【精華】五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文集錦6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇1
家鄉(xiāng)的楊梅樹(shù)，勾起了我小時(shí)候美好的回憶。
春天，楊梅樹(shù)上結(jié)出了很多果實(shí)，我會(huì)叫一群小伙伴，去摘楊梅。每次都能摘幾大籮楊梅放在冰箱里。
夏天，我拿出楊梅一邊吃，一邊坐在楊梅樹(shù)下乘涼。天氣太熱了，我都會(huì)和小伙伴在樹(shù)下玩耍。因?yàn)闃?shù)葉長(zhǎng)得繁茂，曬不到太陽(yáng)，所以我們會(huì)在那里玩。
秋天，我會(huì)和小伙伴在樹(shù)下玩，秋風(fēng)和落葉交叉出現(xiàn)，使我們玩得更加開(kāi)心。
冬天，楊梅樹(shù)變成了一棵光禿禿的老樹(shù)。我和伙伴用布抱住它，使它溫暖。楊梅樹(shù)溫暖了我們就開(kāi)心。因?yàn)闂蠲窐?shù)是我們的伙伴，如果沒(méi)有楊梅樹(shù)就沒(méi)有我們的快樂(lè)。有一天，村委會(huì)的'人開(kāi)會(huì)決定，要把楊梅樹(shù)挖走，造房子。當(dāng)時(shí)，我和伙伴就很生氣，下決心要保護(hù)楊梅樹(shù)�？车漠�(dāng)天，我和伙伴圍著楊梅樹(shù)，不讓大人砍。我和大人爭(zhēng)執(zhí)，最終楊梅樹(shù)保住了——被移植到村莊最顯眼的一處——村委會(huì)東墻的一個(gè)角落安了家落了戶(hù)。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的楊梅樹(shù)，因?yàn)樗桥阄议L(zhǎng)大的伙伴，也是勾起我小時(shí)候快樂(lè)回憶的一件珍貴的禮物，更是我生命中不可忽缺的一個(gè)組成部分。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)很美，是安徽省。
安徽省來(lái)安縣是我爺爺、奶奶和爸爸生活的地方，在那里有旅游名勝白鷺島，每天日出日落的時(shí)候，那里有上千只白鷺在天空中飛翔，飛翔的白鷺和水庫(kù)中的碧水相輝映，富有詩(shī)情畫(huà)意。我媽媽的家鄉(xiāng)也是安徽的，在皖北亳州----曹操和華佗的故鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)安徽還有黃山，我從沒(méi)有去過(guò)黃山，是因?yàn)槲視炣?chē)，去不了。不過(guò)，我倒看見(jiàn)過(guò)書(shū)上有黃山的介紹，黃山有松林、奇石，想必一定很美吧！
安徽還有九華山，這里是一個(gè)風(fēng)景獨(dú)特、氣候宜人的地方。與山西五臺(tái)山、浙江普陀山、四川峨眉山并稱(chēng)為中國(guó)佛教四大名山，是“地獄未空誓不成佛，眾生度盡方證菩提”的大愿地藏王菩薩道場(chǎng)。
去了安徽，就一定要到合肥去哦！那里是三國(guó)時(shí)期魏吳爭(zhēng)奪的古戰(zhàn)場(chǎng)。為北宋名臣包拯故鄉(xiāng)。還有曹操的弩臺(tái)、包公祠、包公墓等名勝古跡。
我的家鄉(xiāng)出過(guò)一些名人，如：三國(guó)時(shí)期的曹操、華佗，宋代出的歐陽(yáng)修、包拯、近代李鴻章、陳獨(dú)秀等等，這些名人都為中華民族的.前進(jìn)做出不朽的貢獻(xiàn)。這是我們家鄉(xiāng)的自豪！
對(duì)了，我還有一個(gè)家鄉(xiāng)，那就是生我養(yǎng)我的張家口宣化區(qū)，我出生在張家口，長(zhǎng)在宣化。宣化，有近20xx年的歷史，是一個(gè)古城，有遼墓、清遠(yuǎn)樓、鐘樓和昌平樓古跡，還有黃羊山旅游景點(diǎn)。宣化最好的是夏天溫差較大，是避暑勝地哦！
我愛(ài)宣化，因?yàn)樗丘B(yǎng)我的地方。
我的兩個(gè)家鄉(xiāng)多美呀！有時(shí)間一定要常來(lái)看看、常來(lái)旅游。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇3
世界，每時(shí)每刻都在發(fā)生著變化，我的家鄉(xiāng)也不例外。近幾年，我親眼目睹了家鄉(xiāng)發(fā)生的可喜的變化。
以前， 家鄉(xiāng)全是泥路，高低不平，異常難行。平常還忍得過(guò)去，可是一到下雨天，坑坑洼洼的泥路進(jìn)了水后，猶如泥漿一般。以前，家鄉(xiāng)里沒(méi)有像現(xiàn)在這么高級(jí)的抽水馬桶，都是街上隨處可見(jiàn)的那種木馬桶，而且衛(wèi)生間也是隨處找?guī)讉�(gè)房間騰出來(lái)的。房前屋后的垃圾到處可見(jiàn)；腐爛的棄物散發(fā)出陣陣臭氣。
