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        • 五年級(jí)童話作文

          時(shí)間:2022-08-16 18:34:37 五年級(jí)作文 我要投稿

          【精華】五年級(jí)童話作文集錦七篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)童話作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

          【精華】五年級(jí)童話作文集錦七篇

          五年級(jí)童話作文 篇1

            記得小時(shí)侯我曾對(duì)一個(gè)人許下我人生中的第一個(gè)承諾,“我會(huì)回來(lái),而且,我會(huì)比你更早認(rèn)出是我們的回憶”一句沒(méi)有任何裝飾的話一直在我的夢(mèng)中縈繞,那個(gè)我與茹的夏天,那片有我們的笑聲的天空,那個(gè)眼中僅有對(duì)方的童年。

            當(dāng)我駛著那個(gè)暑假離開(kāi)她身旁,心是那樣的舍不得,一條長(zhǎng)河隔斷了我們。每次望窗外,我總在想,你在對(duì)面嗎?一座唯一可以讓我們重逢的橋,在我眼中一次又一次錯(cuò)過(guò),你記憶中那個(gè)“真摯”仍是我嗎?“我會(huì)回來(lái)”,我從未忘過(guò),或許我們都變了,但我相信,我們的友誼不會(huì)永遠(yuǎn)定格在那個(gè)花園;蛟S是上天的安排,那個(gè)“陽(yáng)光伙伴”竟讓我的夜空閃爍起星火,當(dāng)我望著你那張總愛(ài)發(fā)呆的.臉,我不斷問(wèn)自己,是你嗎?感覺(jué)一股熟悉敲打著我的心靈,是在呼喚我們那段友誼吧,我是那么那么地期待我們的相遇,我暗暗慶幸我可以奔跑,因?yàn)樗屛液湍阍僖淮稳紵腔鹈。或許真的是變了,你變得那樣文靜,像一個(gè)沉睡的天使,你應(yīng)該過(guò)得很好吧。沒(méi)有說(shuō)過(guò)多的話,但那思念裝滿了這段比賽前的溫馨。 “我們之間的那句約定你還記得嗎?” “當(dāng)然,你說(shuō)你會(huì)比我更早認(rèn)出我。” “我真的回來(lái)了茹,可我不知道這樣的機(jī)遇有幾次! “我一直在等你,我會(huì)等! “時(shí)間會(huì)沖淡我們嗎?” “我想,只要我們?cè)冢瑫r(shí)間會(huì)祝福我們的。” “我們?cè)僭S一次約定,下次見(jiàn)面的約定! “這次,讓我來(lái)認(rèn)出你” 如幼時(shí)那樣,兩個(gè)小拇指?jìng)鬟f著我們之間的溫度,望著這個(gè)球場(chǎng),沒(méi)有一絲陽(yáng)光,是我們的友誼象征,最沉寂的承諾和最夢(mèng)幻的未來(lái)。茹,我真的好相信,我們會(huì)再相遇的。那時(shí),我們都可以認(rèn)出。

            兩輛車(chē),兩個(gè)方向,兩顆心,碰撞兩個(gè)奇跡.....

          五年級(jí)童話作文 篇2

            沙漠中的綠洲上住著一個(gè)人。這個(gè)人有一匹駿馬。他每次騎著這匹馬去狩獵、競(jìng)技時(shí),總是能跑在所有人的前面。這匹馬不管是白天還是黑夜載著他的主人,從來(lái)沒(méi)有摔過(guò)跤,受過(guò)傷,也從來(lái)不知疲倦。

            可是這位主人對(duì)自己的馬一點(diǎn)兒也不愛(ài)惜,他不給它洗刷、理毛,不給它提水喝,也不給它喂飼料。他要上哪兒走一趟,便給它套上籠頭,放上鞍子,跳上馬背騎著它飛奔而去。等他到達(dá)目的地,便把馬鞍和籠頭卸下來(lái),隨那匹馬自己去找草吃,找水喝。

            就這樣過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,直到有一次爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)。這位主人和其他人一樣騎著馬去打仗。在戰(zhàn)斗中,他英勇頑強(qiáng),可是由于敵人優(yōu)勢(shì)太大,他和他的戰(zhàn)友們不得不撤退。

