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有關(guān)五年級生活的作文（精選79篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級生活的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級生活的作文 篇1
我的課余生活是豐富多彩的，外出旅游就是我課余生活中的一大樂趣。
上個五一休假，我們?nèi)乙淮笤缇烷_車前往婁煩水庫，同去的還有我外婆、舅媽和表姐。
站在婁煩水庫的坪壩上，一眼望去都是無邊無際的`湖水，帶著泥土芳香味海風，不時的拂過我的臉。我迫不及待的沖到水邊，看見清澈見低的河水里有著幾條小魚在游來游去。我真想抓幾條小魚帶回去，于是，我隨手拿了一個礦泉水瓶，正當我全神貫注的抓幾條小魚時，一股大浪涌過來，好像要把我卷進去一樣，嚇得我直往上跑原來是一艘汽艇過來，帶過來非差多的湖水。我們做上這班汽艇，準備暢游一下湖水的美麗，我第一開始還覺得很慢，一直朝著正再開汽艇的專務(wù)人員說：“快點，快點，再快點！”慢慢的速度變快了，最后，我站起來，�。倪h處看去岸上猶如一塊小矮人島，岸上的人似乎只有米粒大小，但是已經(jīng)沒時間欣賞了，已經(jīng)到岸邊了。
欣賞完婁煩水庫的風景，就該吃吃這里的特色了。中午，我們的肚子餓的咕咕叫，就到附近的飯店吃飯，那里的小吃很美味。每個人都吃得很飽。
這就是我的課余生活之一——外出旅游，不僅讓我開闊了眼界，還豐富了知識。
五年級生活的作文 篇2
一次，我閑暇時感覺沒事做，便隨手拿了一本書看了起來。這本書顯然呆在這里很久了，上面有很多灰塵，而且書的封皮已經(jīng)掉了。
我翻開書，看的津津有味。上面有一個小實驗吸引了我，上面寫道：一根折斷了的柳枝，無論插到哪里都能成活�？戳诉@句話，我不大相信，百聞不如一試。
我拉著爸爸一起去做這個實驗。首先，我折了幾根柳枝，挑了路邊的一個向陽地方，使勁地插了下去，澆了一點水。
“兒子，你帶我來就只是為了干這個？”爸爸不解的.問道。
“到了明天，哦，不，到下星期來看你就知道了答案了！”我故作神秘地說。
時間過得好慢呀！我每天都去觀察那幾根柳枝，看它們有沒有變化。終于挨到周日了，我一大早就起床了，把正在做美夢的爸爸從睡夢中拉了出來。
“干什么？正夢到到精彩處呢！”爸爸不滿意地埋怨道。
“你忘了今天要去看柳枝的生長情況了嗎？”這時爸爸才恍然大悟。
我們來到那里，看見柳枝已經(jīng)長出了嫩芽，現(xiàn)在長勢正旺。爸爸故意考我似的，問道：“為什么柳枝會活，知道嗎？”我說：“流質(zhì)的生命力比較強，只要有土壤和水，能接觸到陽光，它就會生根�！敝蟀职钟纸o我了幾本書，上面介紹了很多柳樹等一些植物的生長過程和生長特點，使我受益匪淺。
通過這次意外的發(fā)現(xiàn)，我明白了一定要多看書，多增長一些知識。生活中只要你多多觀察，相信一定會有收獲的。
五年級生活的作文 篇3
“想出去玩？先寫完作業(yè)再說！”老媽一聲吼，又“砰”的一聲關(guān)上門，將我和自由完全分成了兩堆。無奈，剛想出去玩玩放松的我只好耷拉著耳朵，如同打了霜的茄子——焉了，只好回到書桌前奮筆疾書。
當夕陽親吻著西山的時候，我終于只剩下一篇作文了。我皺著眉頭，口里咬著筆頭，兩眼直發(fā)愣的望著窗外。腦子里卻一片空白。寫什么好呢？我琢磨著�？晌夷X子卻如同一個擰得死死的水龍頭，放不出一滴靈感的水。
我煩躁的抓抓頭，把筆一拋，正準備出去玩。前腳剛出門，右腳還沒出來，“作——業(yè)——”一聲把我叫住。這是老媽特有的聲音。我反過頭來，關(guān)上門。媽媽走了過來，問：“作業(yè)呢？”“只有作文了�！薄澳沁�不快去寫？”“沒有素材！”“你呀——”老媽拿起“楊梅�！焙莺莸卮蛄宋乙幌�，我下意識的護住頭。“真不知道你那榆木腦袋里裝的是漿糊嗎？”“媽——，”我習慣性的回了一句“我腦袋里裝的.是大腦、腦汁。還有——還有腦漿，不信你去大街上去問問！還有我的頭是肉和骨頭做的。不信，您摸摸。”我特地把媽媽的手放到我頭上摸了摸。媽媽“噗嗤——”一聲笑出聲來。老媽又用“一陽指”點了我一下說：“說你笨，你還真笨！對啦，你剛才說沒素材嗎？我給你提供一些，早上自己做飯�！薄皩戇^了”“你幫我做家務(wù)！”“沒啥好寫�！薄罢f媽媽辛苦，感恩媽媽�！薄拔矣植辉诩遥鞎缘媚愀闪诵┦裁�！”“今天你自己洗衣服�！薄坝植皇堑谝淮瘟��！薄澳悄阒苯咏豢毡咀拥睦病！崩蠇尯鹆艘环�。
“切，你自己去寫呀！”我心里想到�！鞍�！不好，老媽拿起掃把追來啦！”我大叫一聲，拔腿就跑，立即跑進房，反鎖了門。
過了一陣子，我靜下心來，想：今天，煉繩算一件，提飯菜算一件……后來我又說了出來，才發(fā)現(xiàn)有二十幾件。
這時，媽媽走了過來，“再送你一條好素材，剛才那件事�！�
五年級生活的作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，而我覺得最有意義的，要數(shù)種苦瓜了。
那一天，媽媽遞給我?guī)琢？喙戏N子，對我說：“這幾粒種子能不能長成大苦瓜，就看你了，也許在那個時候，你會悟出一個道理的�！蔽医舆^媽媽手里的種子，高興得一跳三丈高，連忙把苦瓜種子小心翼翼地放進一個大花盤，再鋪上一層薄薄的土。
春天到了，雨姑娘撒下瀝瀝春雨，到處一片生機勃勃。小苦瓜也發(fā)芽了，花盤里冒出幾個嫩綠的小腦袋，兩片小子葉輕輕地搖曳。貪婪地吮吸著春天的乳露。我在旁邊看著，心想：我一定要讓這幾棵這么可愛的小苗長出大苦瓜。想著想著，我立刻拿出小鐵耙，輕輕地給它們松土。吩咐它們：“你們要快快長大呀……”
時間漸漸過去了。小苗長成一棵棵茁壯的.大藤，藤攀著陽臺的護欄向上長，枝上伸出了一條條彎曲的“手”，一片片又大又綠的葉子猶如一張張大手，密密麻麻地布滿了陽臺，就像一堵綠色的墻。
一天晚上，臺風來了。風就像魔鬼一般，撲向我家的“綠墻”，但綠墻“并不屈服于它，仍然在風中挺立著，傲然不動。第二天早上，我出陽臺看看苦瓜藤，只見一片片葉子上都有一粒粒晶瑩的露珠，這仿佛是葉子跟臺風斗爭的所留下的血汗，在陽光照耀下，閃著異彩。我被苦瓜那種堅強不屈的精神感動了，連忙給它施肥、除草、捉蟲，忙得不可開交。
不久，苦瓜藤上便開出了一朵朵嫩黃的花，散發(fā)出淡淡的幽香，使人心曠神怡。這時候，我也常給它們剪出雜枝，讓它們多吸收肥料。經(jīng)過我的精心照料，瓜藤上終于結(jié)出了多不勝數(shù)的大苦瓜。我看著自己的勞動成果，心里甭提多高興了。
”媽媽，該交作業(yè)了�！啊笔裁醋鳂I(yè)？“媽媽奇怪地問。”那個道理呀，我覺悟到了，一分耕耘，一分收獲！“我和媽媽相互看了一眼，會心地笑了起來�！惫靶β曪h向遠方……
五年級生活的作文 篇5
生活是什么？她好似一位帶著面紗，站在云端上的仙女，是那樣的神秘莫測。
但我覺得生活更象是一杯酒，充滿著酸，甜，苦，辣等各種味道，就好像代表著人在生活中的各種情緒一樣。
想想看，我們初中三年的生活不就是一杯充滿各種味道的酒嗎？
剛剛踏入中學校園的我們，對這里的一切都感到那么新奇，同時也對自己在這所學校即將開始的.新生活感到興奮。那個時候單純的我們感到，能夠有緣相聚在這所學校里成為朋友，是一件多么愉塊的事�。∵@個時候的生活真的就好象是一杯甜甜的葡萄酒醉人心扉��！然而時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼之間，我們初二的生活也已經(jīng)結(jié)束了�？晌覀兓蛟S還在迷茫之中，到初三的我們到底要去干些什么呢？是盡自己最大的努力去考取高中呢，還是放棄學習去直接工作呢？初中畢業(yè)后去做什么？到底該選擇哪條路呢？此時的我們，已經(jīng)像一個半成熟的孩子在思考自己的未來了。這時生活更像是一杯白酒，火辣辣的味道代表我們對未來的向往與猜測。
時間是不可占有的公共財產(chǎn)。隨著時間的不斷推移，現(xiàn)在的我們已經(jīng)將成為初三畢業(yè)生了。我們即將面臨著一場人生的考試，要做出真正決定自己人生道路的選擇了。所以我們也不能再迷茫，而是應(yīng)該背負著老師與家長的希望去面對這場人生的考試了。所以初三的生活好象是一杯啤酒，辛酸中帶點兒苦味。
但是，吃得苦中苦，方為人前人。我相信我們會作出正確的決定，為自己的中學多味的生活畫上一個圓滿的句號。
五年級生活的作文 篇6
其實在人生這條漫長的路上，我們一直都在尋尋覓覓。以前李清照說尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。那時候我們剛開始接觸唐詩宋詞，總是覺得很多東西都在詩意當中展現(xiàn)的淋漓盡致。也許那些故事并不是我們所經(jīng)歷的但是當我們看清楚它的來龍去脈或者是接觸到一點點的蛛絲馬跡就開始變得內(nèi)心非常的激動和興奮。
我們總要知道一個人的成長從來都不是一瞬間的事情，它需要經(jīng)過一個經(jīng)年累月的過程，才能夠讓我們看清楚在你的眼前，在你的背后到底都發(fā)生著什么樣的事情，假如從一開始你就沒有一點定力，你一開始就不忍心在這樣的過程當中奉獻自己的點點滴滴，那些時候那些人說過的每一句話，其實在他們看來都沒有任何的意義。
他們說卸磨殺驢其實是一個忘恩負義的詞，但是你卻并不知道這個詞經(jīng)常在現(xiàn)實生活當中，很多人每天都在演變這個樣子。他們不知道為什么突然間這些東西變成了自己生活的常態(tài)，也許從這樣的過程當中，你就能夠明白，這樣的世界到底飽含著一種怎樣的生意，又能夠給你怎樣的.奉獻和價值。
其實在這個漫長的尋找過程當中，我能夠看到很多熟悉的人，那些臉龐在腦海當中熠熠生輝，那些熟悉的言語也在我們眼前看清楚了代價。
都是生活給我們的最真實的面貌。
當我們明白了生活最起碼的含義時，我們好像也能夠看清楚那些時候的義氣用事，其實都是不值得一提的，每一個時間段的成長都給我們不一樣的收獲。
五年級生活的作文 篇7
你是否因考試失利而垂頭喪氣？你是否因經(jīng)歷打擊而一蹶不振？你是否因遭受嘲笑而意志消沉？面對這些我們無法控制的情況，或許用微笑去面對才是我們最正確的解決方法�！拔⑿χ鎸ι睢焙芎唵蔚囊痪湓�，卻是不容易做到的一件事。在生活中它很多時候是一個空頭口號，真正能夠這樣做的恐怕只是寥寥數(shù)人吧。
人的一生，不可能事事順利，總有遇到挫折、打擊的時候，“萬事如意”“心想事成”只不過是人們的美好愿望罷了。所以，不管你以怎樣的心態(tài)去面對，該來的總是要來，為何不去接受這些“意外”呢？挫折磨練一些人，也打到一些人。世界上的事物都有兩面性，我們在經(jīng)歷了挫折的同時也磨練了自己，這時挫折就是一筆寶貴的財富。美國總統(tǒng)林肯生活可謂極其坎坷，他經(jīng)歷了許許多多的挫折，然而他的成就也是舉世矚目的。所以挫折對他來說就是不折不扣的財富。試問有誰不對自己的財富微笑呢？再說生活本來就是由微笑和眼淚編織出了的，這樣的生活才是豐富多彩的。
我們固然愿意接受那些開心的事，而憎惡那些傷心的事。但是我們也不能有太高的奢望，要知道那些傷心的事也是生活的.重要組成部分。我們必須接受，但能夠改變的是我們接受它的心態(tài)。微笑著面對生活，你會發(fā)現(xiàn)這世界的一切都很美好，一切都那么和諧，你還會發(fā)現(xiàn)生活是五彩斑斕的。所以，朋友，請微笑著面對生活吧！無論是怎樣的情況，都要露出燦爛的笑容。
五年級生活的作文 篇8
笑是什么，笑是一片海，讓你無所畏懼。傷心的時候，當你看到一張張對你微笑的臉，都寄托著我們對你真心的祝福。失戀時，朋友們總是讓你微笑生活，因為生活中微笑才是最美好的祝福。
每當家人們都聚在一起的時候，老人們他們會聆聽著我們細細的密語和關(guān)懷，沒事擦上一兩句，他們就像是一個個老頑童，仿佛又回到了他們的青春最美好的是時刻。
孩子們的笑，是最率真的。他們不需要太多的物資鼓勵，即使是長輩們不經(jīng)意間流露出的贊揚，也會使他們興奮不已、干勁十足。他們的笑，就像陽光照射在湖面，清澈而明亮。
生活中最堅強的。是那些身負責任背負壓力卻不怕難，不后退的'人，。然而，就是在這種重負之下，傳遞著一支支強者之歌。他最終心驚人的意志戰(zhàn)勝了所有困難。就因為那句話 微笑生活.
