五年級生活的作文
在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的五年級生活的作文,歡迎閱讀與收藏。
五年級生活的作文1
變化的生活就像魔術,有時輕松有時忙綠;有時精彩有時乏味;有時喜悅有時又愁;有時得意有時失落;有時要頂著巨大壓力,有時需要自由呼吸、娛樂放松.......我的生活也是這樣。
我的生活是忙綠的。上個星期六,一大早,媽媽把我從暖和的被窩里拉起來,我看了看鐘,才6點,我極不愿意的坐在板凳上背起了英語,漫長的2小時背英語時光終于結束了。心想:終于可以休息了,我正準備拿起昨天的報紙看,媽媽對我說:“快點,換上運動服,去打乒乓球。”我這才想起我還要去打球。匆匆忙忙地打完了球,已經(jīng)10點了,我拖著疲憊不堪的.步伐,正準備回家,媽媽拉著我,說:“馬上要考試了,給你找了個老師補缺補差!蔽衣犃耍D時如同被雷劈了一樣,愣在原地.......大鐘敲了12下,我回到了家,像霜打得茄子似得草草吃了午飯。這時,只聽媽媽有說:“書包收拾好,快點,否則要遲到了!闭媸恰拌F索連環(huán)”我心里暗自叫苦。上完課,教練打來電話,說:有一場乒乓球賽,叫你快去。打完球,已經(jīng)5點半了.......
我的生活是輕松的。星期天,我早上上完了奧數(shù)課,早早地回到了家,輕松的寫完作業(yè)。中午,爸爸回來了,我便要求爸爸陪我“殺”幾盤象棋,爸爸檢查了我的作業(yè),很滿意,一口答應了下來。很快,我便以5:2的成績勝出了,下午,我來到樓下,騎了騎自行車,認識了幾位好朋友。晚上,我拿起報刊津津有味的看了起來......
我的生活遠不止忙綠與輕松,還有新奇與普通,快樂與傷心.....我的生活就像一個調色板——多姿多彩。
五年級生活的作文2
英國著名的劇作家莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營養(yǎng)品”。這句話激勵著我要讀書。
那天,天氣晴朗,陽光沐浴著金色的大地,我和婷婷姐姐出發(fā)了。半路上,我正想著要買什么書,一本科普書;一本教育書;一本教材書;還是一本充滿幽默風趣的漫畫書?似乎很難做出選擇。但最終,我會選擇一本教輔材料。
有人感嘆了,你買教輔材料干什么,有什么用呢?我想想利用假期借助教輔材料,把每篇課文,課前預習的做一做,看一看,課后復習,寫一寫。是的,我愿意平時比別人先快一步,期末我就比別人向前一大步。“常言道,機遇總喜歡光顧準備好的人! 想著想著,我就不知不覺走上了“新華書店!钡拇箝T。這真像蜂蝶飛過花叢,像泉水流進山谷。每當我步入“新華書店”,就禁不住涌起一股愉悅之情。我拉著婷婷姐姐來到教材全解的地方。那一本本書,貌似豐富的樂章,在我眼前浮過,一高一低;也似一位位貌美如花的花仙子,從我眼前飄飄而過。
我像一匹餓狼,貪婪地讀著每一本書對比哪一本教材好。對比一番后,我還是覺得上學期用的點播好。突然,眼睛一亮,我找著了,知足了。我像餓狼一下子心滿意足,帶著書本去收銀臺結了賬,相中了理想的獵物,帶著“食物”,回了家。 在記憶的.心扉中,在書店里的讀書生活,恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。多么質樸無華的車騎!可是它裝載了,人類靈魂的全部美麗!
