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        • 五年級(jí)寫自己的作文

          時(shí)間:2022-07-26 19:21:35 五年級(jí)作文 我要投稿

          關(guān)于五年級(jí)寫自己的作文匯編5篇

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)寫自己的作文5篇,歡迎大家分享。

          關(guān)于五年級(jí)寫自己的作文匯編5篇

          五年級(jí)寫自己的作文 篇1

            我為自己喝彩,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我的缺點(diǎn)膽小。一年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)是班上數(shù)一、數(shù)二的,但我天生膽小,不是很愛(ài)說(shuō)話,更不喜歡參加一些活動(dòng)。

            升上二年級(jí),我遇到了這位班主任胡老師。胡老師看我學(xué)習(xí)不錯(cuò),人也聰明,就是膽小怕事,就讓我當(dāng)副班長(zhǎng),想通過(guò)這樣來(lái)提高我的膽量。雖然我千般百計(jì)的推脫,但還是不行。在我剛開始做副班長(zhǎng)的那段時(shí)間里,我常常覺(jué)得很害怕,站在講臺(tái)上面紅耳赤,心里就像七、八個(gè)吊桶打水,七上八下的,叫下面的同學(xué)安靜,聲音就像蚊子叫,常常引得同學(xué)們笑我。同學(xué)們一笑我,我就更膽怯了。所以我干脆什么都不管,讓有經(jīng)驗(yàn)的班長(zhǎng)崔康華同學(xué)去管。

            有一天,胡老師把我叫到門外。溫和地對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,要大膽點(diǎn),不要害怕。如果你連這個(gè)班都管不了,長(zhǎng)大后又怎樣管理公司呢?”我覺(jué)得胡老師說(shuō)的話很有道理,以后就試著去管理班上大大小小的事。像給全班同學(xué)整隊(duì),帶大家早讀,我都主動(dòng)去做。好像也不是那么難嘛,我在同學(xué)面前說(shuō)話的聲音越來(lái)越響亮了。在那段時(shí)間里,自己都感覺(jué)自己精神了許多。但一遇上有什么競(jìng)賽,或是競(jìng)選主持人之類的事,我還是往后退縮,非常害怕,不敢參與競(jìng)爭(zhēng)。這是為什么呢?

            在第二學(xué)期的一節(jié)班會(huì)課,胡老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“‘不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。’這句話告訴了我們做人要有一個(gè)目標(biāo),我們要向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),不要被路上的障礙給屈服了。要有勇往直前的精神!彼脑捠刮一砣婚_朗,我終于明白我缺什么了,我缺的就奮斗的目標(biāo)。

            在以后的'道路上,我常常默默的在心里給自己定下自己要超越的目標(biāo)。我變得越來(lái)越大膽。三年級(jí)時(shí),班主任王老師訓(xùn)練我主持年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),非常成功,F(xiàn)在我會(huì)主動(dòng)報(bào)名參加英語(yǔ)節(jié)目的人員競(jìng)選,主動(dòng)報(bào)名參加作文競(jìng)賽,開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我更是主動(dòng)報(bào)名參加二百米跑和跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。競(jìng)爭(zhēng)讓我嘗到了甜頭,我家的獎(jiǎng)狀越來(lái)越多。確定目標(biāo)讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力,雖然我現(xiàn)在讀小學(xué),但我已確定要努力朝著名牌大學(xué)的目標(biāo)前進(jìn)。

            “不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”這句話改變了我的過(guò)去,更激勵(lì)著我奔向燦爛的未來(lái)!

            我為自己喝彩,因?yàn)楝F(xiàn)在我可以自豪地說(shuō):“我戰(zhàn)勝了膽小!”

            每個(gè)人來(lái)到世上,都希望演繹出輝煌的成就和個(gè)性的自我,希望自己的風(fēng)度、學(xué)識(shí)、動(dòng)人歌喉或翩翩身影能得到別人的認(rèn)可和掌聲,但并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)在燈光閃爍的舞臺(tái)上。作為平凡的個(gè)體,大多數(shù)人只能在舞臺(tái)后呢喃自己的獨(dú)白,沒(méi)有人關(guān)注,沒(méi)有人在意,沒(méi)有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。面對(duì)此景,有些人往往感嘆自己的平庸,妒羨別人的優(yōu)秀。其實(shí),何必?鮮花誠(chéng)然美麗,掌聲固然醉人,但它只能肯定某些人的成就,無(wú)法否定多數(shù)人價(jià)值。只要真真正正生活,活出一個(gè)真真實(shí)實(shí)的自我。那么,即使所有的人都把目光投向別處,你還擁有最后一個(gè)觀眾,你還可以為自己喝彩。