            我們這位騎手信賴自己的馬跑得快,過(guò)了一會(huì)兒,他才掉轉(zhuǎn)馬頭,往后撤。他用馬刺刺馬,并用鞭子趕它快跑?墒沁@匹馬由于長(zhǎng)期得不到主人的料理,它瘦削、虛弱,而且有病了。沒(méi)多久就無(wú)法再往前走,敵人把這位騎手包圍了起來(lái),馬被擒住,騎手當(dāng)了俘虜。

            馬兒換了一位新主人。騎手被俘虜一段時(shí)間之后被當(dāng)作奴隸出賣(mài),買(mǎi)他的這個(gè)財(cái)主在此之前恰恰買(mǎi)下了他這匹馬。

            奴隸的主人有滿滿一馬廄漂亮的馬,每匹馬都由一名奴隸照料。我們這位騎手負(fù)責(zé)照料的正是他原來(lái)的那匹馬。他得給它梳毛,領(lǐng)它去清洗,給它提水來(lái)喝,送飼料給它吃,總而言之,他過(guò)去從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這么細(xì)心地照料過(guò)它。他要是稍有疏忽不周之處,就會(huì)受到主人殘酷的懲罰。

            馬過(guò)得很好,很干凈,漸漸地強(qiáng)壯了,力氣恢復(fù)了。有一天,當(dāng)它原來(lái)的主人給它拿來(lái)燕麥的時(shí)候,它嘶鳴著說(shuō)道:

            “我的主人,你想獲得自由嗎?”

            奴隸大吃一驚說(shuō)道:

            “想啊,可是有什么辦法呢?”

            馬又嘶鳴了一聲,說(shuō)道:

            “跳到我的背上來(lái),抓住我的鬃毛,什么也不用怕,然后你就會(huì)明白的!

            奴隸聽(tīng)了,連忙跳上馬背,抓住馬鬃,馬兒飛馳而去。財(cái)主趕出多得像滿天烏云的馬來(lái)追它,但它早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

            騎手健康地活著回到了家,和他的`妻子、孩子團(tuán)聚。當(dāng)他在家門(mén)前從馬背上跳下來(lái)時(shí),馬兒對(duì)他說(shuō)話了:

            “我的主人,發(fā)生過(guò)的事情,你要牢記心上。你要是像當(dāng)奴隸的時(shí)候那樣照料我,你就不會(huì)再落到當(dāng)奴隸的地步。”

            從此,這位騎手學(xué)會(huì)了細(xì)心照料自己的馬匹。

          五年級(jí)童話作文 篇3

            想必大家都熟悉狐貍與烏鴉吧?狐貍說(shuō)烏鴉長(zhǎng)得漂亮,是百鳥(niǎo)之王,又叫它唱一下歌,烏鴉一唱,嘴里的肉掉了,結(jié)果狐貍把肉叨走了。而我想寫(xiě)的是狐貍與烏鴉的后續(xù)故事。

            狐貍把烏鴉騙了,讓烏鴉對(duì)狐貍有所警惕。有一天,烏鴉偷了一塊烤香腸,狐貍看到,十分嘴饞,心想:他一定不會(huì)像上次那樣傻傻的`被騙了,得想個(gè)辦法。有了!狐貍走到烏鴉面前假惺惺地說(shuō):“上次我騙了你,媽媽狠狠地訓(xùn)斥了我一頓,還要我過(guò)來(lái)道歉,她還說(shuō),如果你不答應(yīng),我就不能進(jìn)家門(mén)。如果你不答應(yīng),我就跪在這里不起來(lái)了!”烏鴉見(jiàn)狐貍這樣誠(chéng)懇,便說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我原諒你了。”一開(kāi)口,肉掉在地上,狐貍跑過(guò)去把肉叼在嘴里,只聽(tīng)烏鴉說(shuō):“哈哈,我在肉里下了藥……”狐貍趕緊把肉吐到一旁,去小溪洗嘴,烏鴉又把肉拾起來(lái),重新飛到樹(shù)梢上,狐貍這才知道自己被騙了。

            我想了很多版本的狐貍與烏鴉,但就這個(gè)最好,其他版本我就不寫(xiě)了。

          五年級(jí)童話作文 篇4

            動(dòng)物王國(guó)新開(kāi)了一所動(dòng)物學(xué)校,小動(dòng)物們的家長(zhǎng)紛紛把自己的孩子送來(lái)上學(xué)。動(dòng)物學(xué)校開(kāi)了四門(mén)課程:跑步課、游泳課、爬行課、和飛行課。