五年級生活的作文3
人生像一杯茶需要你細細去品味,人生很長又往往是短暫的。在我的理解中,老人往往是最懂人生的,因為他們用歲月走完了他們的人生,他們以深深的品味了自己的人生,這是我們所體會不到的。雖月給他們留下了永恒的徽章,便是他們臉上那一道道深深的皺紋。
還記得看過一篇故事,也給我極為深刻的印象:有一對好朋友決定一起去登山。在山腳下,兩人發(fā)生了爭執(zhí)。一個人說:咱們走捷徑小道吧!另一個朋友回答說:不好,這樣走不能更好的去欣賞山間的美色,那又有什么意義呢?就這樣一對好朋友遍分路而行了。那個選擇捷徑小道的人很快便到達了山頂。他一路上只有一個念頭,就是早點到達,因而根本無心欣賞沿途風光,但是這樣的登山又怎能有意義?回頭來看另一個人,他一路上不斷的欣賞著山間的景色,還不斷發(fā)出贊嘆,好美!
人生像一個分叉口,有的人選擇走捷徑小道,因為他們不懂什么才是真正的人生,他們認為最先到達的才是人生的贏家,他們總是匆匆而過,卻不知時間一滑過他們的.手臂、眼角;而那些懂得人生的人,他們不會選擇捷徑小道而是寧愿費時走大路,這樣他們會欣賞山間到人生的斑斕美色。
人生像四味湯,酸甜苦辣全在其中。人生就是這樣有喜有悲。品味人生是一種樂趣。品味自己的人生,你的人生會更美。
五年級生活的作文4
在這個世界上,有多少人因為戰(zhàn)亂妻離子散?有多少家庭骨肉分離?又有多少人在戰(zhàn)亂中害怕又恐懼地長大呢?也許你會覺得我說的話不可思議,可此刻,敘利亞的人們正遭受著這樣的慘禍!
一個原本是天堂的地方,轉眼間成了無情的煉獄,就在4月14日,美國聯(lián)合英法,向敘利亞發(fā)射了110枚導彈,“爸爸,那是什么?”一位慌張的孩子指著一枚導彈說道,“孩子,別怕,那只是顆流星”一位敘利亞父親抱著慌張的`孩子說道。他們的夢想多么簡單,只是想活下去,和一家人一起活下去。一位小女孩到了難民營,看到水和食物以后,說的第一句話是:“媽媽,我們這是到了天堂嗎?”戰(zhàn)爭一旦開始,哪有什么勝利可言,而孩子就是成人荒誕的犧牲品?墒,憑什么?憑什么讓孩子們在戰(zhàn)火紛飛中背負著成人的罪孽?無論哪個時代,從來沒有理所當然的安居樂業(yè),也沒有不費力氣的歲月靜好。曾經(jīng),中國也承受過這樣的痛苦,我們現(xiàn)在的一切,都是用鮮血換來的呀!
希望世界和平,永無戰(zhàn)爭,請好好珍惜現(xiàn)在的幸福和美好吧!
作者簡介:白凈的瓜子臉上長著一雙忽閃忽閃的大眼睛,課堂上總是坐得端端正正地專心聽講,作業(yè)總是一絲不茍地按時完成。那就是我,一個活潑可愛,樂于助人的小女孩。在學校里同學們都叫我小書蟲、書呆子,我希望我閱讀的習慣可以影響到身邊的同學。
今后我一定會發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,我將會更努力,更嚴格的要求孫,成為一名優(yōu)秀的小學生。
五年級生活的作文5
咕嚕嚕~咕嚕嚕~我的肚子一次又一次的在向我發(fā)出抗議,告訴我它餓了,吃飯時間到了。餓肚子也就罷了,可偏偏又是無聊的數(shù)學課。蘇老師講的課,就和那寺里和尚念的佛經(jīng)差不多。我在下面聽的直打瞌睡,還得寫那些無聊的作業(yè)。老天,救救我吧!這可是肉體和精神的雙重痛苦。
咕嚕嚕~咕嚕嚕小肚子我求求你別叫了!我也餓呀!可又能有什么辦法呢?沒有廣播的通知,我們是不可以擅自去吃飯的。唉~自從來到了學校,中午就一直在受罪。想那兩個月的暑假,我哪天餓過呀!
