【熱門】五年級(jí)生活的作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)生活的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)生活的作文 篇1
低碳生活空氣越來(lái)越不清新，河水越來(lái)越渾濁，動(dòng)物一天比一天少……這就是我們要的生活嗎？眼看著地球母親越來(lái)越瘦弱，只有一個(gè)辦法，那就是低碳生活。
低碳生活，對(duì)普通人來(lái)講，是一種極為普通的生活方式，但它時(shí)也是一種新興的娛樂(lè)方式。低碳生活必須從一些微不足道的小事做起，如隨手關(guān)燈，隨手關(guān)上水龍頭，廢物利用……但這些小事也經(jīng)常被人們忽視。不過(guò)，從有了低碳生活開始，人們也都開始注意這些小事了。
一天中午，我回到家，剛把書包放下，就覺得有些不對(duì)勁兒。一看，原來(lái)是電視的機(jī)頂盒光標(biāo)還開著！我連忙跑進(jìn)書房，對(duì)外婆說(shuō)：“外婆！是不是您關(guān)的電視呀！看完電視以后，要把開關(guān)關(guān)好，像您這樣，一年下來(lái)得浪費(fèi)多少碳那！”外婆聽了，說(shuō)：“好吧，以后我會(huì)注意。最近記性不大好，不過(guò)我再也不會(huì)看完電視不關(guān)好了�！边�有一次，媽媽帶我去外面的飯館吃飯�！皩�(duì)，去那里吃飯，車子要停在那里呢？”媽媽問(wèn)我。“什么？還要開車！媽媽，那個(gè)飯館離我們家很近的，干嗎要開車去呢？開車會(huì)浪費(fèi)很多碳的，又沒有停的'地方，走著去吧�！�
“你說(shuō)的也是啊，那我們還是走著去吧！”媽媽想了想說(shuō)。
通過(guò)我們現(xiàn)在的生活，我看到了我們的未來(lái)：各種高科技產(chǎn)品充斥著我們的生活，但植物已經(jīng)寥寥無(wú)幾；污濁的空氣腐蝕著人們的健康。為了我們的美好未來(lái)，請(qǐng)低碳生活吧！
五年級(jí)生活的作文 篇2
在這個(gè)世界上，有多少人因?yàn)閼?zhàn)亂妻離子散？有多少家庭骨肉分離？又有多少人在戰(zhàn)亂中害怕又恐懼地長(zhǎng)大呢？也許你會(huì)覺得我說(shuō)的話不可思議，可此刻，敘利亞的人們正遭受著這樣的慘禍！
一個(gè)原本是天堂的地方，轉(zhuǎn)眼間成了無(wú)情的煉獄，就在4月14日，美國(guó)聯(lián)合英法，向敘利亞發(fā)射了110枚導(dǎo)彈，“爸爸，那是什么？”一位慌張的孩子指著一枚導(dǎo)彈說(shuō)道，“孩子，別怕，那只是顆流星”一位敘利亞父親抱著慌張的孩子說(shuō)道。他們的夢(mèng)想多么簡(jiǎn)單，只是想活下去，和一家人一起活下去。一位小女孩到了難民營(yíng)，看到水和食物以后，說(shuō)的第一句話是：“媽媽，我們這是到了天堂嗎？”戰(zhàn)爭(zhēng)一旦開始，哪有什么勝利可言，而孩子就是成人荒誕的犧牲品�？墒牵瑧{什么？憑什么讓孩子們?cè)趹?zhàn)火紛飛中背負(fù)著成人的罪孽？無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，從來(lái)沒有理所當(dāng)然的.安居樂(lè)業(yè)，也沒有不費(fèi)力氣的歲月靜好。曾經(jīng)，中國(guó)也承受過(guò)這樣的痛苦，我們現(xiàn)在的一切，都是用鮮血換來(lái)的呀！
希望世界和平，永無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)，請(qǐng)好好珍惜現(xiàn)在的幸福和美好吧！
