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【必備】五年級敘事作文集錦10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級敘事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級敘事作文 篇1
我的成長充滿快樂！
記得有一次，我和媽媽玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。規(guī)則是：誰輸了要支付五“角”，但是，媽媽一下子就猜對了，急著向我要錢，我就踢了媽媽的屁股五腳。媽媽假裝摸摸屁股說：“真舒服呀！”我說：“要不要再來一回？如果玩的話那就賭五“毛”。媽媽聽了，高興極了，毫不猶豫地答應(yīng)了。媽媽腦子真靈，答得又快又對。當媽媽再次向我要錢時，我拿出早就準備好了的五根頭發(fā)遞給媽媽。不是我自夸，我學(xué)會了阿凡提那樣智取“財主”了！看到媽媽目瞪口呆的樣子，我和一旁觀看的爸爸笑彎了腰。
我的成長充滿了煩惱！
在我八歲那年，發(fā)生了一件事。媽媽數(shù)錢包里的錢時，少了五塊錢，稀里糊涂地就說是我偷的，我說沒偷，媽媽不相信，硬逼我承認，我不承認，我勇敢地說：“我不是小偷！”誰知媽媽不分清紅皂白，拿出木棍來打我，把我的屁股打得紅通通的，摸著火辣辣地疼。雖然，我的屁股好痛，但是我的心更痛。媽媽難道就這么不相信我，難道我在媽媽的心目中是一個壞孩子，我覺得好傷心。這件事還是在爸爸的.勸說下才平息的。
我的成長充滿了可愛！
有一個星期，媽媽加班去了，我還在睡覺。媽媽留了張紙條，讓我把沙發(fā)上的衣服折了。我醒來后看到的卻是讓我把衣服拆了，結(jié)果是我不慌不忙地拿起剪刀，唰、唰、唰……不到十分鐘，一件嶄新的衣服被我五馬分尸了。媽媽回來以后，看見了那一塊塊布料，吃驚極了，哄堂大笑：“你這個小可愛，醒來了還在做美夢，真是一個睡仙哪！”我不知媽媽是夸獎我還是在譏諷我，也跟著傻傻地笑了起來，房間里傳出了一陣陣響亮的笑聲。
正是這些快樂、煩惱、可愛，讓我度過了一個幸福的童年。
五年級敘事作文 篇2
我家有一只小狗。
它的樣子很可愛，灰灰的`毛，一對炯炯有神的眼睛，鼻子黑黑圓圓的，鼻子底下有一個小嘴，兩個耳朵往下垂。但是，在前幾個月，它被人捉去了，殺了吃了，我還不時想起以前和它一起的日子。
一次，我?guī)ス涔�，它左聞右聞，我知道，它是在做記號，是為了記路。又有一次，我和朋友打羽毛球，它跑過去用頭把球一頂，飛回來了，我竟然接不到。還有一次，我?guī)ネ妫诼飞纤匆娢遗笥言诤筮厹蕚鋰樜�，它“汪”一聲把我朋友嚇著了�?/p>
在它走的那一天，我悲痛得哭了，整天腦子里都是強強的樣子，每次一想起我心就痛，就像被挖出來一樣痛，痛得我都哭了；肌肉發(fā)脹，就像被鞭子打的一樣脹的痛。
我好想念強強��！
五年級敘事作文 篇3
在我成長的經(jīng)歷中，嘗過了酸甜苦辣，生活就像五味瓶。但有一件事，卻讓我記憶猶新。
那是我讀三年級時的事情了。當時，期末考試中我三科都拿了80多分。我的情緒一落千丈，心想：這么差，還怎么讀書啊。我對學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了信心，整天愁眉苦臉的，一點精神也提不起來。
