關(guān)于暑假五年級(jí)作文集錦七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的暑假五年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假五年級(jí)作文 篇1
早晨從夢(mèng)中醒來(lái)，想依偎在爸爸的 懷里，可 找不到他，爸爸去 哪兒了？晚上鉆進(jìn)被窩里，想和爸爸一起講故事，可找不到他，爸爸去哪兒了？放學(xué)了，想讓 爸爸來(lái)瑞安陪陪我，可電話聯(lián)系不到，爸爸去哪兒了？星期日晚上，爸爸好不容易來(lái)了瑞安，可匆匆忙忙吃了飯，他就走了，爸爸去哪兒了？
爸爸，去單位——工作了。
爸爸是個(gè)名副其實(shí)的 “忙人”。說(shuō)他愛(ài)睡懶覺(jué)吧，早上七點(diǎn)多就起床了；說(shuō)他是個(gè)“夜貓子”吧，也是為了工作二忙碌！
記得一個(gè)星期天的晚上，我興高采烈地和爸爸來(lái)到姑姑家。一陣寒暄之后，就開(kāi)始吃晚飯了。大概吃了一個(gè)多小時(shí)，我正想提出，和爸爸一起去逛街，可沒(méi)料爸爸起身向門外走去，接著對(duì)大家說(shuō)：“我這兩天還有三場(chǎng)講座，幻燈片還沒(méi)做完，我先回去了。”話音剛落，他順手拿起包推開(kāi)門走了。剛才還興致勃勃激情澎湃的我，頓時(shí)神情就黯然下來(lái)，回到房間，一頭栽倒在床上，流了一夜怨恨的淚！
但不知為什么，我對(duì)爸爸又十分依賴，有了爸爸的`懷抱，我就放心了。可爸爸工作忙，并沒(méi)有多少時(shí)間陪我，所以感情就特別深厚。
據(jù)我所知，爸爸不僅工作忙，應(yīng)酬也特別多。
記得那是一個(gè)星期二的下午，我回到姑姑家，奶奶就告訴我：“你爸爸今晚要來(lái)這兒吃飯�！蔽衣�(tīng)了，那可叫一蹦三尺高——高興地不得了，趕緊跑回房間寫作業(yè)。到了五點(diǎn)半，奶奶把我叫出去吃飯。坐在桌旁，我笑逐顏開(kāi)，高興地問(wèn)奶奶：“奶奶，爸爸什么時(shí)候來(lái)？”我又接著說(shuō)：“現(xiàn)在，他早就已經(jīng)下班了呀！照他那開(kāi)車的速度，應(yīng)該早就到了的呀！”
“嗯——”“這個(gè)——”奶奶支支吾吾地說(shuō)：“你爸爸，他剛才打電話來(lái)說(shuō)，晚上有人請(qǐng)她去茶座”……
“��！”我聽(tīng)了，差點(diǎn)暈過(guò)去。于是我悶悶不樂(lè)地吃完飯，崩潰了似的跑進(jìn)房間……
“爸爸”這兩個(gè)字對(duì)于我來(lái)說(shuō)，既親切又陌生。在我的人生中，起著十分重要的作用。
“忙人爸爸，”現(xiàn)在，又去忙了！
暑假五年級(jí)作文 篇2
20xx年的暑假讓我今生難忘，因?yàn)槲业谝淮巫w機(jī)，第一次坐高速火車，第一次坐輪船。在這次旅途中，我和爸爸去了好多城市，有蘇州、杭州、南京、烏鎮(zhèn)、上海等地，我覺(jué)的上海是最美麗的。
因?yàn)樯虾Ｓ兄臇|方明珠，金茂大廈、國(guó)際金融中心等。最漂亮的還是夜景，東方明珠電視塔發(fā)出了絢麗的彩光！猶如一串從天而降的明珠，落在上海這個(gè)大玉盤上。東方明珠的電梯好快好快，從1樓到10樓的室內(nèi)只需要幾秒，是中國(guó)最快的電梯。到了頂部，哇!可以看到腳底下的城市！不會(huì)掉下去吧！?我從護(hù)欄旁邊一看，整座城市的樓房上下都發(fā)出彩色光芒，黑夜好像變成了白天，一個(gè)個(gè)小燈泡像數(shù)不清的小星星，真美麗！
