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【實(shí)用】春天的五年級作文集錦6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的春天的五年級作文6篇，歡迎大家分享。
春天的五年級作文 篇1
春天來了，萬物復(fù)蘇，小河解凍，生機(jī)勃勃，校園里也不例外，到處一片春色。
我走出教室，來到了操場上，哇！空氣清新，草叢里除一片翠綠以外，還夾著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色、黃色、橘黃色，我撥開草叢，什么時(shí)候長出了那么漂亮的野花？
走到操場旁邊，咦？那是什么？黃黃的，沒有一點(diǎn)雜色，緊走幾步，發(fā)現(xiàn)那是早開的迎春，那翠綠的枝條，好像是哪個(gè)雕刻家用翡翠仔細(xì)的雕刻出來的。那純黃色的小花，好像一個(gè)個(gè)系在綠繩子上的黃色小鈴鐺，黃得那么讓人心疼，微風(fēng)一起，小鈴鐺搖啊搖，好像再說：“同學(xué)們好好學(xué)習(xí)呀！”
左拐，便看見兩棵楊柳，那枝條，就像一個(gè)剛洗完頭沒梳辮子的姑娘，好像每一個(gè)枝條上都有一個(gè)鮮活的生命在顫動，熟話說得好，賀知章說：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁處，二月春風(fēng)似剪刀�！笔茄�，春風(fēng)這把無形的剪刀，剪出了這嫩綠的葉子。
轉(zhuǎn)眼就看見了玉蘭，她那紫玉瓶似的花朵馬上讓人感覺到了一種高雅，素凈，她擁有外紫內(nèi)白的花瓣，花的'氣質(zhì)讓人流連忘返，許多同學(xué)和老師都被紫玉蘭的芳香勾住了腳，他們不再趕路，而是站在樹下靜靜的觀賞，看著這欣然怒放的玉蘭花。
這是什么花？原來是山茶花，它的花紅得耀眼，像千萬顆紅星在閃爍，風(fēng)兒吹來，又像無數(shù)面紅旗在飄揚(yáng)，真是惹人喜愛�。�
我愛這充滿生機(jī)的校園！
春天的五年級作文 篇2
上有天堂，下有蘇杭。說到杭州我們不得不提起杭州西湖了。西湖就是人間的仙境，尤其是在這溫和的春天，走進(jìn)西湖仿佛都進(jìn)了童話世界。
瞧，西湖邊的柳樹吐出了新芽兒，青青的，小小的，在陽光下顯得特別的'可愛。一陣微風(fēng)吹來，柳枝隨風(fēng)飄動，就像一位亭亭玉立的姑娘在梳理她那飄逸的長發(fā)。我不禁朗誦起賀知章寫的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
春天的西湖邊桃樹特別多，每顆桃樹上都開滿了桃花：有的還是花苞，就像羞答答的小姑娘；有的快要開放了；有的花瓣已經(jīng)全展開了，露出粉紅的笑臉。它們形態(tài)各異，姿態(tài)萬千，令人嘆為觀止。
春天的西湖，游人如織，不止是中國人來游玩，許多外國人也來參觀。小朋友們在西湖邊放風(fēng)箏，老人們在西湖邊練太極，十分熱鬧！
春天的西湖真美！
春天的五年級作文 篇3
春天滿懷喜悅的長出一樹好奇的嫩芽，那悄然盛開的花朵，是生命綻放的激情。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，難免就留下膾炙人口的作品。
沾衣欲濕杏花雨，吹風(fēng)不寒楊柳風(fēng)
春光明媚，勾起了外去游玩的興趣。駕著小篷船出游，將船停泊在古樹下，拄著橋散步。杏花飄飄灑灑的空中飛揚(yáng)，小雨也細(xì)細(xì)的打在臉上，一切都像一幅美麗的文人畫。志南也許就在此時(shí)，在春風(fēng)吹拂的柳條下?lián)]筆留下此絕句。
鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花
春風(fēng)習(xí)習(xí)，小溪明凈，細(xì)雨翻萍，鵝鴨在溪中盡情嬉戲，桃花隨水波而行，悠悠晃晃的尋找自己的樂趣。晁沖之看到此情此景，被畫面所吸引，如此引出了惜春的感嘆，發(fā)出“春去，落花雖可追，光陰不可回”的道理。
朝陽披著綠色的大衣，綠色的草地與碧藍(lán)的天空相接，朝陽就格外的耀眼。目滿青枝，耳盈鳥語，紅綠相挾，異香誘人。有人寥寥幾筆，春意欲滴的美妙畫面就被赤裸的描寫出來，是誰有這樣的`才華，是誰有如此的運(yùn)氣？能‘品嘗’到如此美景，他就是陳與義。