現(xiàn)在泥路變成了柏油路，路上有了各式各樣的汽車(chē)。好幾座高樓大廈拔地而起。家里用上了太陽(yáng)能，裝了的抽水馬桶，地上全都鋪了瓷磚，墻壁也變得更白更亮了，就連電視機(jī)也換得更大更舒適的液晶電視了，床也更大，更軟了；也有了各種樣子的'書(shū)包。有了垃圾桶，就不會(huì)那么臭。家家戶(hù)戶(hù)都裝上了煤氣灶；每一個(gè)交通路口都安裝一盞盞閃爍的紅綠燈；每當(dāng)夜幕降臨，街上車(chē)輛穿梭，熱鬧非凡。快捷的高速公路可以到各個(gè)城市……鄉(xiāng)的變化真是太大了！我說(shuō)也說(shuō)不完。
從現(xiàn)在起，我要加倍努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后把我的家鄉(xiāng)建設(shè)得更美！
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇4
六年前，我被爸爸、媽媽帶到他們打工的地方——廣州去上學(xué)，平時(shí)他們都很忙，都沒(méi)有時(shí)光帶我回家鄉(xiāng)，今年春節(jié)的時(shí)候，然后媽媽放假了帶著我回來(lái)過(guò)春節(jié)。一說(shuō)要回家了，我真有點(diǎn)迫不及待。
我和媽媽坐了很長(zhǎng)時(shí)光的車(chē)，最后到家了。下了車(chē)，首先映入我眼簾的就就是我和小伙伴們六年前栽的那棵樹(shù)，瞧瞧，都長(zhǎng)成參天大樹(shù)了，枝葉很茂密，也很翠綠。那時(shí)，我和小伙伴在門(mén)前玩耍，玩了一會(huì)兒，我們都覺(jué)得無(wú)聊，小伙伴提議：“不如我們?cè)陂T(mén)前種一棵樹(shù)吧！”我的頭點(diǎn)得像個(gè)小雞啄米一樣。說(shuō)干就干，我們拿來(lái)一個(gè)小鏟子，在地上挖了個(gè)坑，把小樹(shù)苗放進(jìn)去，嘿！不大不小剛剛好，把土蓋上，給小樹(shù)澆點(diǎn)兒水，小樹(shù)樂(lè)得直搖頭。
第二天，我來(lái)到了昔日我和伙伴們玩耍的小樹(shù)林，看見(jiàn)眼前熟悉的一切，我想到了以前和伙伴們?cè)谀抢餆懊罪埖那榫啊Ｎ覀兿日襾?lái)小鐵鏟，挖了個(gè)坑，然后又找來(lái)幾塊磚頭，放在里面，把準(zhǔn)備好的大鍋放在上方，拿點(diǎn)枯枝敗葉當(dāng)柴火，最后放上豆子，火腿腸，竹筍和肉，再把淘洗好的米飯放進(jìn)去，點(diǎn)上火，就能夠了。過(guò)了一會(huì)兒，打開(kāi)鍋蓋，然后一陣清香味撲鼻而來(lái)，同學(xué)們聞到這味道立刻被吸引來(lái)了，都搶著要，不一會(huì)兒，野米飯就被分光了�？吹交锇閭兝峭袒⒀实臉用玻以谛睦飿�(lè)開(kāi)了花。
我又去了我的母校，聽(tīng)別人說(shuō)，我的母校變化很大。然后一想到立刻就要見(jiàn)到母校，我的心跳得更快了，步伐也加快了許多。離母校還有一步之遙的時(shí)候，我不禁被眼前的景象驚呆了：第一眼就看見(jiàn)了校園內(nèi)水泥路兩旁的綠化帶，一棵棵小樹(shù)被辛勤的.園丁修剪成了蘑菇形狀的了，又似一把把綠絨大傘就是那么引人注目。放眼望去，就是寬闊、美麗的操場(chǎng)，操場(chǎng)就是紅綠相間的，操場(chǎng)內(nèi)設(shè)有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和跑道。昔日的那個(gè)狹小的操場(chǎng)已不存在，然后母校的變化真大�。�
唉！時(shí)光過(guò)的真快，我好想留住這一刻，然后好想在那里多呆一會(huì)兒！
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇5
盛夏的夕陽(yáng)收起最后一束余暉，一陣涼風(fēng)拂來(lái)，大地那熱騰騰的暑氣漸漸消退。夜幕降臨，霓虹絢爛，一幅迷人的夜景把安溪山城妝扮得美輪美奐。
蝸居勞累了一天的人們，紛紛走出酷熱的“牢籠”，到大龍湖畔，悠閑散步；有的奔向龍津公園，盡情瀟灑。我們一家子也跟著納涼的人群，進(jìn)入公園，只見(jiàn)一盞飛碟似的大燈，把公園照耀得如同白晝，一塊巨石上雕刻著“龍津公園”，顯得格外醒目！
我則迫不及待地來(lái)到健身區(qū)，一會(huì)兒玩玩跳步機(jī)，一會(huì)兒做做仰臥起坐，一會(huì)兒像猴子一樣爬爬天梯……玩得不亦樂(lè)乎呀！