如果你沒有遇到過挫折，請你微笑生活，因為那份好運不會永遠伴隨你。昨天的陽光已經(jīng)照不到今天的樹葉，你的以后還有更長的路要走。你還有更多的挑戰(zhàn)
如果你處在逆境中。那么，面對失敗，請你微笑生活。他說“風雨中、那點痛算什么”，眼前的一切只是暫時的，只要你在面對所有一切困難的時候 抬起頭 、看著天、微笑 ，你就是生活的強者，你的一切都將是你的磨石，驅(qū)使你走向生活，微笑生活，從自己。
五年級生活的作文 篇9
在我還在念小學的時候，我天真的認為，中學的生活會比小學煩惱多了。每天自我想象著中學的生活是單調(diào)與枯燥的，每天除了學習還是學習。然而，當我真正步入初中的時候，我才發(fā)現(xiàn)原來初中生活是這樣的。它就像一部交響曲，回放著每一個片段。
片段一
太陽公公還沒出來工作，我們就要起床了，洗漱完匆匆的去教室晨讀。朗朗的讀書聲顯得同學們精神抖擻，積極向上�？菰锓ξ兜�'晨讀終于結(jié)束了，同學們就像剛從籠子里放出來的小鳥蜂擁而至的跑出去，自覺的站好隊開始跑操，響亮的口號，整齊的步伐，還真有幾分軍人的威風!終于到吃飯的時間了，同學們站好整齊的隊伍有次序的去吃飯。
片段二
吃完早飯，同學們回到教室，做好課前準備，復(fù)習上節(jié)課學過的知識�！扳忊彙鄙险n了，老師滿臉笑容的走進教室。課上老師講得引人入勝，妙語連珠，同學們聽得聚精會神。下課我們敞開心扉玩耍的同時也沒忘記預(yù)習下節(jié)課的內(nèi)容。
片段三
晚自習開始了，同學們做好學習計劃，就認真的做起了作業(yè)，教室里鴉雀無聲，連根針掉到地上的聲音都能聽得清清楚楚，但是每個同學都不忍心打破這份寧靜。下了晚自習，同學們回到宿舍洗刷完，躺在床上談笑風生。9:20了，室長熄滅燈都自覺的不說話，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
就這樣，一個忙碌緊張的一天結(jié)束了。
初中的生活就是這樣，雖然每天都重復(fù)著相同的小事，但是這部初中生活交響曲，我卻聽了還想再聽，沒有一點厭煩的感覺。
五年級生活的作文 篇10
我是一個在城市里長大的孩子，從來沒有體驗過鄉(xiāng)村生活，我唯一能夠了解的途徑就是通過看電視，看書或者在父母的故事中聽到一些，因為沒有親眼看過，所以我總是對那樣的生活充滿了好奇。
周末了，爸爸媽媽帶我去了一個鄉(xiāng)村游玩。這一天是個非常晴朗的天氣，清晨我們早早的起來了，爸爸開著車帶著我和媽媽往鄉(xiāng)村走去。當我們到了那里的時候，我就被眼前的景色愉悅了，不遠的的田野里到處都金黃色的稻谷，叔叔阿姨們正在田里忙著收獲稻谷。再走了一會兒我們就看到小路旁邊有著幾頭牛正在悠閑的吃著草，幾個小孩子就在田里一會兒撿著稻穗，一邊玩著游戲。這里的天空很藍，空氣很清新，到處都是莊稼的味道。
順著一條小路，我們來到了村子里，發(fā)現(xiàn)這里很熱鬧。有些村民熱情的和我們打了一聲招呼，他們的臉上因為常年干農(nóng)活顯得很粗糙，但是個個都充滿了精神，有的應(yīng)該是剛剛從田里忙完回家的，身上還大汗淋漓的；有的村民更是熱情遞給了一些他們自家種的'水果給我們吃。這就是鄉(xiāng)村人，他們用自己的方式表達他們的熱情。
天色已經(jīng)有些晚了，我們也要回家了，這次的鄉(xiāng)村生活體驗真是讓我感觸很多，也加深了我對鄉(xiāng)村的了解，下次有時間我要在來一次鄉(xiāng)村好好感受一番這里的生活。
五年級生活的作文 篇11
“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家�！币蛔x起這句詩，我就會回憶起小時候在奶奶家那美好而又充滿快樂的鄉(xiāng)村生活。
在我很小很小的時候，爸爸常常給我講起他小時候的故事，講起村邊的小池塘，奶奶家的牛，掏鳥蛋……從那以后我就一直向往著鄉(xiāng)村生活，想瞧瞧農(nóng)村的新鮮事兒。終于，在我六歲那年一個花繁葉茂的夏天，爸爸媽媽和我，我們一家三口一家踏著輕快的步伐走上了去體驗鄉(xiāng)村生活的快樂旅程。我們決定到奶奶家住幾天。一到奶奶家，我就像劉姥姥進了大觀園似的，一會兒看看這兒，一會兒又摸摸那兒的。一大堆新奇的東西統(tǒng)統(tǒng)都呈現(xiàn)在了我的眼前：幾只小鴨子在奶奶院前的小河里歡快地抖著頭上的水，高興地叫著；幾只花蝴蝶在花叢中你追我趕地做著游戲；路旁的'小野花挺直了腰板正向我點頭；幾只小鳥站在樹梢上嘰嘰喳喳的談?wù)撝裁�；幾條白白胖胖的肥蟲子躺在菜地里，幸福的咀嚼著那剛長出來的鮮嫩的菜葉子，發(fā)出了細雨般的沙沙聲；院子里的小牛哞哞地叫著，正在歡迎我們的到來…這一切都太可愛了。
農(nóng)田勞動是辛勤而忙碌的。每天一大早爺爺就要去地里拾棉花，而奶奶也不閑著，她要到田里割草喂牛。爸爸媽媽也要幫忙要給菜地澆水、施肥，精心照料、培育它們。大人這么忙我也不能閑著，一會給奶奶扇扇子，一會幫媽媽遞毛巾。到了傍晚吃過晚飯，他們就會愜意的躺在院子里的藤椅上納涼。我也搬個小板凳坐在他們身邊，望著滿天的星星，聽大人聊天，不知不覺就進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
五年級生活的作文 篇12
暑假已經(jīng)過去了五分之一，歲月如梭，時光流逝�？崾畛枺胰昭籽�，整個世界都充滿了利劍般灼熱的陽光。只能縮在家中享受著一時的愜意生活，冰冷的空調(diào)涼氣，枯燥乏味的電視節(jié)目，早已厭倦的網(wǎng)上沖浪。對于我來說，只能以寫博文、看書和寫作業(yè)度日了。我只想盡快的結(jié)束這個假期，投入到無限的工作當中去。
下學期我們便升入初四了，迎接我們的只是緊張的'學習生活和一次次考試的考驗，但終極挑戰(zhàn)是我們四年所期待的中考。中考是我們?nèi)松牡谝粋�十字路口，決定著我們今后的人生軌跡，對我們準畢業(yè)班的同學們尤為重要。這個假期我準備提早對新學期科目進行預(yù)習，以便盡早進入學習狀態(tài)。我只想疾呼一聲：初四，我來了！
暑假本是一個放松調(diào)整的時間，本應(yīng)由我們自己支配。但家長和老師的計劃卻打亂了我們的計劃，家長催逼著我們報各種各樣的學習班，生怕我們在假期當中會有絲毫懈怠和退步；老師們特別是班主任都忙著在假期中大賺一筆，與某位老師組織輔導(dǎo)班收本班的學生，雖然打著“學生自愿報名”的旗號，但老師們誰都不肯放棄這一次掙外快的機會，而且價錢也高的驚人。暑假，我多么想躲避他，即使讓我與同學么一起上學。
今年的暑期仍是如此的酷熱，整日蜷縮在家中，無可奈何，悶熱和枯燥隨我身邊。這就是暑假的生活，同學們從六月份就開始向往的暑假生活！
五年級生活的作文 篇13
時間可過的真快��！說的也是啊！時光猶如水，一去不復(fù)返��！時間總是過得那么快，就那么“嗖嗖嗖”這么一聲，一天就過下來了.時間總是過得那么快啊！真希望時間可以倒流，如果可以的話我決定倒流到寒假的開始的時候，因為這樣的話我就又可以過一個美好的寒假了！好懷念寒假開始的時候�。∧菚r是因為我沒有好好的珍惜它，現(xiàn)在假期過完了我才懂得珍惜它的重要性，它，給了我一個自由的空間和快樂的生活，我，需要他的存在，我需要它
……今天我覺得應(yīng)該哈哈的總結(jié)一下這些日子里的事情，好好的思考一下，反思一下.
我現(xiàn)在才體會到了寒假的`意義，是他給了我們快樂和一個幸福美滿的30天日子.這30天里我每一天過的都很快樂，但我糟蹋了這美好的30天，這些日子里我并沒有好好學習，老是調(diào)皮搗蛋，給家里添了不少的麻煩，哎！都是我的錯�。�！我現(xiàn)在才體驗到那種滋味說不出來的感覺.說我犯了錯，那也不完全對，這半個月里我也干了去多好事，比如：扶老奶奶過馬路，幫助小朋友，關(guān)系他（她）人等等......所以，我這半個月過的也是很充實的，很有意義的.哎！回想當時的情景我又是多么的懷念哪！可是那些美好時光再也回不來了！
我不能總生活在夢的世界里，我要用我的這一雙手去拼搏�。�！加油，努力吧！你能行的.
五年級生活的作文 篇14
過不久就該期終考試了，這也預(yù)示盼望以久的寒假降臨了.趁著閑暇之余，我展開了對寒假生活的暢想.
剛放假，我要美美地睡個懶覺，補充一下大復(fù)習時所花費的精力.趁著離春節(jié)還早，和一起去北京的故宮游覽一番.體驗一下明、清時代的建筑風情；參觀一下盛滿珍寶的故宮博物院.春節(jié)，我約小伙伴們?nèi)ス溥@兒辦的廟會，侯可以邊逛邊談心事.春節(jié)下一場雪，我和小伙伴們還可以堆雪人、打雪仗，一名學生，可學習哦！學習的安排，我有條理的'.
我在寒假里的頭幾天把寒假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)做完，除了日記，“日記日記，每日一記”.對了，我每天還要抽出一小時的來讀從圖書館借的《四大名著》、《運動與波》和《名人傳記》.寫寫日記，記記讀了文章后的感想之中最有意義的事.
讓表姐給我補習了.表姐是一名初中生，各門功課都在班里名列前茅.不像我，語文基礎(chǔ)較差，每次大考都上不了九十五分.在假期里，我努力跟著表姐學語文，把語文給搞上去.英語要跟著表姐學學.在鄉(xiāng)村學習英語較晚，學生是沒好處的，我要在假期把學過的和沒學過的英語知識好好地溫習一遍.以后，我要讓同學們刮目相看.
學習東西之余，我還要報繪畫班.除了學習，我最喜歡的畫畫了，不過繪畫不行，參加繪畫班，陶冶情操.
最后的，我決定借高年級姐姐們的六年級下冊的全套書，預(yù)習一下新知識，預(yù)防以后跟不上老師的腳步.
我相信，有了這些安排，我的寒假生活一定會非�？鞓�.非常美滿的.
五年級生活的作文 篇15
七天的軍訓生活，猶如一首激動人心的交響曲，苦與樂構(gòu)成了它的主旋律，值得回味，難以忘懷！
那鐵的紀律，嚴酷的訓練就是我們的軍訓。我們不斷的進行著枯燥的訓練，有時在太陽底下站軍姿，站得腳軟頭暈，眼冒白光。每一次訓練都是理解汗水的洗禮，每一天生活都在進行意志力的抗爭。但即使軍訓再苦再累，我們也要挺過去。這種鋼鐵般的意志，遍布了整個軍訓操場。
火熱的太陽無情地炙烤著大地，然而即使太陽毒辣，我們卻在運動場上揮汗如雨，盡心地練習。這讓我想起一句話：太陽狠，然而比你狠的'卻是我們鋼鐵般的毅力。是啊，付出總有回報，你看那動作，雖然沒有軍人那么標準，但也有一股陽剛之氣，這是我們付出與回報的必然，這是用汗水澆灌的成功花兒的綻放。
剛到的時候，我們每個人都很期待，畢竟是第一次到正規(guī)嚴格的軍訓，然而當我們第一次訓練時，那種嚴格的動作要求，讓我們?nèi)狈﹀憻挼纳眢w很難適應(yīng)，一個午時就把我們的腿酸的站都站不穩(wěn)。我們有點動搖了，想過放棄，可是我們克服了軟弱，始終堅持著。兩天后我們微微地適應(yīng)了軍人的生活，我們面貌一新：不但身體強壯、充滿活力，并且我們的意志也得到強化，個個有著鋼一般的毅力。這對于我們初中這三年的學習和生活有著重要的意義。
五年級生活的作文 篇16
9月1日至7日，我參加了人生中的第一次軍訓，這幾天火熱的軍訓生活，這種訓練對于我來說是既辛苦又興奮的，是值得回味的一段日子。
每一天訓練下來，累得腰酸腿疼。我的教官是個嚴格要求的人，動作做的不標準就一遍又一遍的操練，直到貼合要求為止。其實教官也是心疼我們的，但他更期望能把我們的堅強、毅力練出來。
軍訓的確很辛苦，在炎炎烈日下，我們踢正步，排方隊，在激昂的訓練場上，我們歡呼，吶喊。就是這樣一段生活，使每個人在摸爬滾打中慢慢成長；就是這樣一段經(jīng)歷，使我們在汗水中變得堅強。
軍訓生活培養(yǎng)了我們的團體觀念和紀律觀念。在隊列中教官十分強調(diào)紀律，每當有人在隊伍中不打報告便隨意亂動時，都會受到教官嚴厲的批評和懲罰，以增強我們的團體觀念。整齊的隊列增強了我們的團體觀念，要求我們時刻要想到團體，不能只是研究自我。
軍訓也培養(yǎng)了我的身體素質(zhì)。一開始訓練，只要站上10分鐘的'軍姿，就會感覺體力不支。此刻即使站上20分鐘，還是做到站如松�？梢�，軍訓對于我們身體素質(zhì)的培養(yǎng)多么明顯。
雖然軍訓有點兒苦、有點兒累，但經(jīng)過這次軍訓我體會到，人生充滿艱辛，生活充滿坎坷，做任何事都要有毅力，也要有吃苦耐勞的精神。軍訓的日子僅有短短的七天，和人生相比，只可是是滄海一粟，但她留下的綠色詩韻，她將永遠是人生中最亮麗的風景，成為一段永遠難忘的美麗記憶，永遠，永遠……
五年級生活的作文 篇17
軍訓，是一種考驗，也是一種磨練。短短的五天，讓我明白了人生中的道理：一份耕耘，一份收獲。同時，也培養(yǎng)了我堅強、獨立、吃苦耐勞、不怕臟以及強烈的團體榮譽感。
軍訓剛開始，大家真是叫苦連天，適應(yīng)不了這種生活�？墒�，我們作為一名踏入新校的初中生，怎樣能連這么點苦都受不了呢這是我們的第一炮，怎能不打響就投降呢此刻，我們早已不是家里的大少爺，嬌小姐，我們站在訓練場，應(yīng)對教官，就意味著我們此刻是一名軍人！我們要有軍人嚴明的紀律，說一不二的作風以及鋼鐵般的意志！
炎熱的`夏日，驕陽似火，連續(xù)幾個小時的操練，讓我們吃盡了苦頭。單調(diào)乏味的軍訓日復(fù)一日，頭頂上的烈日記錄著我們的汗水。軍姿、蹲起、行進……一系列的動作不停地重復(fù)，直到教官滿意的點點頭，我們才算“過關(guān)”。我們就是這樣，一步一步苦練過來的。
最終一天，我們來到大操場開始閱兵和領(lǐng)獎。領(lǐng)獎的時候我們班只拿到了兩個獎，我覺得之所以我們沒拿到更多的獎狀，是因為我們沒有團結(jié)好和沒有休息好。軍訓完了一天后我覺得很累，第二天起床也沒有精神，腳還很痛。
真是一次難以忘懷的軍訓，它讓我深深地盛觸那句話：一份耕耘，一份收獲。你只要付出了，就必須會有相應(yīng)的收獲，你付出的越多，收獲的也就越多。人生往往是這樣。雖然，這五天來的軍訓是前所未有過的艱苦，但它也是我這一生中最完美的回憶。
五年級生活的作文 篇18
“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營歸，把營歸。胸前紅花映彩霞，愉快的歌聲滿天飛……”每當聽到這首歌，我都會回想起四年級那個暑假的軍訓生活。
軍訓的第一天，我們和教師一齊去富麗公園里面的富麗學校參加軍訓。本來，我以為軍訓的教官都很嚴，可是，當我們坐車來到富麗學校時，我們6連的教官卻是滿面春風地對著我們微笑，他不像5連的教官那樣，和5班的同學一見面就扳著一張無表情的臉色。軍訓的上午就這樣過去了。中午，我們來到了食堂吃午飯。午飯是一點米飯和兩三種蔬菜，還有幾塊豬肉。中午就這么過去了。13點了，我們進入了寢室，床是上下鋪的，我睡在下鋪。我們209的女生都睡不著，一向在玩耍、吃零食。除非教官來了，否則我們是不會停止“派對”的。
第二天當然和第一天一樣，但晚上可就不一樣了，晚上是舉行燒烤活動，我雖然是第一次自我親手烤食物，但食物卻既熟有美味。
第三天，可就和前兩天與眾不一樣了。因為我們坐了馬車后就開始了令人害怕的“魔鬼訓練”——這可是會令人不僅僅腰酸背痛，并且腳跟疼得走不動的`訓練呢。之后，我們10點多就要回學校等家長來接我們了，我們依依不舍地離開了待了3天2夜的軍訓學校，但我仍忘不了富麗學校，更忘不了那笑容可掬的教官！
“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營歸，把營歸。胸前紅花映彩霞，愉快的歌聲滿天飛，1、2、3、4……”這首軍訓歌我是永遠不會忘記的！
五年級生活的作文 篇19
我的生活就像糖果一樣，有濃郁的甜味，而這種甜而不膩的味道中帶有一絲絲的苦澀。這就像我的生活，都是快樂與挫折，不知道吃苦的滋味。不管做什么事有的時候會半途而廢。
還記得我以前最難受的就是感冒了。那時候我就發(fā)燒40度，我覺的沒什么事，可媽媽擔心的總是愁眉苦臉。輸了幾天液，我總算好一點了，當時只有昏沉與我作伴。朦朧包圍著我。徐徐的，我生氣，我埋怨，這世界為什么有這種��？過了一個星期，輸了一個星期的液，我的病終于好了，終于脫離了苦海。我又可以回到教室，我置身與暖暖的陽光之中，與我的小伙伴一起快樂的學習，快樂的生活，我嗅到甜甜的糖果味道。
還有一件非常幸福的.事情。以前我總是很少幫媽媽收拾家，除了那次，我見媽媽在疲勞的收拾家。心里真不個滋味，就說：“媽媽我來幫你。”首先把桌子上的東西擺整潔，把桌子擦干凈。然后把三個臥室床鋪整理好，大概把地掃一遍。干凈的家就形成了。因為這件事讓媽媽很高興，美美的把我表揚的一番。不要小看這表揚，假如是你，一定會和我一樣。為了得到媽媽的表揚，我常常幫媽媽做家務(wù)，后來成了習慣，我發(fā)現(xiàn)我做家務(wù)并不是為了得到表揚，而是想看到媽媽的笑，看到媽媽的笑臉我就像是嘗到甜甜的糖果味道。
每個人都有自己的快樂生活，我相信我的生活會更甜、更美。
五年級生活的作文 篇20
我聽說著名的廈門圖書館很久了。去那里是我的夢想，因為我特別喜歡閱讀。今天我媽帶我去的。
過了大潤發(fā)，不遠處，一座書城出現(xiàn)在我眼前。它筆直地站在那里。門前的幾盆花正在爭搶開放。
“啊，是廈門圖書館！”我驚喜地哭了。我快步跑向門口，只聽到風在我耳邊呼呼作響。
剛走進門，迎面撲來一股涼氣，涼氣里帶著一陣書香和一點花香，真是沁人心脾！
我站在門口，所有的風景都在我眼前。大廳里，有才華的人和孩子都沉默了。他們筆直地坐在椅子上，嚴肅地盯著書。
大廳的兩邊是專門用來看書的。書架上放著書，小圖書館員們正一絲不茍地把四處游蕩的頑皮孩子和找不到家的書帶回自己的家�！笆堑腵！你是你的家，書有書的家，不要把書放錯地方�！彪娔X放在書架旁邊的桌子上，孩子們坐在電腦前。然而，他們不是在玩電腦游戲。有些是在查資料；有的在看網(wǎng)書；其他人在看有用的電視。我不禁感嘆：“現(xiàn)在，被大網(wǎng)絡(luò)抓住的人脫離了計算機的控制，學會了文明上網(wǎng)！綠色上網(wǎng)！”
看完書，累了可以去大廳后面的娛樂區(qū)休息。只要走進去，一片綠色就會映入你的眼簾，你疲憊的眼睛就會舒展開來。每一根草都在水里，玩著香荷，玩著調(diào)皮的小魚。過往的小站在水中，站在上面呼吸新鮮空氣，疲勞蟲頓時無影無蹤。一陣微風吹過，水波蕩漾，水中的各種景物在風中晃動拖拽。
二樓有無數(shù)的場景，我沒有去二樓，因為我沉浸在書的海洋里。
五年級生活的作文 篇21
“太好了，暑假！”我興奮得跳了三英尺高。然而，最讓我反感的是暑假作業(yè)的堆積如山。暑假的第一天，媽媽開始讓我做作業(yè)。日復(fù)一日，我慢慢開始習慣這種生活。然而，前段時間，我不得不做作業(yè)，上架子鼓課。“豬媽媽，起來。是上午，中午，還是下午？”“啊，早上好！你可以先寫作業(yè)�！毕褚恢д蹟嗟募�，我立刻回到了我的辦公桌前。我的眼睛緊緊地盯著書；用手緊緊握住筆；神經(jīng)也緊緊崩潰。俗話說，“沒有辦法讓時鐘為我敲響過去的一小時。”所以，我想快點完成作業(yè)�！皩氊�！”我在知識的海洋里很安靜，根本聽不到媽媽在叫我。“寶貝！寶貝！”我還是一樣的反應(yīng)�！摆s緊換，去上課，寶貝！”我只是反應(yīng)。我急得像只猴子，不知所措。到了陳先生家，一進門，陳先生就把眼睛瞇成一條橫線，臉上帶著微笑說：“來，先坐，再打鼓！”休息了一會兒，陳老師說：“來�！薄Ｖ灰婈愊壬笫稚煜蛴疫叴蜮�，右手伸向左邊打鼓�！斑�，咚，咚……”我心想：哇！老師咚咚的聲音比獅子吼還響。能不聾嗎？“你打，肖偉�！薄鞍�？”真沒想到會讓我玩。我的手在顫抖，咚咚，鐃鈸，咚咚……自我感覺良好，我笑了笑，眼睛瞇成一條水平線�！坝羞M步，肖偉！”哎，我又變成了一只臉紅的'“兔子”。下課后，我笑著對陳老師說：“再見，陳老師！”他也笑了。我的暑假很開心。的確，無論你在生活中做什么，都不要浪費時間，做一些有意義的事情，這樣你的生活才會充滿幸福。
五年級生活的作文 篇22
除此之外，我還幫助鄰居的孩子學習功課。我?guī)椭麄冮喿x英語，提高他們的英語口語。他們的父母為此感謝我。
這個暑假非常愉快。我去鄉(xiāng)下過暑假。它非常美麗，有綠色的植物，清澈的河流，可愛的動物和善良的人。在那里的兩個星期里，我?guī)椭易娓缸隽艘恍┺r(nóng)活。每天我都在日記里記下發(fā)生的事情。
除了這些，我還幫鄰居家的孩子做作業(yè)。我?guī)椭麄冏x英語，這提高了他們的英語口語。他們的父母為此非常感謝我。
今年我去鄉(xiāng)下過暑假。我喜歡那里的綠色植物、清澈的河流和可愛的`小動物。我在山上呼吸新鮮空氣，有時我去河里游泳。我每天都寫日記。
我不僅喜歡鄉(xiāng)村的景色，也喜歡那里的人。我?guī)椭麄冏鲛r(nóng)活。我還幫助鄰居的孩子學習功課。孩子們對英語感興趣。他們擅長閱讀和寫作，但聽力和口語不好。我?guī)椭麄兲岣呗犃涂谡Z。他們的父母對我評價很高。我意識到農(nóng)村非常需要知識。
今年暑假我去了鄉(xiāng)下。我喜歡那里的綠色植物、清澈的河流和可愛的動物。我在山里呼吸新鮮空氣，有時在河里游泳。我每天都寫日記。
我不僅喜歡那里的風景，也喜歡那里的人。我?guī)退麄冏鲛r(nóng)活，幫隔壁的孩子復(fù)習功課。孩子們對英語感興趣。他們擅長閱讀和寫作，但不擅長聽力和口語。我?guī)椭麄兲岣吡寺犝f能力，他們的父母對我的評價很高。我意識到農(nóng)村確實需要知識。
五年級生活的作文 篇23
春節(jié)假期馬上就結(jié)束了!想到過年期間看到的見聞，我在感嘆世間變化無窮的飛速時，也在感慨那久遠而深厚的民俗情!