有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝
雨后春景，庭院里，晨霧薄籠，流下細(xì)細(xì)的雨滴，發(fā)出清脆的聲音，一聲聲的打地心花怒放。春光明媚，芍藥默默地站在墻角，帶雨含淚，脈脈含情。薔薇靜臥在枝蔓上，被雨水沖過的花朵更加?jì)善G嫵媚，秦觀的后庭如此美麗，也許他想要更多的人去享受這種風(fēng)景，讓人心生嫉妒，才寫下這絕句吧。
春天，雖然美好，卻很短暫，可詩人卻用神奇的筆尖，讓春天永存在人們的腦海里，讓人產(chǎn)生無限的遐想……
春天的五年級作文 篇4
家鄉(xiāng)的田野很美，我最喜歡春天的田野，因?yàn)榇禾斓?田野里有很美的東西和迷人的景色。
一到春天我就會去田野里，她就像我的花園，陽光溫暖地照著大地，走在鄉(xiāng)間的小路上，心情格外舒暢。草地上的花兒們都在開放呢，它們身穿美麗、多彩的春衣，好像參加選美比賽呢！我看見天空中的幾絲白云都是那么可愛、親切，各種昆蟲也出來呼吸新鮮空氣了，有蜻蜓，蜜蜂，還有蝴蝶呢！蜜蜂在小花上飛來飛去，小溪在陽光下面輕輕地流淌，有很多的小蝌蚪，它們和小魚成了好朋友。
農(nóng)民們都在忙著種田、插秧，他們干得是那么地起勁兒！田邊的樹林，風(fēng)姐姐呼喚著我，到里面走一走，我心里可真高興！
我喜歡春天的田野，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限的快樂。
春天的五年級作文 篇5
春天又來了，到處一片生機(jī)盎然。
我愛綠色的春天，但我更愛那無私奉獻(xiàn)的小草。小草又破土而出，沒幾天就長高了。她一長就長滿了草原、山坡、森林，到處是她的兄弟姐妹。她不像鮮花那樣，要人去鋤草、澆水、料理，她會自己長大，就算你踩死了她，幾天后也會再生。正所謂：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！碧拼娙税拙右讓懙�.這首詩，正是小草一生的真實(shí)寫照。
“天涯何處無芳草�！痹谏�、要草原、在公園，都=有小草的足跡。雖然她們很渺小，卻很偉大。俗話說：歌曲得有伴奏，圖畫得有顏色。當(dāng)然，那美麗的鮮花旁邊也得有綠色的小草陪襯。當(dāng)人們紛紛議論著鮮花：“瞧，這朵花多美啊！”時(shí)，鮮花往往會孤芳自賞。其實(shí)，人們是否想過，少了旁邊的小草，鮮花只不過是一枝獨(dú)秀，人們還會贊美她嗎？當(dāng)小草聽見人們贊美鮮花時(shí)，他們決不會爭功奪勞，當(dāng)鮮花驕傲地?cái)?shù)落小草時(shí)，小草決不還理，而要在自己的崗位上默默地工作著。
試問，青藏高原少了草會變成什么樣？內(nèi)蒙古少了草會變成什么樣？
看來，草在哪里都有，哪兒都少不了她們。小草，你知道嗎？你雖然渺小，卻是我們心中的英雄。
春天的五年級作文 篇6
春天，你是一個(gè)生機(jī)勃勃、陽光明媚的季節(jié)。你帶給我們的是溫暖與舒適。我很喜歡你。
春天，你的到來讓沉睡的小草從地下鉆出來；柳樹慢慢地長出了嫩綠的葉子，綠色的柳條像少女的長發(fā)一樣隨風(fēng)搖擺；各種果樹都長出嫩綠的葉子，然后慢慢地開出了各種各樣美麗的'花；那粉紅粉紅的花是桃花；那雪白雪白的花是梨花；那紅里帶白的花是杏花。
春天，我覺得你就像一位技藝高超的魔法師。你的到來讓世界到處是一片生機(jī)勃勃的景象。你讓沉睡的動物從睡夢中蘇醒過來，這時(shí)，世界變得不再是冷清的，而是充滿了騷動和聒噪。勤勞的蜜蜂開始忙碌起來，一邊飛著尋找有蜜的花兒，還一邊不停地悠閑自得地唱著嗡嗡之歌；美麗的蝴蝶姐姐正在花叢中翩翩起舞；這時(shí)，小朋友們也在花叢中嬉戲玩耍，還拿著捕蝴蝶的網(wǎng)，來捕捉各種漂亮的蝴蝶；這時(shí)睡了整整一個(gè)冬季的鳥兒也蘇醒了，自由自在地在空中飛翔；天上的云似乎更白了，而且形態(tài)各異，有的像溫順的綿羊，有的像狂奔的馬兒，有的像可愛的小狗，還有的像兇猛的獅子。這時(shí)，天似乎也更藍(lán)了，藍(lán)得像一塊很大很大的藍(lán)寶石鑲嵌在天空上
春天，你的到來讓世界充滿了和諧、溫暖。春天，我愛你！春天，你好！
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