作者簡(jiǎn)介：白凈的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的大眼睛，課堂上總是坐得端端正正地專心聽講，作業(yè)總是一絲不茍地按時(shí)完成。那就是我，一個(gè)活潑可愛，樂(lè)于助人的小女孩。在學(xué)校里同學(xué)們都叫我小書蟲、書呆子，我希望我閱讀的習(xí)慣可以影響到身邊的同學(xué)。
今后我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，我將會(huì)更努力，更嚴(yán)格的要求孫，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
五年級(jí)生活的作文 篇3
在我們的生活中，有許多人經(jīng)常因?yàn)槌鲂胁环奖愣鵁⿶�，但是現(xiàn)在，已有了汽車的發(fā)展，有更多的人買車了。下面我就為大家介紹介紹汽車為人類帶來(lái)的好處和壞處。
現(xiàn)在有許多的家庭買汽車了，跟據(jù)人們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，買汽車的人也越來(lái)越多了，在一個(gè)小區(qū)內(nèi)，大概有一半以上的家庭已有汽車了。汽車帶給我們的好處和壞處是有很多的，比如：第一個(gè)好處是家里要出去度假了，火車，汽車票都很貴，就可以用自己家的自駕車出去旅游了，就不用花費(fèi)那么多錢了。第二個(gè)好處是去超市買東西，一大堆東西不好放，就可以放在車的后備箱里，而且出行來(lái)回很方便。第三個(gè)壞處呢，是汽車后面的排氣筒，排氣時(shí)會(huì)污染空氣。第四個(gè)壞處是汽車的汽油十分的貴，打一點(diǎn)點(diǎn)，就要幾十塊錢。第五個(gè)壞處是當(dāng)你駕車不習(xí)慣時(shí)，就會(huì)碰到人或者破壞公物，這樣就會(huì)罰錢，如果碰到人的話就會(huì)坐牢。在以前古時(shí)候生活十分的'貧苦，上學(xué)都要跑十幾里路，可現(xiàn)在我們都是爸爸媽媽專車接送，可幸福了，所以說(shuō)我們要珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們?yōu)楝F(xiàn)在的國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
啊，汽車改變了我們的生活啊。
五年級(jí)生活的作文 篇4
10月22日一早，我們帶著大包小包的行李，興致勃勃地向?qū)W校進(jìn)發(fā)。為什么哪？因?yàn)槲覀円呀?jīng)向往五年之余的的軍訓(xùn)生活即將開始了。當(dāng)我們還是小弟弟小妹妹的時(shí)候，看著大哥哥大姐姐出去軍訓(xùn)了，內(nèi)心真是無(wú)比羨慕。現(xiàn)在，終于輪到我們了！
到基地了，那的設(shè)備雖然簡(jiǎn)陋，但絲毫不影響我們軍訓(xùn)對(duì)的熱情。第一天，我們舉行了開營(yíng)儀式，接著熟悉了一下訓(xùn)練場(chǎng)地。中午午休完畢，下午便開始了訓(xùn)練。
由于剛來(lái)，不適應(yīng)場(chǎng)地，第一天我很晚才睡。第二天中午午休我睡著了。下午訓(xùn)練踏步，避免不了到太陽(yáng)底下。而還帶著睡意的我，更是難受不已。趁著空閑，我抬頭望了望火辣辣的.太陽(yáng)，心中排腹道：現(xiàn)在不是秋天嗎？太陽(yáng)公公也太不給面子了，有木有？！還是教官太狠了？這時(shí)，一輛和諧號(hào)從我們身邊“飛”過(guò)。的確，一個(gè)國(guó)家需要有軍人保護(hù)而現(xiàn)在，我們就是一名合格的小軍人，我們的責(zé)任就是保衛(wèi)國(guó)家。想到這里，我努力驅(qū)趕睡意，認(rèn)真的訓(xùn)練。晚上，我們觀看了一部名叫“沖出亞馬遜”的電影。
第三天晚上，我們舉行了篝火晚會(huì)。表演者的精彩表演吸引著我的眼球。
最后一天上午，我們進(jìn)行了匯報(bào)表?yè)P(yáng)，很成功。