就在我快要絕望之際,廣播忽然響了:“五(3)班的同學也可以去食堂了。”我剛要歡呼,雷老師就說了一句話,把我的心都說涼了。那句話是:值日生留下掃地。老天!你玩兒我的'吧!很簡單的一句話,就7個字但是我的心卻涼透了。因為,我就是值日生!唉,我的小心臟可經(jīng)不住這打擊,估摸再這樣下去,我就離鬼門關不遠了!但師命不可違,在學校里只能從命不能抗議,我只好開始打掃嘍!
來到餐廳一看,哇!好長的隊伍啊!難道說,我真巧碰到了高峰時期?唉!又要等了!一分鐘,兩分鐘,三分鐘……終于好啦!我拿起勺子,全然不顧淑女形象,用最快的速度飛掃完盤。哈!我吃飽了!
像這種趣事兒,還多得很呢!相信我們精彩才校園生活一點會伴隨著整個青春!
五年級生活的作文6
我們的小學再過一個月就要各奔東西了,在這段日子里,我還有好多話沒有從心里說出來,想借此機會說一說,自己有很多的不舍。
記得剛開學的那一天,我是永遠忘不了的。當媽媽拖著我的小手第一次跨入了母校的大門時,我既是激動又是驚訝。我的眼前浮現(xiàn)的是一棟高高的教學樓,看看學校的環(huán)境:一棵高大的大楊樹屹立在學校前操場的旁邊,當我走到我到教室時,我看著一張張陌生的笑臉,感到很奇怪,很好奇,就這樣走進了教室,這是一個既優(yōu)秀又普通的班級:二班。
我們班在班主任李老師的帶領下,我們從一年級到五年級,走過五年的風風雨雨,大家一起開心地玩耍,一起種向日葵,這五年來,這五年來,我們就像向日葵一樣從一顆種子慢慢地發(fā)芽,它雖然沒有玫瑰那樣絢麗多彩的花瓣,但是它慢慢地長大,開出一朵朵又大又樸實的花。在這五年里,我們舉辦了各種各樣的活動:在老師的帶領下,每年元宵節(jié)我們一起都會舉辦燈謎活動。李老師讓我們自己做燈籠,做獎品,找謎語,讓我們知道了猜燈謎的`樂趣;在每年的十月一日,您總會組織我們到黃甫進行采摘活動,讓我們感受秋天給我們帶來的收獲。拍集體照,摘棗,拔花生了,每次還和大家一起去野餐。我們有這樣的一位老師,是有多么地幸運。∈俏覀兊纳钭兊枚嘧硕嗖,變得更有意義。這回使我童年變得更加幸福。
小學生活即將結束,我們將告別我的母校,迎來新的初中生活!
五年級生活的作文7
這注定又是一個平淡的周末。
一早醒來,窗外鴉雀無聲,只有太陽悄悄邁著他老邁的步伐,無聲無息地從空中走過,一切都是那么平常,平常得甚至沒有一朵奇怪的云讓人眼前發(fā)亮。
臨近中午,廚房里滋滋的炒菜聲打破了這一寧靜,炒菜的氣息逐漸飄來,我卻從中嗅到了一絲不對。
果然一進廚房,父母就端來一盤綠得假惺惺的清炒苦瓜,苦瓜,從小我就討厭它,討厭它癩蛤蟆舨的外衣,討厭它苦毒的心腸,后來甚至討厭它嚇人的艷綠……我的眉頭不由間已經(jīng)緊皺。
可是父母今天的態(tài)度似乎很堅決——苦瓜下火,就算當藥也得吃,無奈之下,我只好極不情愿的將一片苦瓜放入口中,那難以忍受的苦味產(chǎn)生的反應一下子傳遍全身,這種感覺不禁讓我想起幾天前突如其來的一道命令——運動會入場式的創(chuàng)意交給你了!
