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無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的五年級秋游作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級秋游作文 篇1
在同學們的心中“民以秋游為天”。盼著盼著,秋游來了,我們的心又開始度假了!
在秋游的前一天晚上,我好開心,激動地睡不著覺!到了秋游那天,我們生龍活虎,享受著愉快的一日游,臉上寫滿激動和愉快。
到了景點,大家炸開了鍋,門口人山人海。一到景點大門,大家便情不自禁地肅然起敬,默默地摘下了帽子。
首先,我們來到游樂場,“麻雀雖小五臟俱全”?矗刑兹θΦ,有賣小倉鼠和小白兔的,有撈金魚的····讓大家“兩眼放光”,恨不得有孫悟空的分身術(shù),變出許多個自己,玩遍所有游樂設(shè)施。
一到博愛坊門下,肅穆的氣氛越來越濃了,藍色的彩瓦配上花崗巖石柱,讓原本清爽的秋風顯的哀悼孫中山先生的意義格外深遠,上面孫中山先生手書“天下為公”讓人感受孫中山先生的端莊樸實,說明孫中山先生卓越的政治思想。門后綠樹成蔭,郁郁蔥蔥,像一個個勇猛的士兵,脫下軍帽,紀律嚴明,帶著敬意向偉大的“國父”孫中山先生致敬。抬頭一看,哇!樓梯臺階數(shù)不勝數(shù),大家又驚嘆又失望:怎么這么多級臺階呀?真是壯觀,大家爬到半山腰時,一個個滿頭大汗,臉紅的跟關(guān)公臉有的一拼,沒辦法“欲窮千里目,更上一層樓”,來都來了,怎么能半途而廢呢?大家只好以鼓勵為登山杖,上氣不接下氣地爬到頂上。一到頂上,孫中山先生白色的'雕像映入我們眼簾,讓我不禁嘖嘖贊嘆,頓時我想到了孫中山先生的非凡成就,他的高尚品質(zhì)永遠值得我們學習,我滿懷敬意的敬了一個禮。往里走,就到了一個古香古色的廳堂,拱形的廳堂上方很絢麗,上面有一個小太陽,給人耳目一新的感覺,正中間就是孫中山先生的靈柩,有一尊孫中山先生的遺像。我們默默地圍繞著遺像靜靜地走了一圈。
這次參觀完中山陵,讓我明白了我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易,我們要永遠的向曾為我們的幸福生活嘔心瀝血的英雄致敬,長大以后保衛(wèi)祖國。
五年級秋游作文 篇2
今天是一個特殊的日子,它就是——秋游!
這次秋游,我們要去的地方是西溪濕地。坐了幾個小時的車,我們終于到達了目的.地。按照老師的規(guī)定,我們排成一組一組的進入了西溪濕地,然后,同學們在老師的帶領(lǐng)下四處走動,參觀起西溪濕地來。
過了一會兒,我們到了一座府邸,寫著“洪府”二字,大家都十分想進去看看,于是,老師讓大家解散,進去參觀參觀。我懷著好奇的心情,和其他人一起飛快地跑進洪府,我走在一條小路上正欣賞著周圍的風景,忽然,幾名同學從我前面的一個房間里飛快的跑出來,一邊用手指著那個房間,一邊大喊大叫道:“啊,有鬼!那里面有鬼!”我撇了撇嘴,對他們說:“別騙人了,世界上給本沒有鬼。”“就是!睅讉同學應和著,然后跟著那些同學一起走進了那間屋子,想看看他到底怎么樣。進門一看,陰森森的,許多窗簾掛在那兒,但也不怎么嚇人。
這時,集合了,我們跑向門外,期待下一個地方。
五年級秋游作文 篇3
金秋時節(jié),天高云淡,秋高氣爽。學校組織我們?nèi)デ镉,我們喜出望外,派著整齊的隊伍走向了秋游的目的地。半晌,我們來到了目的地--白沙岙。
前腳剛剛踏進大門,有的.同學就迫不及待地跑了起來,剛跑不遠,成千上萬只鴨子現(xiàn)入眼簾,那場面令我們目瞪口呆,觀察了一陣后,我們繼續(xù)往目的地走去。不一會,海灘已經(jīng)出現(xiàn)在眼前,遠遠望去,水天接。
大家一見這情景,瞬間開始“搶奪領(lǐng)地”,我也毫不示弱,去搶了一塊居高臨下,觀察景色的好地方。叫幾個朋友上來吃了一會食物,忽然發(fā)現(xiàn)有人在抓螃蟹,我一看,頓時來了興趣,把朋友叫上,帶著一個空罐子抓了起來,我挪開了一塊石頭,發(fā)現(xiàn)一只很大的紅螃蟹在石頭下面悠然自得地睡覺,我暗暗道:“開門紅啊”于是,小心翼翼地湊了過去,抓準時機,一手拿住了頭部的兩蓋,放進了罐子里,隨即有瘋狂的抓了起來...
