關(guān)于五年級生活的作文錦集8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級生活的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級生活的作文 篇1
有句話說的好，快樂也是一天，不快樂也是一天，何不快快樂樂每一天？
生命那么長遠，不要活得那么無味，要高高興興的去面對。迎著太陽走，對著大地笑，把所有煩心事拋之腦后。其時，生活是美好快樂的。忘記我們身邊所有不快樂的事，多想想快樂的事。
你快樂，生活就快樂，你不快樂，生活就是無味的。我想說：我很快樂，不知道是什么東西，使我感到無比的快樂。
每天，我背著書包去學校，我很快樂，因為身邊有無數(shù)的笑聲感染著我，讓我變得快樂。
生活真的很美，只是你還未發(fā)現(xiàn)。學校的同學使我感到幸福，因為她們總是在不同的時候給我送上不同的的溫暖。
在家里當我任性和媽媽吵架的.時候，她卻在第二天清晨送給你最陽光的微笑。
充滿笑聲的生活是精彩的，愛笑的人是快樂的。有些人只是因為別人做的一個動作或一句簡單的話便開懷大笑，而有些人看到了無非就是說句無聊就走了。這就是生活的差距，那個笑的人為什么笑呢？就是因為他的生活很快樂，而那個只是說無聊的人就是因為他生活太無味了，所以才會認為無聊。
當我看完活著，就是幸福這篇作文時，我真高興，因為他知道了活著就是美好幸福的，不會再厭倦一日平淡無奇的生活了。
當你面對困難時，不要氣餒，要微笑的挑戰(zhàn)。
五年級生活的作文 篇2
“好香�。∈裁椿ㄟ@么香？”我好奇地問。
“當然是桂花香，這香真甜蜜�。 卑职种钢砼缘墓鸹湔f。
我順著爸爸手指的方向看去，果然滿樹的桂花都開放了，小小的金黃的桂花藏在綠葉叢中，如果不是濃濃的香氣撲鼻而來，還真不易察覺呢！
“我們現(xiàn)在的生活就像這花香一樣甜蜜�！眿寢屪哌^來摟住我們說。
聽了媽媽說的`話，我不禁陷入了沉思。因為政府要改造舊城區(qū)，我們家的老房子給拆了，我們告別了那個擁擠喧鬧的環(huán)境，住進了這個安靜優(yōu)美，花園般的小區(qū)。這里樹木高低錯落，四季常青，各種花兒次第開放，嘩嘩的水聲，昆蟲的鳴叫和鳥兒的歡唱交織在一起，使人仿佛置身于山林之中，在與大自然親密接觸。
“丫頭，總算到家嘍！”剛從揚州自駕游回來的我們，雖然疲憊，但仍興奮不已。爸爸一到節(jié)假日，他便帶著我們?nèi)业街苓叧鞘新糜危屛疫@個旅游愛好者既大飽眼福，又大飽口福。說到旅游，我這個剛上四年級的小學生可算是游玩了半個中國呢！巍峨屹立的大理三塔，五彩斑斕的九寨溝，氣勢磅礴的萬里長城，風情萬種的海南……都留下了我的足跡。祖國悠久的歷史讓我銘記，祖國壯麗的河山讓我陶醉，祖國日新月異的飛速發(fā)展，更讓我自豪。
我深深地吸了一口氣，陶醉在甜蜜的桂花香中，也陶醉在我的幸福的生活之中。
五年級生活的作文 篇3
人海茫茫，每天穿梭在人流中的我，對周圍事物總有一份好奇心。最近，我有了一個新的發(fā)現(xiàn)。
常聽父母說，他們那一代人，小學畢業(yè)就可以找工作了，高中畢業(yè)就算很稀奇了。現(xiàn)在昵，非得大學畢業(yè)才能找到一份像樣的工作。那么大學念完就行了，以后的事也不多考慮了。
