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        • 五年級(jí)參觀(guān)記作文

          時(shí)間:2022-08-03 09:33:51 五年級(jí)作文 我要投稿
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          精選五年級(jí)參觀(guān)記作文4篇

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)參觀(guān)記作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          精選五年級(jí)參觀(guān)記作文4篇

          五年級(jí)參觀(guān)記作文 篇1

            今天,我和爸爸和媽媽一起游覽了青島嶗山美麗的太清宮。

            一進(jìn)大門(mén),我就看見(jiàn)一個(gè)很大的雕塑,在上面有一個(gè)高大的寶塔,那就是“太清宮”。

            當(dāng)我蹦蹦跳跳跑進(jìn)去以后,我看到里面都是一些門(mén),分別寫(xiě)有:“酸”、“甜”、“苦”、“辣”。我們?nèi)チ恕疤稹边@個(gè)門(mén),當(dāng)我要打開(kāi)時(shí),我的心仿佛要出來(lái)了,那是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不知道里面究竟有什么,我慢慢的打開(kāi)了,這時(shí)我的心才平靜,我看見(jiàn)第一樣?xùn)|西就是有一面墻,我聽(tīng)別人說(shuō)“如果誰(shuí)沒(méi)說(shuō)過(guò)謊話(huà),就可以穿過(guò)這面墻!币?yàn)槲覐男∧懽泳托,所以我心里想:我到底去還是不去?我的心里開(kāi)始矛盾了,要是我去了,我的頭就會(huì)起一個(gè)“大饅頭”,我想,還是不去好,如果我去的.話(huà),我的頭上就會(huì)有一個(gè)“大饅頭”我想,還是不去了,可是,我看見(jiàn)有很多小朋友都去玩了一次,而爸爸覺(jué)地不好玩,就拉著我走。爸爸拉著我走到了一個(gè)神奇的地方,我去一看,我問(wèn)爸爸,這有什么大不了的,只是一棵樹(shù)而以,爸爸說(shuō):“這可不是一般樹(shù),這棵樹(shù)在這已經(jīng)有9千年的樹(shù),今天是他9千歲的生日,所以我們今天來(lái)主要來(lái)看這個(gè)樹(shù)的!

            我說(shuō):“人們是怎么知道這個(gè)樹(shù)生活多長(zhǎng)時(shí)間?”我問(wèn)爸爸,爸爸也不知道這個(gè)問(wèn)題,爸爸:“我這就不知道了!蔽胰サ南聜(gè)地方是個(gè)很有意思的地方!敖腥咏饚拧。我很好奇,他們?cè)趺赐锶渝X(qián),我也往里扔了一個(gè),后來(lái)沒(méi)扔進(jìn)去,我不甘心,還往里扔,后來(lái),我才扔進(jìn)去一個(gè),其他游客扔一個(gè)進(jìn)去以后,都會(huì)向那個(gè)人要一個(gè)玩具,我也向那個(gè)人要了一個(gè)玩具,我要了一個(gè)小豬,因?yàn)槭秦i年,它長(zhǎng)得胖胖的,比鼻子往上翹,很可愛(ài)。

            我去下個(gè)地方是“上頭”,去的每一個(gè)人都要上頭,我也要上頭,還要給娘娘錢(qián),這樣才能讓家人平安無(wú)事,我問(wèn)工作人,他說(shuō)男孩要邁右腳,女孩要邁左腳,我走進(jìn)去以后,就往里扔了一元,然后走了一個(gè)吃飯的地方,那是專(zhuān)門(mén)吃海鮮的地方。我們吃的東西是:海蠣子、海波等很多好吃的東西。

            吃完飯以后,我們一家戀戀不舍地踏上回家的路程,可是到現(xiàn)在我還是懷念在嶗山美好的日子呀!

          五年級(jí)參觀(guān)記作文 篇2

            在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,爸爸媽媽帶著我來(lái)到了河南省博物院參觀(guān)。

            進(jìn)入大廳,首先映入眼簾的就是那一尊巨大的金色塑像。一個(gè)人手撐兩頭大象。我一直不明白這尊塑像的含義,這時(shí)只聽(tīng)講解員說(shuō)道:“我們河南省的簡(jiǎn)稱(chēng)是‘豫’,這尊塑像是河南簡(jiǎn)稱(chēng)的有來(lái)!笨赐赀@尊塑像,我在心里暗暗贊嘆:只是一尊塑像都這么雄偉,這么精致,里面的文物一定會(huì)更精致,更美麗的!