離開(kāi)健身區(qū)，沿著蜿蜒的林蔭小路走向中心廣場(chǎng)。路邊的.各色小攤像磁鐵一樣深深地吸引了我：琳瑯滿(mǎn)目的玩具，看得我眼花繚亂；香味撲鼻的小吃，饞得我直流口水；冰鎮(zhèn)爽口的飲料，引得我快樂(lè)暢飲……
七點(diǎn)半左右，廣場(chǎng)上響起了悠揚(yáng)的音樂(lè)，“舞者”們從四面八方聚攏來(lái)，踩著整齊的節(jié)拍，盡情地?fù)u擺。龍津公園頓時(shí)成了舞的海洋。音樂(lè)一首連著一首，有豪邁奔放的《最炫民族風(fēng)》，有溫柔婉轉(zhuǎn)的《山茶花》，有活潑輕快的《夢(mèng)中的蝴蝶》……旋律一響，幾乎每個(gè)人都可以熟練地演繹各種舞姿，一舉手一投足，絲毫都不含糊。
你瞧，年輕靚麗的阿姨們身輕如燕，翩翩的舞姿，專(zhuān)業(yè)到位，讓人拍手叫絕；年過(guò)花甲的老奶奶不甘示弱，奔放的舞步，一點(diǎn)也不笨拙；幾位老爺爺也加入其中，手舞足蹈，滑稽得就像一只大笨熊，但他們卻怡然自得；四五歲的小孩子也跟著甩起小胳膊，扭起屁股，令人忍俊不禁。廣場(chǎng)四周站滿(mǎn)了圍觀的人群，他們臉上洋溢著佩服陶醉之情，不知不覺(jué)也踏著音樂(lè)的節(jié)拍跟著舞動(dòng)了起來(lái)。
徜徉留連，時(shí)間悄然而逝。九點(diǎn)左右，陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，令人神清氣爽。仰望天空，明月高懸，銀白色的光輝，把人影拉得很長(zhǎng)、很長(zhǎng)。納涼的人群漸漸散去。在爸媽的催促下，我只好踏上了歸途，盡管余興未盡。
公園越行越遠(yuǎn)，家越來(lái)越近，而公園上空時(shí)斷時(shí)續(xù)傳來(lái)的動(dòng)人旋律，依舊不停地撩撥著我那顆激蕩的心。我不時(shí)回頭觀望——
遠(yuǎn)處，時(shí)尚靚麗的舞服，輕盈優(yōu)美的舞步，專(zhuān)業(yè)十足的韻味，熱情洋溢的觀眾，儼然已經(jīng)成為安溪不夜城一處?kù)n麗的風(fēng)景。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇6
我愛(ài)藍(lán)藍(lán)的大海，我愛(ài)陡峭的高山，我愛(ài)姹紫嫣紅的花草，我愛(ài)高聳入云的大樹(shù)。但是，我更愛(ài)生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)。因?yàn)榧亦l(xiāng)一年四季景色迷人。
春季來(lái)到山坡上，草兒綠了，花兒開(kāi)了，家鄉(xiāng)河水清粼粼。河底游動(dòng)的魚(yú)兒、蝦、晃動(dòng)的沙石清晰可見(jiàn)。此時(shí)正是陽(yáng)春三月，村前是綠色的田野，青青的.麥苗，黃黃的油菜花，蝴蝶圍著花兒飛舞，蜜蜂忙著采蜜。一大群孩子相約在田間，在河堤上放風(fēng)箏。他們的歡聲笑語(yǔ)，傳遞在村子里的每一個(gè)角落。
夏季來(lái)到池塘邊，空氣里泛起陣陣的清香。我連忙往荷花池邊跑去，只見(jiàn)荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，有的甚至已經(jīng)全開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽漲得馬上要破裂似的。晚上，村子里的小朋友拿起小板凳到大樹(shù)底下乘涼，讓守門(mén)爺爺給我們講故事。
秋季來(lái)到果園里，梨子掛起金色的燈籠，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，香蕉穿上了金黃的外套，棗子像一顆顆紅寶石，壓彎了枝頭。聞到這些水果的香甜味兒，讓我直流口水。桂花開(kāi)了，一股清香撲鼻而來(lái)；菊花也競(jìng)相地開(kāi)放了，有紫紅的、淡青的、雪白的、金黃的，美麗極了。美麗的菊花在秋風(fēng)里向我頻頻點(diǎn)頭。小朋友來(lái)到公園里做游戲，時(shí)不時(shí)地傳來(lái)陣陣爽朗的笑聲。
冬季來(lái)到田野間，輕盈雪花給大地鋪上了潔白的地毯，給大樹(shù)穿上了銀白色的衣裳。小朋友在雪地里堆雪人、打雪仗，玩得可開(kāi)心了。
我的家鄉(xiāng)一年四季風(fēng)景如畫(huà)，我最?lèi)?ài)我的家鄉(xiāng)。
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