我清楚的記得那天晚上,為了一個創(chuàng)意我是如何絞盡腦汁,如何幾乎徹夜不眠,趴在工作臺前,握著粗大的美工筆,一筆一筆的打稿,上色,如何在一切都完成后,幾乎沒有什么知覺就倒頭睡著的……那種苦不堪言的感覺與現(xiàn)在我吃苦瓜的感覺是何其相似。
可是我立刻又想到,正是因為我的.徹夜不眠,絞盡腦汁——當然,更少不了其他人幾乎相同的付出,我們才能在運動會中獲得隊列創(chuàng)意第一名的榮譽,我甚至能清新的記得當我得知這個消息時,我是多么的激動……
哦,我似乎一下子明白了些什么——生活中的困難少不了,但其實每一個困難背后都是一個成功的機遇,這似乎就是生活的真味了吧……
回過神來,嘴里的苦瓜似乎變得清甜起來……
這最終還是一個極不平常的周末。
五年級生活的作文8
提起我的課余生活,我最喜歡的還是練習跆拳道。
每個星期六/星期天,我都會去上跆拳道課。我練了有四年了,現(xiàn)在是紅帶。離黑帶越近,我們練習的內容就越難,尤其是空翻,磕到頭可是很疼的。但我們多次被磕到,所以已經(jīng)習慣,都快練成鐵頭功了。近段我們練得都是實戰(zhàn),每次打實戰(zhàn),我都有點想哭,因為光受教練批評,教練說我們都沒長腦子,其實就是說我們實戰(zhàn)的意識太差了:不會運用戰(zhàn)術。
暑假里,我們一直在努力刻苦的彩排節(jié)目,尤其是我們“四小金剛”練得最多。每天我們一遍又一遍得練,練得滿頭大汗,衣服和頭發(fā)就像剛洗過澡一樣,胳膊和腿都累的想散架。可是我們還是堅持練,因為這次表演太重要了,代表著我們道館的'水平,大家都要給道館爭氣。
時間一天天過去,終于等到表演。我們迫不及待地登上舞臺,表演了空翻雜技,太極四章,跆拳舞,組合踢木板。。。。。最讓我難忘的就是組合踢木板。那些木板非常硬,我先用手刀砍斷一塊木板,再用拳頭打斷兩塊木板,還要助跑三步,運用騰空前踢踢破一塊木板。那些木板被我踢得四處亂飛,還有一塊掉下舞臺,觀眾們都驚呆了,還給我鼓掌和歡呼,有些人還在說:“這些小孩這么小都能把木板踢破,真牛B!”
雖然每次訓練完回到家我非常疲憊,但是每天都會有一小點收獲。我覺得我的課余生活有趣極了,你們的課余生活是不是也像我一樣?
五年級生活的作文9
生活是豐富多彩的,也是耐人尋味的。
生活中有許多耐人尋味的事例,有名人驚天動地的貢獻,也有平凡人不起眼的小事。
這天中午,興趣班下課了,我走出教室,來到公車站等車。不一會兒,公車就來了,人們搶著要上車,車都沒停穩(wěn),大家都擠了上去。原本比較空的車就被擠滿了,我好不容易站在了一位面容慈祥的老婆婆身旁。這時上來了一個孕婦阿姨,她站在我旁邊,一路上踉踉蹌蹌的,坐在她旁邊的叔叔阿姨卻無動于衷。坐在我面前的老婆婆卻看不下去了,連忙說要給孕婦阿姨讓座,可是,孕婦阿姨拒絕了老婆婆,老婆婆堅持要讓給她坐,直到那個老婆婆說她準備下車了,孕婦阿姨才肯坐下。孕婦阿姨感激的笑了笑,說:“謝謝您,阿姨!這么老了,還給我讓座!”