放暑假了，表哥來到我家，問“梓浩，這學(xué)期的成績?nèi)绾�？”我唉聲嘆氣地說：“嗨，別提了�！彼戳丝次�，心里已經(jīng)明白了八九分，對我說：“是不是考的很差呢？”聽了表哥的話，我又來垂頭喪氣地說：“下學(xué)期不想念書了�！北砀鐟嵟卣f：“你這人真沒毅力，遇到挫折就打退堂鼓，哪行呢？”表哥又安慰我：“學(xué)習(xí)也就說明你的學(xué)習(xí)態(tài)度差。只要肯下功夫，我相信你一定能戰(zhàn)勝困難�！�
聽了表哥的話，我想：是啊，人不是生就是聰明的，聰明是靠后天的努力奮斗而得來的。我學(xué)習(xí)的勁頭又恢復(fù)了。于是，我為自己制訂出假期復(fù)習(xí)計劃。不管表哥白天多忙，他晚上都輔導(dǎo)我練習(xí)。我平時最怕做閱讀題，自從表哥把閱讀的.方法傳授給我之后，我經(jīng)過多做多練之后，我的閱讀能力大大提高，這個學(xué)期開學(xué)不久，老師在班上表揚我，對文章有獨特的見解。
當下學(xué)期公布考試成績時，我的成績都闖進可90分大關(guān)，看著這亮麗的分數(shù)，我的心里甜滋滋的。
通過這件事，我明白了一個深刻的道理：世上無難事，只怕有心人“，無論做什么事情，只要持之以衡，就一定能成功。
五年級敘事作文 篇4
去年我生日那天，媽媽買了只小狗給我做生日禮物。它全身雪白的，尾巴翹起來像一朵白菊花，它整天汪汪地叫，似乎很開心，我就給它取了個名，叫”happy”。
第二天，我和“happy”在家里玩，它不小心撞到了桌角，發(fā)出了嗚嗚的'聲音，好像在說：”好疼呀�！拔易屑氁豢�，呀，手擦破皮了，我連忙去拿消毒水幫狗狗擦，只見”happy”不慌不忙的坐下，舉起了左手，用舌頭舔了舔傷口，然后把舌頭收回去，又舔了舔，然后沖著我汪汪叫，好像在說：”我沒事了主人，繼續(xù)玩吧！“我想：為什么狗狗用舌頭舔了舔傷口就沒事了？我們?nèi)祟悶槭裁淳筒恍心兀客砩衔掖蜷_電腦搜索了一下看見網(wǎng)上說：貓和狗常常用舌頭舔瘡面或傷口，因為唾液的酶素有殺菌的作用；大熊貓吃鮮嫩的青草，爾后大吐不止。這是治熊貓腸胃病的有效療法，野豬渾身粘滿泥巴療傷口；猩猩挖爛泥糊在頰上防止牙痛······
噢！原來在動物身上也有一些我們還不知道的事情呀，大自然真奇��！
五年級敘事作文 篇5
“羅馨然，起床了”媽媽喊道，我伸了個大大的懶腰，才慢吞吞的穿了衣服�！皠e忘了去店子，今天你爸爸去出差了，對了，記得帶碗！”媽媽又嘮叨道，我不賴煩的說了聲“哦！”我看看表，哎呀，7點40了，要遲到了！我急匆匆的跑了，終于趕上了！
英語主張來了，讓我交作業(yè)，我把書包翻來覆去的找了一遍，才想起忘帶了來，我裝出一副可憐兮兮的表情，說：“我忘帶了，下五再給你好嗎？”主張的臉立刻有晴轉(zhuǎn)陰，瞪了我一眼，我不敢直是她的.眼睛。
吃飯了，我這才想起我沒帶碗，看著別人吃著香噴噴的早點，我的口水都要流出來了。
放學(xué)了，我急匆匆的回家，回到家，我又想起要去店子，我又往點子跑，到了點子，媽媽問我為甚么這么晚才來，我把我的經(jīng)歷講給媽媽聽，媽媽說：“你怎沒就這么健忘呢？”
