【必備】小學(xué)五年級作文300字集合5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)五年級作文300字 篇1

　　和大多數(shù)人一樣，我也有座右銘，我的座右銘是：知恩圖報。換一句話說就是別人怎樣對我，我就怎么對別人。關(guān)于我的座右銘還有一段小故事呢！

　　那年夏天，天氣酷熱，我躲在屋里，看著電視，突然間看到一個小廣告演的`是一個好心人，幫助了一個被親生父母拋棄的孩子，當(dāng)那個孩子上了大學(xué)后，才知道幫助他的好心人是一個半身不遂并且生活貧窮的老人。那個孩子并沒有因為老人的家境而嫌棄老人，而是到老人身邊幫老人做家務(wù)......當(dāng)他的親生父母要人他回去的時候，孩子拒絕了，記者問他為什么，孩子只說了：“做人要知恩圖報，當(dāng)我上不起學(xué)的時候，是老爺爺幫了我，因此我要報答他�！庇浾哂謫柲撬麨槭裁催�給他的父母寄錢呢？他的父母并沒給他什么�。亢⒆诱f：“不對，父母給了我生命，給了我肌膚，給了我許多東西�！�

　　是��！禽獸不會知恩圖報，往往別人救了它，它卻傷害救他的人，而我們不是禽獸，所以我們要知恩圖報，并且懂得知恩圖報。

小學(xué)五年級作文300字 篇2

　　朋友，當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，首先映入你眼簾的就是我們學(xué)校漂亮的教學(xué)樓。

　　教學(xué)樓共有四層。一樓大廳的樓梯兩邊有兩面大鏡子。大廳東西兩邊的墻上各有一塊黑板，東邊的上面公布著學(xué)校每個班級的紀(jì)律和衛(wèi)生量化成績。西邊那塊上面寫著學(xué)校每周工作安排，好人好事通報。位于樓梯邊兩側(cè)的房間是老師的辦公室。一、二、三樓分別是一至六年級的教室。四樓是會議室。每個教室里都擺著整齊的桌凳，同學(xué)們用自己的雙手把教室打扮的`漂漂亮亮。教室門前的走廊里掛著許多世界著名科學(xué)家的畫像，有牛頓、愛迪生、愛因斯坦……等。每幅畫像下面都有科學(xué)家的名言。教學(xué)樓里還有閱覽室、實驗室、美術(shù)室、音樂室、微機(jī)室等。

　　每天早晨，教學(xué)樓內(nèi)都傳來陣陣的讀書聲，寬敞明亮的教室，舒適的環(huán)境。為我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件。我們應(yīng)珍惜這一切，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報培養(yǎng)我們的學(xué)校和老師。

小學(xué)五年級作文300字 篇3

　　我曾經(jīng)埋下一顆來之不易，自己喜愛的種子，它如今已長成了一顆大樹，上面掛滿了我的成就。它就是——管樂。

　　在我準(zhǔn)備種下時，我面臨著一個選擇——買或不買長號，這個選擇關(guān)聯(lián)著我還能不能繼續(xù)上管樂課。當(dāng)時，我、爸爸、媽媽坐在一起，十分嚴(yán)肅。我先說：“我要買長號，要繼續(xù)學(xué)管樂。”但媽媽說：“越往后可能會很累，一周上好幾節(jié)課，你不要把號買回來了又反悔了，不學(xué)了�！蔽衣犕旰笳f：“我不會反悔！”他們小聲商量了一會，不知道結(jié)果的我十分著急。最后他們還是同意了，但有一個前提——不能半途而廢。

　　“在種子發(fā)芽”的過程中，也遇到了一些障礙。有一次，我因為一小節(jié)沒有吹好，吹了十幾次，我不知怎么萌生出了放棄的念頭，但一想到自己說的，就堅持下來了。還有一次，老師拖了半個多小時才下課，我十分累、生氣，還有的'不想學(xué)，但又一想到自己說過的話就打發(fā)掉了這個念頭。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)考過了長號1、3、5級，兩次個人金獎，多次團(tuán)隊金銀獎。種子，已經(jīng)長成大樹了！

小學(xué)五年級作文300字 篇4

　　一陣風(fēng)吹來，仿佛媽媽的手撫摸著我們的面頰！啊，春天來了！

　　燕子帶著他那剪刀似的尾巴從南方飛了回來，停在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來啦！春天來啦！”

　　萬物在燕子的換下蘇醒了！柳樹脫掉了黃褐色的大衣，長出了新的枝丫，在微風(fēng)下翩翩起舞；小蜜蜂在花叢中采集香甜可口的花粉準(zhǔn)備藏進(jìn)蜂窩；迎春花綻開了燦爛的笑容；小草從地下鉆出了頭來，驚奇的'望著多姿多彩的世界，竹筍也不甘示弱，使出渾身的力氣從的下冒了出來。

　　小河里的冰融化了，小魚在水里戲水，小蝌蚪正焦急地找媽媽。人們脫掉了厚厚的大衣，換上了涼爽的春裝，小朋友在廣場上放風(fēng)箏，農(nóng)民伯伯頂著大太陽在田地里播下辛勤的種子，“一年之計在于春”我們也要種下智慧的種子，好好學(xué)習(xí)，更上一層樓！

小學(xué)五年級作文300字 篇5

　　我有一個長方形的布文具盒。它長21厘米，寬8厘米，全身是銀灰色的，周圍鑲著黃色的花邊。它的布蓋上印有少許圖案，一座雪白的城市上空漂浮著一個凸出的黃色的“58”，還有兩行看不清的英文字母。它雖然不是很起眼，但是它是我學(xué)習(xí)的好伙伴。

　　它分為四層，每層“住”著不同的成員。輕輕打開盒蓋，首先看到的是第一層修正貼家族，你看那修正貼全都懶洋洋地躺在那兒閉目養(yǎng)神。第二層是尺子家族，有直尺、三角板等。第三層的成員就多了，有白胖胖的橡皮小弟弟，還有幾只透明的中性筆和一支批改作業(yè)的.紅筆。第四層就是不可缺少的筆芯家族。

　　它們都是我學(xué)習(xí)的好伙伴，每次我寫著寫著，筆沒墨的時候，筆芯就會跳出來說“小主人，你怎么沒想到用我呀！”每當(dāng)我用鉛筆畫錯圖時，白胖胖的橡皮小弟弟會蹦蹦跳跳地來到我的手里說“小主人，不用著急，有我在呢！”說完便在紙上“跑來跑去”，不一會，錯圖就消失了。每當(dāng)我在紙上畫線沒畫好時，一直沉默寡言的尺子就會自告奮勇地站起來說：“小主人，你怎么把我給忘了？”說完，我便用它在紙上畫線，一會兒就畫完了。

　　這就是我的文具盒。

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