游完?yáng)|方明珠塔，我們還去了世博園，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到牌子上寫著“不出國(guó)門，看遍世界�！笨幢槭澜�，當(dāng)然需要“護(hù)照”字樣后，開(kāi)始排隊(duì)買護(hù)照，排了好長(zhǎng)時(shí)間才進(jìn)了世博園。哇！好漂亮呀！里面有:中國(guó)國(guó)家館、美國(guó)館、英國(guó)館、泰國(guó)館等等……..，太多太多了！看得我眼睛簡(jiǎn)直都不夠用了，我高興地歡蹦亂跳了起來(lái)，欣喜若狂，把一切生氣和勞累全忘了。那些館個(gè)個(gè)都金碧輝煌，規(guī)模宏偉，太漂亮啦。因?yàn)闀r(shí)間緊只能轉(zhuǎn)那些排隊(duì)人少的館，剛轉(zhuǎn)了十幾個(gè)館，快到閉館的時(shí)間了，哎！我還沒(méi)轉(zhuǎn)夠呢！很遺憾，我心里想如果我是上海人就好啦，每個(gè)星期天，都能去“世博園”轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那該多好啊！
從世博園出來(lái)的時(shí)候我給爸爸說(shuō)：我要給姐姐妹妹們買世博吉祥物“海寶”，因?yàn)樯虾Ｊ啦┘槲锖殻⒁狻八暮Ｖ畬殹�，它以“人”為核心�！叭恕奔仁敲篮玫膭?chuàng)造者，也是美好生活的'體驗(yàn)者。所以我覺(jué)得買其他禮物不如買海寶。在世博紀(jì)念品專賣店里我精心挑選了各種各樣的禮物，準(zhǔn)備回家后送給姐姐妹妹們。
這次旅游，讓我今生難忘，讓我見(jiàn)到了不少著名的建筑物，還有許多國(guó)家的異國(guó)風(fēng)情，讓我大開(kāi)眼見(jiàn)增長(zhǎng)知識(shí)。唯一有點(diǎn)遺憾的是因?yàn)槿颂鄾](méi)能進(jìn)中國(guó)館，如果還有機(jī)會(huì)，我還想去世博園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)中國(guó)館，那該多好呀！
暑假五年級(jí)作文 篇3
我身邊有很多愛(ài)我的親人，我也很愛(ài)他們，但是我最喜歡最愛(ài)的還是奶奶，奶奶也是最疼我的人。在我們之間發(fā)生了好多有愛(ài)的事。
我六歲的時(shí)候還不會(huì)騎車。那時(shí)也是暑假，我很想學(xué)車，可是爸爸、媽媽在暑假也不能放假，根本沒(méi)法教我騎車，所以只能找奶奶。有一天我去告訴了奶奶，問(wèn)了問(wèn)她能不能教我騎車。我問(wèn)完奶奶后，奶奶答應(yīng)了，她還說(shuō)今天就教我。奶奶立即走進(jìn)倉(cāng)庫(kù)，推出了一輛嶄新的自行車，我興奮地把它推出園子。我很快坐上車座，奶奶告訴我怎樣下車和上車。之后開(kāi)始真正的自行車教程了，奶奶讓我把兩只腳都放上去，她在前面扶車把，我輕輕地把兩只腳放在腳踏上，然后開(kāi)始慢慢地蹬。奶奶也快步走跟上。車子搖搖擺擺，騎起來(lái)讓人覺(jué)得心里忐忑不安。騎了好幾圈后，奶奶說(shuō)：“你捏剎車，讓我看看你的.下車姿勢(shì)對(duì)不對(duì)�！蔽衣�(tīng)著奶奶這個(gè)時(shí)候已經(jīng)氣喘吁吁了，我很快就下了車，奶奶說(shuō)：“做得不錯(cuò)�！蔽艺f(shuō)：“那太好了�！本图泵Π涯棠谭龌乜蛷d休息，我問(wèn)奶奶：“您為什么這么累的時(shí)候還教我騎車，您也可以明天教我��？”奶奶說(shuō)：“還不是想讓你早學(xué)會(huì)，完成你的愿望�！�
奶奶是我最喜歡最愛(ài)的 ，從這里我感受到了前輩對(duì)晚輩的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，愛(ài)無(wú)處不在。
暑假五年級(jí)作文 篇4
一天下午，我們剛走進(jìn)大草原，一個(gè)小東西就“哧棱”一下，在我前面的草叢里飛了起來(lái)。我連忙問(wèn)媽媽：“這是什么東西?”媽媽說(shuō)，是螞蚱。我好奇地追了過(guò)去，不一會(huì)兒，又飛起一只，兩只，還“吱吱吱”地叫著。我高興地跑來(lái)跑去，一只螞蚱也沒(méi)有捉到。我正想怎么才可以捉住它，一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“姐姐，看我的!”他放下手中的塑料瓶，神秘地弓著腿，彎著腰，胳膊慢慢伸開(kāi)，手心猛地向下一扣，一只大青螞蚱就被他捉住了。小男孩興奮的把螞蚱裝在了塑料瓶子里，瓶子上扎了好幾個(gè)小孔。他說(shuō)：“我媽媽去敖包那邊了，咱倆一起捉螞蚱吧!捉到的螞蚱平均分。”我笑著說(shuō)：“好吧!”