但最近，我在放學的路匕經(jīng)過一些學校、教育機構(gòu)時，總看見有橫幅掛著，有“成人教育”產(chǎn)專升本”夜大學”等等。還看見好多人夾著書本走進走出的。其中有很多“上班族”。我想，他們一定是來念書的吧，上班了還念書，一定很累吧。我的姐姐已經(jīng)是一個瑞士老板的助理了，可最近又去念什么GRE了。我想，現(xiàn)在的人真那么喜歡讀書嗎?可前些天竄出一個新名詞：終身教育。我思考著這個蠻有趣的詞兒，想用一句老話來給它套上，對了!不就是“活到老，學到老”嗎?現(xiàn)在提倡“學無止境”了，原來人們都需要不斷學習來充實自己，不斷獲取新的知識，汲取新的'養(yǎng)分，讓自己跟上時代的步伐，不會被社會淘汰。怪不得有人要去讀“夜大學”、“專升本”啊�，F(xiàn)在的社會是個需要不斷學習的社會，人們的學習意識增加了，求知欲增加了，渴望新的知識來使自己得到滿足，我以后也要不斷地學習，讓知識源源不斷地落進自己的大腦，成為時代的開拓者。
社會在進步，時代在發(fā)展。人們從傳統(tǒng)的觀念中更新，有了“終身教育”這個全新的概念，不斷學習，為社會更好地發(fā)展作了有力的鋪墊，這就是我在生活中的一次令人愉快的發(fā)現(xiàn)。
五年級生活的作文 篇4
一次彎腰，一個敬禮，一聲問候...生活中不知道有多少個小鏡頭，有好有壞，有喜有憂，有聲有色，許多個小鏡頭豐富了我們的生活，而我就要給你們介紹幾個小鏡頭。
早晨，當鳥兒放聲歌唱，百花蘇醒的時候。一個配帶紅領巾的小同學，狼吞虎咽般的.吃完了面包，喝了牛奶，見快上課了，近在咫尺的垃圾桶和快要關(guān)閉的校門，他遲疑了一會兒，跑向垃圾桶，扔下了垃圾，飛奔向了學校，紅領巾在風中飛舞、飄揚。
放學了，孩子拿著唯一的一元錢走向零食店，可看見一個白發(fā)蒼蒼的老乞丐在路邊乞討，看著同學們手中的零食，他咽下了口水，跑向乞丐，放下他一星期的零用錢。孩子高興極了，因為他做了一件好事，他邁著輕快的步伐走回家去。那美麗的紅領巾又在風中飛舞，用舞蹈感謝這位小男孩。
其實，每人獻出一份愛，那就是愛的海洋，每人勤快一點，那到處就不會垃圾飛仰。向這樣的鏡頭還有很多，它們不是讓人發(fā)現(xiàn)，表揚，而是要悟出一些道理，指引自己走向遠方 作文
米看哦，這是忽悠老媽，吐死不償命。
五年級生活的作文 篇5
我們家在農(nóng)村，風景秀麗，環(huán)境怡人。一走進我家的小院，五顏六色的花花草草首先映入眼簾，一個長長的花壇僅靠著圍墻，花壇里里的花草爭芳斗艷。
環(huán)顧小院四周，你會發(fā)現(xiàn)我家的落水管下放著一只大水缸。這只大水缸有什么用呢？原來，這是媽媽用來“接水”的缸。每當下雨的時候，樓頂?shù)乃蜁樦芰鞯剿桌�。媽媽就用缸里的水澆花、澆果樹……走廊上，放著一只用廢舊油漆桶做成的垃圾桶，每當垃圾桶盛滿了，媽媽就會把垃圾提到路邊的`垃圾池，從來不用塑料袋。
對了，我媽媽炒的菜可香了！可不要以為媽媽是用煤氣灶燒的菜啊，那就大錯特錯了。媽媽很少使用煤氣灶，她用的最多的是村里統(tǒng)一建造的“沼氣池”里排放的沼氣。
睡覺前我有洗澡的習慣，自從我們家安裝了太陽能熱水器后，我們家就不在燒熱水洗澡了，只要有太陽，一天的熱水就源源不斷。
怎么樣？我家的“低碳”生活夠現(xiàn)代了吧！
五年級生活的作文 篇6
我長大了想當一名設計師，我想設計一些生活用品給大家?guī)矸奖恪Ｎ乙O計什么呢？現(xiàn)在就給大家出一道謎底，它的答案就是我想設計的東西。聽好了：充汽橡皮腿，喝油也喝水，送人又載物，奔跑如快飛。大家一定都猜出來了吧？對，就是汽車！我想設計的東西就是悅達起亞的新型汽車。
kia現(xiàn)在的車型有：k1、k2、k5等，現(xiàn)在最新版的是k5。我想設計k8的車，k8是延續(xù)k系列的設計，不過只有字母k與之前一樣表示悅達起亞的英文縮寫，8則是年滿8周歲兒童就可以開的車。
顏色有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、白、銀灰等20多種顏色，形狀有雨滴形，最多可乘坐3人；正方體最多可乘坐5人；還有一些趣體如大螃蟹、大龍蝦、海豚、狗、貓等，均可乘坐10人。
