- 五年級一本書作文 推薦度：
- 一本書的五年級作文 推薦度：
- 五年級一本書作文400字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【推薦】五年級書的作文匯編八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的五年級書的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級書的作文 篇1
我有這樣一本書。
它沒有華美的語言，卻教會了我做人的道理；它沒有華麗的外表，卻給了我深深的印象；它沒有張釘線，卻伴隨我走過一個一個春夏秋冬。
這本書就是我的父母。一路走來，它總伴隨在我左右。讓我一步步走向成熟，一次次度過難關(guān)。
《一》我要拯救我的孩子
我是來自山區(qū)的孩子，我得感謝我的父母，他們給了我第二次生命。他們用濃濃的愛，深深的情，奏響一曲動人的生命之歌。
那是我兩歲的一天，習(xí)慣性地母親早早地起床做飯，安頓完我們四姊妹后，出門插秧了。正值農(nóng)忙時節(jié)嘛！一切都很平靜，而災(zāi)難卻悄悄來臨。午飯時回來，我一個勁的哭，“怪了，怎樣哄都不管用？”母親自語道。仔細一看，發(fā)現(xiàn)我脖子上有個咬傷口。她沒把此放在心上，依舊干活去了。然而晚飯時分，那傷口腫了個小碗那么大，她慌了。
夜里，向鄰居借了百快錢，天還未亮就抱著我四處求醫(yī)。而幾天下來，所有的人都搖頭相別。“怎么辦？”充斥著父母的腦海，他們感到前所未有的'恐懼。一向不向別人借錢的父親，只好鼓起勇氣向朋友湊了幾百。走著哭著來到幾十里開外的鄉(xiāng)醫(yī)院，讓人絕望的是他們也沒法子，甚至有人說沒希望啦，回去，省得人財兩空！母親不信，堅定說“我要拯救我的孩子，這是責(zé)任！”
就這樣，父母趕著凌晨兩點的貨車趕往縣醫(yī)院。而巨額的醫(yī)療費幾乎要把他們壓垮但已故不上這些了。就這樣，他們輪流守侯在我身旁；就這樣，他們在刺鼻的病房熬過三個月；就這樣，我在母親哭喊中回到人間。
期間，父親給我輸過幾次而至今還時常暈，母親也老了許多。傷疤留下了，而愛還在繼續(xù)……
《二》窮也要有志氣
到了上學(xué)的年齡，一下四個人上學(xué)，加上還要還債，家境顯得拮據(jù)。但勤快的母親也常到山上采野果，于是別人家的孩子買零食，我們就有番薯干、板栗、筍餅等好多吃的。
母親向來不打我們的，但有一次，她真的發(fā)怒了。由于，別人家里種了橘子，我家沒。我們也貪吃，在沒人的時候我和姐偷了一大包回家，當(dāng)時還美滋滋的，誰知母親知道了，一怒之下，給我一耳光并要我們還回去。睡覺時，她又細語心長的說，打你也迫不得已，但做人即使窮要有志氣，孩子！從此，那樣的傻事，我再也不敢干了
《三》我愛你我的孩子
大概是受母親的影響吧，我生活比較勤儉。因此，父母會給我零錢，但我從不舍的買零食，吃飯也一樣。致使應(yīng)營養(yǎng)不足而的病。真是得不償失。
初三那年，學(xué)習(xí)比較緊，沒注意身體�；忌洗蟛∧I炎。結(jié)果是打了二周的點滴吊瓶，我也后悔，但父親只是默默無聲。是的，面對孩子，能說什么呢。因為，他們愛他們的孩子呀！
《四》我們支持你孩子
03年的暑假，那是個讓我感到窒息的季節(jié)——我中考落榜了�；丶液�，一切那樣平常，在我心中卻那樣滄桑。與哭無淚，仿佛全世界都棄我而去。我整天把自己關(guān)在屋里。這時是他們——我的父母——給了我信心與希望�！昂⒆尤�(fù)讀吧，錢的事你不用管，我們在苦再累也就這些年，我們支持你孩子！”母親語重深長的說。此刻我已淚流滿面……
這就是我的父母，這就是我最喜歡的一本書。
五年級書的作文 篇2
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。書對我來說，不單單只是這么簡單的。我就像一條小書蟲，一點一點地啃食書中的知識，我喜歡暢游在書的海洋中，經(jīng)常廢寢忘食地看書�？蛇@次，我為了看書，可出了大糗！