這次軍訓(xùn)，我有了很大的變化。一是學(xué)會(huì)了列隊(duì)、立正、稍息，還有蹲下起立、跨立立正、轉(zhuǎn)體等分解動(dòng)作，還有最漂亮的正步和敬禮動(dòng)作。二是從一個(gè)干干凈凈的小孩子，變成了一個(gè)“泥球”。同時(shí)也要像一些同學(xué)學(xué)習(xí):有的同學(xué)是忍著病痛參加訓(xùn)練。
總之，這次軍訓(xùn)活動(dòng)令我受益匪淺。
五年級(jí)生活的作文 篇5
在生活中，有許多事情讓我感動(dòng)。但是，我一想起感動(dòng)這兩個(gè)字，腦海里最先想到的是雨中的那一幕。
記得去年夏天，一天外面忽然下起傾盆大雨，雨點(diǎn)“啪啪”地敲打著窗戶。我想：家里人都出去辦事了，誰(shuí)會(huì)來(lái)接我呢？我也沒帶傘，要是沒有人接我，我可就慘了。
放學(xué)鈴響了起來(lái)，我慢慢地走出了教室，操場(chǎng)上成了傘的海洋，五顏六色的傘高高地舉著，每位家長(zhǎng)的臉上都露出了焦急的神色。忽然，我看見了一個(gè)熟悉的身影急切地向這邊張望，那就是我的'姥姥。
我使勁地向姥姥揮手，姥姥也看見我了，拼命往我這頭擠。我快步跑到了姥姥傘底下，姥姥笑得臉都開了花。我們并肩往家走，姥姥的傘一刻不停地往我這頭斜，姥姥的右肩膀濕了，接著后背濕了。我把傘往姥姥那頭推推，而姥姥卻又把傘使勁往我這頭斜，甚至斜得更大了。姥姥還說(shuō)：“我是大人不怕雨淋，你是小孩，可千萬(wàn)不能淋雨呀！”回到了家，我看見姥姥渾身都濕透了，再看看自己，一個(gè)雨點(diǎn)都沒落上，頓時(shí)，兩行熱淚順著面頰無(wú)聲地流了下來(lái)。
這件事像一粒感動(dòng)的種子，永遠(yuǎn)種在我心中，讓我更深刻地明白了什么是愛。
五年級(jí)生活的作文 篇6
書是我的良師益友。讀書可以明智；可以修德；可以養(yǎng)性；可以育人。所以我愛讀書，我為自己的讀書生活喝彩，我的讀書生活就像一部跳躍著歡快音符的章回小說(shuō)。
第一章是聽故事，用好我的腦，心要到。我對(duì)讀書的興趣是從聽故事開始的，嬰幼兒時(shí)期，我不識(shí)字。卻天天非要纏著媽媽講故事，我每天都是在娓娓動(dòng)聽的故事中進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的。
第二章是看圖故事，眼要到。隨著我進(jìn)入幼兒園，爸爸媽媽給我買了許多圖畫書。有美麗的白雪公主；惹人憐愛的丑小鴨；賣火柴的小女孩……一個(gè)個(gè)鮮活的人物；一篇篇美麗的童話，告訴我什么是美丑？什么是善惡？
第三章是讀故事，手耳口并用。不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。我上了小學(xué)，老師為我打開了拼音世界，領(lǐng)我進(jìn)入了漢字天地。我獨(dú)自可以讀書了。我的讀書“旅程”也正式開始了。精彩的故事，幫我插上了想象的翅膀，讓我領(lǐng)略了萬(wàn)物的魅力。
第四章，也就是現(xiàn)在，我開始閱讀名人作品了�！遏斮e遜漂流記》讓我走進(jìn)了美麗的'大森林，和動(dòng)物們一起載歌載舞，樂(lè)不可支；《昆蟲記》讓我感受到了自然的神奇，對(duì)昆蟲產(chǎn)生興趣；《寶蓮燈》中的沉香，劈山救母，讓我有了孝心，懂得了苦難也是一筆極大的財(cái)富；《司馬遷》中的主人公，讓我懂得了苦難也是一筆巨大的財(cái)富；《誠(chéng)實(shí)與信任》告訴我什么是美德？讓我明白了做人應(yīng)該堅(jiān)守的原則……書已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分。
我為我的讀書生活喝彩，書是我心中的啟明星，也是載著我通向彼岸的船。它讓我長(zhǎng)精神，增智慧。
五年級(jí)生活的作文 篇7
我的課余生活豐富多彩，而我最喜歡的是下棋。什么跳棋、象棋、陸戰(zhàn)棋等等。但最難忘的一次是跟鄰居李麗下的一盤象棋。
