院駛?cè)ァ敔斆康乓幌,都喘著粗氣,不一?huì)兒就汗流浹背了。我望著爺爺瘦小的背影,淚水奪眶而出。
一年又一年,在我的成長(zhǎng)路上那輛自行車(chē)始終與我相伴,盡管它已銹跡斑斑,但爺爺對(duì)我的愛(ài)絲毫不減。
最近,因?yàn)橐淮我馔鉅敔斔さ沽,醫(yī)生說(shuō)他再不能騎自行車(chē)了。然而,每每我看到走廊里那輛落滿灰塵的自行車(chē),仍會(huì)讓我感到無(wú)限溫暖。我想,它將在我的心中永久存放,一直到歲月的盡頭。
《愛(ài)》作文500字 篇3
“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”天上的星星多的數(shù)也數(shù)不清,這正如媽媽對(duì)我的愛(ài),也多得數(shù)也數(shù)不清。
早起時(shí)
那是一個(gè)寒冷的早晨,我早早的起了床。媽媽已為我做好了營(yíng)養(yǎng)美味的早餐。我不由得垂涎三尺,高興的大笑。接著以風(fēng)卷殘葉的速度掃蕩完畢,舒舒服服得打了一個(gè)嗝。“媽?zhuān)莅堇!”我騎上車(chē),頭也不回的準(zhǔn)備上學(xué)去!疤炖渎坊,路上騎車(chē)慢點(diǎn)!”“知道了,每次都這樣羅嗦,”我小聲嘀咕著!氨訋Я藛?”“好像帶了吧,哎呀快遲到了!”媽媽好象還說(shuō)了什么,但都被風(fēng)刮到腦后去了,我早騎著車(chē)一溜煙走了。
在學(xué)校
沖到座位上,總算沒(méi)遲到。一路狂奔有些口渴,“呀,杯子呢?”我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,沒(méi)有,真后悔早上沒(méi)聽(tīng)媽媽的話,忍著吧。第一節(jié)課下課了,我沒(méi)有像往常一樣出去活蹦亂跳,那樣會(huì)更渴的。這時(shí)媽媽的身影出現(xiàn)在窗口,“小敏,你出來(lái)一下,給你杯子”,媽媽招招手。我不好意思的走到媽媽身邊,說(shuō)了聲謝謝,我知道媽媽不會(huì)騎車(chē),她是花了半個(gè)小時(shí)走來(lái)的。我將杯子放在課桌子上,在學(xué)校的一整天,一看見(jiàn)杯子,我的心里就會(huì)暖暖的。
放學(xué)路
終于放學(xué)了。食堂午飯的不可口,使我的肚子早已唱起空城計(jì)了。正騎車(chē)準(zhǔn)備飛奔,耳邊又似乎響起了“天冷路滑,騎車(chē)小心”的聲音,我不由得放慢車(chē)速。這時(shí)的媽媽一定做好了晚飯,站在家門(mén)口望著我回去的方向呢……
此時(shí),我才真正意識(shí)到媽媽對(duì)我的`重要和關(guān)愛(ài)。有多少個(gè)啰嗦的早晨和守望的傍晚,如時(shí)光般飛逝,就有多少份點(diǎn)點(diǎn)滴滴的牽掛和關(guān)愛(ài),如天上的星星般璀璨耀眼。“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”我不由得哼唱起這兒時(shí)的歌曲,心里蕩漾著幸福的!
