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        • 五年級啟示的作文

          時間:2022-07-07 17:51:52 五年級作文 我要投稿

          五年級啟示的作文集錦八篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的五年級啟示的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          五年級啟示的作文集錦八篇

          五年級啟示的作文 篇1

            自然無時不在呵護(hù)著人類,可我們愛她嗎?也許每個人會說愛,可我認(rèn)為最沒有資格說愛自然的就是人類自已。

            從遠(yuǎn)古時代到現(xiàn)代繁榮的“和平”社會,人類一直生活在地球上,地球就像一位母親,無私的孕育了我們;把她身上所有的東西都奉獻(xiàn)給了人類。她創(chuàng)造了我們,創(chuàng)造了世界文明,我們不是應(yīng)該感激她,尊重她,保護(hù)她嗎?可人類就像一只吸血鬼,不停地,變本加厲的吮吸著地球的靈魂。把自己的幸福強(qiáng)加在“母親”的痛苦之上。

            起初,“母親”認(rèn)為“人類”還小,就一直縱容人類,不管人類向她提出多么過分的要求,她全答應(yīng)了,因?yàn)樗龕畚覀,她把我們看作比生命還重要的人?扇祟惔_認(rèn)為,地球母親給我們的一切都是理所當(dāng)然的!是她的責(zé)任!是她的義務(wù)。便一而再,再而三的傷害母親。

            人類向地球索取利益,直至把眼光放在了地球內(nèi)部。他們忘乎所以的挖取礦石,原來科技不發(fā)達(dá),只能在地球表面動手?涩F(xiàn)在什么都是最先進(jìn)的。人類開始利用大型工具,就這樣,一只挖到了地球的“心臟”。人類還不死心,他們想把地球所有的“利”都搶走。原來美麗、年輕、溫柔的地球只剩下一個空空的外殼。

            人類的欲望是無止境的',地球身上賺夠后又把目光在與母親朝夕相處的動物,人類打著研究,保護(hù)動物的旗號,吞噬掉了世界上許多可愛的動物,動物雖然強(qiáng)壯,可哪能抵得過狡詐的人類呢!許多動物在生命的最后一刻,留給人類一滴眼淚和一個“可憐”的眼神。在人類看來它們就是要低“人”一等,就是應(yīng)該被我們利用?稍趧游镅劾,我們?nèi)祟愖兊煤媚吧,原來善良,純真的人類變成了殘暴,無恥的禽獸。眼淚是它們的悲哀,眼神是在告誡我們?nèi)祟悾浩鋵?shí)我們才是最可憐的。

            人類這一系列的所作所為,地球母親發(fā)火了,她斥責(zé)人類,讓人類趕快停止這一切罪惡。人類并不把地球放在眼里。依然進(jìn)行著他們的“貿(mào)易”。母親開始狂嘯,她開始執(zhí)行著“遲到的命令”。人性讓她必須使人類受到懲罰,因此她發(fā)動了無數(shù)“自然災(zāi)害”。盡管這已讓人類受到了懲罰,可是多年被傷害和逼迫的母親,已經(jīng)變得急躁,她隨時都在發(fā)怒。讓人類受到了這史無前例的懲罰。

            地球給予了我們生命,還為我們創(chuàng)造了最美麗的家?扇祟愑H手把這一切毀滅了,也慢慢的走進(jìn)了那堆滿了尸體和罪惡的黑洞?烧l曾想到這個黑洞是我們?nèi)祟愑H手挖掘的。

            樁樁事例表明,自然呵護(hù)著我們,可我們呢?善待過自然、敬畏過自然嗎?

          五年級啟示的作文 篇2

            生活就像一位老師,總能在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中教會我們許多道理,得到很多啟示。

            一天,我和弟弟妹妹在樓下玩,發(fā)現(xiàn)了一袋玉米粒,弟弟跑過來說‘姐姐,這是什么呀’我還沒說就被妹妹搶先了,‘這是神奇的魔豆!倚睦锵;既然你們說是魔豆,那我就陪你們繼續(xù)玩吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,弟弟興奮地說‘太好了,可以種魔豆了。’說完,弟弟就把玉米粒埋在下水道旁邊的土里。

            幾天后,我放學(xué)回家,突然停住了腳步,看到那邊土里有些綠油油的東西,走近一看,原來是草呀,我拔掉一看,立馬讓我愣住了,這不是我前幾天種的玉米粒嗎,它怎么長出來了,草根上的玉米粒使我記得清清楚楚的。我不禁感嘆道,這真是一個奇跡啊,竟然在這么惡劣的環(huán)境小長出來了,草的生命力真頑強(qiáng)。