各種形狀的汽車都有一個共同的特點，會飛！因為現(xiàn)在汽車幾乎家家戶戶都有，所以總是會引起交通堵塞，還有人總是按喇叭，影響居民休息。如果汽車會飛，將很大的緩解交通壓力，當然空中也需要有交警和紅綠燈。
這款車最大的特點在于不用費油，現(xiàn)在的汽車，都要加油，污染空氣不說還費錢，可我設計的.車不加油，車上配置2個太陽能翻板，不僅可以保持飛行平衡，還可以在飛行的同時吸收太陽的熱量，或者可以吸收二氧化碳，釋放氧氣。開上我設計的k8可是還能保護環(huán)境的呢！
這就是我夢想中的汽車，多年以后，如果你在悅達起亞的4s店里看到這種款式的新車，一定要記得是我設計的哦！
五年級生活的作文 篇7
晚上回家吃完晚飯，媽媽對我和爸爸說：“這幾天天氣越來越冷了，我去羊絨加工店里，給我們每人加工一件羊絨衫。你們猜猜花了多少錢？”爸爸說：“一定不便宜，估計1000多塊錢吧！”媽媽說：“是的，還是挺貴的，共花了1430元。80元一兩的線，還有每人每件加工費50元，兒子比我少一兩線，又比你少三兩線。兒子媽媽考考你，能算出我們每人的羊絨衫的價格嗎？爸爸在旁馬上迎合著說：“是啊，兒子，看你的嘍！”
聽了爸爸的話，立刻找來筆和紙，在紙上寫出媽媽給我的幾個信息數(shù)字：1430元（總花費）、50元（每件的加工費）、80元（加工羊絨衫的'毛線每兩的單價）。我思考了一下，關(guān)鍵媽媽沒直接告訴我毛線用量，但我仔細一下，她其實已間接的告訴我了呀！頓時，思路清晰了，馬上寫出來：首先，要扣除加工費3×50=150（元），1430—150=1280（元），再以我為標準算出爸媽多出來的線要花（1+3）×80=320（元），1280—320=960（元），3個人平均分配一下960；3=320（元），那么我的一件連加工費50+320=370（元），同樣媽媽的50+1×80+320=450（元），爸爸的50+3×80+320=610（元）。
我把這結(jié)果和解題思路告訴爸媽后，他們開心地直夸我。媽媽接著說：“兒子，這可還有其他方法哦？”我胸有成竹地回答：“我在解答地時候早就知道了，還有兩種，就是以媽媽或是爸爸為標準算！”爸爸邊點頭邊說：“怎么樣，是不是更應該好好學習數(shù)學，其實數(shù)學問題來源于生活，而生活問題又可用數(shù)學知識來解決！這就是一次數(shù)學與生活的精彩描述。
五年級生活的作文 篇8
快過年了，媽媽從超市買來了各種各樣的飲料，有我喜歡的牛奶，可樂，雪碧等，我感到疑惑的是：牛奶的盒子是長方體的，而可樂的.瓶子是圓柱體的？我查閱了一些資料。終于明白：可樂是碳酸飲料，會產(chǎn)生大量的氣體，容器內(nèi)部有壓。圓形是同等周長下圍住面積最大的形狀，因此，對于柱體而言，相對體積最大，在內(nèi)部氣壓的作用下，是最穩(wěn)定的形態(tài)。最穩(wěn)定的狀態(tài)應該是球體，但是，制造球體包裝一來造價高，而來不易陳列，所以選擇了圓柱體。
再說牛奶。牛奶是消耗量相當大，而且從生產(chǎn)到被喝掉相當快的產(chǎn)品。使用紙盒成本低，而且能讓人聯(lián)想到“天然”、“健康”的賣點。作成方盒我想原因有二。1 紙制品可以由一張很容易疊成方盒，做工簡單；2 一般運貨用的筐、車等都是矩形，而在矩形中放矩形，很容易占有最大面積，因此便于運輸和陳列。
原來如此，我恍然大悟：生活離不開數(shù)學，數(shù)學為生活服務。
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