            接著,講解員開(kāi)始帶領(lǐng)我們參觀(guān)博物院內(nèi)存放的古代多個(gè)時(shí)期的.文物。其中最讓我驚嘆的就是博物院的鎮(zhèn)館之寶——蓮鶴方壺?粗忷Q方壺,我一直贊嘆不已。講解員詳細(xì)地介紹著:“踏出涂鴉1923年河南新鄭李家園。高117厘米,口長(zhǎng)30.5厘米,口寬24.9厘米。壺上有冠蓋,器身長(zhǎng)頸、垂腹、圈足。這個(gè)壺造型宏偉氣派,裝飾典雅華美。壺冠呈雙層盛開(kāi)的蓮花瓣形,中間平蓋上立著一展翅欲飛的鶴;壺頸兩側(cè)用附壁回首之龍形怪獸為耳;器身滿(mǎn)飾蟠螭紋,腹部四角各攀附一只立體小獸;圈足下有兩個(gè)側(cè)首吐舌的卷尾獸,傾其全力承托重器。其構(gòu)思新穎,設(shè)計(jì)巧妙,融清新活潑和凝重神秘為一體,被譽(yù)為精神的象征!甭(tīng)完后,讓我覺(jué)得目瞪口呆。其他的游客也是嘖嘖贊嘆,無(wú)不佩服古代人民的智慧。

            接下來(lái),講解員又帶領(lǐng)我們來(lái)到了展覽彩陶雙連壺的地方。雙連壺也給我流星落深刻的印象。它雖然沒(méi)有蓮鶴方壺那么精致美麗,但雙連壺也有它的絕妙之處,那就是它的色彩與條紋。它的色彩不艷麗,但看上去卻很柔和;而它的條紋畫(huà)得很均勻,整個(gè)給人的感覺(jué)是樸素的。講解員說(shuō):“雙連壺是在1972年河南省鄭州市出土。高20厘米,以泥質(zhì)紅陶做成兩壺并連狀。連腹處有一圓孔相通,兩壺體近似橄欖形,通體施紅衣繪黑彩平行線(xiàn)條紋!

            參觀(guān)完,我感覺(jué)河南省博物院是我們這兒的象征,我倍感自豪。看里面的文物,我再一次贊嘆我古代人民的智慧。

          五年級(jí)參觀(guān)記作文 篇3

            星期六,我們小記者在老師的帶領(lǐng)下去參觀(guān)太陽(yáng)雨集團(tuán)舉辦的科技展,體驗(yàn)科技給生活帶來(lái)的變化。對(duì)這次活動(dòng)我充滿(mǎn)了好奇。

            大巴車(chē)載著我們行駛在寬闊的馬路上,不一會(huì)兒到了目的地——龍河廣場(chǎng)東南角的雙子樓。來(lái)到科技館門(mén)前,太陽(yáng)雨集團(tuán)的工程師先給我們講解了這次活動(dòng)的意義和要求,隨后,大家邁著輕快的步伐,興高采烈地走進(jìn)科技館。

            我們先乘電梯去二樓參觀(guān)。一到那兒,我立刻被展廳里形形色色的新產(chǎn)品吸引住了。講解員叔叔首先帶我們來(lái)到幾臺(tái)高大的“空調(diào)”前,笑瞇瞇地介紹說(shuō):“這是太陽(yáng)雨集團(tuán)新研發(fā)的空氣能熱水器,它是利用傳熱介子將空氣的熱量傳給主機(jī),從而使水箱里的冷水變熱,讓我們舒舒服服地洗上熱水澡,方便又環(huán)保!”哇,原來(lái)這不是空調(diào),而是新式的熱水器!我聽(tīng)得似懂非懂,跟著工作人員一路往下參觀(guān):LED照明區(qū)、廚房灶具區(qū)、淋浴增壓寶等高科技新產(chǎn)品。其中抽油煙機(jī)給我的印象最深:它在低處安裝,不會(huì)讓大量油煙上飄,還有煙灶聯(lián)動(dòng)的功能,就是煤氣灶開(kāi)啟時(shí)抽油煙機(jī)也會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟,可隨意用手感應(yīng)升降?戳诉@些,我由衷地感嘆:現(xiàn)代科技真是越來(lái)越發(fā)達(dá),給人們的生活帶來(lái)了很多便捷!