          五年級(jí)寫自己的作文 篇2

            有這樣一個(gè)男孩兒,他個(gè)子不高,不胖也不瘦,長(zhǎng)著一個(gè)尖尖的頭發(fā),好像帶著一個(gè)帽子;他博學(xué)多才,還很聰明……

            這個(gè)男孩兒特別愛(ài)看書。

            記得有一次,他同學(xué)那里借了一本特別好看的書。他一回家就拿出來(lái)看,愛(ài)不釋眼。他一直坐在凳子上看呀看,屁股上似乎有膠水似的。到了吃飯的時(shí)間,他還在看。奶奶在廚房喊:“吃飯啦,吃飯啦!彼麉s沒(méi)有聽見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒,他奶奶發(fā)現(xiàn)他還是沒(méi)有來(lái)吃飯,就跑到了他的書房。奶奶看見(jiàn)他還在那津津有味地看書,便火冒三丈地走過(guò)來(lái),一把抽掉了他的書,厲聲喝道:“怎么還沒(méi)去吃飯?”這時(shí)他才慢慢地走到廚房里去吃飯。

            這個(gè)男孩兒還愛(ài)吹豎笛,閑著無(wú)聊了就和豎笛“吹吹”牛。這個(gè)男孩兒雖然體育不好,但他跳繩這方面就比別人好的多,三年級(jí)的一次測(cè)試,這個(gè)男孩兒跳了230個(gè)。

            這個(gè)男孩兒還特別調(diào)皮。曾經(jīng)有一天早上,他哼著小調(diào),歡快地蹦著下樓。正當(dāng)他要走出樓的時(shí)候,他做了一個(gè)惡作。喊汛箝T給反鎖了。他想著樓里的人看見(jiàn)門被鎖了,出不去,在大門旁著急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的畫面,忍不住笑出了聲。可天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻,紙永遠(yuǎn)包不住火。放學(xué)回家后,他看見(jiàn)他的爸爸正板著臉,坐在沙發(fā)上。還沒(méi)等他放下書包,爸爸就已經(jīng)開口了:“你小子今天又干了什么好事兒?”“把大門反鎖了!彼е嵛岬卣f(shuō)!爸谰秃!去寫作業(yè)吧!卑职终f(shuō)完就去做菜了。

            這個(gè)男孩兒還是姐姐的開心果。有一次,姐姐考試考差了,哭了。他為了安慰姐姐,便說(shuō):“咦?今天的天色不太好呀,我怎么感到下雨了呢?”姐姐知道我這是在安慰她,便不哭了,他看姐姐的.心情還是不太好,于是他幽默地說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)持續(xù)為您播報(bào),今天的天氣陣雨轉(zhuǎn)陰!苯憬懵牶,笑了起來(lái),他便繼續(xù)說(shuō):“隨后轉(zhuǎn)晴!比缓缶秃徒憬阋黄鹦α似饋(lái)。

            作文寫完了,拿給姐姐看,姐姐說(shuō):“這真像你,簡(jiǎn)直就是翻版的你!焙呛牵裎,像我,就是我!

          五年級(jí)寫自己的作文 篇3

            我喜歡畫畫,我畫的《農(nóng)家小院》還得了一等獎(jiǎng),我喜歡做的事沒(méi)有做不到的。我想當(dāng)一名小畫家,我正在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而努力!

            我另外一個(gè)夢(mèng)想是:當(dāng)明星,能不能實(shí)現(xiàn),要靠自己努力了,俗話說(shuō):“有志者事竟成”。

            我最喜歡的還是寫作,從二年級(jí)到今天,我已經(jīng)寫了一千四百六十多篇讀書筆記。正是寫讀書筆記才使我的寫作水平有了很大的提高了。于是,今年我的作文在網(wǎng)上發(fā)表了。

            我喜愛(ài)學(xué)習(xí),老師上課提問(wèn)的時(shí)候,只要我想出來(lái)了就會(huì)舉手,老師會(huì)時(shí)不時(shí)的請(qǐng)到我,問(wèn)題答對(duì)了心里就美滋滋的。