不管外來文化怎么流進我們的國度，而那份濃厚的民俗情意總會讓人感到溫暖!串親戚待客人年前，人們開始忙碌過新年，車水馬龍，人流不息，過年的味道仍然很濃厚，人來送往好不熱鬧!
匆匆回家的`人還沒卸下倦容就開始忙活程式化又不能改變的鄉(xiāng)俗。他們不管離家有多遠，不論學習和工作多忙，也不論離開家鄉(xiāng)多長時間，在這個萬家團圓的時刻，紛紛趕回家里跟親人團聚。中華民族的濃濃親情是世界上任何一個民族都做不到并由衷的羨慕的。
過年少不了走親戚待客人。我們工薪族一般都是在年前把親戚都走完的。因為過年后，農(nóng)村的親戚會陸續(xù)的趕來，就只能在家里等待客人的到來，一般家里有老人的，都會有很多農(nóng)村親戚的。農(nóng)村至盡還保留著過了年才開始走親戚拜年的習俗。還有一種習慣，就是不出正月就算新年，如果大年前后實在沒有時間就在正月十五之前或者正月以前，抽空看望親戚，這樣的情況也很多。
走親戚免不了帶禮物的，可禮尚往來，每家都有很多禮物送出去又有多少禮物收進來。因此，真正吃到這個禮物的還不知要等到什么時候，有時一盒點心等打開時已經(jīng)發(fā)霉了，好在，還可以做醬引子，不會浪費，否則，仍掉是很可惜的!做家務(wù)，露一手絕活讓家人開心
五年級生活的作文 篇24
清早被那喔喔喔的叫聲吵醒了，睜開眼，原來我是在鄉(xiāng)下的外婆家。伸個懶腰爬起床，在陽臺上我看見了那只身穿五彩華衣的大公雞，它站在對面的屋頂上，神氣活現(xiàn)得好像在嘲笑我是個小懶蟲。知了也跟著瞎起哄，躲在樹葉下知了知了地叫個不停。
下樓后，我發(fā)現(xiàn)外婆正在屋后的菜園里采摘蔬菜。外婆家菜園里的菜可真豐富呀！掛在架子上的長絲瓜、又香又脆的黃瓜、還有我愛吃的四季豆，瓜架下有穿著紫色外衣的茄子和紅著臉的.西紅柿看著這些新鮮美味的蔬菜，我心想又可以美美地大飽口福了。
吃完早飯，我跟著外婆來到了村外馬路邊的一條大河洗衣服。河的對岸是一片翠綠的竹林，風吹過竹林發(fā)出沙沙沙的聲音，好像在歡迎我們的到來。河邊奶奶阿姨們邊捶衣服，邊嘻嘻哈哈地聊天。河中央鴨子們嘎嘎地叫著也來湊熱鬧了，不時地把頭扎到水下覓食。我來到河邊，撿起石子打起了水漂，又用外婆的籃子抓起小魚小蝦來，玩得真是不亦樂乎��！ 回家后完成了今天的暑假作業(yè)，我和小朋友們來到了村子附近的小學騎自行車。風吹發(fā)舞，感覺自己像長了翅膀的小鳥，在藍天下自由自在地飛翔。 傍晚時分，我們一家人坐在院子里津津有味地吃起了晚飯。晚霞映紅了我們的臉龐，隨意地聊著一些今天的趣事，晚餐也更加美味了。
生活在這自然和諧、風景如畫的鄉(xiāng)村，真是讓我回味無窮呀！
五年級生活的作文 篇25
已經(jīng)六月了，想想三年級的生活。
學習的壓力很大，試卷上滿是試卷，腦子里總是充滿了難以捉摸的話題，如語文、代數(shù)和數(shù)學幾何、英語基礎(chǔ)知識和物理化學。除此之外，沒有其他東西可以插入。老師和家長們也火了，為了他們的孩子，他們會在一夜之間失去理智。
回到現(xiàn)在，明年已經(jīng)不遠了，但現(xiàn)在我們的現(xiàn)狀是:學習變得浮躁，玩得太重。表現(xiàn)是他們不能停止認真思考問題，當遇到困難時，他們會立即尋求幫助�？吹絼e人完成作業(yè)并參加活動，不管他們是否完成，他們都會跟著做。即使當我回到家，我也四處摸索，四處張望。時間飛逝，該睡覺了。此外，不恰當?shù)膶W習態(tài)度和方法擴大了我們和他人之間的差距。
俗話說，“逆水行舟；不進則退�！边@就是學習的全部。當其他人大步向前時，他們倒退或停滯不前。差距不能擴大嗎？
老師和家長的擔心是必要的。我們沒有想象的那么好。我們也有或多或少的問題，或大或小的缺點�！奥分R力”，“疾風知青草”我們在學習的路上放慢了腳步�！拔易霾坏健焙汀拔乙さ沽恕倍际擒浫醯腵借口。懶惰、樂趣和缺乏嚴肅性都是我們在學習的路上遇到的障礙和絆腳石。只有戰(zhàn)勝它們，我們才能繼續(xù)走得更好更遠。
最后，我用一句古老的諺語來鼓勵那些在學習的道路上感到困惑的人:“書籍之山有勤奮之路，而學習之海是無盡而苦澀的�！敝挥型ㄟ^勤奮和努力，加上正確的學習態(tài)度和科學的學習方法，我們才能學得越來越好。
五年級生活的作文 篇26
有人說過這樣一句話：上帝對每一個人都是公平的，他會恩賜給每個人同樣的微笑、幸福和機會，關(guān)健在于你如何指揮，去把握自己的生活與命運。
——題記
春日的暖風柔柔的拂過我的面頰，不知墻角那幾抹翠綠的小草是何時破土而出的，心中那種莫名的歡喜不知從何而來，枯燥寒冷的冬天終于結(jié)束了，世界又充滿了生機和色彩，在這個美麗的春天里，可能有人為春天的到來而歡呼，也可能有人在一個灰暗的角落里痛哭沮喪，有人在憤憤不平的報怨，抱怨上帝太吝嗇了，把幸福、成功都給予了別人，而卻將悲哀和失敗都給了自己。其實上帝對每一個人都是公平的'，他會恩賜給每個人同樣的微笑與成功。當然也有悲傷和苦痛，關(guān)建在于你如何去指揮、去把握命運。
還清楚的記得，那是一次期末考試，試前我做了大量的習題�？墒蔷碜影l(fā)下來時，天啊，好幾個鮮紅的大叉子。我沮喪了好久，不想學習了，可是我的信念告訴我，不能放棄，可能失敗只是一次偶然，而只要努力，下次一定成功。其實，在許多次你想要放棄生活的時候，是你心中的“指揮棒”在告訴你，不能放棄生活。生活都沒有拋棄你，你就沒有理由拋棄生活。
生活，需要你的呵護，需要你的把握，需要你的裝扮，更需要你的指揮。未來的生活是光明燦爛的，把生活中的陰霾指揮走吧，把生活中的烏云指揮走吧！
讓我們一起來指揮生活，真正的成為生活的主宰者吧！
五年級生活的作文 篇27
點滴的小事不斷發(fā)生，你也許沒有注意到，也正是這細微的一角生活，見證了你與我這段難忘的初中生活。
下課的鈴聲響起，你已躍躍欲試，沒等老師把課講完，你就已經(jīng)收起了書與筆記本，做好下課的準備，一下課，你就跳到我的桌前，迫不及待的先跟我分享幾句俗語，把我逗的大笑。緊接著另外兩個小伙伴也聚在了我的桌前，也就湊成了同學和老師所說的“F4”，好戲就此拉開了大幕。
只見你擼起袖子，“呼”的蹲到我的桌前，把胳膊肘架在我的桌子上，腳的前腳掌著地，后腳跟抬起，用你那蝴蝶牌的乒乓球鞋咚咚踩著地，一副不服不忿的樣子，大吼一聲：“來！扳腕子！”。我也不甘示弱，用同樣大的力量回敬他一句：“來，扳就扳！怕了你我就不是英雄好漢！”兩手隨即扣在一起用盡了全身的力氣，你滿臉通紅，平時大大的臉又漲大了一圈，時不時會突然發(fā)出“呀！我呆！我呆！”之類的.聲音給自己鼓勁，可無奈終究不是我的對手，你站在起身，甩甩胳膊，活動活動肩膀，咚的把胳膊肘再次砸在了桌子上，不單是我，就連旁邊站著看比賽的濤濤和老龐也為你頑強的意志豎起大拇指，可是沒過多久，你又敗下陣來，你甩甩胳膊，準備再戰(zhàn)，這時上課鈴響起，你又趕忙慌慌張張的去柜子里拿書，準備上課。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，一節(jié)課又一節(jié)課，你與我，在班級中的一角扳著腕子，或許，只有靜靜的凝視，才能發(fā)現(xiàn)每個人生活的一角，也正是這一角生活，匯聚成為了我們豐富多彩的初中生活。
五年級生活的作文 篇28
間過得真快，一眨眼，快樂的寒假生活結(jié)束。開始學習忙碌起來了。
回顧我的寒假生活，在我的寒假生活過得既快樂，又充實。是在春節(jié)那幾天上，我既能和親人在一塊兒相聚，又收到許多的壓歲錢??最讓我難忘的是年初3的時候，爸爸媽媽準備晚上叫親朋好來家里打火鍋。一大早，我和爸爸媽媽就起床了，用最快的速度去買菜，菜市場中大伙嘰嘰喳喳、每個人討價還價，經(jīng)過30分鐘買回了新鮮的肉和菜。然后回家，幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生，弄得我手忙腳亂。
終于到了晚上，大家坐在飯廳里，一邊吃火鍋，一邊說說笑笑。小孩子嘛就迫不及待地想吃到可口美味的肉和菜了，而大人呢漫不經(jīng)心地喝著酒、吃著火鍋�；疱伾向v起一股股熱氣，火鍋里撲出著氣泡。我吃著吃著突然想到：我們家還有綠豆湯、王老吉，具有降火的功能，現(xiàn)在又吃火鍋，很容易上火的！于是我和媽媽拿出王老吉和綠豆湯，大家吃的'更開心了。冬天吃火鍋正當時，一塊肉吞下去，肚子里暖暖的，我不由自
主地說：“爽，實在是太好吃了！”吃飽后，我舔了舔嘴巴。大家都覺得吃得很飽，很開心！
到現(xiàn)在我想起火鍋的美味，真是回味無窮呀！我的寒假生活發(fā)生了許多的事，是快樂，是沮喪，是各種各樣的心情，所以的一切我都覺得很難忘。那你的寒假生活呢？
五年級生活的作文 篇29
我已經(jīng)回到老家5天了，這里空氣清新，天氣涼爽，就是大山環(huán)繞，比南寧的悶熱天氣可好多了。
中午，奶奶帶著我和兩個哥哥去砍柴，我們好不容易爬到山上，一路上雜草叢生，搞得我的腿癢癢的，經(jīng)常有小蟲子爬到我的腿上。我兩個哥哥和奶奶卻沒什么影響，這可能是我常年住在市里，太嬌弱了吧。
終于，我們到達了一個河灘，那里被大樹包圍著，十分陰暗。地上全是枯葉和爛泥，一不小心就會踩到。奶奶指著河邊一棵枯樹說：“瞧，那就是我們家的樹了，等會我們就砍一點下來燒火。”我小心翼翼的.向枯樹靠近，突然一只腿陷了下去，“哎呀，踩到爛泥了！”我大叫一聲，立馬把腳拔出來查看，好在泥只粘在了鞋上面，沒沾到腳，不然就難受了。奶奶拿著斧頭，用力向枯樹揮去，“吧啪”一聲，枯樹枝便掉了下來，奶奶把樹枝扔到一旁，再次用斧頭揮向枯樹，這樣一來柴火就越來越多了。我看的躍躍欲試，對奶奶說：“奶奶我也想試一下，行嗎？”奶奶把斧頭遞給我，我自信滿滿的使出吃奶的力氣砍向枯木，“咔”我的虎口被震得發(fā)麻，整條手臂酸酸的。我馬上松開斧頭，說：“還是你們來吧，我有點受不了�！�
我站在旁邊，看奶奶他們砍柴，這時我感覺腳奇癢無比，低頭一看，哇，好幾只蚊子趴在我腳上吸血呢！“好多蚊子啊！”奶奶對哥哥說：“先帶他回家吧�！本瓦@樣，我提前回到了家中。
晚上奶奶燒了帶回來的柴火，給我煮了一大鍋雞肉。鄉(xiāng)村生活真是既簡樸又勞累呀。
五年級生活的作文 篇30
三千華發(fā)，煩惱不斷，看輕看淡，釋然生活，幸福才能環(huán)保幸福生活，奔著未來，奔著那份心中所想。年華易老，人心釋然，不是涼薄，不是冷漠，應(yīng)該是一種態(tài)度，生活態(tài)度。經(jīng)歷的多了，自然而然也就釋然了，生活是最慷慨的老師，無限教育我們?nèi)绾涡腋Ｉ睢?/p>
此情可待追尋，只嘆時間照顧，可以珍惜的生活，可以把握的機會，未來那份滿足。吃是為了活著，活著不僅僅是為了吃，這句話看了多少次，多少遍，還是有它的道理。不亂于心，不惑于心，是否生活就不會被打擾，是否就能擁有那份幸福。
家人是無私奉獻，關(guān)照你的生活，關(guān)照你的健康，家人是可以擁有生命守護你的存在。朋友是愿意為你考慮，愿意為你兩肋插刀的.人，愿意與你分享苦與樂的人。生活中忽略這些珍貴所在，追求話中的世界，成功或是失敗，細細想來，這些是自己的想要的嗎。對此做到的一切是否會滿足呢？
有些事被放在心里，有些人被記在心里，時間教會我們?nèi)绾握湎欠蓦y得，時間教會我們?nèi)绾蚊鎸ξ粗�。有人畏懼成長，將自己封閉在孤獨的世界里不允許任何人進入，漸漸找不到快樂，找不到幸福的理由。有人笑對生活，笑對人生，滿足于生活，在風雨里成長，在未來里綻放。
生活中不會缺少挫折，生活也不會缺少挑戰(zhàn)，適應(yīng)生活，適應(yīng)發(fā)展，改變心態(tài)，不刻意為誰改變，不可以為誰停留，滿足自己的生活，滿足自己的追求，內(nèi)心才能滿足，生活才會幸福吧。
五年級生活的作文 篇31
五一小長假時，爸爸媽媽帶我回鄉(xiāng)下奶奶家住幾天。
早上，我還在被窩里做美夢，奶奶家的公雞喔喔喔、喔喔喔地叫，叫聲極其響亮，把我給吵醒了。我在床上翻來覆去，賴床好久也沒有再睡著，只好穿上衣服起來。
吃完早飯，我在家門口玩，看見早上把我吵醒的那只公雞正在石子路上愜意地散步�？粗歉毕硎艿哪�，我突然有點氣憤。早上你害我沒做成美夢，現(xiàn)在卻在這里悠閑地散步，我也不是好欺負的`，我要讓你付出代價。我的臉上露出了一絲狡猾的微笑。
我隨手撿起一塊小石頭，悄悄向公雞逼近。我舉起手中的石頭，準備向它發(fā)射。它猛一回頭，看見我舉起石頭要砸它，以百米賽跑的速度逃開了。
別以為我會這樣就放過你，好戲才剛剛開始。
那只公雞見我沒有追上來，放慢了腳步。它以為自已已經(jīng)擺脫了我，脫離了危險，又驕傲地昂首挺胸地在石子路上大踏步地走來走去。它不知道，我又想好了一個整它的鬼點子。
我跑到屋里，從行李箱里拿出了一把發(fā)射皮筋的小。皮筋打在雞身上，不會使它破皮流血，但會很疼。這次我吸取教訓了，不離它很近，以免被它發(fā)現(xiàn)。
那只公雞正在空地上休息，全然不知危險快要降臨在它的身上了。我瞄準目標，對雞連射了好幾槍。皮筋接觸到雞的身體時，它猛地跳起來，疼得倉皇而逃。我看到它這個樣子，覺得很好笑，用驕傲的語氣說：“讓你打擾我做美夢，現(xiàn)在付出代價了吧！”
五年級生活的作文 篇32
假期，媽媽帶我去鄉(xiāng)村里玩。
一下車，我就直奔外婆家。我問外婆要了一些大米，來到外婆家的動物園。那里養(yǎng)著雞、鴨、鵝、狗、羊。我在一只老母雞面前放了一粒大米又一粒大米，一直延伸到了廚房。那只大母雞跟著大米過來了，眼看就要成功了。這時半路殺出了一個程咬金（表示一只公雞）。5米、4米、3米……老母雞離我越來越近，只剩1米的時候，我一把抓住老母雞的`尾巴就往外面跑。那只公雞屁顛屁顛地追著我跑。我跑到哪里，它就追到哪里。沒辦法，我只好把那只老母雞給放了。
哼，不抓你這只臭母雞了。我去玩真人版野外求生。到了水溝旁，一躍就到對面的那個平地。開始玩游戲了，我找了幾塊磚，搭了一個小灶。接著我就來到了我的秘密基地，拿了一個銹跡斑斑的小鐵盆，裝了一些水，又撿了一些小樹枝，最后我鉆木取火。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……哎，不搞了，去拿打火機點燃吧。過了好一會兒，終于有火了，我趕緊把鐵盆放上去�！肮緡�、咕�！保K于變熱了。我找了一些花花草草放了進去，做了一個“花草補生湯”�！俺燥埩�、吃飯了，在外面的快進來�！币粋�熟悉的聲音傳來了。