暑假的一天晚上，我抱著一本作文大全坐在沙發(fā)上津津有味地閱讀著，媽媽催我：都９點了，快去睡覺，你不是說明天跟人約好了去朋友家玩嗎？知道了知道了。我雖然是這樣回答媽媽的，但是眼睛卻很誠實，從來沒把目光從書中轉(zhuǎn)移走。晚上十點，我揉了揉眼睛，把書簽夾在書里，然后就舒舒服服地躺在床上進入了夢鄉(xiāng)。
第二天早上，清脆的手機音樂響起：起床啦！起床啦！我睡眼惺忪地把手機拿起，按了停止鍵，瞄了一眼時間，就徹底醒過來了——十點了！我忙從床上蹦了下去，急急忙忙地穿衣服、洗漱，嘴里叼著一個面包便急匆匆地沖出了家門。
叩叩叩我敲著門。吱呀——門開了，緊隨其后來的，是幾秒鐘沉默后小伙伴們捧腹大笑的'笑聲，我反應(yīng)不過來，一個小伙伴拍著手說：你穿得真‘漂亮’�。∥伊ⅠR感覺到不對勁，低頭一瞧，真是不看不知道一看嚇一跳——扣子一上一下扣錯了位，一腳穿拖鞋、一腳穿涼鞋，頭發(fā)綁得亂糟糟的我終于明白出門的時候媽媽為什么那么吃驚地看著我了！我的臉一陣紅一陣白都是書惹的禍！
唉，其實都是我自己惹的禍，如果我能控制好的時間，也就不會釀成此悲劇了！但是，我和書的故事可不會因此結(jié)束喲！
五年級書的作文 篇3
書本是我最喜歡的東西。兒時的一張興趣調(diào)查表引起了我的注意。那是一張20xx年的表，在我7歲時，在“最愛的玩具 ”一欄里寫著“書”這讓我想起了往事。
幼兒時期，我在幼兒園的小小圖書角，有幾本漫畫，畫著些卡通人物，看著看著就膩了。這時，姑姑送我?guī)妆臼f個為什么，我迷上了。本來在家里看看，后來就放在小書包里，帶去幼兒園看。我認的字不多，遇到不認識的.字就去理解個大概意思，囫圇吞棗的讀，讀完一本又一本，等看完了，我也讀小學(xué)了。
二年級時，我住院了。在醫(yī)院工作的小舅婆拿給我許多小叔叔以前看過的書。鄭淵潔的一共12個關(guān)于生肖的故事和福爾摩斯探案集……外加一本小字典我津津有味的讀，每天一本，直到我出院的那一天。事后聽我爺爺說，我讀書時很開心，常常一個人邊看邊笑。
現(xiàn)在，我看的書內(nèi)容十分廣泛，從四大名著到科幻小說，從童話故事到科普知識。 書本變啊變，從單調(diào)的圖畫變成了密密麻麻的文字；從厚厚的一張張變成了薄薄的一頁頁；從簡單易懂的童話故事變成了錯綜復(fù)雜的偵探小說……不管變成什么樣我都愛看 。
五年級書的作文 篇4
小魚喜歡大海，因為每一朵浪花都講述了一個動人的傳說；小鳥喜歡天空，因為每一片白云里，都流傳著一個美妙的故事。我喜歡讀書，因為每一本好書里，都蘊含著一個深刻的道理。假如你真的要問我喜歡什么書，我就會毫不猶豫的告訴你：《青銅葵花》。
《青銅葵花》為我的生活打開了一扇大窗，一扇我最喜歡的大窗。
故事講的是大麥地的男孩青銅與城市干校的女孩葵花，一次特別的機緣，讓他們成了兄妹之稱的朋友。雖然青銅家里很窮，但還是收養(yǎng)了孤兒葵花。青銅和葵花非常懂事，他們都知道為別人著想，一旦有了好機會，都會讓給別人。就這樣，他們一起生活，一起長大，讓村里的孩子異常羨慕。直到葵花12歲那年，命運又將葵花召喚回了她以前所生活的城市。
她，一個懂事乖巧、善解人意的女孩——葵花。
他，一個不會說話、愛護妹妹的'男孩——青銅。
他們兄妹兩個情同手足，形影不離，在大麥地這個充滿著善良、樸實的地方快樂的生活著，無憂無慮，演繹著一幕一幕讓人潸然淚下的活劇……
青銅，葵花。
葵花，青銅。
最讓我感動的是青銅陪葵花去稻香渡看馬戲表演的那一段。他們到了那里，看馬戲表演的已是人山人海，青銅為了讓妹妹葵花能看到馬戲表演，為了一塊石頭和比自己高大的一群男孩打了起來，自己被打倒在地。最后又讓葵花坐在他的肩上看馬戲，自己卻累得像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃得站不住。讀到這里，我流淚了。淚水像一條止不住的河水，不停的流著，留在我的臉上，流進我小小的心靈。他們雖不是親兄妹，但他們的兄妹情卻感天動地。