            兔子在跑步課上表現(xiàn)的十分出色,但在爬行課上卻表現(xiàn)平平。最糟糕的是游泳課和飛行課。兔子第一次下水差點(diǎn)被水嗆死。把它害的最慘的是飛行課。飛行課要求所有學(xué)生在天上飛。兔子沒(méi)有翅膀怎么飛呢?于是它跑到一座房子的.頂上,希望可以找到“飛”的感覺(jué)。這種“飛”的感覺(jué)倒是找到了?墒峭米右凰查g就掉下來(lái)了,摔斷了兩個(gè)骨頭,現(xiàn)在連跑步課都不及格了。

            鴨子是水上的佼佼者,連老師都比不過(guò)它。但在其他三門(mén)課上都不及格。而且他跑步的樣子實(shí)在太丑了,同學(xué)們都笑話它。鴨子退學(xué)了

            蛇在爬行課和游泳課上表現(xiàn)突出,但在跑步課和飛行課上卻無(wú)能為力,偏偏蛇愛(ài)爭(zhēng)風(fēng)頭,它的跑步成績(jī)和飛行成績(jī)讓它很沒(méi)面子,不久便郁郁寡歡,休學(xué)在家。

            鷹是動(dòng)物學(xué)校最另類(lèi)的,它只上飛行課,拒絕上其他課。鷹說(shuō):“我是一只鷹,我為什么要上其他課?我只想做一只飛得最高最遠(yuǎn)的鷹!毙iL(zhǎng)說(shuō):“就算你做了一直飛得最高最遠(yuǎn)的鷹,你不上其他課,你在動(dòng)物學(xué)校還是畢不了業(yè)!柄棯q豫了一會(huì)兒說(shuō):“那我還是做我自己吧!”鷹毅然決然的退了學(xué)。數(shù)年以后,鷹實(shí)現(xiàn)了自己的理想,做了一直飛得最高最遠(yuǎn)的鷹。

          五年級(jí)童話作文 篇5

            從前,有一只狼,它不愿像自己的同類(lèi)那樣兇殘,也不愿意吃肉。因?yàn),在大家的眼里狼就像惡魔一樣,這只狼很想讓自己變成一只好狼,一只善良的狼。這匹狼叫羅爾。

            有一天,羅爾做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了一個(gè)長(zhǎng)著白胡子.戴著眼鏡的白發(fā)老人,這個(gè)老人說(shuō):“羅爾,由于你有一顆善良的心,我現(xiàn)再給你十條生命,在你的腳底有個(gè)“ 十”字,你每用去一條生命你的腳下就會(huì)減少一位數(shù)。一個(gè)數(shù)就等于一條生命,但是,切記一定要用來(lái)幫助別人,不然,你的生命就會(huì)立刻停止。這時(shí)的羅爾突然醒了,拿起腳掌看一下,腳掌果然有個(gè)“十”字。

            有一天,天氣很不錯(cuò),只見(jiàn)不遠(yuǎn)處火光沖天,濃煙直冒,不好,那是松鼠家!羅爾立刻跑了過(guò)去,一看,小松鼠被困在臥室里面,火馬上燒到他身上。羅爾馬上跑上房頂一瞧,臥室的門(mén)被鎖上了,沒(méi)辦法打開(kāi),羅爾只好撞開(kāi)了門(mén),就看見(jiàn)小松鼠嚇壞了,呆呆站在窗戶邊,不知怎么辦才好。羅爾冒著烈火沖進(jìn)去把小松鼠救了出來(lái),正要送小松鼠出門(mén)時(shí),煤氣罐爆炸了,在危急時(shí)刻,羅爾使輕全身辦氣,用力把小松鼠推出了門(mén)外,小松鼠得救了,他安然無(wú)恙,而羅爾卻消失在熊熊烈火中。當(dāng)大家認(rèn)為羅爾必死無(wú)疑的時(shí)候,羅爾卻奇跡般的走出來(lái)了!