老婆婆說:“年輕人也累!挺著個大肚子!路又不平,等下剎個車什么的,很容易摔倒的!”在顛簸中,車子又走過了兩站,老婆婆提著大包小包的菜慢慢地下了車。其實老婆婆給孕婦阿姨讓座時還沒有到站。
車子又走過了幾站,到我家門口了,我下了車,我一邊走進小區(qū),一邊在深思那個婆婆說的話,坐在旁邊年輕的.叔叔阿姨們都不給孕婦阿姨讓座,卻讓一個年邁的老婆婆給她讓坐,這應該嗎?說到這,我不禁對那個老婆婆為孕婦讓座的事心里感到由衷的敬佩。這年邁的老婆婆今天給我上了一堂道德教育課,千百年來,我們中國都以禮儀之邦著稱,在繁華的今天,學校對傳統(tǒng)文化的講述越來越少,現(xiàn)在很多的年輕人都漠視了尊老愛幼的傳統(tǒng)文化,這讓我十分痛心,或許在遙遠的未來,我們中國將遠離禮儀之邦的稱號!
如果我以后坐著座位,我一定給老人或孕婦讓座!
五年級生活的作文10
時光如箭,歲月如梭,五年校園生活一晃而過,一個個快樂美好的畫面在我腦中浮現(xiàn),鼻子不由莫名地一酸。
記得那個充滿秋意的早晨,我收到入學通知,背起收拾好的書包,馬不停蹄地就出發(fā)了。在路上,我心里五味雜陳,有緊張,有害怕,但更多的是開心,我哼著小曲,一路蹦蹦跳跳。邁進校門,我左瞧瞧,右看看,對這個陌生的學校充滿了好奇,我沉迷在探索中,突然后面來了一位老師,我慌不擇路地就往前跑,跑到教室門前,我卻沒有進去,我猶豫了,怕碰見兇惡的老師、陌生的同學現(xiàn)在想想,那時候可真好笑啊。
漸漸地,我長大了,對校園的歷史充滿了興趣,開始探索校園的每一個角落。我聽我爸說,他也曾在這所學校學習,聽我爺爺說他曾建設過我們的學校,我自豪極了!也就是從那時候起,我立志要好好學習,為學校爭光。轉眼,我已經(jīng)從什么也不懂的小屁孩變成了懂事聽話、愛學習、愛勞動的大孩子?蓽剀暗男W生活,還有一年就要結束了,在這僅剩的一年里,我會拼命的戰(zhàn)斗,為的是給小學生活畫上圓滿的句號,為的是譜寫人生的下一篇章。
小學生活是美好的,是快樂的`,但終究會成為回憶,每個人想起都會淚目的回憶。希望我們要不忘初心,牢記使命,為夢想去拼搏,為理想去奮斗,這樣我們的小學生活就會是我們最大的回報。我想用毛主席的一句話來激勵你我,多少事,從來急,天地轉,光陰迫,一萬年太久,只爭朝夕。小學生活是夢想的開始,童年的落幕是我們從幼稚走向成熟的階梯,是我們成長的動力,沒有一個人不在乎。為了我們的學習,為了我們的生活,為了我們的人生,我們要時刻記住一句話:不求今日的完美,但求明日的努力!