比比青銅，我真的好慚愧，有時為了一點好吃的和五歲的妹妹爭來爭去，有時和妹妹鬧別扭，媽媽多批評了我?guī)拙�，我就會抹眼淚鬧情緒。以后，生活中我會以青銅為榜樣，時時處處關(guān)心妹妹，愛護妹妹。做妹妹的好姐姐。
讀了這個故事，我知道了世界上最珍貴的就是親情。無論貧窮還是富有，只要一家人和和睦睦、開開心心，這就是幸福，以后我也要像青銅做一個懂事、善良、關(guān)心他人的好孩子。
五年級書的作文 篇5
歌德說：“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話�！蔽覐男【涂釔圩x書，在我的眼中，書是知識的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向。書是我生活中一道可口的美餐，我一有時間就會去品嘗它。在燦爛的陽光中，我打開一本書，聞著書中散發(fā)出的淡淡清香，聽著風(fēng)吹書頁的美妙聲音，我走進了書的海洋。小時候媽媽為了熏陶我愛讀書的品性，常常給我買一些帶有漂亮圖案的故事書，我每天翻著這些書，看著這些漂亮的圖案，我心中浮想聯(lián)翩。
每天中午一放學(xué)回家，我便習(xí)慣地拿起書坐在床上看書，我完全被故事中的情節(jié)吸引住了，盡然連媽媽叫我吃午飯都沒聽見。媽媽只好把飯端來讓我吃，我飛快地將飯吃完，又繼續(xù)坐在床上讀書。我和書中的人玩的很快樂，這時媽媽又叫我了，我厭煩的問道：“什么事？”媽媽說：“該上學(xué)了�！边@時我才依依不舍的.放下書。
我最喜歡的書很多。其中，使我印象最深的是《世界上最杰出的科學(xué)家——愛因斯坦》。這本書講了他一生的經(jīng)歷：他小時候即是小神童也是小笨蛋，長大了找不到工作，給名人寫信，名人也不回信，但他通過堅持不懈的努力，戰(zhàn)勝了無數(shù)困難，九年以后，愛因斯坦終于成為一名杰出的科學(xué)家。
書，不僅給了我許多有形的知識，更給我注入了許多無形的力量，交給了我許多深刻的道理，為我的人生指明了方向。
再美的花兒也會凋零，在絢麗的彩虹也會消失，但只要有了書，并將它們珍藏其中，便會成為永恒的美。
五年級書的作文 篇6
我特別喜歡讀書，因為書能給我無窮的知識與快樂，但要說最喜愛的一本書，就只有這一本了。
看了這本書后，我感覺到自己變得更勇敢、更堅強了。書主要講述的是：在一個寒風(fēng)徹骨的冬天，動物冬眠，魚兒也被凍結(jié)在寒冰下，北方人在原始森林的冬天尋求生存的故事。小主人公布萊恩僅僅13歲，一個人生活了三個月，這是多么不可思議呀！其他季節(jié)還好對付，可是到了冬天，布萊恩再也不能像夏天那樣捕魚、打獵，沒有防寒的衣服，沒有溫暖的房屋，他的生存陷入了絕境。然而，他卻對自已說：“積極應(yīng)對，做自已能做的一些事�！闭强窟@句話，布萊恩才搭起了一座漂亮的.房子，才躲過狼群，黑熊突襲，布萊恩在艱苦環(huán)境中慢慢地成長�；匚豆适�，真是跌宕起伏，扣人心弦，但其中令我印象最深的還是布萊恩與駝鹿的殊死過博斗。
那是一個月光皎潔的夜晚。天空，時有幾顆星星不停得閃爍著。突然，一個巨大的聲響驚醒了沉睡的布萊恩，他立即左手抓石頭箭矢，右手拿著小刀，他走了出去，有一只公駝鹿正向他飛奔過來。布萊恩腦袋一片空白，他想到了石頭箭矢，猛得向駝鹿扔去，沒想到，駝鹿竟然一躲，躲了過去，它仿佛跑得更快了！布萊克不管三七二十一，拿起小刀向駝鹿刺去，接著就被駝鹿踩在腳下，昏倒在地上！……他醒來時，駝鹿死了！是他的勇敢救了自己！我們在成長中也會遇到許多風(fēng)風(fēng)雨雨，不能總是依賴大人的力量，我們也要培養(yǎng)自己獨立的生存能力。