晚飯過后，太陽還沒完全下山，天邊的霞光金黃金黃的。這就是我的鄉(xiāng)村生活。鄉(xiāng)村天高地闊，沒有城市的拘束，我喜歡。
五年級生活的作文 篇33
有人說，鄉(xiāng)村有什么好玩的？到處臟兮兮的。而我卻覺得鄉(xiāng)村是最美的地方，那里有美麗的田園風光，是城市不能相比的。
每天早晨隨著一聲聲雞鳴，我便起床，跟著奶奶一起去田里插秧，說是去插秧，其實就是去玩的。到了田里，總會有幾個也和我一樣來玩的伙伴，只要有幾個孩子在田間相遇，那里頓時熱鬧非凡。我們幾個孩子在地上撿一些樹葉，再在田埂上摘幾片青菜葉，就可以玩起過家家了。
玩夠了，就跑到油菜地里玩捉迷藏，不知不覺一個上午就過去了。
中午我們都會被拉回去吃飯。我最愛做的飯菜了。奶奶蒸的米飯總會香噴噴的，感覺不吃菜都可以來上幾大碗，奶奶炒的菜總會讓人口水直流。每次我總會吃得肚子撐得圓圓的才肯放下碗筷。
午覺過后，我們又會不約而同地來到家門口的場院上玩起來，大家肯定很好奇，農(nóng)村里什么都沒有，你們能玩什么呢？
其實啊，我們能玩的可多了：老鷹捉小雞、捉迷藏、摸瞎瞎、捉蛐蛐？不過，我們大家最喜歡的還是要數(shù)爬樹摘水果了。
在我們那里我算比較小的，爬樹奶奶不讓，所以我就只能在樹下等著。在我家后院，種著一棵高大的桃樹。大一些的孩子就會爬上樹，摘幾個大大桃子下來，洗凈后幾個孩子分著吃，那味道酸甜酸甜的可好吃了。
鄉(xiāng)村的`景色在我心中是最美的，鄉(xiāng)村的生活在我心中是最快樂的。我永遠忘不了在鄉(xiāng)村生活的那一段時光，我愛這美麗的鄉(xiāng)村生活。
五年級生活的作文 篇34
朋友，你見過鄉(xiāng)村的人是怎樣過著悠閑自在的生活嗎?如果不知道，那就和我一起走進鄉(xiāng)村!
走進鄉(xiāng)村，首先映入眼簾的是一大片一大片的碧綠的田野，一眼望不到邊，就像一望無際的鮮綠的大地毯。在田野里，農(nóng)民伯伯日出而耕，日落而歸，辛勤勞動著。拿著那長長的鋤頭，那乒乓的聲響在寬闊的田野上回蕩著。牛群甩著尾巴，在田野上威風凜凜地走來走去，那樣子頗像一個威武的騎士。
羊，農(nóng)民們也養(yǎng)了很多，那一只只白色的小羊，在綠地上津津有味地吃著鮮嫩的草，真是不亦樂乎。
當晚霞照耀天空的時候，孩子們便爭先恐后地從學�；氐郊�，集合在大樹下一起玩。有些孩子玩摔跤，有的玩蕩秋千，有的孩子干脆在樹蔭下模仿著大人種瓜，這真是童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。啊!
玩渴了，大家不由自主就想到了茅茅針，采集起來，嚼嚼，吮吮，一股清涼甘甜的滋味很快從舌尖直沁肺腑。你看了一定會直流口水。
玩餓了，孩子們便陸續(xù)回家，因為他們的爸爸媽媽早已在家門口的.大樹下擺好了豐盛的晚餐，一陣陣菜香朝他們飛來，置身于周圍那碧綠的田野和天空的火燒云中，吃著香噴噴的飯菜，歡聚在桌旁，是如此的溫馨和愜意。
月明人靜的夜晚來到了，隨之而來的還有紡織娘，他們在房頂上歡快地叫著：織織織!織呀!織織織!織呀!那歌聲真神奇，讓那些忙了一天的農(nóng)民們進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
怎么樣?聽了我的描述，你是不是陶醉了?是不是希望自己也能過上那種悠閑自在的鄉(xiāng)村生活。
五年級生活的作文 篇35
在生活中加一點淡然，一點謙卑，一點糖果，將它調(diào)和成自己的瓊漿玉液。
生活是一杯清茶。我執(zhí)起茶杯，品茶香四里，夢悠然仙居。周五歸來，我身心俱疲。腦子就像被灌入了無數(shù)蒼蠅。在持續(xù)五天兩點一線的生活后我?guī)缀跆墒诘�。但又忍不住向家人發(fā)發(fā)學生太苦太累一類的牢騷，忍不住心里暗暗萌生了放棄的想法。后便和衣而眠，沾枕即睡。不知何時我乍然驚醒，窗外已是藍天白云，驕陽似火，山間農(nóng)人播種，田里黃牛耕地。天地間一切都隨流轉(zhuǎn)的云彩慢似一副古時田園山水畫。
生活是一壺烈酒。我托起酒壺，品寸斷肝腸，斷黃粱一夢。中考將臨，我萬慮千愁。然而，生活卻在這時給了我生死一擊。第二次聯(lián)考是初中三年的倒數(shù)第二次考試，也是最后一次適應(yīng)性考試。我因為第一次考試名次不錯，心里竊竊自喜，不禁有些飄飄然。并且，我也潛意識里對第二次聯(lián)考不屑一顧。但成績一下來，它一巴掌把我打回了現(xiàn)實，仿佛春秋大夢一場，歸來仍是從前那個妄自尊大的少年。
生活是一碗糖水。我托起碗身，品甘霖雨露，望繁花似錦。無論何地，我萎靡不振。在學校中，伙伴們總會送我一場歡笑與嬉戲。老師們也同樣會表達自己的慰問與關(guān)心。在家里，父母也會盡力安排上一頓美味佳肴以鼓勵我在學校的`一天辛勤。一顆顆糖粒，讓原來的苦澀變得如山澗溪水般甘甜，似累累果實般甜蜜。
要耐得住生活之苦，也要嘗一嘗生活之甜。讓它之于我是充滿熱望的豐碑與打磨自己的堅石。
五年級生活的作文 篇36
學期結(jié)束，又到了放的快樂時光。真高興！因為不用上學，可以睡到自然醒，然后可以做很多自己想做的事情，真是太棒了！
這次的寒假雖然很短，但我覺得每天都好忙碌喔！早上一起床我就迫不及待的跟哥哥一起到樓下中庭運動，騎腳踏車、打籃球、跳繩…等。除此外我還參加了學校舉辦的一個不同以前參加過的活動，讓我印象深刻，那就是「超級星光大道育樂營」。
這是由哥大姐姐來當?shù)摹瓣犦o員”帶玩了很多有趣又好玩的活動。還有一個「值星官」他很兇，常戴著墨鏡，看起來酷酷的。每天早上哥大姐姐都在門口唱歌歡迎我們，結(jié)束時也在門口期待大家明天的見面，好像我們真的走在「星光大道」上一樣，好好玩。
活動中每天的課程都讓我們過得充實又忙碌。我們做了很多美勞作品，像是飛機、鯉魚旗，也自己學會當小廚師包壽司、烤肉。更棒的是有一天的晚上還在學校舉辦營火晚會，雖然那天天氣很冷，但圍在營火邊看著大家快樂的.唱歌跳舞感覺很溫暖，一點都不冷呢！四天的活動竟然也一下子就結(jié)束了，最后一天活動結(jié)束時，大哥哥大姐姐寫了好多卡片給我，讓我很捨不得跟他們說再見，真希望他們能一直陪著我。
希望不管是寒假或暑假，大哥哥大姐姐都能再回來和我們一起玩，讓我們的假期生活更快樂、更多采多姿！
五年級生活的作文 篇37
學校生活枯燥乏味，每天都是如此�！}記
早晨，起床鈴響，整棟樓的人應(yīng)鈴而起。然后是一系列的緊張作業(yè)——穿衣、疊被、刷牙、洗臉……這一系列事處理完后跑到操場集合跑操。一圈、兩圈、三圈……一分、兩分、三分跑完去教室上自習。
回到教室，拖著疲憊的.身體讀書，背書。下課鈴響倦意頓時無影無蹤，每個人都拿著飯缸飛快地奔向食堂。吃飯時間過后，上課鈴打響，坐好，老師走進教室，講著那些所謂的重點知識，一節(jié)一節(jié)的課上完，又到午飯時間然后是午自習。
午自習過后，又是一節(jié)節(jié)“理論”課，實在是讓人受不了。晚飯過后的晚自習經(jīng)常是亂得不可開交，值班老師來了一次又一次而我們依然是我行我素，直到有人大喊一聲“班頭來了”！頃刻間全靜了下來，不一發(fā)現(xiàn)是騙局，又沸騰起來了，唉，真讓人受不了。第三節(jié)晚自習也是最后一節(jié)，英語老師拿著教材在講著那些語法，單詞，必考點而疲憊不堪的我們早已無心聽講，心兒早已飛進宿舍了。好不容易快到下課，拿著表數(shù)秒倒計時，下課鈴響，全然不顧老師，飛奔回宿舍�；氐剿奚幔词戤�，拖著疲憊不堪的身體和疲倦的身心躺在床上進入了夢鄉(xiāng)。
每天都是如此，一模一樣的情景，一模一樣的人和物，我們早已適應(yīng)，早已厭倦……
五年級生活的作文 篇38
生活中有酸、甜、苦、辣，你們想知道我的生活嗎？那你就往下看吧。
酸
在暑假的時候，媽媽給我報名參加了美術(shù)班，我喜歡繪畫，可是，我不想暑假連一個放假的日子都沒有，我放假第一天就要補美術(shù)，我去那里補素描，我剛開始不知道什么是素描，后來才知道素描很難畫，我畫得手都酸了，可是，還要在那里畫，這就是我的酸。
甜
媽媽讓我去深圳玩，我和我妹一起在那里報名了游泳，每天都在那里游，我是最怕水的`了，可是，我妹跟我一起游泳我就很開心，教練教完了，我和我妹在那里開開心心的玩水，這就是我的甜。
苦
我在一年級收養(yǎng)的小貓已長成大
貓了，可是，那只貓丟了，我很傷心，那一天我一口飯也沒有吃，因為我養(yǎng)了它很久，我舍不得那只貓，它陪我走過了很多的日子，我很悲傷，因為它丟了，我希望它能回來，可是，這只是想的而已，這就是我的苦。
辣
今天游泳考證，我很害怕，因為我游50米要休息，可是，考證是不能游50米休息的，所以我很害怕，害怕我考不了證，這樣我就白學游泳了，這個游泳也不是好學的呀，這就是我的辣了。
我給你介紹了我的酸、甜、苦、辣，你覺得我的生活豐富多彩嗎？反正我覺得我的生活是豐富多彩的，難道不是嗎？
五年級生活的作文 篇39
在和一些認識或者是不太熟悉的人聊天的時候，常常會聽到一些抱怨的話，盡管說一個人總是抱怨，會讓人覺得有一些厭煩討厭，但是這也要看他們究竟抱怨了什么樣的內(nèi)容以及頻率。嗯嗯。也不是什么樣的朋友抱怨都叫人反感的。
不知道從什么時候開始，生活變成了一件這么難的事情。很小的時候呢，本身心智性質(zhì)發(fā)展就不成熟，容易有各種各樣的敏感的表現(xiàn)。而且還需要面臨學業(yè)的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在越來越多的人學習壓力都非常大。就算是成績沒有那么好的`人也上上面。
等到了年齡大一些的時候，就會面臨著一些更加復(fù)雜的考試還有求職成家這些問題同樣也是相當復(fù)雜的。這個時候人也會變得現(xiàn)實起來，就會發(fā)現(xiàn)很多小時候的我只是想一想而已，現(xiàn)在變得太不現(xiàn)實了。你好嗯嗯，人這一輩子有時候要遺失和忘記的東西太多了。
有一些人在小的時候就已經(jīng)有了很大的經(jīng)濟壓力了，就像所說窮人的孩子早上什么的讀書的時候就會意識到貧窮，真的是一個非常嚴峻的問題，擺在自己面前。而到了成年這個階段，實際上比較富有的人也是少數(shù)，不算是多數(shù)，所以說還有很多人都會面臨著經(jīng)濟的壓力，即使沒有經(jīng)濟壓力也會有各種各樣的問題啊，比如說家里面。一些瑣事甚至能不能生兒育女啊，或者是家里誰來做一些家務(wù)生活習慣上的一些分析，都會給人帶來問題，一個人怕孤獨，兩個人又怕辜負。
生活，生下來活下去真不容易。
五年級生活的作文 篇40
寒假的生活是個調(diào)味盒，有辣的，酸的，甜的，苦的，各種各樣的味道夾雜其中，真是豐富多彩。同時，也發(fā)生了許多令人傷心、煩惱和愉快的'事。這一個月來，給我印象最深的是幾次的“打工”。這些“打工”可使我賺到了不少的“報酬”。
“打工”的第一天，我一大早吃完飯就自覺地干起活來，先擦玻璃窗，然后掃地、拖地，最后把桌椅和櫥柜都擦干凈了�；苏粋�小時的時間，累得我滿頭大汗。剛打掃完，我還來不及欣賞自己的“杰作”，媽媽就推開門要進我的房間。我馬上把她的眼睛遮住，說：“媽媽，我要給你一個驚喜!”我慢慢地張開手，說：“你看!”媽媽見了這明亮的房間，笑得多么燦爛啊!她用閃著亮光的眸子看著我�？匆妺寢尩谋砬�，我覺得自己的辛苦都算不了什么，都是值得的了。這時，我的心間充滿了愛，因為我走進了愛的世界。
沒錯，媽媽給我的“報酬”就是一次微笑和一次肯定——這些都是親人之間的特殊的心靈語言，只有當事的人才能明白，它帶給我們的不僅僅是快樂和自信，還讓我們感覺到了人間的真愛。如果每個人的心里都存在著他人的快樂的話，那么痛苦、仇恨將會永遠消失在這個世界上。
兩代人，兩份感情，其實都埋在各自的心里面。讓每個人用心去挖掘，那份愛依然會有最初的溫暖。
五年級生活的作文 篇41
生活就像一個五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。但無論怎樣，生活中的每一個瞬間都是精彩的。學習中的精彩：勇于攀險峰期末考試來了，教室里就像一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，彌漫著一股濃濃的火藥味。每個學生都安靜地坐在自己的'座位上，認真地復(fù)習自己的薄弱學科。連平時一下課就飛出教室的‘小鳥’也不例外。
同學們都想通過這次考試來檢驗自己一個學期的學習成果。好攀上學習的高峰，迎接下個學期緊長而又忙碌的學習。這次考試后，也許有人笑，也許有人哭，但那都不重要，重要的是我們大家都體會到了學習的精彩，難道不是嗎？課間操的精彩：身體更強壯這個學期，學校開始了每天兩次的大課間活動，包括做操、跑步。同學們做操做的倍兒棒，動作整齊劃一。
跑步時，我們每個人都大聲喊著‘一二三四，’暗地里比著誰的聲音大。在跑步的同時，我們也揮灑了青春的美。課間操，讓我們強壯了身體，也讓我們感受到了別樣的精彩。籃球賽的精彩：團結(jié)更重要這個學期，學校舉行了好幾次籃球賽。每次賽前，總有同學買水為用運動員。比賽時，我們這些啦啦隊的會大聲喊“加油！”為我們的運動員鼓勁。最后的結(jié)果不重要，重要的是我們認識到了團結(jié)的重要。精彩生活，精彩人生。讓我們同精彩永駐吧！
五年級生活的作文 篇42
盼星星，盼月亮，終于盼來了期待已久的暑假。
放假的第一天，我習慣性的很早就醒了。以前我總是在五六點鐘的時候起床，每天都得坐在教室里聽那些枯燥無味的知識。本來很容易理解的知識，經(jīng)老師一番咀嚼后，就讓人感到頭痛了，一個字，煩�，F(xiàn)在不同了，可以一覺睡到天亮，沒有每天必須交的作業(yè)的約束，也沒有因遲到而受罰的`的痛苦，一個字，爽。每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦，天天如此，可暑假剛剛過十幾天，我卻開始盼望開學了。這與以前盼著放假剛剛相反，現(xiàn)在反而覺得在學校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水透過玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開水而已，沒有一點盛紅酒的高腳杯想象力。