夕陽西下,我們依依不舍地離開這個讓我們流連忘返的地方。
五年級秋游作文 篇4
踏著樹葉鋪成的地毯,吟唱著優(yōu)美的旋律,沒有了沉重的書包,取而代之的是滿包的喜悅。今天,是一個歡樂的日子;今天,是一個屬于我們的日子。十月二十日,我們迎來了一年一度的秋游!地點:西塢豪園生態(tài)農(nóng)莊。
五零六班的同學異常興奮地走進了豪園。這排隊伍就像剛燒開的熱水,“咕嚕咕!背硞不停,弄得八個組長喊啞了喉嚨也沒有絲毫的'安靜。采摘花生這個項目,是歡樂一天開始的協(xié)奏曲,唱出了花生的甜美,更奏出了我們愉悅的心情。我們擋不住花生的誘惑,一下子便鉆進了花生地。咦?這怎么望過去看不到花生呢,猛然想起課文《落花生》中描寫說:“花生是埋藏在地下的植物”。我便抓住一株,使足勁兒,用力一撥。哎喲!我一屁股坐在了地上,綠綠的葉子下藏著一顆顆棕色的花生,如同一個個鈴鐺掛在上面,風一吹,響起一陣悠揚的樂曲。在組員們的配合下,我們一下子就裝滿了一袋,頗有成就感。
不過,更吸引我們的不是摘花生,不是中午的燒烤,而是森林迷宮。這是一個人工修剪的,用樹木組成的迷宮,是我常常拿著肉串,與同組同學玩捉迷藏的地方!笆⒕、八、七……”瞧,我們女生一組,男生一組玩開了,我們躲,他們找。我像一頭牛,橫沖直撞地沖向迷宮深處,帶領(lǐng)著一群“小兵”,尋找藏身處。我們飛快地跑著,哎呀,是個死胡同!跋蚝筠D(zhuǎn)!”我推著同學使勁跑,完全已經(jīng)忘記男生開始找了!“一個!”興奮的聲音響起,我一下子驚醒過來,加快了步伐。就那兒吧,趕快藏好!突然,迎面跑來一個男生,與我撞了個滿懷。呀,被抓到了,可惜呀!該女生反抓了,我一下子便沖進迷宮深處,一群熟悉的背影一閃而過,是男生們!我跟在他們后面跑,他們總比我快,看得見,抓不著!我腦子一轉(zhuǎn),心生一計,大喊:“我看見你們了!”這一招果然有效,他們敗下了陣。
再見了,西塢豪園;再見了,好玩的迷宮!我們乘上了大巴車,告別了西塢豪園。
五年級秋游作文 篇5
今天,陽光明媚,風和日麗,是一個出游的好日子。今年學校的秋游就定在今日。今年的目的的地跟前兩年一樣還是在洽湖村。 到了學校,我走進了班級的大門,看到同學們帶了許許多多的零食。班級的一角里擠滿了同學,我好奇地擠進去一瞧,哇!有的`同學還帶了燒烤架,我大吃一驚他們組吃燒烤,還帶了黃瓜,韭菜,雞翅等。這時,我聽到廣播里傳來一個聲音,原來是林老師通知我們,有秩序地到南面操場集合。我們排著整齊的隊伍出發(fā)了,我看見鐵路橋的兩周的樹都長滿了果子鮮紅嫩綠的,心想;要是我去摘果子的話,那就好了,可是我們還是要趕路哪!
這時,到了目的地是我們先打開背包拿出牛皮紙,鋪在地上。把所有帶的零食全倒到牛皮紙上。接下來,大家就開始分工合作,有的留守在大本營挖洞,有的去找樹枝,有的去拾石頭。等大家回到大本營后,組長挑選了幾塊大塊平整的石頭放在洞的兩側(cè),然后,再把鍋放置用手搖了搖鍋,試試看是否平穩(wěn)。我們都用佩服的眼神看著他,這才是問之無愧的組長呀,經(jīng)驗多豐富!這時,我在一旁幫忙把柴火放到鍋下方,組長就拿著打火機把樹枝點燃。剛開始,我們還耐心地在一旁等待水燒開,但過了好久,鍋里還是沒動靜。于是我們就在一旁玩悠悠球,每個人都做了一個招式。這時,組長一聲大叫;‘‘水開了’’。我們都迅速地圍到鍋邊,只見鍋蓋邊冒出了向煙。大家都開心地歡呼起來。不一會,我們就吃了熱騰騰的面條,我特別開心,覺得今天的面條特別好吃,連老師都對我們的面條贊不絕口。
今天,真是一個難忘的日子,我在這次秋游中, 嘗到了自己動手煮的面條,這種滋味是我永遠留戀。
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