我倆分頭行動(dòng)，這里的螞蚱真多呀，在我面前飛來(lái)飛去，不知道該捉哪一個(gè)好。螞蚱飛到地上，有的一下就能看到，要是飛到草上，就不好找了，還有的螞蚱和地面的顏色一樣;有的螞蚱和草的.顏色一樣，不好分辨。我追的是一只青色的螞蚱，最后捉到的卻是一對(duì)灰色的，大螞蚱背個(gè)小螞蚱。這下我可贏了，居然一下捉到了兩只。小弟弟說(shuō);“大的是媽媽，小的是兒子�！蔽覇�(wèn)他：“你怎么知道?”他說(shuō)：“因?yàn)榘职痔Γ际菋寢寧鹤映鰜?lái)玩呀!”我想，他說(shuō)的也是。
我一會(huì)兒就捉了好幾只，感到有點(diǎn)累，又看小男孩還是很起勁。我又來(lái)勁了，而且越捉越快，螞蚱也越來(lái)越老實(shí)了。
我們捉了滿滿一瓶，五顏六色的，真好看。小男孩也累了，一邊喘氣，一邊從褲兜里掏出一個(gè)塑料袋，說(shuō)要把螞蚱分給我。我說(shuō)：“給你吧，姐姐大了，不行，他執(zhí)意要分給我，我說(shuō)：“那我只要兩只，做個(gè)紀(jì)念吧!”小男孩笑了……
暑假五年級(jí)作文 篇5
今年暑假我覺(jué)得最有趣的就是去拍《趕鴨子》這部電影。
8月20日、21日，我和一些小朋友在植物園里一起拍一部電影，別看這些電影在電影院里放出來(lái)那么好看，其實(shí)要拍可不容易啊。
我們?cè)缟?點(diǎn)在植物園門口集合，人數(shù)到齊后，阿姨帶我們到了一片草地上，那里的叔叔阿姨，早就已經(jīng)把帳篷搭好了，在那里等著我們。
我們每拍一個(gè)鏡頭都要先練兩遍，再試拍兩次，最后才實(shí)拍。在拍一些非常緊張的.鏡頭的時(shí)候，導(dǎo)演會(huì)叫人幫我們噴上水，就當(dāng)作汗；在拍一些非常悲傷的鏡頭的時(shí)候，導(dǎo)演會(huì)叫人，幫我們滴上眼藥水，就當(dāng)作淚水……
總之，我覺(jué)得拍電影非常有趣。
謝謝大家！我的話講完了。
暑假五年級(jí)作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，童年卻一去不復(fù)返了。我是多么想念童年那個(gè)幼稚的我，回想起童年的往事，總會(huì)讓我哈哈大笑。
小時(shí)候，因?yàn)槲沂窒矚g吃糖，所以有了一顆大蛀牙，每天都被蛀牙害得睡不了好覺(jué)。終于有一天，我再也忍不住了，主動(dòng)向媽媽提出要去醫(yī)院拔牙。
一進(jìn)醫(yī)院，一陣濃濃的藥味撲鼻而來(lái)，我的“士氣”大大減弱，但心里還為自己鼓勁。一躺在靠椅上，醫(yī)生就來(lái)了，他十分高大強(qiáng)壯，帶著一次性口罩，仿佛口罩背后有一張魔鬼面孔，讓我害怕地直打哆嗦。
突然，他發(fā)話了：“小朋友，你幾歲了？”
“7歲了……”我吞吞吐吐地說(shuō)。
他又問(wèn)：“叫什么名字？”
我又吞吞吐吐地回答：“范格賓……”
“蛀的是哪顆牙？”醫(yī)生親切地說(shuō)。