“哦……一天又一天，一年又一年，盼望著上學的童年�！弊罱医�(jīng)常唱這首歌來抒發(fā)我的感情。太隨心所欲的日子反而會讓我開始懷念那些充實的日子，放假后第20天，重新拿起書本，第25天，我開始想念我的同學，我的校園，還有我曾經(jīng)最想離開的老師。我忽然很想再去研究勾股定理有沒有其他的應(yīng)用；我忽然很愿意和同學討論那些復(fù)雜的電路圖；我忽然覺得那些英文字母是那么可愛……“為你彈奏蕭邦的夜曲，紀念我離去的校園。跟微風一樣的聲音，是那樣的好聽。手在鍵盤敲很輕，我給的思念很小心。懷念那美好的光陰�！蔽艺嫦氪舐暫啊翱扉_學�。 �
總之，暑假真是令人歡喜令人憂。
五年級生活的作文 篇43
在軍訓的那幾天，我光從吃飯就體會到一種生活―窮人生活。十個同學四樣菜，人人都像一頭餓狼，吃飯的速度飛快，決不超過十五分鐘，我把吃飯稱為―搶飯運動
中午，我們早早的做好準備，不耐煩的等待著，等待著讓我們吃飯的救星―哨音。時間一分一秒的過去了，終于“嘟―”一聲哨響，同學們一個箭步?jīng)_向門口，奮力一躍，躍出了門口，一溜煙地奔向了操場。教官在這個時候還挺爽快的，馬上就叫我們?nèi)ワ執(zhí)�，誰知一跨進飯?zhí)瞄T，讓我們大吃一驚，連椅子都沒有，讓我們站著吃嗎？站著也將就著�？墒堑搅耸程�，因為有聲音，教官不讓我們吃飯，要我們在那兒不停的做下蹲，同學們只好望著飯菜做起了下蹲。同學們不停地咽口水，有的聲音我都能聽見。班上的劉緇趁長官一不注意咬了花卷一口，飛快地吃了下去。
教官終于說話了：“好吧，就讓你們吃飯。”飯勺大戰(zhàn)立刻開始了。只見袖影一晃，火腿腸就少了幾塊，火腿腸有的.還會飛出來。最為激烈的是最后一塊火腿腸的爭奪，我搶先一步搶到，但立刻被同學的飯勺給打下，同學們你爭我奪的，我沒參與，在吃別的菜。當最后一快火腿腸被搶光后，大家立刻開始爭搶別的菜。而我，早就在他們搶火腿腸時每樣菜都吃了一些，早早的去洗碗了。
我們班的這次用餐時間之短，僅五分鐘，這可是我們班用餐時間最短的一次。
五年級生活的作文 篇44
我期盼已久的暑假終于到了，終于可以痛痛快快的“鬧”幾天啦！我睜開惺松的睡眼，心里歡呼雀躍。
夏日的暖陽像金紗似的“披”在了我的身上，我的“天空”不禁又晴朗了許多。為了迎接寒假，我，準備----“體驗生活”。下了決心之后，我犯難了：怎么“體驗生活”呢？
我在尋思著的同時，猛然看見了面粉。我眼前一亮：何不用面粉……哈哈，體驗生活就從這兒開始。
我找來一個盆，放下了6小勺面粉，半小勺發(fā)酵粉，最后倒入50克水。我挽起袖子，把手放進盆子里----我抓我抓我抓抓，我揉我揉我使勁地揉，我捏我捏……經(jīng)過九九八十一道程序過后，白皙的面團呈現(xiàn)在我眼前，嗨，心里甭提多高興了！
面團做好了，下一步，是----包餃子？做包子？還是蒸饅頭呢？我猶豫不決。再看看廚房，什么都沒有，那包子、餃子的餡兒自然就“泡湯”了�？磥恚荒苷麴z頭了！
想起上海的刀切饅頭，我口水就直流“三千尺”，為了滿足我的饞欲……切面要有面刀，家里卻沒有，看著菜刀，我的'心里萌發(fā)了一個念頭：面刀、菜刀都是刀，面刀可以切面，菜刀也一定可以！我按照一定的尺度切了下去，然后把饅頭放入籠屜……耐心等候8分鐘后----
一籠屜白乎乎的饅頭就“OK”啦！
再請老爸老媽嘗一嘗，哈，他們直夸我是個“小當家”呢！
五年級生活的作文 篇45
今年夏天，我隨爸爸到了農(nóng)村。
農(nóng)村和大城市不一樣，非常清靜，樹一棵接一棵，連綿不斷。路邊長滿了碩大鮮紅的高粱、黃澄澄的玉米、又長又扁的扁豆莢，等糧食。很遠就看見幾戶人家，紅磚白墻，好一會兒，就到了哥哥家。
站在樓頂，放眼望去，群山連綿不斷，青青的`，長著幾株蒼翠的樹。山，有著各種形狀：像蝸牛、像駱駝……微風習習吹過，清涼宜人；近處，幾座磚瓦房給綠色的鄉(xiāng)村添加了一點古代的風味。
還是在水塘邊好，撿起幾塊薄石頭打水飄，就像飛飛鏢一樣，把石頭往水上飛就行了。就像蜻蜓點水一樣好看。拿根長竹竿，纏上風箏線，把縫衣針彎一下，再綁在風箏線上，魚竿就做好了，只要掛上玉米粒就可以釣魚了。
初次釣魚，還不熟練，我把魚鉤甩進水塘，過了好一會兒，線開始下沉，魚竿抖動，魚上鉤了。我急忙一拉，沒拉動，再一拉，沒動，嘿！這條魚還挺倔，和我拔河呢！我百拉不動，我拖，我拖，我拖拖拖，魚竿越來越彎，可還是沒有拖上來，哥哥跑上來幫忙，就是拖不動，我們一用力，“嘿――”“啪！”線斷了，我和哥哥摔在了地上，摔得滿身是泥，那魚帶著魚鉤跑了，我和哥哥互相看了一會兒，便哈哈大笑了起來，碰上這么一條倔強的魚，恐怕世界上誰都不會釣到吧！
鄉(xiāng)村雖然沒有大城市富裕，但是可以帶給人們無窮的快樂。
五年級生活的作文 篇46
自打我們出生，我們就在聽，聽交談聲，聽笑聲，腳步聲，物體撞擊聲......
春天，我們聽小草從地里冒出來的聲音。小草的腦袋費勁地從土中鉆出來，“呼”的一聲喘了一口氣，“呼”的一聲又呼吸了一口新鮮在空氣，“呼”的一聲小草長高了，長大了。我們聽春風拂過花的臉頰，花有一張美若天仙的臉蛋，春風拂過，小花對著露珠翩翩起舞，春風撩起她的發(fā)絲。
夏天，我們聽荷花對蜻蜓低語。荷花輕輕彎下腰，小蜻蜓仰著臉，與荷花竊竊私語。我們聽清風拂過明月，月亮的臉上有一個個坑，有一個個洞，清風一拂，明月變得皎潔無暇。我們聽知了在樹上低聲吟誦著一首首小詩，雨來了，知了又驚叫著飛走了，這位演奏者彈的小曲卻在雨中回蕩。
秋天，我們聽落葉從樹上飄啊飄，輕輕地落在路邊一盞昏黃的路燈腳下，慢慢地睡了。我們聽待摘的`果子興奮激動地交談，小蘋果與朋友一一道別，然后輕輕落到筐子里。我們聽菊花展開她的笑臉，像高傲的王后，對萬物點頭致意。
冬天，我們聽雪花飄落的聲音，悠悠地從天上飄下來，落在窗子上，屋里，一家人有說有笑。我們聽北風呼呼地吹著，像一只發(fā)怒的老虎咆哮著。我們聽在落滿雪的墻角里，一枝臘梅正怒放著......
聽雨，聽音樂，聽春夏秋冬的聲音，與其說是用耳朵去聽，倒不如說是用心靈在傾聽，聽生活。
當你的心靈在傾聽時，生活也在聽你。
五年級生活的作文 篇47
最近，東京奧運會不是開始了嗎，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里也有許多“類似”的項目。
第一項項目，射擊，五位選手們一個個稚氣未脫，整裝待發(fā)，一號選手拿起他的水槍，瞄準滑滑梯的上端，他打出了一槍，9環(huán)，接著又輪到了其他選手，經(jīng)歷了無數(shù)槍之后，滑滑梯已經(jīng)滿是水了，各種的水洼，水坑使別人玩不了滑滑梯。而那些選手已經(jīng)“事了拂衣去，深藏功與名”了。
第二項項目，舉重，那些選手每個都膘肥體壯，第一位舉重選手走到大石墩面前雙手抱住兩側(cè)使用了九牛二虎之力，終于搬起來了，他慢慢的舉過肚子，再丟到旁邊的小溪里，小溪里濺起水花里面的魚都被嚇得的遠離這里，等他們?nèi)咳油陼r，小溪已經(jīng)堵了四五個石墩了，好好地活水堵的成了死水，本來一條美麗的小溪，現(xiàn)在變成了一潭死水，本來就很辛苦的保潔，還要辛苦的`把這些石墩搬回原位。
第三項項目，游泳，只見幾位選手來到游泳池旁邊跳水，旁邊有牌子明確表確了禁止跳水但是他們還是要跳，有個人往后退后幾步助跑，一下子跳到水池上方墜落下來，頓時水花四起，仿佛一個隕石墜落到地球上，旁邊在自由泳的我，頭剛抬上來換氣，水花一下濺到我的鼻子和嘴巴里，嗆到的我一下子站了起來，問道：“誰濺的水花！”那些小孩見到，一溜煙跑了。
其實這種不文明的情況在生活中經(jīng)常見到，請大家文明生活，愛護環(huán)境。
五年級生活的作文 篇48
歌曲：《起床之歌》
演唱形式：合唱
早晨，我迷迷糊糊的睜開眼睛，看了一眼鐘：6：40。起床吧，可我實在是太困了；不起床吧，遲到的后果可想而知。這時，腦細胞很快的分成了兩隊，一隊是“趕快起床”，另一隊是“繼續(xù)睡覺”，他們合唱起了《起床之歌》�！摆s快起床”隊唱的是低聲部，“繼續(xù)睡覺”隊唱的是高聲部。它們都想超過對方，所以很賣力的唱著，我也不知道是高聲部好還是低聲部好。很快唱到了高潮部分，高聲部更加賣力了，再加上這一段的音符是高音，高聲部唱的.更是悅耳動聽。低聲部一個個都慌了，盡管它們把聲音唱的很大很大，可很快就被高聲部的波濤蓋了過去。低聲部的腦細胞就這樣糊里糊涂的跟著高聲部唱起了高音。我聽了后就繼續(xù)睡覺啦。
歌曲：《趕路之歌》
演唱形式：齊唱
呼哈呼哈……我跑得氣喘吁吁。還不是因為早上聽了“繼續(xù)睡覺”隊的話，結(jié)果起來晚了，不趕快加速的話我就要“享受”到老班的“美言”了。我從家一直跑了大半截路，腦細胞以最快的速度站成了一隊。“立正！”“向右看齊！”“向前看！”“稍息！”“立正！”隊伍站整齊了，腦細胞們一起唱起了《趕路之歌》：“啦啦啦你快快走吧不然就要遲到啦啦啦啦你快快跑吧別再打鈴后進教室呀……”歌聲整齊有力，我聽了后立刻有精神了，也加快了腳步。
五年級生活的作文 篇49
在生活中沒有旁觀者，我愛生活，并且愿意為它而戰(zhàn)斗。——題記
生活的本質(zhì)
有時我想，生活就像一張紙。撕！再撕！一直撕。一層、兩層、四層、八層……越來越厚，越來越難撕碎了。我用力撕著它。我用盡了所有的力氣，換來了一堆碎紙。
生活的味道
我用一堆碎紙和一個傻瓜換來了牛奶和咖啡。我用心地調(diào)制它，濃濃的香氣彌漫在整個屋子里。我醉了。喝上一口，好醇，好鮮，好苦。我舔完了最后一滴，我醒了，因為它已經(jīng)消失了。它走了，留下一張紙條：牛奶加咖啡不等于生活。
生活的內(nèi)容
我一直都在問自己，我究竟想要什么？我想的究竟是什么？快樂？痛苦？幸福？友情？親情？愛情？平凡？偉大？默默無聞？轟轟烈烈？我思索著，痛苦地思索著。
哦！我終于明白了，我要的是生活。一種實實在在的生活。
生活的真諦
我整日思索著，我怎樣才能把它找回來？我怎樣才能擁有它？我痛苦極了：怎么辦？有人說：只有一個字——尋！我沉默了，天大地大，人海茫茫，何處尋？帶上自信、勇氣、勤奮、善良、恒心、毅力以及誠信。出發(fā)了！
N年以后，我完成了自己的'夢想，得到了一切想要的東西——除了生活。我成功了，但我卻還沒感受到它。它，又來信了，只有一句話——你已經(jīng)擁有了我！我思索著，品味著，由衷的笑了。��！我早已擁有了它，從出發(fā)的那天開始。
五年級生活的作文 篇50
生活是什么？有人說：生活，本是一道茶，是需要細細品味才能嘗出它的甘香；生活，也是一壺醇香的美酒，既讓人陶醉于它的誘惑，又能讓人感受到它的辛酸；生活，更是一杯純凈的白開水，能融入進豐富多彩的故事人生……
但，可曾想過，當我們學會了選擇生活，享受生活，品味生活時難免不會遇到一點煩心事？會事事順心？會一帆風順？不是的。富有傳奇色彩的生活是經(jīng)歷了風雨，經(jīng)歷了挫折，經(jīng)歷了坎坷的人生！不應(yīng)逃避與后退，更應(yīng)該迎著風沙和困難越挫越勇，不放棄才有希望，這才會映刃而解。
我會選擇，生活是一杯白開水。當它摻入了一勺鹽，一勺糖，就會變成煎熬的'人生，美味的人生。不可否認，為何不加一點，一點其他的東西呢？那將是很美妙的，五彩斑斕的，一個十足的境界。然而，想改變著一切不是那么的容易。與其說選擇了就沒有退路，不如痛痛塊塊將選擇的生活一直美好的持續(xù)下去，體驗生活，品味生活，享受生活何其不是一件美妙的事情呢？你會說：“是的，這很容易，做起來呢？怎樣？”不要說了吧！做起來原本是很簡單的，可往往選擇后退需要付出更大的代價。既然你愿意承受這失敗，為什么沒有勇氣與信心將它繼續(xù)譜寫下去呢？
好，我問你，生活何嘗不是這樣？人生也亦是如此。
五年級生活的作文 篇51
天色接近傍晚，窗外的風景漸漸沾染上了昏黃的暮色。
樓下是鄰居小男孩和他的奶奶互相對話的聲音，其間還摻雜了路邊時不時行駛而過的車輛聲。
她把手機放在一旁，卻沒有按下鎖鍵，讓手機自然地亮屏在那。
屏幕上有一個小軟件，那里時不時地發(fā)布一些任務(wù)，一些可以讓她掙點早餐錢的小任務(wù)，金額很少，少的都不足于掛齒，可她知道積少成多的力量。
她坐在書桌上處理著手頭上的事情，眼睛卻是時不時地朝手上屏幕上瞄上兩眼，隔上一會，還會用右手食指在那光滑的`屏幕上輕劃一下，即是刷新，又能讓屏幕不至于因時間太久而自動鎖屏。
有那么一會，她還真的湊巧刷到了新任務(wù)，宛如發(fā)現(xiàn)新大陸一般，她立馬放下手頭上的事，拿起手機，花上兩三分鐘把任務(wù)完成一下，然后，再次把手機放在一旁，一樣的，不鎖屏。
不過，有一個任務(wù)非常奇葩，發(fā)布任務(wù)者很是狡猾地利用著別人廉價的勞動力，花費著別人的大量時間，卻愣是找不到正確的方向。
她有些惱怒了，因為這個任務(wù)她已花了數(shù)十倍別的任務(wù)的時間了，這個時間與收益完全不成比例。
之所以沒有放手，是因為不甘心吧，她心里明白。
后來，終于有抱團的人一起幫忙解決了任務(wù)，她如釋重負。
她重新把手機放在一旁，不鎖屏，轉(zhuǎn)頭又開始處理手頭上的事情，可是心情里莫名地沾染上了一絲苦澀。
五年級生活的作文 篇52
我不愿長大，因為長大了不僅要承受生活的壓力還要承受社會的壓力我不愿長大，因為長大了我們開始承擔責任，一種不可推卸的責任大全我害怕長大，因為長大了我們需要學會生存但是，我們不得不長大！