            我們參觀(guān)凈水機(jī)時(shí),還觀(guān)看了一個(gè)小魔術(shù)。這個(gè)魔術(shù)是用TDS筆和電檢器區(qū)分純凈水和自來(lái)水的不同。電檢器分離過(guò)的自來(lái)水呈黃、綠、黑三色,而純凈水卻只呈現(xiàn)一點(diǎn)黃色。為什么會(huì)有這樣的變化呢?同學(xué)們一臉疑惑。這時(shí),穿著白大褂的“魔術(shù)師”解釋道:“因?yàn)樽詠?lái)水里的細(xì)菌、重金屬比純凈水里多得多,所以被電檢器分離了出來(lái),說(shuō)明經(jīng)過(guò)凈水器凈化的.純凈水比普通的自來(lái)水干凈得多!蔽覀兟(tīng)了恍然大悟,不住地點(diǎn)頭稱(chēng)奇。

            參觀(guān)完二樓,我們又到一樓觀(guān)看了太陽(yáng)能應(yīng)用的環(huán)保短片,還舉行了拼圖比賽。最后,所有小記者在一塊巨幅白布上作畫(huà)簽名,表達(dá)了對(duì)太陽(yáng)雨集團(tuán)的美好祝愿。

            回家的路上,我不禁想到:太陽(yáng)能取之不盡用之不竭,科技的進(jìn)步使它派上了大用場(chǎng)。我一定要好好學(xué)習(xí),探索科技世界里更多的奧秘,創(chuàng)造出更先進(jìn)的產(chǎn)品,更好地為人類(lèi)造福。

          五年級(jí)參觀(guān)記作文 篇4

            今天是星期天,媽媽說(shuō)要帶我去消防隊(duì)參觀(guān)。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我感到興奮不已。因?yàn)橄绬T叔叔那英勇的壯舉早已如雷貫耳,并且牢牢地印在了我們的心上。

            現(xiàn)在已經(jīng)是盛夏,烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,但他們依然堅(jiān)持訓(xùn)練。盡管他們已經(jīng)汗流浹背,揮汗如雨,但他們?nèi)匀怀瘹獠,整整齊齊地站在那里。訓(xùn)練完畢,消防員叔叔給我們介紹了車(chē)上的所有設(shè)備。有高壓槍、水管、云梯等,其中最讓我驚嘆的是云梯,它能伸很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我們又來(lái)到了停車(chē)廠(chǎng),一輛輛消防車(chē)上放著一套套安全服,他們的消防衣里全都是防火用具,可真是萬(wàn)事俱備!

            我們又來(lái)到了器材庫(kù)。我就像《紅樓夢(mèng)》里的劉姥姥似的,東瞧瞧,西看看。突然,我看見(jiàn)了防毒面具,消防員叔叔告訴我,防毒面具主要是供人們發(fā)生火災(zāi)時(shí)逃生用的'。

            接著,我又看見(jiàn)了空氣罐?諝夤蘅芍亓,我都提不動(dòng)?墒牵绬T叔叔告訴我們,救援時(shí)一定要帶上這個(gè),如果情況不妙,還可以?xún)蓚(gè)人同時(shí)使用呢。我想,這些消防員叔叔都是經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練,可以背得起這么大的罐子,可我們哪能承受住。∠绬T叔叔似乎看出了我的心思,急忙解釋到,這是消防員叔叔背著的,等你長(zhǎng)大參軍后,經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,也可以背得起。消防叔叔可真是盡職盡責(zé),可謂是一個(gè)個(gè)現(xiàn)代的活雷鋒。

            參觀(guān)結(jié)束了,我依依不舍地離開(kāi)了消防隊(duì)。這里,讓我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),并且讓我心潮澎湃。消防員叔叔辛苦了,您是我們的保護(hù)神,我非常敬佩您,您是我們心目中的英雄!