            草之所以能長出來,全靠它頑強(qiáng)的`意志,而我們在生活中并沒有向草那樣,擁有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈的恒心。而草,它不管經(jīng)歷多少磨難,不管經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨都能堅(jiān)持下去。所以我們要學(xué)習(xí)草堅(jiān)持不懈的精神。

          五年級啟示的作文 篇3

            高山之巔,遙不可及,要想登上山頂,眺望那無限風(fēng)光,就一定要撥撒汗珠,印下付出的痕跡……

            ——題記

            清晨,一輪紅日邁著昏昏欲睡的腳步,為潔白的云朵添上光的舞裙。一天的勞作開始了,幾乎是同時,所有人都睜開沉重的'眼皮,露出那雙美麗的眼睛。在一番忙活后,差不多是中午時分,我拉上爸爸和媽媽,開始“身心凈化”了。

            來到一座名為大坪山山腳下,我仰頭望去,只能隱約看見頂上大銅像的一角。我迫不及待地在原地踏步幾下,等候爸爸一聲令下,我好飛奔直上。熾熱的陽光烤著大地,幾滴汗珠順著臉旁滑下,直奔大地,爸爸換上跑步姿勢,半笑著說:“等一會兒我喊三聲,我們就出發(fā),誰先到山頂,誰就能得到獎勵!”“好!”我和媽媽應(yīng)了聲,熱血沸騰到極點(diǎn)!昂茫,二!”爸爸和媽媽飛奔出去,我不知怎么回事,只能揮著手邊跑邊朝他們大喊:“等等!你們耍賴皮!”他們轉(zhuǎn)過頭,沖我做個鬼臉,便頭也不回地向前沖了!盀榱说谝,一定不能輸!”我在心底打氣,憋足一股勁,一發(fā)直上追上爸爸和媽媽,局勢就這樣僵持著,到半山腰,我從興致勃勃落到有氣無力,腳完全抬不起來了,眼皮沉下來,一閉眼就能看見面前有一張床,整個人多次沒向前撲去。我們?nèi)擞膳茏冏,大口大口喘著粗氣,貪婪地呼吸著空氣,衣服像是被潑了水似的,一擰就能出一灘水。頭上的頭發(fā)擰成一團(tuán),濕漉漉的,額頭上不停地冒出汗水,一臉疲憊樣。我深吸一口氣,趁爸爸媽媽沒力氣時,一把占住先機(jī),沖在他們前頭,又用僅剩的力氣,忍住一切疲憊,沖上山頂,終于,邁上了最后一級階梯,我一下子坐在地上,也不管周圍的人怎么樣。

            我停了片刻,爸爸和媽媽也來了,我站了起來,俯視大地,啊!那是怎樣的美呀!徐徐涼風(fēng)吹來,抖了抖我的衣服,我不禁怕了起來,雙腳下意識地向后退了幾步。然而,不一會兒,我又面對著大地,涼風(fēng)依舊吹著,但我好像一下子高大起來了穩(wěn)守腳下的土地。

            高山之巔,就在不遠(yuǎn)處,要想觸到,你要拿出真本事,以此面對成功澎湃的浪花……

          五年級啟示的作文 篇4

            在我通往成功的道路上,有一句名言時刻提醒著我,陪伴著我走到今天,那就是“世上無難事,只怕有心人”。每當(dāng)氣餒時,只要看到想到它,我就會鼓勵自己要加油。

            就說彈鋼琴的事吧!我的鋼琴老師很幽默,總是講笑話鼓勵我,媽媽準(zhǔn)備讓我考10級,這下我的壓力就大了。望著琴譜上小蝌蚪一樣的音符,我似乎有點(diǎn)氣餒,媽媽用手敲了敲慶頭的十個字“世上無難事,只怕有心人”我一下子醒悟過來,于是我打起精神努力地去熟悉那些“小蝌蚪”,并將它們記了下來,背得很熟悉。

            到了老師家,我把我彈會的曲子彈給老師聽,老師卻搖了搖頭,評價道:“力度不夠,沒有感情,要繼續(xù)努力!蔽依^續(xù)將這一頁譜子練了一小時,老師聽后,說道“你彈得不熟練,繼續(xù)!“我心想,不熟練就再練練唄,練多了也就熟練了。于是我又彈了20分鐘。老師聽過,還是搖頭:“小朗,你知道什么是熟練嗎?”我搖了搖頭。老師解釋道:“所謂地熟練,就是能不看譜子,帶著感情地彈出整首曲子,這不是簡單地靠練就可以的,你必須要全身心地投入其中,才可以!甭犃死蠋煹脑挘翌D時覺得好難。∥矣悬c(diǎn)垂頭喪氣了。這時我腦海中浮現(xiàn)出了這樣幾個字“世上無難事,只怕有心人!”