沒有人會不長大，如何長大后活的更精彩？對，通過學習來充實、完善自我學習，使我懂得了如何調(diào)節(jié)自己的心理壓力學習，讓我明白了什么是責任感學習，給了我生存的經(jīng)驗縱然現(xiàn)在的應(yīng)試教育比較落后，盡管現(xiàn)在我們可能郁郁不得志但我們只能面對現(xiàn)實，因為現(xiàn)實是殘酷的、無情的一個拋棄社會的人只會被社會所遺棄新事物總是在曲折中緩慢發(fā)展，教改也在緩慢進行每一次的改革都象煤的形成一樣，往往投入了大量的木材，但只能得到少的可憐的煤炭的確，我們就是那些被投入的木材，我們是改革中的'犧牲品但犧牲也要犧牲的有價值我愿通過自己的努力讓自己變成一塊高質(zhì)木材去紅烤出炙熱的煤炭我愿在不斷的學習中充實自己之后去幫助別人成為高質(zhì)木材我不愿看到無謂的犧牲我不愿看到太多只想不做的人于是，默默地……默默地……深夜，我挑燈夜讀寒冬，我迎風而上心，豁然開朗起來學習，不在感到枯燥無味因為，我明白了自己該干什么，我知道了努力后的生命才更精彩，我知道了實現(xiàn)自我價值的意義在何處未來，我看到了無限光明對自己，我滿懷憧憬。
五年級生活的作文 篇53
在我童年的記憶中，就覺得當兵真的很棒，又威風，又威武。上小學時，又覺的軍訓很好玩，只要上了初中，就可以去軍訓了�？墒�，在漫漫的六年里，“軍�！笔莻�可望而不可及的地方。如今，我已經(jīng)上初一了，得開始為期七天的軍訓，這是我才發(fā)現(xiàn)，當兵很苦，很累，沒有衣來伸手，飯來張口的生活。
我原本以為訓練時就像上體育課一樣，和同學們打打鬧鬧，嬉戲玩耍；原本以為教官是一個慈眉善目，可親可敬的人；原本以為被子，床單等日用品就像在家一樣怎么疊都可以，怎么放都可以；原本以為在那里是不可能想家的。一切的一切，全都在我的意料之外。
在那里，訓練軍姿時，不能動一下，連撓一下鼻子都要打報告，更別提什么打打鬧鬧了。教官是一個嚴格的人。在訓練場上，我們聽見別的班傳來一陣陣笑聲，心里那叫一個羨慕呀！在那里，被子必須疊成豆腐塊，床單要鋪的.連一個褶也沒有，牙刷牙膏的頭要擺成一條線，牙刷在左，牙膏在右，刷牙缸子，喝水杯子的底得在一條線上。這里一切的生活，都是井然有序的；這里的生活都是一樣苦。
我非常欽佩那些解放軍叔叔，他們不但在艱苦的環(huán)境下包圍這祖國的邊疆，而且部隊生活又是那樣的艱苦，在炎炎烈日下，他們也不用手去擦一把汗，下雨了，誰也沒有縮縮脖子。想到這里，我突然想到了一首歌：“咱當兵的人，有啥不一樣……”。
五年級生活的作文 篇54
鄉(xiāng)村生活豐富多彩。是彩虹帶給我們快樂。它是一縷陽光，照進我們的心里。它是一支美麗的筆，記錄著每一段快樂的童年記憶。
美麗的秋女，邁著輕盈的腳步，悄然來到人間。當你來到大樹前，大樹變得更綠了。當我來到小鳥身邊，和它輕聲說了幾句話，小鳥居然開始說話了，真是不可思議。秋姑娘來到花園，花園里所有的花一下子就放在了一起。秋姑娘用她五彩繽紛的魔杖，讓鄉(xiāng)村生活更加精彩。
早晨，我一打開窗戶，一縷金色的陽光照進房間，隨著公雞的鳴聲，我被拉出了夢。早飯后，我和親愛的奶奶去了田野。我面前擺著無數(shù)的油菜花，一朵一朵，看不到邊，仿佛地上鋪著黃色的地毯�？茨沁叄性S多蔬菜和水果。人們樂于收獲自己的`勞動成果。我心里才知道，生活在農(nóng)村是多么有趣！
中午開窗，外面下起了傾盆大雨，小水滴滴在綠葉上，仿佛在綠葉上滑行。過了一會雨停了，我和其他伙伴去草地上玩，有的玩捉迷藏，有的跳繩，小辮子上上下下，很可愛！聽，遠處傳來呱呱的叫聲，哦！原來小鴨子們在水晶般清澈的河里快樂地玩耍！屋前幾只公雞抖著漂亮的羽毛驕傲地唱著，比周杰倫強一千倍！仿佛在說，你和我們一樣美嗎？
晚上，吃完飯，我們來到院子里。院子里真的很熱鬧。一些人在打撲克，一些人在下棋，一些人在練習唱歌。多熱鬧的場面啊。
�。∵@樣美好幸福的鄉(xiāng)村生活為什么不讓人懷念？
五年級生活的作文 篇55
鄉(xiāng)村生活，多么可愛有趣。那種獨特性，誰會有呢？——鄉(xiāng)村生活。
我奶奶住在農(nóng)村。每到寒假，爸媽都會帶我去外婆家享受農(nóng)村生活的樂趣：泉水里映出我幸福的笑臉；我快樂的腳印留在泥上；滿山綠樹紅花回蕩著朋友們歡快的笑聲。多美的國家��！
在奶奶家，最有趣最可愛的就是和朋友們一起玩大炮的鉛。就是拿起一兩枚沒炸的大炮，把“鉛”拿出來，把大炮里藍綠色的“火藥”倒出來，把“鉛”放在上面，用打火機（或火柴）點著，然后轉(zhuǎn)身走幾步，只聽嗖的一聲。出現(xiàn)了美麗的.火花，火花的顏色是明亮的。一會兒是紅色，一會兒是綠色，一會兒是最常見的黃色……變成藍色就有意思了！時間總是只有兩三秒：像一片蔚藍的海，藍天，又像一片藍草。顏色那么美，大小形狀更美：這些火花時而高，時而低，時而像小山，時而變成草。多幸福��！
白天很短。晚飯后，我們坐在房子前面的臺階上，看著天空一點點變暗。一會兒，星星亮了，月亮露出了它潔白的牙齒。我們開始數(shù)星星，數(shù)星星。我仿佛進入了一個美麗的夢境：星星對著地球眨著眼睛，月亮仿佛是鑲嵌在漆黑夜空中的一顆獨特的寶石，月光仿佛是一層薄薄的白色。一陣涼風吹來，仿佛灑了一壺酒，屋前的樹、竹、花、草等植物醉得搖搖晃晃。
在農(nóng)村，你的一天會是豐富多彩的，因為——有著獨特而迷人的風景。我喜歡美麗有趣的鄉(xiāng)村生活。
五年級生活的作文 篇56
每一個美好的生活都是由個人的快樂組成的；每一段快樂充實的時光都是靠個人的快樂度過的；每一次成功都伴隨著每一次失敗和個人的快樂。
伴隨著柔和的夕陽，我們的籃球隊員都在同一個籃球場上，積累著每個人的汗水、成功和回憶。沒想到，——讓我和新通和男生比賽，提高個人水平。
一開始我們有點尷尬，總覺得男女有別，讓我們產(chǎn)生了碰撞。但另一方面.開始了，兩隊并駕齊驅(qū)，每個男生都很努力，像一個沖鋒陷陣的士兵，有勇氣，有智謀。突然，我隊措手不及，被敵隊搶到球，正在進攻籃板。當他準備從我身邊經(jīng)過的時候，我伸手去偷他的球，但他靈機一動，輕松躲過了我的“阻擋”。由于a計劃失敗，我和辛通“硬”要在——左右進攻，使他無法補牙。b計劃成功了，但是在——，他踩到了地上“滾”的籃球，摔倒了。然而，我們隊的男生毫無阻礙地進入了籃筐。
敵隊開球，我隊搶到球，然后只聽到一聲“啪嗒”巨響。敵隊男生狠狠打了我隊男生一記耳光，“哇！好恐怖，太殘忍！”我緊張地流汗。
從這次培訓中，我和辛彤受益匪淺。雖然他們中的一些人摔倒了，擦傷了，被打得“遍體鱗傷”，但我感到很開心，因為每一種樂趣都不必在乎結(jié)果，而是在乎“游戲”的過程和我自己的.表現(xiàn)。每一次快樂的成功都應(yīng)該包括過程中的失敗和挫傷。
夕陽的最后一縷光線讓我對這片寧靜的土地產(chǎn)生了遐想，新的一天隨之而來……
五年級生活的作文 篇57
大家好！
我相信每顆種子在享受陽光和雨水的同時，都在追求自己的果實。
我相信每一只鷹，在享受廣闊天空的同時，都長出了一雙有力的翅膀；
我相信，我們每個人都在享受著精彩多彩的生活的同時，一步一步地把夢想變成生活的榮耀.
著名作家梭羅總是對自己說：“如果我不是活著出生的，我就聽不到腳上雪的吱吱聲，聞不到木頭燃燒的香味，看不到夜晚人們眼中愛的光芒，甚至享受不到自己的一份帶來的成功的快樂�；钤谑郎险嫘疫\！為什么我們不盡情享受生活的每一天呢？”
本學期初，學校初中大隊圍繞《小學生行為規(guī)范》開展了中小群體活動。我們六中三中團隊以“享受生活，創(chuàng)造生活”為主題，開展了豐富多彩的創(chuàng)作活動。在努力提高學習成績的基礎(chǔ)上，還要練習生活技能。
比如，學習如何幫助父母按摩，以減少他們在工作中的疲勞；學插花，美化家庭，給父母一個驚喜；學水果拼盤，學做菜，學做菜，讓父母品嘗到更多的美食。
這些活動讓我們感到新鮮，培養(yǎng)了我們的'能力和對生活的興趣。我們從實踐中成長，從實踐中逐漸懂事，成為父母放心疼愛的好孩子。
今天，我們以最大的熱情，用各種藝術(shù)形式向老師展示我們的活動，如背誦、素描和三句半。那么，讓我們以“享受生活，創(chuàng)造生活”為主題的6三中中隊會議，為美好生活拉開序幕。我祝愿我們的團隊取得圓滿成功。
謝謝大家！
五年級生活的作文 篇58
雖然農(nóng)村沒有城市漂亮活潑，但農(nóng)村生活多姿多彩。住在農(nóng)村，捕蟬，在水里玩，爬樹……好玩的活動太多了！其中，釣魚是我的最愛。其中，釣龍蝦最有意思！
我祖父家附近有一個池塘。池塘里的水不是很深。它清澈而流動。出口像小溪一樣向山下流去。池塘邊長滿了花草樹木，非常美麗，呈現(xiàn)出美麗的景色。最重要的是，池塘里有很多龍蝦。這是我們釣龍蝦的天堂。
現(xiàn)在，我們開始工作。我先向外婆要了一根很長的縫紉線，然后在線頭上綁了一小塊肉，就可以開始釣魚了。
水清澈見底，我們可以清楚地看到水下的一切。爸爸發(fā)現(xiàn)了一只龍蝦，就趕緊一手拉著繩子的一端，把另一端的肉餌直接扔給了龍蝦。龍蝦似乎有點驚訝。怪不得天上突然掉下一塊肉。誰不會驚訝呢？短暫的`停頓后，龍蝦轉(zhuǎn)過魚餌，不僅想沖上去吃一口清淡的，還因為怕掉進陷阱而猶豫不決。觀察了一會兒，肉還是一動不動，它終于抵擋不住美食的誘惑，拼命地沖過去吃。太好了，我們等了太久了！我看到爸爸拉繩子拉得很快，但是龍蝦還沒搞清楚是怎么回事，就鉆進了爸爸的手里，乖乖地鉆進了我們的釣魚桶。
接下來父親又抓了幾個，包括幾個錯誤，被狡猾的龍蝦放了出來。我也是從父親的長相學來的，適當?shù)尼烎~。努力是有回報的，最后成功抓到兩只龍蝦。雖然不如釣魚，但確實培養(yǎng)了人的耐心，讓人學會了淡定從容。
�。∞r(nóng)村多好�。∞r(nóng)村的生活是多么豐富多彩�。∥覑坜r(nóng)村的自然風光，我愛這個有趣的龍蝦捕撈活動！
五年級生活的作文 篇59
我記得我六歲的時候，我和父母來到內(nèi)蒙古的一個小村莊，那里有一望無際的草地和玉米地，還有馬、牛、羊和雞。
玉米田里長著成千上萬的玉米植株，他們一個個拿著刀劍和槍。玉米頭上的耳朵是它們的頭盔，外皮是它們的鎧甲。他們都整齊地“站”在地上，仿佛準備沖向草地，與敵人戰(zhàn)斗。
周圍的花草也不弱。風一吹，他們隨風起舞，仿佛在為玉米兵歡呼。
草原上的牛很舒服。他們成群結(jié)隊地擠在一起，好像在為一片美麗的草地而戰(zhàn)。再說馬，它們在草原上馳騁，仿佛在比較誰是草原上的“速度之王”。
在村子里，我最喜歡的`游戲是抓雞。
草原上的雞比我們的孩子跑得快。它不僅敏捷，而且更聰明。我一追他，他就往玉米地跑，好像想和我捉迷藏。它可以在玉米地里靈活地跑來跑去，但我慢下來是因為太多玉米擋路了。我?guī)еu沖進了玉米地。我像一頭暴怒的公牛，把玉米“士兵”撞得頭朝下，哭著喊媽媽，渾身都是玉米葉；雞肉呢？很容易藏起來，一點都不算什么。小雞邊跑邊喊“咯咯”，好像在說“我贏了，孩子！”然后來了個急轉(zhuǎn)彎就跑了。我氣喘吁吁地坐在草地上，看著它跑開。突然我明白了：“原來它給了我一個把蛇誘進洞里的詭計！”
短暫的內(nèi)蒙古之旅很快就結(jié)束了，但它留給我的美好記憶卻深深地印在我的腦海里，永遠不會忘記。我喜歡內(nèi)蒙古的農(nóng)村，尤其是那里的動植物！
五年級生活的作文 篇60
在一個小村莊里，有一條清澈的小溪，一條蜿蜒的藍帶，一年四季在小村莊周圍潺潺流淌。
小溪兩邊長滿了綠草和荷葉。荷葉像綠色的大圓盤一樣擁擠。一陣風輕輕吹來，荷葉像一個羞澀的輕紗少女翩翩起舞。
魚兒在水里歡快地游著，時不時撲通一聲跳進小溪里，躲在荷葉下面。陽光下，水面波光粼粼。
看，小溪里映出一個高大優(yōu)美的身影。原來是小溪前一棵茂盛的柏樹！
柏樹旁邊，有一個小茅屋。藤爬上屋頂，做了許多大南瓜。房子后面有一片茂密的松林。俯視眼前，那里還種植著大量的幼苗！
一對白發(fā)夫妻在屋里喝酒，帶著南方口音談笑風生，互相調(diào)侃。他頭上泛起紅暈。老太太一邊給爺爺按摩，一邊指著東邊的大兒子。
他們的大兒子辛辛苦苦地在豆田里鋤草，卻看到他穿著短袖，戴著帽子，雙手緊緊握著鋤頭，俯身用力鋤地，全然不顧額頭上的汗水。他太專注了，怕不小心鋤掉小豆苗。
二兒子坐在大柏樹下織雞籠！一邊織毛衣，他一邊想：“等我得趕緊織補雞舍的時候，雞就可以住在里面了，這樣它們就可以有一個安全舒適的.家了�！薄�
在樹下，他們未成年的兒子蹲在小溪邊，搖著腳頑皮地剝著蓮花吃，喃喃自語：“我給父母兄弟帶一個！”看，他很忙！他那樣很討人喜歡。
這真是一家人。真的很過癮！
五年級生活的作文 篇61
暑假結(jié)束后，我跟著爸爸媽媽住在鄉(xiāng)下奶奶家。這一次，我真的體驗到了幸福的農(nóng)村生活。
早上，正當我做著甜甜的夢時，被一只小狗的叫聲吵醒了。爸爸來到我的床邊說：“子聰，你的小表弟來了。快起來！”我一聽這話，就醒了，趕緊穿好衣服，起身。早飯后，我們討論一起去“參觀”田野。田野離村子不遠，我們馬上就到。呼吸著新鮮的空氣，享受著滿眼的綠色，令人心曠神怡。
我們沿著田野里的小路走著，不時傳來布谷鳥清脆的叫聲，一群群麻雀在樹叢中自由飛翔。
不知不覺，我們來到了河邊。這時，爸爸指著那條看起來有點干的河說：“爸爸像你這么大的時候，夏天，他和村里的朋友在這條河里游泳、釣魚、漂浮.一直玩到天黑�；丶野��！卑职终f：“可惜河水被上游一些工廠排放的污水污染了，很少有人再在河里游泳了。不過，爸爸可以教你玩‘水和水’�！卑职终f著，從岸邊找了一塊小扁石，然后平行于河水扔了出去。果然，小石子在河面上跳了兩三下，才掉進水里�！疤猛媪恕Ｎ乙蚕朐囋�。于是，我也找了一塊扁平的`石頭，扔在了河上。我看到石頭真的掉在水面上跳了起來，我高興得跳了起來。我還和我的表弟比賽，看誰的水漂飛得遠，跳得高。我們不時為對方的水漂鼓掌。我們玩得很開心。
我不能在這里呆太久，因為我有作業(yè)要學。不過，放假的時候我會來這里玩。我真的很喜歡這種美好幸福的鄉(xiāng)村生活。
五年級生活的作文 篇62
快到中秋佳節(jié)了，菜市上又逐漸繁華起來。今日一大早，媽媽就帶我一起去了銷售市場，那時候才六點多鐘，菜市的人就濃濃的。來往來的車子、一陣陣高聲討論價錢的響聲和車輛的汽車鳴笛聲將我的耳朵里面充溢。任何人都很繁忙，賣豬肉的的都忙著稱肉，賣水果的正忙著裝菜，賣海產(chǎn)品的正忙著捉龍蝦，也有水果生意的，賣炸油條的，八寶粥的，真可謂是一應(yīng)俱全。