五年級生活的作文11
暑假,是一個放松大腦的美好時間,也是充滿活力的動人時刻。在長達兩個月的暑假生活里,大家都愿意花一個月的的時間去上補習班或興趣班,既可以豐富自己的知識,也可以發(fā)揮所長。而另一個月的時間,有些在家里幫助父母干活,有些則出去旅游,親近自然。
暑假,在每個人眼里的觀念不同,所實現(xiàn)的方式、以及達成的效果也會不同。就好比如平常人眼中的暑假,就是一個可以放松的時間,他們這些人會漫不經(jīng)心地度過兩個月,或被家長逼迫去上暑假班,但對那些有理想的人來說,其實是一個可以開闊視野、發(fā)揮所長、豐富知識的時間。他們可以做自己喜歡的特長,讀自己喜愛的書籍,去親近自然等等。
當然,會有人這樣問:“暑假是我們自己的時間,為什么還需要去浪費呢?”有這種思想的學生,只單單把暑假當作了放松的時間。但時間久了,再聰明的人也會忘記自己大腦里的知識,為何不讓它保險呢?只有暑假的弊是往往不夠的,要用足夠的視野去看暑假所為我們帶來的好處。因為我們并沒有在浪費自己的時間,而是在充實它。
總之而言,暑假是一個美好的`時間。正值年少的我們需要做的往往不是只看到它的缺點,需要以客觀的方式去看待暑假,充滿的利用每一天,就會有更豐富的收獲。
五年級生活的作文12
我有一段美好的家庭幸福生活。
那是一個星期六的晚上。
我和奶奶盤腿坐在床上看電視。
忽然奶奶問我:“韶涵,今天手涂過馬油了嗎?”(我一兩歲的時候手就燙傷了,而且非常嚴重。)
“沒有!”我不耐煩的回答奶奶的問題道。
但奶奶似乎很耐心,只見她拿了一瓶麻油,和藹地說:"韶涵,把手伸到我這里來,如果每天堅持涂馬油我相信你的手上的燙傷的疤一定好起來的。"
我把手伸到奶奶的手旁,便看到了奶奶?偽醋屑毜乜催^奶奶。雖然奶奶的頭發(fā)基本上是黑的,但是頭頂能甘心卻是白花花的一片。歲月毫不留情地在奶奶的臉上留下皺紋。奶奶老了,眼睛不好了——她瞇縫著眼睛,給我涂馬油。奶奶老了,手也變得粗糙起來——只見她用她那異常粗糙的手給我涂著馬油。我的`手感覺到奶奶老了。雖然他的手很粗糙但仍舊溫暖。奶奶老了,那得背也駝了——她穿著睡裙,明顯地看出奶奶的背是駝著的。
奶奶老了。她已經(jīng)達到了六十歲的年齡了。一般的老人在這個年齡都應該退休了?赡棠虆s依舊上班。她是一個掃地工。每天都很累。家里人都勸他不要上班了,大奶奶卻依舊堅持上班。家里人跟奶奶說,你都這么累了,就不要接我了,你回去還要燒飯呢!可奶奶就是不聽,還是堅持電瓶車借我放學。那都是為了我!
月光照在奶奶的臉上,她是那么美。
我是多么幸福。
五年級生活的作文13
“我的家庭真可愛,整潔美滿又安康。姐妹兄弟很和氣,父母都慈祥……”,我輕快地哼著這首歌,邊看著車窗外瑰麗的自然景色。平常爸爸媽媽都很忙碌,早出晚歸,總是要到回老家時,才能有空暇時間來陪我和弟弟,所以我們格外珍惜這難得相聚的時光。
每逢周末,我們一家四口都會到八里老家渡假,享受脫離喧囂都市后的那份難得的安靜:每當風和日麗的時候,我們會一起到左岸騎腳踏車、到海邊玩耍,或是到一大片清新翠綠的`草原上跑跑跳跳,沉浸在自由的空氣中,沐浴在家人之愛中,這些都能增添及鞏固我和家人的親情;每當烏云密布的時候,我們會在家里頭做手工藝、做晚餐或跳跳舞,當舞曲從音響里彌漫開來,溫馨與歡笑也隨之起舞,而我們同心合力做的晚餐,也有了獨一無二的親情調味料,這特別的滋味讓我和家人之間的感情更靠近、更緊密;每當過年過節(jié)的時候,我們會來個大家族團圓,共同祭拜祖先、吃年夜飯,和眾多的親戚互相恭賀、與表哥表姐堂弟堂妹們一起玩耍。熱鬧的節(jié)慶不僅讓我們緬懷祖先的艱辛耕耘,更讓在各地開花結果的后代子孫們能齊聚一堂,熱絡日漸疏遠的感情,共享歡樂。
