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        • 五年級生活的作文

          時間:2022-05-11 13:18:22 五年級作文 我要投稿

          五年級生活的作文錦集5篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的五年級生活的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

          五年級生活的作文錦集5篇

          五年級生活的作文 篇1

            我想大家一提到校園就會說枯燥無味,可是我不這麼想,我覺得校園是豐富多彩的。

            首先在課上是豐富多彩的。在語文課上我們可以學(xué)到許多課內(nèi)課外的知識;在數(shù)學(xué)課上我們可以鍛煉腦子的靈活,讓我們的思維更敏捷;英語課上學(xué)到了許多英語知識和與外國人交流的語言;美術(shù)課上我們可以發(fā)揮自己的想象畫出理想中惟妙惟肖的畫;科學(xué)課上學(xué)到了許多有關(guān)科學(xué)的.知識;思品課上老師教給我們做人的道理和許多有趣的課外知識;音樂課上大家都沉浸在美妙的音樂里;電腦課上學(xué)到了使用電腦的方法,有時也會讓我們玩游戲;體育課上鍛煉自己的身體,增強體質(zhì),有時會讓我們自由活動,放松大腦。

            不但課上是豐富多彩的,課下也是這樣。下課時,同學(xué)們可以盡情的玩。小課間可以和同學(xué)聊天;可以休息大腦;可以讀書寫作業(yè);還可以玩將打卡。大課間同學(xué)們可以下樓打乒乓球,打籃球,踢毽子跳繩,還可以打羽毛球。

            無論是課上還是課下,每一天在校園里的生活都是豐富多彩的,課上同學(xué)們精神抖擻,聚精會神,課下同學(xué)們生機勃勃,神采奕奕,只要你用心去體會,去感覺,就會發(fā)現(xiàn)校園生活也是豐富多彩的。

          五年級生活的作文 篇2

            這些日子,我總是很高興,臉上總是笑嘻嘻的,嘴里總是哼著喜歡的歌曲。你要問我為什么?哈哈,因為我發(fā)現(xiàn)生活過得越來越有滋味。

            周末時,我總喜歡約上幾個好朋友到鎮(zhèn)上的公園——五子園玩耍。五子園里種了很多品種的花花草草,高高的樹蔭下的總會看到盛開的鮮花,綠毛毯般的'草地讓人總想躺一躺。園里不僅花草繁多,而且充滿了文化氣息。它顯示了鶴城的由來,顯示著鶴城客家人的風(fēng)貌。每次來到,我都喜歡仰望那大大的石頭,看那石碑上的文字,每次讀完,我感覺特別自豪,因為我是鶴城人,客家人的后代,我繼承了客家人的吃苦耐勞。我們總在園里溜達半天,有時圍著那塊大大的石頭轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)地你捉我,我捉你;有時蹲在那鋪著花崗巖石的小徑上看小草,看花兒;有時坐在爬著藤蔓的小亭里東聊聊西說說的……

            放假的時候,每到晚上8點,我就陪媽媽到福茂廣場。8點整開始,廣場上陸陸續(xù)續(xù)來了很多人,接著大家紛紛在音樂聲中翩翩起舞?粗且粡垙垚芤獾男δ,我覺得生活是多么美好呀!

            坐公交車到市里的時候,我總喜歡盯著車窗外,車窗外那一幢幢美觀高大的樓房總讓我百看不厭。路邊茂盛的樹木在窗外一晃而過,有時車子行走慢一點,就會讓我驚奇地發(fā)現(xiàn)葉子叢中藏著的花朵,紅紅的、黃黃的……每種顏色都讓我雀躍不止。到了市里,我總喜歡到書店里呆上幾個小時,琳瑯滿目的書本總讓我愛不釋手,走出書店的我,手上肯定得拿著幾本剛買的書籍。

            生活是多么有滋味呀,我當(dāng)然高興了,希望大家和我一樣,感受生活的美好!

          五年級生活的作文 篇3

            在我的生活當(dāng)中,有一件事給我?guī)砗艽蟮膯⑹尽?/p>

            上個星期六,我和媽媽坐公交車去鄉(xiāng)下的外婆家玩,當(dāng)時,車上的人全部望著窗外的風(fēng)景,我和媽媽也不例外。

            目的地快要到達時,我反過身來,突然,看到了一只“黑手”伸進了一位中年婦女的口袋中,把中年婦女的錢包用夾子夾出來了。我心想:糟糕,有小偷!我得讓大家發(fā)現(xiàn)這個十惡習(xí)不赦的小偷!