這本書的名字就是《一個人的冬天》，它教會我許多的知識，給我無限的啟發(fā)。如果你感興趣的話，就請你看看吧！
五年級書的作文 篇7
我最喜歡的一本書，既不是《三國演義》，也不是《假如給我三天光明》，而是被家長們視為“兒童不宜”的《射雕英雄傳》�？赡苡腥藭婀郑渡涞裼⑿蹅鳌凡皇俏浯蛐≌f嗎，你為什么最喜歡這本書呢？不，你錯了！《射雕英雄傳》是一把雙刃劍，就看你怎么使用它了。你可以把它往好處用，也可以把它往壞處用。而且，金庸先生把他筆下的人物的心理、動作、神態(tài)、善惡全部都刻畫得一清二楚，讓我們明辨是非。
《射雕英雄傳》是一本講俠骨柔情的書。那么，什么是“俠骨”呢？是仗義。例如：穆念慈被楊康欺侮時，郭靖路見不平，拔刀相助，與楊康打得昏天黑地。這便是俠。又例如：在黃蓉落難時，郭靖幫她付清酒錢。這也是俠。原來俠就是不求回報地幫助比自己弱小的人。但是，這只能算“小俠”，真正的“大俠”是為國為民，也只有為國為民，才能算“大俠”。
至于“柔情”，我也不太懂。不過我想，等我將來長大了，我自然會明白的。
為什么金庸先生筆下的俠客，既有英勇無畏的一面，又有俠膽柔情的一面呢？那是因為金庸先生自己的經(jīng)歷就潛藏著俠骨柔情的故事：學(xué)生時代的金庸，就表現(xiàn)出很高的文學(xué)天賦，他在浙江省立聯(lián)合高中的初中部就讀時，深得校長張印通的賞識。但金庸的`性格桀驁不馴，常常秉筆直書，針砭校規(guī)，張校長迫于壓力，不得不開除金庸。但張校長又給他寫了封引薦信，讓他去衢州中學(xué)。風(fēng)雨中，仿佛出現(xiàn)了一道彩虹。金庸不禁百感交集：為了維護校風(fēng)校紀(jì)，張校長鐵面無私，將他開除；另一方面，內(nèi)心又無比柔軟，給他指明了一條道路。
正因為張校長的俠骨柔情，讓金庸成為一個著名作家。幾十年后，金庸先生深情回憶道：張校長的鋒利與柔軟，給他的武俠小說帶來了很大影響。
綜上所述，《射雕英雄傳》并不是人們所認為的武打小說，而是一部教我們怎么做一個“大俠”的書。我又有何理由不喜歡它呢？！
我喜歡《射雕英雄傳》！
五年級書的作文 篇8
我喜歡畫畫、彈鋼琴、音樂、書法，但我最愛讀書。書像一股甘美的泉水，歡快地流過我的心田，讓我心情十分愉悅。書，就是我最親密的朋友。
小時候，我特別喜歡聽故事，白天纏著奶奶給我讀故事，晚上就纏著爸爸媽媽給我講故事，講完一個又讓他們再講一個。沒回我上完幼兒園后只要看見有賣故事書的，就一定纏著他們買上幾本。
上學(xué)后我就開始自己讀起這些故事書來了，可是后來漸漸地我對這些書已經(jīng)開始慢慢地“冷淡”下來了，三年級開始讀小說。記得有一天晚上，我正拿著我最喜歡的作家“美美”寫的`書看呢！看的正起勁時，忽然爸爸進來了，對我說：“睡覺吧，不早了！”我說：“再看一會嘛！就再看一會兒！”說完爸爸就走了。一會兒爸爸又來了，這一次他使了一個“詭計”——讓我站著讀書，累了就睡覺，我卻想：只要有書，站多長時間都不累!我便開始站著讀，20分鐘過去了，我依然無動于衷，哎！爸爸的計劃失敗了！這一回爸爸可是使出了“殺手锏”，進來就說：“關(guān)燈了！”“別”我快言快語，可爸爸卻開始倒數(shù)：“10、9、8、7……3、2、1！”啪！燈被關(guān)上了，我沒法讀書了，只好“認輸”了！
讀書讓我收獲許多的快樂、知識，我對書如醉如癡，每當(dāng)我讀書時也總會想起莎士比亞曾經(jīng)說過的：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽艺嫦Ｍ业募依镆恢背錆M著書籍帶給我的陽光。
【五年級書的作文】相關(guān)文章：
五年級書作文03-02
五年級書的作文11-05
淘書五年級作文01-11
我與書五年級作文03-01
我與書的故事五年級作文08-14
書，我的朋友五年級作文08-18
書五年級作文15篇06-22
建議書五年級作文04-19
我與書的事五年級作文10-12
五年級書的作文四篇12-29