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        • 藝術(shù)的作文500字

          時(shí)間:2022-07-01 00:41:13 500字作文 我要投稿
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          藝術(shù)的作文500字

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          藝術(shù)的作文500字

            《藝術(shù)的作文500字》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

            范文一:一件藝術(shù)品

            我喜歡的藝術(shù)品很多,其中,我最喜歡的還是姑媽家放在電視機(jī)上的十八個(gè)銅人—少林十八羅漢。

            今天,我為大家介紹是少林十八羅漢的名字和他們的特點(diǎn):

            降龍羅漢:慶友尊者,傳說曾降伏惡龍。

            坐鹿羅漢:賓羅跋羅多尊者,曾乘鹿入皇宮勸喻國王學(xué)佛修行。

            舉缽羅漢:迦諾迦跋厘隋閣,是一位托化緣的行者。

            過江羅漢:跋陀羅尊者,過江似蜻蜓點(diǎn)水。

            伏虎羅漢:賓頭盧尊者,曾降伏過猛虎。

            靜坐羅漢:諾距羅尊者,又為大力羅漢,因過去乃武士出身,故力大無窮。

            長眉羅漢:阿氏多尊者,傳說出生時(shí)就有兩條長眉。

            布袋羅漢:因揭陀尊者,常背一布袋笑口常開。

            看門羅漢:注茶半托迦尊者,為人盡忠職守。

            探手羅漢:半托迦尊者,因打坐完常只手舉起伸懶腰,而得此名。

            沉思羅漢:羅怙羅尊者,佛陀十大弟子中,以密行居首。

            騎象羅漢:迦理迦尊者,本是一名馴象師。

            歡喜羅漢:迦諾伐蹉尊者,原是古印度一位雄辯家。

            笑獅羅漢:羅弗多尊者,原為獵人,因?qū)W佛不再殺生,獅子來謝,故有此名。

            開心羅漢:戍博迦尊者,曾袒露其心,使人覺知佛于心中。

            托塔羅漢:蘇頻陀,是佛陀所收最后一名弟子,他因懷念佛陀而常手托佛塔。

            芭蕉羅漢:伐那婆斯尊者,出家后常在芭蕉樹下修行用功。

            挖耳羅漢:那迦犀那尊者,以論“耳根清凈”聞名,故稱挖耳羅漢。

            范文二:行走中的藝術(shù)

            一直以來都認(rèn)為藝術(shù)是一件很美好的事,小時(shí)候家里并不富裕,沒有那個(gè)經(jīng)濟(jì)能力使我去學(xué)習(xí)我所喜歡的藝術(shù)。我還記得我只是單純覺得畫畫、唱歌、彈鋼琴很有趣,大一點(diǎn)看到電視機(jī)廣告上一個(gè)短片使我影響很深刻,一個(gè)女演員穿著白色古裝坐在亭子里,亭子處于荷塘中央,然后亭子四周都是水,水里浮起荷葉和含苞欲放的荷花,還有蜻蜓在荷花上空飛著,隔著屏幕我都能感覺到荷花的清香,到現(xiàn)在都很喜歡那個(gè)味道,淺色輕紗攏帳飛舞著,恰似群魔亂舞一通,白衣古裝演員坐在墊子上拿起桌上的白酒品起來看起來很好喝(雖然我喝不來白酒的辣喉),岸上背景是一片紫竹林一片片竹葉在天空飛舞著,另一個(gè)穿淺綠色古裝女演員坐在那充滿古風(fēng)的凳子哪里,鋪上一個(gè)木桌,桌上是一套泡茶杯壺等,那淺綠色古裝演員正在泡茶,行云流水,好像很是熟練的樣子很好看,品完茶,彈起古箏,一琴一旋律,在女子指尖纏繞很是好看,我個(gè)人覺得所有樂曲中我比較喜歡充滿古風(fēng)的古箏,那旋律很好聽,特有意境、特有詩意。

            后來家境好一點(diǎn)了,在家附近我無意中看到有私人愛好樂器館,我便央求著去學(xué),每個(gè)周末都樂此不疲的去。

            我很享受彈古箏的感覺,那是一件很美好的事,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律,一道道優(yōu)美的樂符。

            逢年過節(jié)的時(shí)候,出去玩看到到處都是貼家門口的春聯(lián)賣,到處都在吆喝賣春聯(lián),還有紅色的窗花賣,窗花樣子很復(fù)雜,那么薄一片,都不會(huì)剪破,好厲害啊,紅色各異的的燈籠,還有接頭老爺爺們拉的二胡,看起來還不錯(cuò)。

            范文三:弟弟眼中藝術(shù)

            許多人認(rèn)為畢加索、肖邦這些大人物創(chuàng)作出來的東西,才是真正的藝術(shù)。其實(shí)藝術(shù)很簡·,每個(gè)人眼中都有不同的藝術(shù)。

