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在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的五年級運動會作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級運動會作文 篇1
今天的天氣晴朗,森林里迎來了一年一度的運動會,到處洋溢著歡樂的氣氛!
今年的參賽者是百獸之王老虎,身穿黑色條紋衣服的斑馬,長著長鼻子大耳朵的大象和長著五顏六色羽毛的`孔雀,由小猴做裁判。
運動會開始了,一聲槍響,老虎敏捷地第一個沖了出去,斑馬緊隨其后也沖了出去,美麗的孔雀、笨重的大象也不甘落后。斑馬緊跟在老虎的后面,老虎發(fā)出怒吼:“要想贏我可沒那么容易,我可是百獸之王”,說著,老虎加快了速度,沖到終點,斑馬第二,孔雀第三,它高興得張開了美麗的尾巴,這時大象才氣喘吁吁地到達終點。
森林運動會終于結(jié)束了,參賽者都很期待明年的運動會。
五年級運動會作文 篇2
俗話說:生命在于運動。本學期學校開設(shè)了“大課間活動”后,如同一只只靈活的小猴子的同學們臉上露出了滿意的笑容,,蹦東跳西的,快活極了。
一到活動課,同學們便滿心歡喜地走下樓梯,來到操場開始活動。有時開展籃球友誼賽,有時跳繩踢毽,有時隨著節(jié)奏明快的音樂跳起集體舞……真是花樣繁多。大家也精神抖擻,喜笑顏開。
看那邊的踢毽同學,會踢的把毽子踢得上下翻飛,又好象粘在腳上似的不偏不離,動作是那么連貫協(xié)調(diào),引來一陣陣熱烈的喝彩聲。不會的同學學得也認真著呢!右手拿著毽子往上一拋,再伸出右腳或左腳努力地對準毽子踢上去……
再瞧那邊正圍成一圈跳繩的同學,五六個同學雙手靈活地搖動,雙腳輕松地往上一提,又迅速地落下來,頓時,五顏六色的繩子隨著“呼呼”的響聲飛快地擦過地皮,掠過頭頂,在太陽底下,如同仙女在舞動著美麗的彩帶。這些同學也真是跳繩高手,都跳這么長時間了,還氣不喘,臉不紅,心不慌的。旁觀的同學們像是被孫悟空用了定身術(shù)似的,目不轉(zhuǎn)睛地看著面前精彩的表演。一會兒,一位小指揮者把手一揮,果斷地發(fā)出了“!钡拿,那些參賽者們才停止了舞動,一個個的臉上像涂了胭脂似的,紅撲撲的,可愛極了。隨之而來的`笑聲歡呼聲也響徹學校上空。
現(xiàn)在,一到大課間活動,同學們就象一只只快樂小鳥,拋去了一切煩惱,盡情地放松著自己,那時的我們是最有朝氣、最有活力、也最自信的。
我們喜歡大課間活動,因為它豐富了我們的學校生活,也充滿了樂趣,又能鍛煉我們的能力、耐力,磨練我們的意志,更讓我們擁有了健康和快樂!真可謂是“愛運動,樂無窮”啊!
五年級運動會作文 篇3
在這秋高氣爽的十月里,我們楚江一完小迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的秋季田徑運動會。
一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的操場一下子熱鬧起來。隨著宣布運動會正式開始,各班隊伍依次入場。此時《運動員進行曲》驟然響起,一個又一個班排著整齊的隊形,舉著班牌大踏步向主席臺走來。他們個個穿著漂亮的校服,面帶笑容,昂首闊步,展示出小學生特有的朝氣與活力。
當校長宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的同學們興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到同學們的贊美和鼓勵。因為在同學們的心中,這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強拚搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是將來的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗運動員體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,運動員要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拚搏,永不服輸?shù)倪\動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的`多。
再看那田賽場上的運動員,他們個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐,跳了一次又一次。我們班的朱貞勻最終獲得了第二名的好成績。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加壘球比賽的運動員更是互相競爭,成績越投越遠。他們手中的壘球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。最后我們班的王心怡獲得了第一名,為我們實現(xiàn)了第一名零的突破。
這次運動會運動員們賽出了成績,賽出了風格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了許多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
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