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精選五年級(jí)漫畫作文300字錦集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的五年級(jí)漫畫作文300字6篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)漫畫作文300字 篇1
生活中有苦也有甜,而笑這個(gè)字占其中不可缺少的地位。每一天都會(huì)有不同的人綻放不同的笑容,但每一次笑都不同。
我們的校園也不例外,在一個(gè)陽光明媚、萬里無云的上午,寂靜的走廊隨著下課鈴復(fù)活了。突然傳來一陣奇怪而又逗B的聲音。由于走廊上熱鬧非凡所以同學(xué)也不見怪不怪。
走近一看果然又是余家浩和王哲凱還有陳博文在惹事生非,調(diào)戲王雨鑫。他們四個(gè)像公雞掐架似的'對(duì)陣起來。起初陳博文精神抖擻,斯負(fù)王雨之鑫動(dòng)轉(zhuǎn)不靈,在他身邊走了一會(huì)便向王雨鑫撲去,這時(shí)在一旁觀戰(zhàn)的余家浩發(fā)出了一種魔性的笑。
第一回合后,余家浩早已笑得前仰后合了,一直笑個(gè)不停一邊的陳博文也跟著笑了起來,用手指著王雨鑫瞇著眼睛,嘴巴張大發(fā)出“哈哈哈……”的聲音。
第二場(chǎng)開始后王雨鑫也被激怒了,便尖叫了起來像下山的猛虎,兩手抓到陳博文的手開始打鬧。最后兩人都?xì)獯瓏u噓,在一邊的王哲凱開始起哄,圍著王雨鑫傻笑,剩下的兩人也一起笑。最終王雨鑫完全被激怒,沖著他們一陣暴打,可他們像玩似的一邊跑一邊笑。
最后上課鈴打響了,事情也就這樣在笑聲中結(jié)束了,課堂上他們誰也不說誰,誰也不笑誰。這也就是小學(xué)時(shí)斗嘴和開玩笑最真實(shí)的畫面,儼然一本狂笑漫畫冊(cè)。
五年級(jí)漫畫作文300字 篇2
早晨,太陽從東方升起,給整個(gè)城市披上了金黃色的輕紗。小小和明明匆匆忙忙地吃完早飯,背著書包就上學(xué)去!
他們呼吸著新鮮的空氣,高高興興地來到馬路上時(shí),小小忽然聞到一股撲鼻而來的臭味。她向四周看了看,發(fā)現(xiàn)路邊的垃圾桶下全是垃圾,蒼蠅蚊子滿天飛。
小小眉頭緊皺地說:“這么清鮮的空氣都被垃圾污染了,不能讓這些可惡的垃圾在馬路上橫行霸道,我們一定要清除它們!
明明眉頭一皺,連忙擺手捂住鼻子說:“我們還是別撿吧!反正也不光我們的事情!”“怎么不關(guān)我們的.事,你難到忘了老師對(duì)我們說要做講文明、講衛(wèi)生的好孩子嗎?再說保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)呀!”小小批評(píng)了明明。“可是……可是再不上學(xué)就要遲到了呀!”明明仍很不情愿。小小著急了,不再理明明了。明明在一旁看著,他見小小的手變的黑糊糊的,但更清楚的看見了小小那顆純潔的心!明明對(duì)剛才自己說的話慚愧,臉也發(fā)燒似的通紅。
小小看見馬路干凈了,他們開心的笑了……他們跑向?qū)W校,太陽公公為他們?nèi)鱿聹嘏年柟狻?/p>
五年級(jí)漫畫作文300字 篇3
我有個(gè)語文老師叫金老師。由于她一看見同學(xué)就會(huì)說個(gè)不停,我們就都叫她“蜜蜂”老師。
“蜜蜂”老師長(zhǎng)著兩只水汪汪的眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,一張能說會(huì)道的櫻桃嘴,一道彎彎的柳葉眉,一雙異常靈敏的耳朵。
你別看她長(zhǎng)得十分和藹可親,其實(shí),她是一個(gè)超級(jí)嚴(yán)厲的老師。有一次,我忘寫了中午作業(yè),她居然讓我抄八遍。這次中午作業(yè)只是抄兩遍詞語,她居然翻了四倍,我花了半個(gè)小時(shí)才抄完。
第二天,老師聽寫昨天中午抄的詞語,我錯(cuò)了兩個(gè)。老師讓我把錯(cuò)的單詞抄二十遍,可別人錯(cuò)的只抄五遍。我花了二十分鐘才寫完。
又過了一天,同桌上課和前桌講話,被老師逮著了,老師狠狠地批評(píng)了她,還讓她站到后面去。
數(shù)學(xué)課時(shí),同桌又和我講話,我沒搭理她,因?yàn)槲疫沉浸在抄作業(yè)的.恐懼中,同桌見我不理她,又和后桌講話,被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了。數(shù)學(xué)老師告訴了語文老師,金老師就把她家長(zhǎng)叫來了。同桌回家后被爸爸狠狠地罵了一頓。
金老師雖然很嚴(yán)厲,但也有溫柔的一面。有一天,我同桌摔傷了,金老師扶著她去醫(yī)務(wù)室給她上了藥,還給她媽媽打電話,讓她回家。
從此,我感覺每一天都很充實(shí),再也沒有停下認(rèn)真學(xué)習(xí)的腳步。
五年級(jí)漫畫作文300字 篇4
每個(gè)人都有過老師,但你會(huì)不會(huì)知道自己相處多年的老師有什么特點(diǎn)呢?我有一位老師,他的特點(diǎn)非常突出。
我的音樂老師就是我要說的老師,他教我們音樂已經(jīng)有兩三年了,我們非常喜歡他。音樂老師才藝出眾,做過好幾次的舞臺(tái)主持人,享受過無數(shù)人的掌聲和贊美,而且老師唱歌也很好聽,但除此以外我更覺得老師像一個(gè)表演京劇的人,因?yàn)槔蠋熥兡樅芸臁?/p>
老師開心時(shí),會(huì)擺出許多有趣的動(dòng)作,有時(shí)還會(huì)鬧出笑話來,老師會(huì)和顏悅色的'給我們說一個(gè)小故事或唱一首歌以及讓我們看個(gè)電影或一些有關(guān)音樂的電視節(jié)目。但如果老師不開心那我們都完了,如果有人上課不好好聽課或坐姿不好,那木棍就要落在……反正有一位同學(xué)上課說話老師讓他站了一節(jié)課!