我張?zhí)熳彀椭附o他看。他說(shuō)：“這顆蛀牙可真大。”于是他轉(zhuǎn)身開(kāi)始拿東西，我心想：“難道他要拿刀？我不想死�。∮^音菩薩、上帝保佑我吧！”一下子我的士氣淡然無(wú)存，豆大的眼淚像斷了線的珠子掉了下來(lái)。媽媽立刻跑進(jìn)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”我邊哭邊用含糊不清的語(yǔ)言說(shuō)：“醫(yī)生要拿刀……他要?dú)⒘宋摇也幌胨馈瓔寢屛也灰��！眿寢屇托牡芈?tīng)完我的話，說(shuō)：“醫(yī)生不是拿刀，而是拿拔牙工具，是幫你把蛀牙拔掉，孩子不要怕……”
就這樣，我被媽媽哄睡著了，終于把蛀牙拔掉了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，忽然感覺(jué)整個(gè)嘴巴失去了知覺(jué)，我立刻慌張起來(lái)，眼淚又情不自禁地流了出來(lái)，媽媽見(jiàn)我哭了，就問(wèn)：“格賓，怎么了？發(fā)生什么事了？”我邊哭邊說(shuō)：“我的嘴巴沒(méi)知覺(jué)了，我再也不能說(shuō)話了�！眿寢屄�(tīng)了笑著說(shuō)：“傻孩子，這是麻藥的作用，再說(shuō)著了，如果你的'嘴巴真的沒(méi)了，你還能說(shuō)話嗎？你剛才不是說(shuō)的好好的。”我聽(tīng)了，立刻伸手摸摸自己的嘴巴，左摸摸，右摸摸，媽媽問(wèn)：“你的嘴巴沒(méi)有不見(jiàn)吧？”我聽(tīng)了不好意思地笑了。
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們純真的夢(mèng)想；童年是……
暑假五年級(jí)作文 篇7
自從學(xué)了《金蟬脫殼》這篇課文后，我便驚奇于蟬兒脫殼的奇妙過(guò)程。今天，我終于有機(jī)會(huì)，和爸爸一起去捉蟬蟲。
晚上，我和爸爸一起來(lái)到學(xué)校，便直奔那片熟悉的小樹(shù)林，這里的蟬兒多極了。來(lái)到后，我和爸爸打開(kāi)手電筒，開(kāi)始搜索蟬蟲。
“看，這兒有一只沒(méi)脫殼的蟬蟲��！”爸爸發(fā)現(xiàn)了蟬蟲，躡手躡腳地走過(guò)去，小心翼翼地把它抓了下來(lái)，放進(jìn)盒子里。我也加快速度尋找�！鞍职�，看！”我驚喜地喊道：“有一只背上裂口的！”爸爸過(guò)來(lái)看，可不是嘛，它已經(jīng)開(kāi)始脫殼了�！翱�，又有一只！”……就這樣，一晚上我們捉了六只蟬蟲，興沖沖地帶回家觀察。
回家后，我取出一只蟬蟲，背上裂口的那只蟬蟲已經(jīng)露出了半個(gè)頭，不久頭就全部露出來(lái)了。我拿來(lái)攝像機(jī)，攝下了金蟬脫殼的全過(guò)程：頭先鉆出來(lái)，肚子上有白有黑。不一會(huì)兒，翅膀出來(lái)了，兩側(cè)由淺綠色變成深綠色，這時(shí)，翅膀上的`花紋顯露出來(lái)了。接著，蟬兒的六只腳伸出來(lái)了，身子不由自主地往前爬，以至于最后連尾巴一起帶出來(lái)。整個(gè)蟬已脫離了它幼年時(shí)期居住已久的亮晶晶的蟬殼，爬了出來(lái)。
看到這兒，我萬(wàn)分激動(dòng)，把蟬兒送到陽(yáng)臺(tái)上。蟬兒恢復(fù)著體力，準(zhǔn)備迎接屬于它自己的歌唱生涯。
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