一個(gè)星期五的下午放學(xué)后，我寫完作業(yè)，天氣很熱，知了伏在樹上一聲一聲地叫著，我熱得喝了一肚子冰鎮(zhèn)飲料，就趕緊找鄰居李麗下棋去。
李麗見我來(lái)了，立刻擺好棋盤，大戰(zhàn)開始了。一開局我就占優(yōu)勢(shì)，三下五除二，就端了她的'老巢。這樣我連勝了兩局，便洋洋得意起來(lái)。
這一高興不要緊，第三局竟輸給了李麗。我定定神，決心第四局勝她�？墒遣恢獮槭裁�，我又失敗了。
該第五局了，這是決勝局。于是，我穩(wěn)穩(wěn)神，定定心，擦擦汗，集中精力，想好策略，便向?qū)Ψ竭M(jìn)攻了。這局是旗開得勝，連續(xù)吃掉了李麗的雙炮。她慌神了，忙“調(diào)兵遣將”，可是已經(jīng)來(lái)不及了。我的“大炮”早已對(duì)準(zhǔn)她的“老將”，她只好乖乖舉手投降了。第五局我險(xiǎn)勝。
雖然這局我勝了，但卻得意不起來(lái)，我意識(shí)到：我的棋藝比李麗高不了多少小學(xué)生作文，稍有疏忽，就會(huì)輸?shù)�。同時(shí)我也領(lǐng)會(huì)了一個(gè)道理：驕傲了，就會(huì)失敗。課余生活是這樣，學(xué)習(xí)上也應(yīng)該是這樣。
五年級(jí)生活的作文 篇8
今年學(xué)校班級(jí)文化主題是：中國(guó)文化。彭媽通過(guò)精心策劃，決定我們班宣傳制作”東巴文字“，并同時(shí)進(jìn)行制作展示中國(guó)”京劇臉譜“。我們接到任務(wù)后，和其他幾位同學(xué)相約周三的晚上去琪琪家完成手工制作。周三下午放學(xué)回琪琪家的路上，我們心里充滿了期盼，興高采烈，有說(shuō)有笑，像一群歡快的小鳥。
到了琪琪家，為了在有限的時(shí)間完成制作，我們進(jìn)行了合理分工。高媽媽為了幫助我們完成本次作業(yè)，已經(jīng)提前在網(wǎng)上進(jìn)行圖片資料查閱，并且有些進(jìn)行了打印，以便我們模仿。通過(guò)高媽媽的指點(diǎn)，每個(gè)同學(xué)都聚精會(huì)神地開始了東巴文和京劇臉譜創(chuàng)作。
在繪畫的過(guò)程中，同學(xué)們互相幫助，通力協(xié)作。有時(shí)同學(xué)幫我畫不會(huì)畫的地方，我有時(shí)幫同學(xué)調(diào)色，大家畫的不亦樂(lè)乎。由于我未畫過(guò)水粉，所以繪畫過(guò)程中弄得滿手都是顏料，也看到其他幾個(gè)同學(xué)的情形跟我差不多，大家看到這種情況，都相視而笑，卻依然不能減少大家的熱情。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)”奮戰(zhàn)“，我們的作品終于出爐了！我們每個(gè)人把作品進(jìn)行了展示，大家不約而同地互相稱贊并加油。在這制作過(guò)程中，高媽媽用手機(jī)拍攝下了我們精彩的瞬間。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了，有些事情，同學(xué)們只要共同參與，齊心協(xié)力，就能收獲意想不到的'驚喜。同時(shí)同學(xué)們的友誼更深了、更濃了。給我們帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)。
這是一件令我難忘的事！
五年級(jí)生活的作文 篇9
我最敬佩的人是我的爺爺，他雖然年過(guò)古稀，但走起路來(lái)腰板兒依舊挺得筆直，步伐穩(wěn)健，從背身看都說(shuō)不準(zhǔn)他的年齡到底有多大。爺爺最讓我敬佩的地方莫過(guò)于他認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神和熱愛生活的態(tài)度了。