神��！救救我的健忘癥吧！
五年級敘事作文 篇6
學(xué)校舉辦了一次游園活動。我們班里又是開大食會，又是玩游戲，教室里變得可熱鬧了！
活動前，老師讓我們打掃了一下教室，然后把桌子擺好，活動就開始了。每一個班的教室是一項游戲的活動場地，我們班的游戲是貼鼻子：黑板的兩旁畫有兩個沒有鼻子的人臉，玩家要把眼睛蒙上，在別的同學(xué)的指引下，把紙鼻子貼到人臉正確的.位置，就可得到獎勵了。
一開始，班上許多人爭先恐后地去排隊，有的人拼命往前擠，有的在悠閑地玩著悠悠球，還有的安靜地等待著。聶皓峻就屬于安靜地等待著的人之一。輪到聶皓峻玩了。工作人員把眼罩給他戴上，讓他原地轉(zhuǎn)幾個圈，轉(zhuǎn)到他臉朝黑板時停下來讓他往前走。聶皓峻開始小心翼翼地往前走了，每走兩步就把手探出摸一摸，生怕自己撞到黑板似的。終于他的手碰到黑板了，他右手拿著紙鼻子，左手在黑板上摸來摸去，好像想把正確的地方摸出來一樣。同學(xué)們七嘴八舌地指引說上、下、左、右，終于碰到正確位置了，有一個聲音大聲喊道：“對！就是這里了！”原本吵吵鬧鬧的隊列突然變得十分安靜，大家屏住呼吸，看著聶皓峻把紙鼻子貼到正確的位置上，隊列又恢復(fù)到原來吵吵鬧鬧的狀態(tài)，這一幕多么像電影里播放的慢鏡頭動作�。∽詈�，聶皓峻得到一個本子的獎勵，他好開心�。�
令人興奮的一天就這樣過去了。新的一年到了，大家互相祝福新年快樂。我是多么希望再有一次這樣的游園活動��！
五年級敘事作文 篇7
愛如春風(fēng)，愛如陽光，愛如一盞油燈，使人間充滿溫暖。
小麗跟隨爸爸媽媽搬到一個苗族村寨。鄰居是一個苗族的老奶奶，黑黑的臉上布滿了皺紋，十分和藹可親。奶奶對小麗一家十分熱情，就像一家人。爸爸媽媽常對小麗說：“女兒，鄰居老奶奶快80歲了，腿腳不靈活，她無兒無女，十分可憐。如果老奶奶遇上什么麻煩，你一定要幫助呀！”我點點頭。
北風(fēng)呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風(fēng)凍得人們瑟瑟發(fā)抖。下午放學(xué)回家，看見小朋友都在草地上玩，可自己還要給奶奶洗衣服呢。她的衣服穿了很多天了，汗水濕透了衣服，早就該換了。小麗抵擋住玩耍的誘惑，朝奶奶家跑去。奶奶正安詳?shù)靥稍谝巫由纤X，小麗悄悄地拿起衣服，跑到小溪邊�，F(xiàn)在正值冬天，河水冰冷，小麗的手尖剛觸到水，就哆嗦了一下。小麗使勁搓著手，讓冷冰冰的手變得溫暖一些。然后慢慢地將手伸入水中，把衣服一件一件地放入水中，衣服在水的.浸泡下干凈了不少，如一件嶄新的衣服。小麗將被水浸潤的衣服拿了出來，在河邊找了一塊大石頭，把衣服放在上面搓，再用香皂洗一遍。一不小心，小麗的手被石頭的邊緣割破了，鮮血流了出來，小麗咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，終于洗完了衣服，周圍的水泛著紅。小麗迅速地從水中抽出通紅的手，端著洗好的衣服向奶奶家跑去，將衣服一件一件擰干，掛在了晾衣架上。這時，小麗感覺有一只粗糙的大手正撫摸著自己的肩膀，回頭一看，原來是奶奶。她笑微微地看著小麗，眼里閃著淚光，說：“你雖然不是我的親人，但勝似親人�。≈x謝你為我做的這一切�！毙←悡溥M奶奶的懷抱：“奶奶，其實我們早就是一家人了�！薄澳阏媸俏业墓詫O女！”從此，小麗一家和奶奶一直幸福地生活在一起。