            我喜歡看課外書,特別是故事類和童話類,我還經(jīng)常把書中的笑話和有趣的故事講給同學(xué)們聽,有時(shí)同學(xué)們被我說(shuō)得眉開眼笑,我也跟著笑起來(lái)。

            爸爸媽媽說(shuō)我倔強(qiáng)、粗心,這算是我的'一個(gè)缺點(diǎn),這個(gè)缺點(diǎn)也沒(méi)少被老師批評(píng)過(guò)。我也覺(jué)得粗心的缺點(diǎn)還是改一改的好。

            經(jīng)過(guò)我的介紹,大家知道我了吧!一位有個(gè)性的男孩——xx。

          五年級(jí)寫自己的作文 篇4

            大家好,我叫蔣怡萱,今年9歲了。我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,現(xiàn)在在宜興市和橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)三(2)班學(xué)習(xí)。

            我的個(gè)子長(zhǎng)得高高的,皮膚又白又嫩。我留著長(zhǎng)頭發(fā),平時(shí)總是喜歡扎成一把馬尾辮,走路時(shí)馬尾辮會(huì)一晃一晃的',顯得我很有活力。我的臉蛋圓圓的,像顆紅蘋果似的。一對(duì)彎彎的眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛。一個(gè)小小的鼻子,下面是一張紅紅的小嘴。你別看我的嘴小,說(shuō)起話來(lái)可是一套一套的,你肯定說(shuō)不過(guò)我呢!我最喜歡穿黃色的小短裙了。

            我不僅長(zhǎng)得可愛(ài),而且愛(ài)好還很廣泛呢!我很喜歡唱歌。記得一個(gè)周末的早上,我正在客廳里學(xué)唱?jiǎng)勇牭母枨。唱著唱著,我完全沉浸到歌唱的世界中去了。正好這時(shí),媽媽在廚房叫我吃飯了,可是我完全沒(méi)有聽到。媽媽又叫了我?guī)茁暎疫是沒(méi)有回答。最后,媽媽只能走到客廳里,把電視機(jī)關(guān)掉,然后又好氣又好笑地對(duì)著仍在唱歌中的我說(shuō):“萱萱,吃飯了!”這時(shí)我才從歌唱的世界里走出來(lái)。

            哈哈,我終于介紹完自己了,你想和我做朋友嗎?如果想,那就快來(lái)三(2)班找我吧!

          五年級(jí)寫自己的作文 篇5

            高高的個(gè)子,圓圓的臉蛋,短短的眉毛下面一雙小小的'眼睛,這就是我,陳永杰。

            我雖然11歲了,但還得媽媽操心,鞋子、襪子總是穿錯(cuò);褲子總是提不上腰;只要我在一個(gè)地方,不出三秒鐘那個(gè)地方準(zhǔn)會(huì)臟。我膽子可小了,晚上我常把家中的電冰箱看成人骷髏,把貓看成幽靈,一塊普通的石頭就能把我嚇得魂飛魄散。有一次我去菜市場(chǎng)玩,突然一個(gè)黑影倏地閃過(guò),過(guò)來(lái)一會(huì)兒黑影抓住了我,我慘叫起來(lái):“啊——救命——”身后傳來(lái)哥哥的聲音:“你干嘛呀?”原來(lái)是哥哥下來(lái)找我呢!不過(guò)大家請(qǐng)放心,我一定努力去改。

            當(dāng)然,我的優(yōu)點(diǎn)也不少,比如我特別愛(ài)看書,《伊索寓言》、《成語(yǔ)故事》、《新作文》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……這些書我都愛(ài)看。因?yàn)閻?ài)看書,我增長(zhǎng)了不少知識(shí),作文也比以前寫得好了,還能在課堂上積極舉手發(fā)言。

            有一次我在看書,媽媽叫我:“陳永杰,吃飯了!笨赡苈曇籼×宋覜](méi)聽見(jiàn),“陳永杰,吃飯了!”聲音比剛才大量很多,可是我還是沒(méi)聽見(jiàn),后來(lái)媽媽連續(xù)又叫了我好幾次,可我都沒(méi)理睬他們。沒(méi)辦法,他們只好自己先吃了。等我看好書覺(jué)得餓了去吃飯時(shí),桌上除了一點(diǎn)湯什么菜也沒(méi)有了,沒(méi)辦法,只好再去看書了。

            不只是看書,我還愛(ài)打籃球、踢足球……總之世界上美好的東西我都喜歡。

            這就是我,你認(rèn)識(shí)我了嗎?

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