爺爺雖然上了年紀(jì)，但做事卻很認(rèn)真。無(wú)論春、夏、秋、冬，每天練習(xí)書法是他必做的'事，每一次一寫就是兩三個(gè)小時(shí)，寫過(guò)字的宣紙一摞一摞整齊地碼放在書柜上，都快頂?shù)椒宽斄��？吹狡恋男锌退氉謺r(shí)的認(rèn)真樣，我說(shuō)：“爺爺，您這么大年紀(jì)了，怎么還這么認(rèn)真的練字呢？”他笑了笑說(shuō)：“傻孩子，練字能修身養(yǎng)性，實(shí)在是一件好事呀！而且人要活到老，學(xué)到老，學(xué)到70還嫌少！我還要請(qǐng)你當(dāng)我的小提琴老師呢，教我拉小提琴呢！收不收我這老年學(xué)員？”“收！收！當(dāng)然收，能收到您這樣的徒弟，我也是三生有幸！”我調(diào)皮地說(shuō)。從那以后，書桌旁總能看見爺爺刻苦練琴的身影。現(xiàn)在爺爺都能拉好多曲子了。
爺爺還很愛運(yùn)動(dòng)，每天早晨五點(diǎn)半起床，然后六點(diǎn)半就去爬山，爬完山回來(lái)，還要買菜，做家務(wù)，總是不知道疲倦，我老對(duì)他說(shuō)：“爺爺，您要注意身體！”他卻說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)�！�
爺爺，不僅是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，也是一個(gè)熱愛生活的人，從他身上學(xué)會(huì)了許多生活的道理，他也是我最敬佩的一個(gè)人。
五年級(jí)生活的作文 篇10
說(shuō)起大年初一這一天，我早早地起了床，因?yàn)槲乙N春聯(lián)，這種“重大事情”我可要搶先做阿。我拿起早就準(zhǔn)備好的春聯(lián)和福字貼開始貼，我拿來(lái)剪刀和膠帶布。準(zhǔn)備工作就緒了，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)，伸出“雞爪”，拿起對(duì)聯(lián)，用剪刀剪下膠帶布往門上一貼，之后又貼上另一張。再貼上橫批�？粗约旱摹敖茏鳌�，我不禁仰天大笑：“我真是天才!哈哈哈!”“天空上的蠢才!”突然一把尺子無(wú)情地敲在我的腦門上。原先是媽媽，她指著這副對(duì)聯(lián)說(shuō)：上下聯(lián)沒有對(duì)齊，而且反了!”“反了?這上下聯(lián)該怎樣分呀?”我一臉疑惑。媽媽裝出一副很有學(xué)問(wèn)的樣貌，說(shuō)：“這個(gè)嘛，讓我來(lái)告訴你。古人對(duì)對(duì)子講究‘平’和‘仄’，‘平’就是此刻的第一聲和第二聲，‘仄’就是第三聲和第四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字是‘仄’聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字是‘平’聲�！迸叮荣N春聯(lián)還有這么大的學(xué)問(wèn)呀。我竟把上聯(lián)“三星高照平安宅”和下聯(lián)“五福臨門富貴家”這哥兒倆弄錯(cuò)了位置，唉，我這糊涂蟲真是丟人丟到家了!接下來(lái)撕可就是個(gè)麻煩事兒了，媽媽說(shuō)不許把紙撕破，我費(fèi)了九牛二虎之力才完好無(wú)損地把這對(duì)聯(lián)撕下來(lái)。
接下來(lái)，我在媽媽的.指導(dǎo)下重新貼對(duì)聯(lián)!我留意翼翼地拿起早已準(zhǔn)備好的膠帶，然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“三星高照平安宅”貼在右邊，用手輕輕抹平，嘿，上聯(lián)大功告成了!按照這樣的方法，又將下聯(lián)“五福臨門富貴家”貼好。再把橫批富貴平安”貼好。哇�？粗约旱膭趧�(dòng)成果，我好有成就感呀!
這個(gè)寒假我過(guò)的不僅僅樂(lè)趣無(wú)窮，而且讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，真是受益匪淺阿。
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