            我拋開了困難的`煩惱,一心一意地開始起曲子來,2個小時轉(zhuǎn)眼就過去,而我卻絲毫不覺得累。這一次,老師聽后贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,“表揚(yáng),這次有很大地進(jìn)步。如果這次你考不了優(yōu)秀,我就把你聰明的腦袋瓜擰下來!蔽倚α,但老師的這句話更是激勵我努力地彈琴。

            現(xiàn)在,我明白“世上無難事,只怕有心人!”這句話,只要落實(shí)到行動上,就一定會有收獲的。它將永遠(yuǎn)陪伴我走過一生的路!

          五年級啟示的作文 篇5

            今天看了華君武的漫畫《假文盲》,不禁陷入了沉思。

            漫畫描述的是路邊的公交站臺旁邊,立著一塊醒目的牌子,上面寫著母子上車處五個大字?赡抢飬s站著四個身強(qiáng)力壯的男人。他們身份各異,但唯一相同的就是對母子上車處熟視無睹,甚至故意不看牌子。而一旁抱著小孩的母親可憐兮兮地地望著他們,向他們投來期盼乃至乞求的眼神,期望他們能給她們母子挪一個位置。可是幾個看上去很有學(xué)問的大男人卻如同文盲一般,閉上眼晴,心安理得,毫不顧及母子倆的感受。漫畫是一種諷刺的藝術(shù),作者借漫畫的形式,諷刺和批評了社會上那些缺乏公德心和愛心、個人修養(yǎng)低下、自私自利的人和行為,提醒人們要自覺做一個尊老愛幼、品德高尚、講究社會公德、維護(hù)社會道德規(guī)范的人。

            初看這副漫畫,可能會心一笑,稱贊作者假文盲的題目取得真妙。但是細(xì)細(xì)品味,它卻觸動了每一個人的內(nèi)心。在現(xiàn)實(shí)生活中,在你我的身邊,像漫畫中類似的人和事仍然時有發(fā)生。春天如綠毯一樣的`草坪,夾雜著各種顏色的小花,在陽光下非常迎人。吸引了蝴蝶、蜜蜂,當(dāng)然也吸引了踏春的人們。草坪上有的在放風(fēng)箏、有的在野餐、有的在打牌、有的在捉蝴蝶,而旁邊偌大的禁止破壞草坪的提示牌卻選擇性屏蔽了,甚至有的紅領(lǐng)巾拔起標(biāo)識牌,當(dāng)起武器追逐打鬧。馬路上禮讓行人的字樣是那么的顯眼,可是仍然有很多帥氣的小車呼嘯而過,無視老奶奶蹣跚而行。酒店里在醒目的地方都張貼上禁止吸煙,可很多文質(zhì)彬彬的叔叔們就站在告示牌旁吞云吐霧,云霧中的禁止吸煙顯得更加蒼白無力。

            作為一名小學(xué)生,一個少先隊(duì)員,我們不能做那樣的假文盲,也不能做文盲的幫兇,讓我們行動起來,對不文明的現(xiàn)象說不,從我做起,從小事做起,第一時間制止那些假文盲,提醒他們講文明、樹新風(fēng)。讓我們手拉手、心連心,為創(chuàng)造一個互相尊重、互相關(guān)心、和諧美好的社會而努力,相信有我們的共同努力,社會將變得越來越美好。

          五年級啟示的作文 篇6

            在我的人生經(jīng)歷中,我看過許多漫畫,但是有一幅漫畫,令我記憶猶新。

            “叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們背著沉重的書包,陸續(xù)走出學(xué)校門口。有一個小男孩,他叫軍軍,他背著一個沉重而又“壯實(shí)”的書包,有《補(bǔ)充讀物》、《課外閱讀》、《輔導(dǎo)讀物》、《自測題》和《詞典》,這些書可真厚。由于家庭拮據(jù),軍軍每晚都睡不好、穿不暖,父母天天給他去上輔導(dǎo)課,使得軍軍戴上了眼鏡,骨瘦如柴,彎腰駝背。他的手上還拿著一張階段測試,試卷上面滿是鮮紅的問號和交叉。軍軍心里很難過:糟了,今天爸爸肯定會給我買許多輔導(dǎo)書了。