人間處處有真情，真情時時暖人，她們雖然不是親人，但她們勝似親人。只有愛，才能讓人間充滿溫暖。
五年級敘事作文 篇8
我很愛我的爸爸媽媽，每次放學(xué)后見到爸爸媽媽，心里就會覺得很踏實。在我生病時，爸爸媽媽關(guān)心我，陪著我，我會感到十分安全。
記得有一天夜里，我從噩夢中醒來，見爸爸媽媽圍在床旁用焦急的眼神看著我，我很奇怪，張口想問時，感到耳旁濕漉漉的。媽媽說：“沂沂，你覺得哪不舒服？”在媽媽的提醒下，我才覺得嘴里有點苦，肚子也隱隱作痛，還有惡心想吐的感覺。原來我病了，在做噩夢時我把枕頭和被子都吐臟了。爸爸媽媽見我醒了，連忙給我洗臉，換干凈的衣服，又換上干凈的枕頭和被子，讓我舒舒服服地躺在床上。可是，我的胃里就像裝了一只活潑好動的兔子，它安靜時，我一點也不難受，可它一活潑亂跳起來，就把我折騰得像上岸的魚一樣在床上翻來覆去。爸爸媽媽比我更著急，一邊安慰我，一邊給我吃藥并按壓穴位止疼。在爸爸媽媽的安慰下，我緊張的心情慢慢放松下來。這時藥物也起作用了，我睡著了�？砂职謰寢尣桓宜�，一直陪我度過了漫長的夜晚。
我發(fā)現(xiàn)在生病時，爸爸媽媽的關(guān)心和愛護是天底下最好的'一劑“良藥”。
本文敘述了“我”生病時爸爸媽媽陪伴“我”的事。文章首尾呼應(yīng)，值得一提的是結(jié)尾的點睛之筆較好的凸顯了文章的主題，中間部分用生動形象的語言描述這件事的經(jīng)過，情真意切。
五年級敘事作文 篇9
眼下，環(huán)保已經(jīng)成了當今社會上最緊迫重要的事。
節(jié)能、減排是人人都義憤填膺地掛在嘴上念著的，但真正能做到環(huán)保的人又有幾個呢？
其實要做到環(huán)保并非難事。節(jié)能、減排、環(huán)保，顧名思義，就是節(jié)約能源、保護動植物，減排就是減少污水、垃圾、塑料袋污染，減少機動車，提倡使用環(huán)保車，充電池車，太陽能車等。這些小細節(jié)，卻往往是環(huán)保的死角。
人類沒有資格去破壞養(yǎng)育我們的地球母親，只有去保護她，為她減少負擔的資格。但，人類現(xiàn)在卻忘恩負義，zhaosf把養(yǎng)育我們的地球母親破壞了，把她傷害得體無完膚。地球母親沒有反抗，于是，她昔日的孩子們，人類就變本加厲去傷害她。
貪婪的人類沒有想到：如果把森林或其他資源破壞了，把地球那位和藹而脆弱的母親傷害了，還談什么經(jīng)濟利益！按照我們現(xiàn)在的開采速度，也許要不了幾十年，資源就將消耗殆盡。沒有了資源，沒有人類賴以生存的條件，即使有無數(shù)的金錢，也無濟于事了。畢竟，資源是有限的，消耗殆盡后，再多的金錢也換不回來資源了。
口說無憑，你一定不相信資源正在以令人吃驚的速度消逝，讓我來用資料告訴你。
中國的森林資源主要分布在東北和西南。森林的質(zhì)量也不高。根據(jù)《20xx年中國環(huán)境狀況公報》，中國樹木年均凈增量為4.58億平方米，年均消耗量為3.71億平方米。