來來去去騎自行車的人，有的一臉笑容，有的則眼神呆滯。也有皺眉的，有的還想沒醒來的.一樣。父親先帶我一起去了雨潤冷鮮肉批發(fā)商，買了一些肉，一開始，媽媽只需了一個包，之后感覺兜不牢固，又回來要了一個。
然后，我跟隨媽媽趕到海鮮餐廳，我剛一到門口，就被門口堆積著的螃蟹，起了興趣愛好。要求媽媽買幾個螃蟹回來，媽媽看上去也很喜歡這些憨態(tài)的螃蟹，開心地同意了我都趕忙謝謝媽媽，海鮮餐廳的職工拿出塑料盒子，往里舀上適量水，隨后蓋緊外蓋，將螃蟹拿給大家，媽媽又買了龍蝦和鯽魚。這下爸爸和我可有口福了。然后大家又去買雞，宰雞的大伯一臉微笑，很善談，性子非常好。
媽媽看了看手里提的東西，拍著我的肩部說不可以只吃葷，還需要吃蔬菜，媽媽長哨了，我只能跟媽媽去買了辣椒、絲瓜、番茄。她們盡管都營養(yǎng)豐富，但我不太喜歡吃。
總算買齊東西了，我坐上電瓶車，提著蔬菜水果，回家了來到。
日常生活的一點一滴滴，只需認真體會，總是會意猶未盡。
五年級生活的作文 篇63
生活中有許多小發(fā)現(xiàn)：發(fā)現(xiàn)雨后天空為什么會出彩虹？蛇為什么能夠吞下比自我身體大好多倍的東西？為什么天上有云，并且變化多端······我就從問教師、家長、查資料等找到了答案。能夠說我的問題多得像天上閃閃的星星，而我的發(fā)現(xiàn)和找到的答案像沙灘上的.貝殼。今日，我就挑一塊最獨特最吸引人的貝殼，來講一講關(guān)于它的故事。
一天，我高高興興的背著書包回家，手里拿著一只粉紅色的小瓶子。你明白瓶里裝著什么嗎？是學校門口買的“蜘蛛膠”。你肯定會說：不就是一般粘紙的膠水嘛，有什么好稀奇！其實我也這么認為，但買了以后，涂在兩只手上拍著玩，會拉出好似“蜘蛛網(wǎng)”一樣的絲，所以我玩的高興極了！一會兒，媽媽叫我吃飯，看見我玩的正興奮，就輕輕的說：“琪琪，你這是人工創(chuàng)造的絲，媽媽明白大自然也會造絲，并且就在你身邊，吃完飯我讓你見識見識�！蔽液闷娴乇牬罅搜劬�，跟著媽媽去吃飯。吃完飯，媽媽拉我到了客廳，只見她剝開一個桔子，將桔子皮上的汁擠到手心，然后兩只手拍了幾下，再一拉，哇！兩手之間也出現(xiàn)了密密麻麻的細絲。
她告訴我：“因為桔子皮上的汁有很多糖分，將糖一加熱就變成了絲，你不是還吃過拔絲核桃和拔絲蘋果嗎？也和這個是一樣的道理�！蔽艺娴暮芘宸䦆寢屧谏钪械陌l(fā)現(xiàn)。
在生活中要敢于嘗試、敢于發(fā)現(xiàn)，最終你會發(fā)現(xiàn)大自然擁有無窮的奧妙，等著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
五年級生活的作文 篇64
每當坐車時候，總喜歡坐在窗邊，因為那樣能夠欣賞到路邊的每一道風景線，不管是美麗的或者不美麗的，我喜歡這樣，僅有這樣，我才感覺到世界是真的存在。
生活中確實不缺少美，可是每個人對美得要求不一樣，所以大家審美觀才會出現(xiàn)差異。我生性是一個樂觀開朗的女孩，平時總是大大咧咧的.，對待身邊的人都是十分友好，不會特意去記恨誰，因為我覺得每個的本性都是好的，我覺得每個人都是美的，只是缺少去行動挖掘美而已。
世人常常喜歡以花傳情，每當情人節(jié)，戀人們總喜歡經(jīng)過送玫瑰來表達她們的感情，因為玫瑰就是代表感情呀。我們?nèi)丝傁矚g將植物形容的有聲有色，而對人與人之間更多的是隔閡，為什么不能多一份美來看待與接納他人呢？美不是僅僅表此刻表面，內(nèi)心美也同樣重要。人是生活中最高級的動物呀，不要用挑剔的眼睛去對待他，這樣會活的很累。
你瞧，這個時候教師辦還在辦公室辛勤的批改著作業(yè)，這是為什么？因為教師更期望我們能努力學習，將來有出息。她們完全能夠早些回去休息的，他們早點回去能夠看到他們的家人，與他們開心聊天，可是他們沒有，他們在那寂寞地批改著作業(yè)，用了多少心思��？我不禁要問了，這難道不是愛嗎？這樣的愛難道不美嗎？這，這就是人間最美的情感之一。美不需要傾國傾城，更不需要感天動地，而需要簡簡單單，因為簡簡單單的愛才讓覺得更真實。
發(fā)現(xiàn)美的真諦了嗎？我發(fā)現(xiàn)了哦！
五年級生活的作文 篇65
每一天，天剛蒙蒙亮，當人們還在溫暖的被窩里呼呼大睡時，窗外就已經(jīng)響起了“沙沙”地掃地聲，是誰在掃地呢？原先是環(huán)衛(wèi)工人��！整潔有干凈的城市都是環(huán)衛(wèi)工人辛勤勞動的成果。
有一天，我故意把一包吃完的零食包裝袋給扔在了地上，然后，悄悄地躲進了一旁茂盛的草叢中，凝神屏息地注視著那包零食袋。過了兩三分鐘后，一位阿姨走了過來，手里還拿著一把掃帚和一個簸箕，她穿著桔紅色的馬甲，在寒風中瑟瑟發(fā)抖的嘴唇，憔悴的面容，微微駝起的背，瘦小的'她，緊緊握著那把掃帚。她這看看，那瞧瞧的，把她周圍的所有垃圾，全部都給掃掉了。然后，她又走向了我扔的垃圾旁。先是皺了皺眉頭，然后，又一邊搖著頭，一邊把垃圾給掃了進去。嘴里還說了幾句什么，好像在說：“唉！此刻的孩子都喜歡吃零食，還養(yǎng)成了隨手亂扔垃圾的壞習慣�！蔽蚁雽Π⒁陶f一聲：“阿姨，對不起，我不是想仍垃圾，我只是想明白，是誰把我們的城市打扮的如此美麗和干凈的！”
回家后，我就迫不及待地把自我觀察到的來龍去脈都一五一十地告訴了媽媽，我問媽媽：“哪位阿姨是誰呢？她為什么要每一天打掃這個城市呢？”“她是環(huán)衛(wèi)工人。”媽媽回答道，“打扮這個城市是她們的工作，她們是這座城市的美容師。”
我們從今以后必須不能亂扔垃圾，讓這個世界更整潔，也讓環(huán)衛(wèi)工人變得更簡便，讓我們的“美容師”也歇一歇吧！
五年級生活的作文 篇66
所謂大千世界，無奇不有。提起重大發(fā)現(xiàn)，大家都會想到科學家，似乎和我們的生活有很大的距離�？墒�，只要用心，生活中處處能夠發(fā)現(xiàn)耐人尋味的科學現(xiàn)象。
一次，在乒乓球館里，在于球友玩耍時，對方嘴里的那塊口香糖甩在了我的衣服上。弄不下來了�；丶液�，我把衣服給媽媽洗。可媽媽無可奈何的說：”口香糖粘在衣服上是很難清洗掉的�！罢f完。邊回頭去洗。”哦，對了，今日中午我負責給你洗衣服，飯就由你來做！“媽媽補充道。
飯快做好了，還剩下把雞蛋打到鍋里這一步。就去看看媽媽洗的怎樣樣了。
媽媽正對著我的衣服埋頭苦洗呢，但口香糖依然是頑守不退，像是堅守陣地的士兵，怎樣洗也洗不掉。
這是，我靈機一動，心想：既然凡是有水的流質(zhì)物能夠洗東西，那雞蛋里也富含著這種流質(zhì)物的.成分。為何不試一試呢？我把我的想法告訴了媽媽。媽媽想了想說：”嗯，有道理，快給我雞蛋。“我迫不及待的把雞蛋遞給媽媽。只見媽媽挽了挽袖子，然后往盆子上一刻，最終用衣服接住，使勁的搓，口香糖竟然一點一點的點下來了。真的，沒搓幾下就把衣服上的口香糖洗的一干二凈，衣服上潔白如雪。
媽媽提起潔白的衣服，高興的說：”哎，文志，你這腦子是越來越會思考了，真聰明！“聽了，我不好意思的笑了笑。
在這個無所不能，萬奇具齊的世界上，許多未知的未知的問題其實并不是不容易發(fā)現(xiàn)，只要你善于思考，仔細觀察，許多未知的事情就不難被發(fā)現(xiàn)！
五年級生活的作文 篇67
許多新奇的發(fā)現(xiàn)，即使是一只不起眼的螞蟻，也能使我們得到啟發(fā)。前些天，我就有了一個發(fā)現(xiàn)奇特的發(fā)現(xiàn)，下頭就由我慢慢講給你聽吧。
那天午時，天氣很熱，我到樓下的一棵大樹下乘涼，突然看見一條“黑線”，原先是一群螞蟻。我蹲下身子仔細觀看，發(fā)現(xiàn)螞蟻有三角形的頭，頭上有兩只觸角，像兩根天線。它們的身體很像蜜蜂，也是圓柱體的'。一個尖尖的小尾巴和四條細細的腿很靈活。螞蟻們來來往往，相遇時，總要碰碰頭，互相打個招呼。原先螞蟻也很有禮貌呀！突然，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)不遠處有一塊碎蘋果，便爬到蘋果面前，伸出頭碰了碰蘋果，它的觸角立刻豎立起來，好像很興奮。之后，它繞著蘋果爬了一圈，像是在了解情景，然后掉頭轉(zhuǎn)向爬回去。過了一會兒，成群的螞蟻爬了過來，它們排成一條隊伍訊速向蘋果奔去，領(lǐng)頭的必須是剛才那只小螞蟻�！耙�、二、三！”好像有誰在無聲地指揮，蘋果居然動了起來！我不由地為它們鼓起勁來。蘋果一丁點一丁點地向前移動著，不時有螞蟻加入進來，它們圍在蘋果四周。最終，我?guī)缀踔豢匆姾诤诘奈浵�，而看不見蘋果了。“加油、加油！”我大聲喊著。“還有三步、二步、一步多到家啦！”我為它們的勝利而歡呼，同時也為它們的精神而感動。一群螞蟻在洞口把那碎蘋果咬成細塊，一點點搬進洞里。天色不早了，我依依不舍地回家了。
在這次發(fā)現(xiàn)中，我得到了一個啟發(fā)：團結(jié)就是力量，無論做什么事情都要同心協(xié)力，才能取得勝利。
五年級生活的作文 篇68
昨天放學之后，我?guī)е鷻C在路上單曲循環(huán)了這首《星星泡飯》，一路蹦蹦跳跳地回了家。嗯，我猜路人一定覺得我像個傻子。
大概黑夜總是更能勾起人的各種情緒，聽了這首歌，我忍不住開始懷念那些肆意的日子和那群熱忱的朋友。
因為受到各種動畫、漫畫作品的影響，我從小就對“社團”這兩個字十分向往，想象著加入社團之后能夠開啟一段熱血的校園生活。所以學校有社團后，我毫不猶豫地加入了動漫社，結(jié)識了許多志趣相投的朋友。
社員們找了一個固定地點，我們叫那里“基地”。大家會在基地舉行社團活動，在基地一起學習。我們會一行十多個人組隊去漫展，后來我們排了一個簡單的舞臺劇。
那個時候大家好像怎樣都不會覺得累，我也總是在教室、家里、基地來回跑。后來我親愛的同學都習以為常，剛開始她們還會問“你這是去哪兒”，后來就直接變成“你又要去你們基地啦”。
《星星泡飯》里有一句歌詞是“我的夢想只是夢想，哪怕回音只是氣球碰撞”。雖然那段時間我所做的那些事情稱不上是我的夢想，但我確實十分熱愛。不計較結(jié)果，不考慮得到，不是因為別的什么，只是因為喜歡，哪怕得到的回音像氣球碰撞那樣微弱。
也許這就是每個人在年少時獨有的'赤誠和天真，有用不完的能量，使不完的勁，對于熱愛的事物永遠能夠不計得失地竭盡全力。
五年級生活的作文 篇69
我的暑假生活基本是圍著作文課、數(shù)學課，還有暑假作業(yè)度過的，但也有開心的時刻。
一天爸爸的電話響了，是奶奶打來的。奶奶說桃子熟了，可以回去摘桃子了�；厝フ易�，我想想都開心。爺爺在房子后面種了十多棵桃樹，每年都可以吃到又大又甜的桃子。第二天我們早早的就到家了，爺爺坐在門口等我們，奶奶在廚房里準備中午的菜，我迫不及待往屋后跑。
桃樹不高也不大，但一眼望去樹上長滿了桃子，每個桃子的`外面都套著一個白色紙袋，是為了讓不讓蟲子和鳥兒偷吃，還可以讓桃子長得漂亮些。我伸手摘下一個桃子，拆開紙袋一看又大又漂亮，白里透紅，表面干凈平滑，聞了聞，有一股非常濃郁的香氣，十分誘人。這時爺爺和爸爸一人一個桶晃悠悠地走來了，我們就開始一個一個的摘了起來，不一會兩個桶都裝滿了。
我把桃子外面毛茸茸的洗掉后，一口咬下去，味道真的不錯，鮮甜鮮甜的，水分也很多，不虧是除了山核桃外又一個我爺爺?shù)尿湴�。奶奶還分給鄰居吃，大家都說味道很好。
吃過中飯，我和小伙伴門去門前的小溪里玩水，捉魚。小溪的水很清澈，冰涼冰涼的，還可以看到小魚在里面游來游去，但要是用手是抓不住的，我們可都是有經(jīng)驗的。家里的淘米籃，菜籃，還有爺爺裝土的工具都能用上的。
一天的快樂時光很快就過去了，太陽快下山了，我期待著下次的快樂時光。
五年級生活的作文 篇70
今天我和媽媽一起去常州恐龍公園玩。經(jīng)過長途旅行，我們終于到達了恐龍公園。
我一下車，就迫不及待地跑進恐龍公園。兩只可愛的小恐龍在花園門口迎接我們，我和它們合影留念！合影后，我們?nèi)フ矣螒颉洞┰劫_紀》。經(jīng)過半個小時的長途跋涉，我們終于找到了“穿越侏羅紀”。但那里人山人海，我想退讓，但最終還是被我媽三寸不爛之舌勸了回去。耐心等待后，終于輪到我們了。
我饒有興趣地坐起來，系好安全帶，準備出發(fā)。過了一會兒，我們出發(fā)了。一開始風景如畫，美不勝收，讓我心曠神怡，沉醉其中。但很快，我的心里裝了十五桶水。發(fā)生了什么事？原來我們進入了一個陰暗的山洞，我想：這應(yīng)該是侏羅紀世界吧！但是為什么只有一點光，到處都是恐龍的.呻吟。是毀滅性的災(zāi)難嗎？
哦，這是上坡。我趕緊閉上眼睛，但直覺告訴我什么都沒發(fā)生，于是我又睜開了眼睛。哇，這里有小恐龍！小恐龍那么可愛，但是為什么長大后會變得猙獰呢？再上山，俗話說“古為今用，古為今用”。這次我沒有閉眼，卻發(fā)生了意想不到的事情：——下坡！“�。 蔽壹饨�。所以游戲結(jié)束了。午飯時間，我點了一碗牛肉面，很快就吃完了。
后來連續(xù)坐了三次小飛機。下了車后頭暈?zāi)垦�，找不到北了。我媽看到我的狼狽忍不住笑了。我臉都紅了！
不知不覺，該回家了。我很不情愿地離開了恐龍公園。希望下次能來！
五年級生活的作文 篇71
空氣，人人皆知。我們是離不開空氣的。也可以這樣說只要是生命他都離不開空氣。一個生物。它可以一天不吃飯;不喝水，但不能一天沒有空氣。但是看看我們現(xiàn)在生存的環(huán)境，看看我們的地球母親，他們已經(jīng)虛弱不堪了，因為各種污染，讓空氣變得污濁不堪……我希望讓空氣變清新點。
我家附近原來的空氣非常清新，每天早上早早起床，呼吸到新鮮的空氣一天都感覺的快樂。但是近幾年那里突然冒出難聞的.、黑色的煙子，惹的不少人整天咳嗽。我一直不明白的是為什么工廠的煙一排放，空氣就不清新?通過查資料我大概知道了原因。原來工廠排放的煙里含有有毒物質(zhì)，物質(zhì)隨著空氣傳播的方向傳到許多地方，有些物質(zhì)破壞了臭氧層。據(jù)資料說臭氧層被破壞，人類不久就呼吸不到新鮮空氣了。看了這些資料，我不禁有些心驚膽戰(zhàn)了，天那，太可怕了!我想向世界呼吁：人們啊，醒悟吧!那些工廠的負責人們，你們不要為了多賺幾個錢就這樣隨意破壞空氣。地球媽媽受不了再多的折磨了，你們這樣做對的起她嗎?雖然我只是個小學生，但我清楚地知道空氣對人類的重要性，你們不會連一個小學生都不如吧?