《愛(ài)》作文500字 篇4
在“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的春天;在“接天蓮葉無(wú)窮碧,映曰荷花別樣紅”的夏天;在“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬天,我卻偏愛(ài)那“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜業(yè)紅于二月花”的秋天!在大多古人的眼里,秋為“蕭瑟”,秋為“愁緒”秋為“離別”。
于是便有了馬致遠(yuǎn)那“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”的斷腸思念;后至李煜那“菊花殘,塞雁高飛人未還,一簾風(fēng)月閑”的相思;李清照那“斷香殘酒情懷惡,西風(fēng)催襯梧桐落”的凄苦寥落……相比之下,我還是更喜歡劉鈺錫那“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝今朝”的豪放,在我,一個(gè)平凡女孩眼里,秋是美的,秋,別有一番韻味。也許,你更喜歡秋的碩果;也許你更喜歡秋的美菊;也許你也和我一樣,更喜歡秋的落葉。是的,我更喜歡落葉,喜歡它的顏色,喜歡它的姿態(tài),更喜歡它那“化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私精神。一陣秋風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)了些許寒意,驅(qū)走了酷熱的夏季,也帶來(lái)了凋謝的訊息。于是,樹(shù)葉開(kāi)始逐步變黃,直到生命即將終止的那一刻,它選擇落下。第一次,也是我最后一次感受著大地溫暖的懷抱,接著,便微笑著,在大地的懷抱中離去。你注意過(guò)落葉落下時(shí)飛舞的姿態(tài)嗎?那真得就像是破蛹而出的蝴蝶在張開(kāi)翅膀翩翩起舞;就像是在聚光燈下的.舞者自如的伸展著柔美的腰;就像是離家出走的孩子那戀戀不舍的背影……一片、兩片,三片……一片接著一片,為這一條條小道披上了一層層的棉被,生怕是把這土地給凍著,怕來(lái)年見(jiàn)不到后代的影子。
中秋時(shí)期的落葉是柔軟的,腳踏上去,聲音也沒(méi)有了,氣味也沒(méi)有,可到了深秋時(shí)期,腳踏在落葉上,發(fā)出一聲聲清脆卻刺耳的響秋即美,美則秋,秋的韻味,葉的深情,你體會(huì)到了嗎?
《愛(ài)》作文500字 篇5
生活處處都有愛(ài),愛(ài)是無(wú)形的,愛(ài)是無(wú)色,愛(ài)更是觸摸不著的,可他就在一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微細(xì)節(jié)中表現(xiàn)出來(lái)。
我也曾經(jīng)擁有過(guò)許多愛(ài),那就猶如金創(chuàng)藥一般,在我傷口很疼的時(shí)候,她給了我撫慰,在冬天就像在那黑暗的世界,增添了一露陽(yáng)光,使我感到無(wú)比的溫暖。自我遇到挫折時(shí),別人給了我指點(diǎn),哪怕就是一根手指給了指出了走出艱難的道路,那個(gè)人給了你愛(ài),是你那冰冷的軀體得到暖氣,更讓你有自信的走完全程。
愛(ài)與溫暖是有聯(lián)系的。草叢或花園你的那些草、花、樹(shù)哪,一個(gè)不需要溫暖,不需要呵護(hù),它們都需要自然中的一切。一杯茶、一句問(wèn)候、一個(gè)神態(tài)、一個(gè)語(yǔ)言與動(dòng)作,都能使人感到溫暖,感覺(jué)到愛(ài)是無(wú)處不在的。她,猶如一個(gè)天使,“美麗”而又“善良”,人們因?yàn)橛辛怂@個(gè)優(yōu)點(diǎn),人間才會(huì)暖氣騰騰、她伸開(kāi)雙手毫不嫌棄的擁抱了那些有委屈、有苦事的.人,然我們感到世界不是無(wú)情的,而是熱情的。世界上不是缺少溫暖,而是缺少一顆感受溫暖的心靈,所以我們要善于運(yùn)用“慧眼”去“看”世界。世界之大,無(wú)奇不有,但只要懷著一顆有自信的心,去認(rèn)真地搜索愛(ài),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)愛(ài)是不同尋常的時(shí)候,你也會(huì)將溫暖帶給別人。讓溫暖于愛(ài)充滿世界吧,讓我們?nèi)ビ米蠲篮玫纳硇娜ビ|碰,我想一定會(huì)有意想不到的火花。
《愛(ài)》作文500字 篇6