由于長期亂砍濫伐和毀林開荒，中國寶貴的天然林面積大量減少。在占中國國土面積50%的西部地區(qū)干旱、半干旱地區(qū)，森林覆蓋率竟然不足1%，許多地區(qū)更是無林可言。這僅僅只是森林資源，還有很多被人類浪費的資源。它們還沒來得及為人類做貢獻就白白被浪費掉了。
要不怎么說世界上最可怕的動物不是豺狼虎豹，而是人類自己。在人類不以為然地破壞資源的時候，資源正在以驚人的速度消逝。如果我們?nèi)耘f不知悔改,不加節(jié)制地開采資源必將加速資源的枯竭。在人類成功發(fā)射了一顆顆用于探測太空中其他星球上的資源的時候，卻沒有想到，我們就算探測到了其他星球上豐富的礦產(chǎn)資源，又怎么把他們運送回地球呢？哪怕有朝一日能利用科技把資源運送回來，那也是遙遠而不可及的事。就算能在短時間內(nèi)運送回來，也抵不上地球上的資源消逝的速度吧……
其實環(huán)保不難。只要你每天都能多走幾步路將垃圾扔進垃圾箱，就等于為地球母親減少了一份負擔，世界上這么多的人，人人都這樣做，就能為地球母親減少很大的負擔了；你每天隨手撿起幾片紙屑，幾張果皮，也是為地球母親減少負擔；你每天……仔細想想，我們能為地球母親做的'有益的事是很多的，但會去做人又有幾個呢？
說自己忙的人，想想撿一些垃圾要多長時間呢？說自己做了環(huán)保事業(yè)還沒有酬勞的人，回憶一下，地球母親養(yǎng)育人類，供人類吃、穿，找人類要報酬了嗎？如今人類為她做點事情，有要報酬的資格么？
其實環(huán)保不難。不亂砍濫伐樹木，不隨意宰殺野生動物，不隨手亂扔垃圾，不讓水白白流失，用過水可以有其他用處的就別倒掉……這些都是生活中的環(huán)保呀！
地球是人類賴以生存的家園，破壞了她，人類別無去處。地球是人類的母親，要好好地保護她，別讓她再受傷害了。
隨著風(fēng)去，你能否聽見大自然哭泣的聲音，你是否能想到這其中的秘密？問天涯路，指引向何處？
五年級敘事作文 篇10
"路漫漫其修遠。"匆匆數(shù)十年，跨過山，越過水；跌倒，再爬起；哭過也笑過，丟過再找尋。
人生的路太長，難免會讓我們在不經(jīng)意間走失自己，找不到回家的方向。在學(xué)習(xí)中也是這樣，迷失了方向，丟失了自己。
記得在上一二年級的時候，自己的學(xué)習(xí)還是很好的，每次考試都是滿分。也正是因為這樣，學(xué)校的老師寵著，家里的長輩慣著。讓我也在不知覺中飄飄然了起來。
面對三年級新來的老師，心中總是充滿了不屑。"我是成績最好的學(xué)生，最聰明的，而你一個毛頭小子，拿什么來教我。"自大，自滿；不聽，不寫。漸漸的偏離了學(xué)習(xí)的軌道，考試成績也很公正的給了我迎頭一棒，直接把我打蒙了，打傻了，打瘋了�，F(xiàn)在回過頭來，感覺當時的自己就像瘋狗一樣，把所有的責任與怨憎都歸咎到新老師身上。是他，是他不會教學(xué)，是他把我的成績帶壞的'，更是他把那份曾經(jīng)屬于我的榮光與驕傲，強行帶走了。從此謾罵、詛咒、消沉、仇恨，充斥著我的內(nèi)心，蒙蔽著我的雙眼。就這樣，我在迷霧中渾渾噩噩的度過了兩年，漫長的兩年，煩躁的兩年。
直到今天，直到老師一次次的找我談話，一次次的幫我補習(xí)功課，我才慢慢的覺醒。嘗試著跟隨老師的步伐走出這團團迷霧，重新審視自己，找尋自己。
而作為今天的我，對曾經(jīng)走丟了的自己，只想說聲"再見，再也不見。"