空氣就相當于我們的生命，清新空氣是我們現(xiàn)在應(yīng)該要做的事情，我們周圍的空氣已經(jīng)不能再渾濁下去了。讓我們從小事做起。讓我們都來支持環(huán)保的生活方式，讓空氣變清新，讓我們都生活在一個愉快的生存環(huán)境里吧!
五年級生活的作文 篇72
盡管過著平淡的日子，卻又總想揭示生活，想從平淡中品出詩韻來。并且堅信生活并非是無休無止的奔波和整日憂心忡忡的困惑，然而生活終究是什么呢？
生活對每個人來說，都是一種全新的詮釋過程，幸福在于細節(jié)，而不在于生活地是否轟轟烈烈。英國詩人布萊爾說過：“一顆沙子就是一個世界，一朵野花就是一個天堂，把美麗握在手中，永恒就在一瞬間�！蹦敲瓷罹蜁皆谟篮阒小�
人生漫長，其間有多少滄桑多少悲歡多少溫暖，那些頃刻的頓悟，稍縱即逝的靈光又給了多少思索多少回味。生活就成了一種補充一種調(diào)節(jié)一種抒發(fā)一種寄托。
人生在世。該追求的東西實在太多太沉，歲月蒼茫，生活脆弱，青春漲潮又退潮。于是，總有一種契機，一如那遠古的極致。洋溢著生命力突然沖決堤壩而匯入一條合適的`渠道，然后，生活的路便真切而自然地鋪展著，等待最有滋味的釋然窮盡人生。
生活是什么？終究未識。只是想用真誠的，去真真正正的體味一下生活，探索一回生活，去發(fā)現(xiàn)人生的美麗。
啜飲生活的芳醇吧，付出了什么也不必計較，哪怕是不多的整整一生。打開生活的柵欄吧，靜靜地站著，像黎明的花朵，站著，那么，終究會在靜默中得到太陽。
鼓起勇氣，創(chuàng)造一個完整的生活過程吧。
五年級生活的作文 篇73
“采菊東籬下，悠悠見南山�！边@是何等的清閑，何等的“灑脫”！但對我來說，這樣的生活幾乎已經(jīng)到了，陶淵明無法忍受官場的黑暗，不愿與世俗同流合污[注： 流：流俗；污：骯臟。指跟壞人一起干壞事。]，便辭去官職，在一個小小的地方，把自己那種渴望理想生活的心埋藏于作品之中，這對他來說也許是一個悲劇吧！
我自己心里那種坦蕩生活，仿佛和陶淵明所想的一樣美好，雖說是勞累占了生活大半部分，但快樂依然會在我忙得無暇顧及其他時突然來訪。所以對我來說，我的快樂就是我自己的生活，不然談何坦蕩？
在一開始，我的生活：就是每天早上一起來，一睜開眼就想好接下來要做的事，但往往在我醒來時我總是盯著窗外發(fā)呆，思考一些問題，應(yīng)該說是一些哲理性的.問題，甚至奇怪的問題‥…不過并沒有去多想，因為還要去上學。
雖然并沒有多少時間讓我思考過，可是我卻終于明白了，我自己想要的真正生活：不一定全是快樂，但也不會全是悲劇，甚至不會一而再再而三的遭遇災(zāi)難乃至生死的考驗。這一切的起伏多少會有，最重要的，是有一顆真正熱愛生活的心，有了這樣一顆心，便有了理想的生活——“坦蕩生活”‥…
我現(xiàn)在總算明白了陶淵明不為世俗所誘惑的原因：因為他喜愛自己的生活，更愛理想的生活，他所在意的是生活的真諦，并不在于其物質(zhì)表面‥…（我不敢輕易下結(jié)論）我是這樣想，那么你的理想生活是什么樣的呢？
五年級生活的作文 篇74
生活，是什么？當我想要捧起一簇浪花，可是，生活卻給了我一片海洋的廣闊。我想要一片似火的楓葉，可生活卻給了我一片楓林的風采。我只想感受一縷春風，但生活卻給了我整個春天的生機。生活，是多么美好。生活，讓我怎樣感謝你。生活是多么豐富。走在鄉(xiāng)間的小徑上，感受石頭在腳底的滾動，感受秋風吹過面龐時的清涼，感受陽光照在臉上的溫和，感受心靈深處的安寧和平和，生活是多么的美好。站在高處俯瞰，看樹被風吹得擺動，聽風吹樹葉的婆娑聲，看湖水的一汪寧靜，看鳥兒的自由飛翔。其實生活不是缺乏美好，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。??或許你曾迷茫在生活中，感覺你已經(jīng)被生活拋棄。耳中充滿喧囂，雙眼布滿陰霾�？烧l又知道，生活誰都不會放棄。只要你找到一顆感恩的心，喧囂不復(fù)存在，陰霾漸漸散去，才發(fā)現(xiàn)，生活中充滿了愛。傾聽愛的聲音，身邊愛在縈繞。帶著愛去遠航，你可以看到那大陸的邊角；帶著愛去旅行，你可以感受人心的美好；帶著愛去探險，你可以感受自然地呼嘯。愛，不曾遠離，生活也不曾拋棄過你。只要你的心夠廣闊，只要你的心夠平靜。人心是美好的.，愛也是每個人的本性。每一個人心中的陰影中也充滿光明。感恩可以滋潤我們的心靈，感恩可以讓世界不再黑暗。
生活，帶給了我們一顆感恩的心。而感恩像是泉水，暢飲泉水，心就會澄澈；像是清風，感受著風，心不再荒涼；像那一束光，手握著光，心不再黑暗。
生活，你讓我怎樣感謝你？
五年級生活的作文 篇75
人生是漫長的，而在這漫長的歲月中我們必須要學會獨立，而在學會獨立的途徑中不可缺少的就是軍訓。
這次軍訓中教我們的是一位真正懂得關(guān)心我們的體貼教官，他總是跟我們說“我們要多休息，少練習！”，那句話猶如清風吹入我們的`心中，在他那張年輕俊俏的臉上寫滿了體貼與關(guān)懷，聽了，眼睛不禁播起了天氣預(yù)報，紅紅的閃爍著淚光，這是第一次有一位這么體貼我們的教官教導(dǎo)我們。
在操場上，我們筆直的佇立著，一滴滴汗水隨著額頭順著臉蛋滑落到寬廣而干旱的操場上，變成操場唯一的“露水”，一滴滴慢慢滋潤著大地，一滴滴汗水變成走向獨立路途中的一個個腳印，一步步邁向獨立的終點。
在軍訓的五天中，我們吃的飯菜并不像想象中的美味，每當我一口咬下，都會不禁想起媽媽做的美味菜色，雖然才短短幾天，但我卻覺得足足有幾年長的時間，這讓我深刻的體會到“度日如年”。
在軍校，這里的水都非常渾濁，這讓我們知道當兵的并不是吃好喝好，天天睡覺，當兵的都是任勞任怨，不怕艱難，勇敢無畏的，他們讓我無比的欽佩。看到這些渾濁的水，不禁也讓我們想起曾經(jīng)范過的過錯。
在這次軍訓中，我懂得了很多，也獨立成熟了很多，我悟出了許多的人生道理，其中有一條是：人生就如海龜要躲過海鷗走向大海才能獲得長壽的生命一般，沒有任何人能輕易走過。
五年級生活的作文 篇76
很小的時候，我不喜歡我自己。
我恨為什么我的腦袋不生聰明一點兒，數(shù)學天天都考100分？
我恨為什么爸爸媽媽要分開，把我丟在爺爺奶奶那里？
我恨為什么我寫不出那么優(yōu)美的詩，肚子里面沒有好詞？
我恨為什么我的嗓子不生得好一點，一出口就能唱出美妙的歌？
我恨為什么人都會死掉，就只有那么幾萬天可以活？
我恨為什么許多事情都不能如愿以償，不能順著自己的心意做事？
我恨為什么我要努力地彈鋼琴，不能天天無憂無慮地玩耍？
……
而現(xiàn)在，我明白了。我明白我為什么那么不開心。因為我不知道生活的美麗。
如果我的數(shù)學考試天天100分，那樣我就失去了學習的動力。
爸爸媽媽的`離開未必那么糟糕，他們反而加倍地愛著我。
如果我不多看書，多練筆，哪來一肚子好詞好句。
如果每個人的嗓子都天生的好，那世界上的歌星會有多少。
人生未必需要永遠，只要活得快樂，活得精彩。
生活就是這樣，若要快樂，就應(yīng)該學會接納與樂觀。
爸爸的要求是正確的，音樂讓我自信，讓我善良。
……
原來生活就是這樣。世界不是為你而生的，世界屬于全人類。所以，在這個世界上要學會接納，接納一切一切，再用你的樂觀把它們化為對自己有利的東西。要相信這個世界上不會有完美，用另一只眼睛看世界，發(fā)現(xiàn)生活往往比完美還要完美。你也不需知道生活的意義，因為最純樸的幸福，就是生活的美麗。
五年級生活的作文 篇77
我漫無目的地向前奔走，遇到垂死的人，他說：“給我點時間，讓我留下最美好的回憶�！庇龅酱鼓褐甑睦蠇D，她說：“給我點時間，讓我重溫花季時光。”遇到牧師，他說：“主，給萬物時間，讓他們?nèi)曰谶^去的惡性吧!”
無論你是開懷大笑，還是黯然神傷，某種事物都不會停留，萬物都不能讓它駐足，它就是――時間。
遙望大江東去時，我會寂寞;欣賞夕陽西下時;我會寂寞;俯視落紅化春泥時，我會寂寞。于是我在地上挖了許多坑，將心里的寂寞永遠埋葬。沒有寂寞，心里突然輕松多了。直到有一天，坑里長出了綠油油的樹苗，我才猛然醒悟，寂寞一樣會生根發(fā)芽，也一樣會根深蒂固。
美麗在于敢承受寂寞，我畏懼寂寞，自然無法美麗，而寂寞的人往往是無人欣賞她的美麗。
深藍的天幕中，群星閃爍，顯得那樣的`深邃和美麗。剎那間，一顆流星劃破天際，發(fā)出無以倫比的亮光，使周圍的星星都黯然失色。一顆星星見此情景，憂傷地對流星說：“流星啊!我真為你感到悲哀，雖然你的光芒是那么的燦爛，能改過我們所有的星星，但你的生命實在是太短暫了!”流星說：“你說的對，但你想過沒有，你固然能與日月永恒，但人們注意過你嗎?你的生命毫無價值，而我，能以自己的生命點亮長空，哪怕時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我一樣無怨無悔。”
有時候，偉大蘊藏在平實之中，真正的偉人不會因短暫的生活而從此沉淪。
當有一天所有人都用心去凝視生活，感悟生活，人們也就不會紛爭了
五年級生活的作文 篇78
假如世界沒有顏色，生活將是多么空虛……
紅色如愛，綠色似風，黃色像葉；綠色是大自然的顏色，藍色是天空的顏色，粉紅色是女生的顏色……而我，我的生活是彩色！不，我們的生活都是彩色！
我們的生活如紅色，充滿著無限歡笑。如愛，帶著這些歡笑，四處飄灑。我們的生活就像紅色，熱情歡樂。
我們的生活如綠色，充滿著無限幻想。似風，帶著我們的幻想，四處飄揚。我們的生活就像綠色，清新自然。
我們的生活如黃色，充滿著無限友誼。像葉，帶著那些友誼，四處飄溢。我們的生活就像黃色，情誼真誠。
……
如果我們這個世界上沒有愛，沒有關(guān)懷，就會少了熱情歡樂；如果我們這個世界上沒有幻想，就會少了清新自然；如果我們這個世界上沒有友誼，就會少了情誼真誠……
荷花是紅色的，桃花是紅色的；小草是綠色的，山是綠色的，樹也是綠色的；秋天的芒果是黃色的，菊花是黃色的……生活中的顏色太多了，生活真的是彩色的！
我愛藍色，因為——無邊的大海是藍色的，遼闊的天空也是藍色的，藍色帶給人們無限的遐思。
我愛粉紅色，因為——柔美的荷花是粉紅色的，美麗的`桃花是粉紅色的，粉紅色帶給人們無限的柔情。
我愛綠色，因為——我喜愛大自然，小草是綠色的 ，山是綠色的，樹也是綠色的，連我夢里的城市，也是綠色的，綠色帶給人們無限的清新。
我愛世界上的各種顏色，因為——它，帶給我們美的享受。
五年級生活的作文 篇79
生活中的幸福不像大海那樣轟轟烈烈，也不像泉水那樣沉寂無聞，它就像清澈的小溪，雖然是涓涓細流但更加溫暖人心。
母親自從我開始上學就十分關(guān)注天氣情況，幾乎每天都要看天氣預(yù)報。當天氣預(yù)報說要下雨時母親總會早早的催我?guī)в陚�，而我總是不理會她的催促。那天早上天陰沉沉的，烏云像猛獸一樣從遠處的天空撲了過來，奇怪的是母親并沒有像往常那樣催促，而是自己忙自己的。走出家門天越來越陰暗了，最后下起了雨，我匆匆跑到了學校。轉(zhuǎn)眼之間放學的時間到了，走出教室，雨依然還下著。我原本打算淋著雨回家，剛踏出一步，一把傘從我沒拉好拉鏈的書包里掉了出來，這時候我懂了，我攥著傘就像攥著幸福一樣回了家。
還記得那是發(fā)生在幾天前的事情，那時期中考試馬上就要開始，唐老師正在講臺上給大家講機讀卡的`填圖方法。之后同學們都陸陸續(xù)續(xù)進入了考場。只有我一個人在那里徘徊要不要回家，因為我的2B鉛筆和直尺都沒帶，離考試開始只有5分鐘了，同學小鈔見我非常焦急問了我事情的緣由，之后他便打開了他的筆袋，我原來以為他要準備考試了，沒想到他拿出了他剛買的直尺和2B鉛筆�！芭尽钡囊宦曋背�，鉛筆變成了兩半，他遞給了我，笑笑說：“快去考試吧，不然就遲到了”我的眼淚從眼眶中流了出來。那一刻我手里攥著的是幸福。
是啊!生活中到處都充滿了幸福。
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