            羅爾之所以沒(méi)有死是因?yàn)樗惺畻l生命。小松鼠被羅爾救后,非常感激他,知道他是只善良的狼,從此后他們就成了好朋友。小松鼠還送了羅爾一雙手套。后來(lái)羅爾又做了八件好事,羅爾又失去了八條生命。但是,羅爾又多了八個(gè)朋友。

            一年過(guò)去了,羅爾雖然是一只狼,但它的名字響震整個(gè)森林,他是出了名的大好人。

            一個(gè)下午他和小松鼠要森林里一起玩耍的.時(shí)候,一條眼鏡蛇趁他們不備,把小松鼠抓去了,羅爾為了救小松鼠被眼鏡蛇噴出的毒液傷到了,他奮不顧身地向眼鏡蛇撲了過(guò)去救出了小松鼠,小松鼠得救了,但是羅爾中了眼鏡蛇的毒。羅爾的十條生命也用完了,這時(shí)的羅爾離死亡只有一小時(shí)了。羅爾想反正都是死,還不如和眼鏡蛇同歸于盡,讓小松鼠安全回家。想完,羅爾咬斷了眼鏡蛇的頭。羅爾也因?yàn)橹卸咎,昏迷了。朦朧中羅爾又見(jiàn)到了那位老人,老人說(shuō):“我被你的善良感動(dòng)了,我再給你一條生命,好好活著吧。”

            這天,大家與羅爾一起聯(lián)歡,直到夜幕降臨,森林里安靜下來(lái)。

          五年級(jí)童話作文 篇6

            在秋天,在這個(gè)金黃色的季節(jié),果樹(shù)們都有了自己的孩子,其中,一個(gè)梨和一個(gè)蘋(píng)果成了好朋友……

            那一天,秋高氣爽,農(nóng)民伯伯在田地里精心地照顧著果樹(shù)們,有一個(gè)梨在開(kāi)心地蕩秋千,忽然,聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲,梨使勁把身子扭向那里,看見(jiàn)了一個(gè)蘋(píng)果在哭泣,問(wèn)道:“你怎么了?為什么要哭?”“嗚嗚……因?yàn)椤驗(yàn)樵龠^(guò)幾天,那些人就要把我摘下,就再也見(jiàn)不到樹(shù)爺爺了……”那個(gè)蘋(píng)果答道。梨靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“你放心,我會(huì)有辦法的.!薄=酉聛(lái)的幾天,蘋(píng)果的生活豐富起來(lái),每天都與梨蕩秋千,捉迷藏,回去之后為樹(shù)爺爺捶背,按摩,每天的生活都十分充實(shí),它和梨也成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。在最后的一個(gè)夜里,梨對(duì)蘋(píng)果說(shuō):“還記得我說(shuō)過(guò)的話嗎?我會(huì)讓你和樹(shù)爺爺永遠(yuǎn)生活在一起!”它說(shuō)著,微微一笑,掙脫了樹(shù)枝,跳到了地上,蘋(píng)果也隨后跳了下去。

            相信明年金色的秋天,這里會(huì)長(zhǎng)出兩棵小樹(shù),它們純潔的友誼永不改變……

          五年級(jí)童話作文 篇7

            小豬的媽媽給小豬買(mǎi)了一個(gè)漂亮的.足球,小豬每天都要和它的好朋友們一起在離家不遠(yuǎn)的草坪上踢球。草坪上綠草如茵,幾棵大樹(shù)枝繁葉茂。一天,小豬去找好朋友們踢球,可是好朋友們都沒(méi)時(shí)間跟它踢球。小豬只好一個(gè)人踢球了,。小豬一會(huì)兒把球踢到東邊,一會(huì)兒把球踢到西邊,玩得可起勁了。小豬又來(lái)了個(gè)高空球,一不小心把球踢到樹(shù)杈上面去了。

            小豬急忙用手抱住大樹(shù)使勁地?fù)u,想把球搖下來(lái),大樹(shù)的腰桿快搖彎了,可是大樹(shù)上的球一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。小豬又拿來(lái)許多石頭,想用石頭把球砸下來(lái),可是足球一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有……小豬急得抓耳撓腮(nǎoshāi),不知到怎么辦才好。這時(shí),小象走過(guò)來(lái)好奇地問(wèn):“小豬你為什么這么煩惱呢?”“ 剛才我一不小心把球踢到樹(shù)杈上面去了。”小豬回答說(shuō)。

            小象說(shuō):“沒(méi)什么了不起,看我的!闭f(shuō)著,小象用它粗壯有力長(zhǎng)鼻子毫不費(fèi)勁地把球轉(zhuǎn)了下來(lái)。小豬很感激,高興地對(duì)大象說(shuō):“我們一起踢球吧!”這一天小象和小豬玩得非常快樂(lè)。

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