從小到大, 都是媽媽無(wú)微不志地關(guān)心我,可我還沒(méi)有對(duì)媽媽表達(dá)過(guò)愛(ài)。
回家后,我做完作業(yè),吃完飯,便一直坐在椅子上等媽媽?zhuān)倚睦镆恢痹诒P(pán)算,要在什么時(shí)候?qū)寢屨f(shuō):“我愛(ài)你!@時(shí)門(mén)外響起了腳步聲,是媽媽回來(lái)了!等媽媽一進(jìn)門(mén),我就對(duì)她說(shuō)“我愛(ài)你”?晌衣愤^(guò)她身邊時(shí),腦子里原本想的都化為空白了,就連說(shuō)話也結(jié)巴了:‘’媽媽?zhuān)摇ぁぁぁぁぁぁ皨寢尶吹轿疫@個(gè)樣子,疑惑地問(wèn):‘’怎么了,是不是被老師批評(píng)了?”“,不是,那個(gè)······是老師布置的.一個(gè)作業(yè),這個(gè)······我,”好像“我愛(ài)你”三個(gè)字被我困在喉嚨里,怎么也說(shuō)不出來(lái)。媽媽見(jiàn)我不說(shuō),便沒(méi)有耐心聽(tīng)了,拿起抹布,打掃衛(wèi)生去了,任務(wù)還沒(méi)完成,我不能放棄,于是,我如同一根小尾巴一樣,媽媽走到哪里,我也走到哪里,可謂是寸步不離。
媽媽看見(jiàn)今天反常的我,終于忍不住了,大吼道:“你到底要干什么,沒(méi)看見(jiàn)我在打掃衛(wèi)生嗎?”“就是老師布置的作業(yè),要我跟你說(shuō)一句話。‘’我解釋道”那有話快說(shuō),我忙著呢‘’媽媽聽(tīng)了便低下頭繼續(xù)干活。就在這時(shí),我鼓起勇氣,沖上前抱住媽媽?zhuān)舐暤卣f(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。媽媽一愣,,接著,幸福的笑容洋溢在媽媽的臉上,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身,反抱住我對(duì)我說(shuō):‘’媽媽也愛(ài)你,只要你好,在我眼里,一切都是美好的!靶腋5臏I水從那張美麗的臉龐上流淌下了。
媽媽 ,謝謝您 給我這些無(wú)微不志地愛(ài),媽媽?zhuān)覑?ài)您。
《愛(ài)》作文500字 篇7
學(xué)校是我家,生活靠大家,這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò),來(lái)到學(xué)校,寢室就像我們的臥室,像我們的家一樣溫暖,教室就不用說(shuō)了。
在教室里有愛(ài)我們,關(guān)心我們的老師、同學(xué)人就像我們的遠(yuǎn)親近鄰一樣關(guān)心我們。在課間是知識(shí)的洗禮,這期間有聲勢(shì)浩大的衛(wèi)生間聚會(huì),有咬文嚼字,刨根問(wèn)底的同學(xué)對(duì)各種科老師的圍功,精力旺盛之人腳下生風(fēng),蜚聲二級(jí)市場(chǎng)之人竊竊私語(yǔ),可謂五彩繽紛,熱鬧非凡。
課間是忙碌的.,同學(xué)們須抓緊時(shí)間收拾東西奔赴分層教室,一旦稍有懈怠,慢條斯理,便有等座的站在旁邊,虎視眈眈地 ,催著你趕快離開(kāi)。
課間十分鐘是擁擠的。綜合樓的封頂意味著加餐的開(kāi)始,一下課,食堂的兩個(gè)小賣(mài)部前便排起長(zhǎng)龍,恨不得從西頭排到東頭。同學(xué)們一個(gè)個(gè)急不可耐,仿佛是在等發(fā)救濟(jì)糧,買(mǎi)完的同學(xué)便一屁股坐在椅子上,不由分說(shuō)地鯨吞虎恩起來(lái)。那勁頭,仿佛是要讓老師們知道,線索課間不讓吃東西是對(duì)沉重?zé)o比的摧殘。到了中午放學(xué)更甚,苦在空中架設(shè)一臺(tái)攝像機(jī),拍攝下同學(xué)們一個(gè)個(gè)掙命一樣沖向食堂的畫(huà)面,再用錄音機(jī)錄下同學(xué)們從樓上奔到樓下那仿佛“萬(wàn)馬奔騰”地動(dòng)山搖的可怕聲音,哪一天一播放,同學(xué)們可能也會(huì)笑得開(kāi)心。
晚上,同學(xué)們一下課就一擁而至的到寢室,這時(shí)會(huì)有人說(shuō),啊寢室你真溫暖啊,就像我好比在媽媽?xiě)牙镆粯訙嘏@時(shí)同學(xué)們都笑了。
學(xué)校是我家這句話一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)學(xué)校就是我們?cè)谏钪械牧硪粋(gè)家,我愛(ài)我們的家。
我就這樣愛(ài)室如家。
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