            看了這幅漫畫,我感悟了許多,這時我想到了現(xiàn)實(shí)中的自己。我的'父母希望我能考上重點(diǎn)大學(xué),就買很多課外書給我閱讀,使我漸漸養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣。天長日久,日積月累,我閱讀大量的書,取得好成績。我以為這樣就能考上重點(diǎn)大學(xué),其實(shí)我還缺少一點(diǎn):生命在于運(yùn)動。運(yùn)動,能使我們的大腦放松。有時,我會抽出點(diǎn)時間來運(yùn)動。母親卻不讓我運(yùn)動,要我好好學(xué)習(xí)。

            許多家長都希望自己的子女能大器早成,“望子成龍,望女成鳳!钡撬麄儾恢雷约旱淖优枰裁矗恍枰裁。閱讀是好的,但過量閱讀也不能使子女們一步登天。所以家長們,不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí),給孩子們一片能飛翔的空間吧!

          五年級啟示的作文 篇7

            讓我難忘的考試,就是九歲那年的二胡考級。

            那年我學(xué)了一年半的二胡,只能夠考二級,可是媽媽卻給我報(bào)考了三級。兩個月的暑假計(jì)劃就這樣泡湯了,除了寫作業(yè),就是拉二胡,拉的我的手指都腫了!皩懽鳂I(yè)、拉二胡”這樣循環(huán)著,讓原本五彩斑斕的暑假變得枯燥無味。

            那天,我和媽媽來到考場,一進(jìn)門就聽到悅耳動聽的二胡曲聲。我有點(diǎn)后悔,后悔自己來到三級考場。“媽媽,能不能不考,你看他們拉的都比我好,我可能考不起的`。”毫無信心的我支支吾吾的,“不行!你不能半途而廢。要相信自己一定行的!”媽媽鼓勵著我。我們在座位上坐著,那悠揚(yáng)的琴聲不斷的敲打著我忐忑不安的心……

            “六號選手周紫尹!甭牭浇形遥要q豫了一下,低著頭走上臺,手不停地抖動著,我膽怯地拿起二胡,調(diào)好音弦拉了起來,漸漸地我越拉越起勁,臉上也慢慢地露出了笑容,似乎和二胡曲融為一體了。一曲拉完了,我還沒有回過神,臺下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我走下臺來到媽媽的身邊問:“我能考起嗎?”“你拉得真好,一定能的!”媽媽高興的說。

            “下面,我要公布晉級的名單,他們是周紫尹……”聽到這里,我開心地抱著媽媽。我終于明白了:不管多難的事,只要有決心,就一定會成功的。一份耕耘,一份收獲!

          五年級啟示的作文 篇8

            自然萬物給了人們許多無法解釋的現(xiàn)象,也給了我非同一般的啟示。

            一天,我正在外面玩耍。忽然看見鄰居家的狗匆忙地向前跑著,好像有什么急事似的。我追著過去,才知道原來它是在追一條壁虎。壁虎眼看就要被夠追上了,于是就使出它的絕技——爬墻術(shù)。它 飛快地往上爬,可是狗也不示弱,飛奔過去,一下咬住了壁虎的尾巴。而壁虎卻很不在意似地,繼續(xù)往上爬。咔嚓!壁虎的`尾巴斷了,它的身體也逃離了狗的爪牙······我心想:壁虎白白丟掉一 條為尾巴,可怎么還能往上爬呀!我回家找到百科全書一看,哦!原來如此,壁虎的尾巴斷了還能再長出來,而丟棄尾巴是它們的擺脫術(shù),也是來保護(hù)自己的生命和安全的。我恍然大悟——自然萬物真 有趣呀!

            螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。記得有一次,我看見許多螞蟻都在慌忙地爬動,我走過去,發(fā)現(xiàn)螞蟻們在搬家。它們先用觸角互相碰撞,然后排成一列整齊的隊(duì)伍,非常有節(jié)奏地離開了這里。 第二天就下起了大雨。我心里非常迷惑:為什么每次螞蟻搬家后就會下起大雨呢?我急忙查了查百科全書,才知道:因?yàn)樘鞖庾儔臅r,空氣中水蒸氣增加,泥土返潮,而動物又能預(yù)感空氣濕度,當(dāng)它們 感覺濕度過大時,就會知道下雨了。而螞蟻的窩是通入地下的,如果下雨會把它們的窩完全淹沒,因此它們才要搬到地勢較高的地方。

            通過這兩次觀察我知道了自然萬物的神奇變化,也發(fā)現(xiàn)了其中的一些奧秘。真是不看不知道,世界萬物真奇妙!同學(xué)們,讓我們一起去探索這神奇變化的自然現(xiàn)象吧!

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