我還有一個(gè)充分的例子可以說明老師的“面具”,有一次老師正為我們講著一個(gè)課本上的故事,講著講著不小心用棍子打到了燈,那時(shí)老師的表情真是難以形容,等事情平下來以后,全班同學(xué)都笑出了聲,也因此挨了好多下。
這就是我的音樂老師,我喜歡的老師,京劇老師!
五年級(jí)漫畫作文300字 篇5
有一天,有一個(gè)女孩叫小燕,有一個(gè)男孩叫小月。當(dāng)他們走到一條小路時(shí),突然聞到了一股非常臭的臭味,原來是垃圾散發(fā)出來的臭味。
小燕說:“唉!這些人真不講文明,居然把垃圾扔在垃圾箱的旁邊!”小月說:“真不像話呀!”小燕高興地說:“我們把垃圾撿起吧!”小月生氣地說:“那么臭!”“撿完了垃圾洗一下手就可以了!”小燕生氣地說。
當(dāng)小燕馬上要撿垃圾的`時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)小月想一走了之,就說:“你到哪里去呀?你可別偷懶!”小月說:“我……我去買一張紙!闭f著說著小月跑去買紙了,小燕使勁力氣地說:“快點(diǎn)回來!”“知道了!”小月大聲說。
過了半個(gè)多小時(shí)了!小燕發(fā)現(xiàn)小月回來了,并且還拿了一張紙,小燕把垃圾撿起來了,小月放下書包,拿出毛筆、墨,并且把紙放在地上,寫了六個(gè)字:
“文明——只差一步!”并且還貼在了垃圾箱上!
小燕高興地說:“哈哈!真想不到呀,你真棒!”小月挺真腰板得意地說:“你可別小看我!我的學(xué)問可大著呢!”
在這幅圖畫里面,給我留下了一個(gè)啟示:我們不能把垃圾扔在地上,要扔在垃圾箱里,我們?nèi)祟愂呛苡形拿鞯,但是就只是差一?
五年級(jí)漫畫作文300字 篇6
二年級(jí)的時(shí)候,劉老師一直是我們的語文老師以及班主任,他中等身材,有著一雙赫赫有神的眼睛,顯得文靜溫柔。
他上課的.時(shí)候經(jīng)常使用大屏幕,讓我們?nèi)バ蕾p大自然的美妙,讓我們學(xué)的更有趣,不斷增長(zhǎng)我們各個(gè)方面的知識(shí),記得有一次劉老師給我們上《哪吒鬧!芬晃臅r(shí),課前先給我們播放了一部哪吒鬧海的動(dòng)畫片,讓我們整體感受那種情景,在教學(xué)時(shí),因?yàn)槔蠋熣n前為我們播放了哪吒鬧海這個(gè)動(dòng)畫片,我們特別積極,劉老師也為我們講述了,哪吒、龍王、夜叉等一系列人物戰(zhàn)斗的圖片,讓我們進(jìn)一步的去了解了哪吒本人,讓我們很快融入到文章里去。
劉老師有時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲,有時(shí)對(duì)我們溫柔,在上課的時(shí)候只要有同學(xué)插嘴,他就會(huì)狠狠的去批評(píng)他,只要有同學(xué)上課說悄悄話,劉老師是會(huì)很很的瞪他一眼……哈哈哈,是不是很嚴(yán)厲?但是劉老師非常像我們的“媽媽”,他會(huì)一遍遍的去提醒我們,要注意冷暖,并給我們家長(zhǎng)發(fā)信息,讓父母給我們加減衣服
怎么樣?這就是我的語文老師一位有趣而又關(guān)心我們的好“媽媽”!
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