            于是,我大喊:“有......”我的話還沒有說完,媽媽就用手把我的嘴巴蒙住了,我用驚奇的眼睛望著媽媽。媽媽用手指了指,小聲地對我說:“你看那個小偷。”

            “有刀嗎?”我轉(zhuǎn)過頭去看。

            “呶,你看!眿寢層檬种噶诵⊥档目诖。

            我朝前一看,不看還好,一看嚇一跳,真的有一把明晃晃的.小刀在小偷的口袋里。我心驚膽跳,頓時不敢說話了,裝著沒看見。當(dāng)時,車上很多人都看到了這個小偷在偷竊,卻沒有一個人站出來指出小偷的罪行。結(jié)果,到了站后,小偷若無其事地下了車。

            回家之后,我們把這件事告訴了爸爸,爸爸很不高興地說:“你們怎么這么怕事呢?俗話說:邪不壓正。法律上也說了,見義勇為者會受到保護和嘉獎。如果是我,一定會站出來指出小偷的罪行,讓他得到應(yīng)有的懲罰和教育。如果大家都視而不見,那么小偷更是猖獗。”

            聽了爸爸的話后,從這件事上給了我一個很大的啟示:人要正直,不能包庇壞人,遇到壞人壞事,要勇敢地站出來,伸張正義,這樣社會才會更加和諧,小偷才沒有可乘之機。

          五年級生活的作文 篇4

            校園是一個非常美好的大家園,里面有:有勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,熱心腸的廚房阿姨……有許多同學(xué)會說:“校園里每天的課程都十分的枯燥無味。”可我不這樣認(rèn)為。

            “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴聲響了起來,我們都拿出自己的繩子,準(zhǔn)備去上體育課了,在體育課上,我們可以玩許多的游戲:丟沙包,跳繩,踢毽子……來到操場上,胡老師叫我們排好隊,一起繞著操場跑三圈,我們一開始時個個都精神抖擻,一口氣可以一下子跑個半圈,可到后面的時候,我越跑越累,氣喘吁吁,感覺自己的腿都軟了,有些同學(xué)還想耍小聰明,偷偷地裝作系鞋帶,在旁邊坐著,可總是被火眼金睛的胡老師抓個正著。

            每次到我們一起去打籃球的時間,我們就像老鼠看見了奶酪一樣,健步如飛直奔籃球場,有的同學(xué)連自己的新鞋踩到了水坑里,也全然不顧。一次,我們在各自練習(xí)投籃,三班的同學(xué)不屑的來挑戰(zhàn)我們,我們奮極迎戰(zhàn),分配好站位,在比賽時,我們的一位同學(xué)做了一個假動作,讓對方產(chǎn)生了錯覺,還以為要投籃呢!給了他們一個下馬威。可對手也不是好惹的,一個三步跨籃,看著球就要進去了,可惜的是,最后被我們的一位高個子同學(xué)一只手接住了。過了幾分鐘后,傳來一聲大叫,“球進啦,我們的`球進了!”我們總算贏了三班,這一節(jié)體育課讓我們一個個興奮不已。

            一晃放學(xué)的時間到了,我們依依不舍的離開了學(xué)校。

            校園生活真是豐富多彩呢!每堂課雖然只有45分鐘,但讓我們學(xué)到了很多的知識,還鍛煉了我們的身體。

          五年級生活的作文 篇5

            路旁,一群螢火蟲在飛舞著,活像一盞盞會活動的小路燈。螢火蟲為什么會亮呢?我的心中不禁出現(xiàn)了一個大大的問號。

            于是,我趕緊跑回家,從書架上拿出《十萬個為什么》開始翻找。不一會兒,一行大字:螢火蟲為什么會亮赫然出現(xiàn)在我的眼前,終于找到了!我開始尋找答案,原來螢火蟲的尾部有一個“發(fā)光點”,外面包著一層薄而透明的膜,里面充滿了熒光素和熒光酶這兩種物質(zhì),如果螢火蟲身體里的氧氣充足,就會與這兩種物質(zhì)產(chǎn)生反應(yīng),然后發(fā)出亮光;如果螢火蟲體內(nèi)的氧氣不足,也就不會發(fā)出亮光了。

            同時,這小小的螢火蟲還給科學(xué)帶來了巨大的啟示?茖W(xué)家通過對螢火蟲的研究,發(fā)明了既省電又明亮的`白光燈,還發(fā)明了柔和不會燒傷人的“人工冷燈”。如果把“人工冷燈”放在公園里的話,那么公園里的花草即使在晚上也會有明亮的光彩。

            大自然給了我們許多啟示,我一定要好好學(xué)習(xí),爭取長大后為人類做貢獻!

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