            “姐姐,快來看”“干嘛”我應(yīng)聲答道。弟弟指指畫板,得意洋洋的昂起了頭,我一看,笑翻了,紙上畫著一個(gè)圈和一個(gè)五角星。弟弟看我笑這么歡,跺著小腳讓我不要笑。我停止笑問:“這是什么?”弟弟耐心給我解釋:“咳咳,看好了!看這個(gè)圓,是個(gè)太陽,這個(gè)五角星是小星星,這幅畫還有個(gè)小故事呢!從前,天上就只有一個(gè)星星和一個(gè)太陽,日子久了,星星很孤單,因?yàn)樘柕哪挲g比較大,自己的年齡較小,玩不起來。太陽提出了這樣一個(gè)主意:造星星。于是星星和太陽就開始用天空的顏色造星星,一個(gè)、四個(gè)、十個(gè)、四十個(gè)星星越來越多,天空的顏色也越來越黑,就形成了夜晚。”我入了神“那為什么太陽在白天出來呢?”弟弟搖頭晃腦的說:“先聽我說完!天空一直這么黑下去,也不是個(gè)辦法,于是他們把星星出現(xiàn)的時(shí)間定為黑夜,太陽年紀(jì)較大,不怕孤獨(dú),就一個(gè)人守候白天。白天,星星們都去睡覺了,所以天空就恢復(fù)了顏色!

            我驚呆了,這只是簡簡單單的一個(gè)圓和一個(gè)五角星,在弟弟眼中竟會(huì)這么生動(dòng)有趣。這就是弟弟創(chuàng)作出來的藝術(shù)品,這就是真正的藝術(shù)!

            你的藝術(shù)又是怎樣的呢?

            六年級(jí):yzbxw

            范文四:弟弟眼中藝術(shù)

            許多人認(rèn)為畢加索、肖邦這些大人物創(chuàng)作出來的東西,才是真正的藝術(shù)。其實(shí)藝術(shù)很簡·,每個(gè)人眼中都有不同的藝術(shù)。

            “姐姐,快來看”“干嘛”我應(yīng)聲答道。弟弟指指畫板,得意洋洋的昂起了頭,我一看,笑翻了,紙上畫著一個(gè)圈和一個(gè)五角星。弟弟看我笑這么歡,跺著小腳讓我不要笑。我停止笑問:“這是什么?”弟弟耐心給我解釋:“咳咳,看好了!看這個(gè)圓,是個(gè)太陽,這個(gè)五角星是小星星,這幅畫還有個(gè)小故事呢!從前,天上就只有一個(gè)星星和一個(gè)太陽,日子久了,星星很孤單,因?yàn)樘柕哪挲g比較大,自己的年齡較小,玩不起來。太陽提出了這樣一個(gè)主意:造星星。于是星星和太陽就開始用天空的顏色造星星,一個(gè)、四個(gè)、十個(gè)、四十個(gè)……星星越來越多,天空的顏色也越來越黑,就形成了夜晚!蔽胰肓松瘛澳菫槭裁刺栐诎滋斐鰜砟?”弟弟搖頭晃腦的說:“先聽我說完!天空一直這么黑下去,也不是個(gè)辦法,于是他們把星星出現(xiàn)的時(shí)間定為黑夜,太陽年紀(jì)較大,不怕孤獨(dú),就一個(gè)人守候白天。白天,星星們都去睡覺了,所以天空就恢復(fù)了顏色!

            我驚呆了,這只是簡簡單單的一個(gè)圓和一個(gè)五角星,在弟弟眼中竟會(huì)這么生動(dòng)有趣。這就是弟弟創(chuàng)作出來的藝術(shù)品,這就是真正的藝術(shù)!

            你的藝術(shù)又是怎樣的呢?

            范文五:我的藝術(shù)家爺爺

            我的爺爺今年已經(jīng)70多歲了,可是,年老的他,卻長著一雙勤勞而又靈巧的雙手。-不管是春是夏,是秋是冬,只要你來到我爺爺家的陽臺(tái),你說不定會(huì)戀戀不舍呢!你看,陽臺(tái)上都是爺爺用木頭做成的架子,架子上擺的都是爺爺做的長方形的木頭花盆,盆子里裝的還都是爺爺種的菜。有西紅柿、生菜、香菜五彩繽紛,冬天的時(shí)候,爺爺還給它們蓋上棉被呢!爺爺真是心靈手巧。-

            如果你在我還上幼兒園的時(shí)候去過我爺爺家,你一定會(huì)嘆為觀止。那里簡直就是一個(gè)兒童樂園,大臥室的床的上空,有一個(gè)用線繩做成的吊床,這個(gè)吊床是爺爺為我做的,就連做吊床的線繩,都是爺爺自己編的呢!為了不讓我硌著,爺爺還在吊床上鋪了一個(gè)小小的棉被。床前,有一個(gè)爺爺給我做的秋千,秋千上還設(shè)計(jì)了一個(gè)安全帶,可安全哩!床的左側(cè),還有一個(gè)木制的滑梯,也是爺爺親手做的,F(xiàn)在,我長大了,秋千、滑梯和吊床都變小了,可爺爺還把它們保存著呢!爺爺看見我的床緊挨著墻,怕我晚上睡覺著涼,就把木滑梯拆了,包上海綿和柔軟的棉布,做成了一個(gè)軟包裝的墻圍子,立在我的床邊。這回,晚上睡覺可舒服了,再也不用怕睡覺挨著墻了。-

            爺爺?shù)氖终骒`巧,能為我做出那么多需要的東西。你說,我的爺爺是不是像個(gè)藝術(shù)家呢?-

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