“可愛的家庭呀!我不能離開你,你的恩惠比天長!奔彝,是我生活的重心;家人,是我生活的支柱,家人們給我的愛,是無與倫比的,而這份愛,會一直在我心中,直到永遠。
五年級生活的作文14
早晨,雨淅瀝地下著,在清晰地書寫著標點。孩子們上學了,撐起一把把蘑菇傘,蹦跳著。笑臉中,我看到了他們天真的神色與那種屬于孩子們的童稚。
當天空漸漸放晴時,散發(fā)著一股柔柔的優(yōu)雅;▋憾堵渲鴭傻蔚蔚挠甑危辉倥c它們纏綿;小草兒倔強地向上探出頭來,不再與黑暗訴說心事;松樹輕輕打了個哈欠,不再沉睡于夢中。
中午,火紅的太陽漸漸升起,像一幅浪漫的油畫,火熱又不失激情,那絢爛的光暈照射四方,潤萬物于無聲,點燃了人們追求生活的夢想。
是啊,每一種生命都有他們自己最美好的青春,猶如小草、樹木,吸納著陽光、滋潤著雨露,從他們心靈深處發(fā)出最深沉的探索、追求、奮斗的強音。花開花落,花落再開,也就是這種生活的寫照吧。
有人問:生活是什么?生命又是什么呢?問的'太好了,因這個問題,本身就是一種哲學,這個問題還是讓哲學家去定義吧。我想說,猶如花開花謝,它是一種過程、一種體驗、一種追求。呵,生活并不是一帆風順,失敗也不可怕,哪怕是一百次失敗,只要經(jīng)過一百零一次努力,仍能看見成功的希望。
只要花兒完整地開了一次,就會享受到生活的滋味,就會展現(xiàn)出它獨特的個性和生命價值。生活本身就是一種藝術,需要你自己細細的品味。
五年級生活的作文15
“讀書破萬卷,下筆如有神!敝灰覀兌喽嘧x書,生活將會變得更加豐富,下面,就有我來為大家講講我的讀書生活吧!
幼兒時期,爸爸媽媽為了讓我在小學的時候自會認識的多一些,就買了各種圖書來教認字,慢慢地,我進入了小學,認識了許多漢字,但是由于我認識的漢字只是寥寥無幾,所以爸爸媽媽給我買了一些有帶注音的書。通過這些書,我有認識了許多漢字,隨著年級的變化,我已經(jīng)用“橡皮擦”把那些注音給擦掉了。我現(xiàn)在正在看一些沒注音的書,比如:《三國演義》、《斑羚飛渡》、《狼圖騰》、《探索失落的文明》、《讓孩子溫知親情的愛心故事》、《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》……這些書讓我明白了許多道理,《讓孩子溫知親情的愛心故事》讓我明白了:“母愛是一種巨大的火焰”;《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》讓我明白了:只要心中有愛,就一定會出現(xiàn)奇跡……我非常喜歡讀書,只要一有空,就會坐下來讀一本好書,其中還發(fā)生了一件趣事了呢!
一天,我正在津津有味地讀書,突然,外婆叫我吃飯,可能是因為我看的太認真了,沒聽見外婆的聲音,繼續(xù)看書。外婆干脆直接把飯菜放在桌上,我后來覺得有點餓了,把書反扣在桌上,就跑去吃飯了。外婆說她把飯菜全放在我的.桌上了,啊,糟糕了,我的書……書頁上沾滿了醬油、飯粒,我趕快用餐巾只把醬油、飯粒擦掉,外婆看見我狼狽的樣子,哈哈大笑。
“ 書是人類進步的階梯!币院笪乙嘧x書,讓我的生活變得更加豐富!
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