五年級(jí)記事的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)記事的作文，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)記事的作文1

　　粉筆，從我們開(kāi)始上學(xué)就一直在教室里伴隨著我們一起成長(zhǎng)。因?yàn)樗鼘?shí)在太平常了，就像是生活中的空氣，很多人都對(duì)它視若不見(jiàn)，而我卻對(duì)它喜愛(ài)有加。

　　粉筆乍看其貌不揚(yáng)，但它在我眼中卻獨(dú)有魅力。你看它穿著一身雪白的連衣裙，宛如白衣仙子裊裊飄逸于黑板之間；亦或者換上彩色的春裝，婀娜多姿地流連于黑板之內(nèi)。

　　平常安靜地休息在屬于自己的小盒子里，當(dāng)它到了老師的手中卻是那樣神奇。語(yǔ)文老師拿起它，一個(gè)個(gè)楷書方正飽滿，行書則顯得筆畫流暢，草書那是一個(gè)行云流水，篆字和隸書更是古香古色。它配合著老師那雙靈動(dòng)的手書寫出漢字的不同風(fēng)韻；數(shù)學(xué)老師拿起它，黃金分割之美在圖形與數(shù)學(xué)中盡顯殆盡；英語(yǔ)老師拿起它，粉筆成了跳動(dòng)的音符；科學(xué)老師、美術(shù)老師……

　　當(dāng)它到了同學(xué)們的手中，粉筆就像一位循循善誘的'老師。牽引著稚嫩的小手寫出心中的想法。語(yǔ)文課上一段段優(yōu)美的詞句；科學(xué)課上一個(gè)又一個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)；美術(shù)課上一只栩栩如生，活靈活現(xiàn)的小動(dòng)物；音樂(lè)課、思想品德課上……

　　粉筆不正像我們的老師嗎？平常每天和我們學(xué)習(xí)、生活在一起，辛勤地工作著，近距離得我們已經(jīng)視他為自己的家人，往往忽視他們的存在。但是當(dāng)我們身體不適時(shí)、學(xué)習(xí)遇卡時(shí)、思想煩躁時(shí)……只要我們有需要，他們就會(huì)出現(xiàn)在我們身邊，牽扶和鼓勵(lì)我們戰(zhàn)勝一切困難。

　　我要贊美粉筆，更要贊美有粉筆一樣平凡卻有著默默奉獻(xiàn)精神的老師！

五年級(jí)記事的作文2

　　去年的親子裝又太小了，所以媽媽再次來(lái)到下呂浦的阿建羽絨服那兒定做羽絨服。

　　媽媽最喜歡別人說(shuō)要漂亮、年輕，每當(dāng)別人夸她年輕時(shí)，她就會(huì)得意洋洋地夸自己：“我孩子生的早，20歲就生孩子�！泵慨�(dāng)我和媽媽一同穿上那兩件相同的玫瑰色的羽絨服，那是媽媽最自豪的。

　　“玲瓏，我們?cè)偃プ鲆惶子H子裝好不好?，媽媽邊開(kāi)車邊問(wèn)我，哎，肯定又是去臭美吧!我不禁哈哈大笑起來(lái)，想著媽媽和我穿上新的羽絨服時(shí)，別人肯定都會(huì)夸她漂亮�！案陕�，你閑著無(wú)聊呀!”我漫不經(jīng)心地看著媽媽的微信，點(diǎn)開(kāi)她的朋友圈，“再去做一套嘛，你看，我們穿得多漂亮呀，肯定有人說(shuō)咱倆好看的!”媽媽再次講起她的榮耀,“為什么呀，你的那件給我穿就行了嘛，用得著浪費(fèi)你的錢嗎?”雖然我拒絕了媽媽的“邀請(qǐng)”，但她還是拐進(jìn)了小巷，再帶我來(lái)到那一個(gè)拐彎口。

　　“玲瓏玲瓏，你說(shuō)做綠色的好看還是原來(lái)的好看?”媽媽拿著兩件樣品迫不及待地問(wèn)我,“這個(gè)嘛......都好看!”為了好討媽媽“賞”給我的手抓餅，我花言巧語(yǔ)討好著她，“要不要你做綠色的，我做玫瑰色的.?”不行，得一模一樣的!”我的這句話仿佛流水般流了出來(lái)，媽媽向我招了招手，鬼鬼祟祟地笑著，我雖然早有防備，但還是被媽媽強(qiáng)行拉了過(guò)來(lái)，“這件，還不錯(cuò)�！眿寢尯盟瓢盐耶�(dāng)成了實(shí)驗(yàn)的小白鼠，拿著衣服一件一件在我身上套，哎，算了，隨她吧。

　　做親子裝雖然很漫長(zhǎng)，但，很快樂(lè)。

五年級(jí)記事的作文3

　　我們學(xué)校對(duì)面新建了一個(gè)小區(qū)叫萬(wàn)宇香榭花園。聽(tīng)說(shuō)那里環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)宜人，為了上學(xué)方便，因此我們家也買了一套。周三下午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ツ抢飬⒂^。

　　一進(jìn)入大門就看見(jiàn)了一排排整齊的銀杏樹(shù)樹(shù)立在道路兩旁，好像在歡迎我們這些小客人。沿著整潔干凈的小路往里走，看見(jiàn)一棟棟被綠樹(shù)包圍的樓房那么氣派和整潔：紅白相間的外墻，藍(lán)色的窗戶和六角形的塔樓，讓人不禁駐足觀望。我還看見(jiàn)有好幾戶人家都已經(jīng)在緊張地裝修了。遠(yuǎn)處，一幢幢別墅更加引人注目，黃墻黑瓦，還有寬闊的`院子和空曠的停車場(chǎng)，那么高貴和神秘�？隙ㄊ怯绣X人才能買得起的，我真想擁有這樣的一套別墅！小區(qū)中間還安裝了健身設(shè)施和游泳池，同學(xué)們?cè)谀抢锉M情地玩了又玩。以后等我們搬進(jìn)了新家，我一定要來(lái)這里玩?zhèn)�痛快！

　　走在回來(lái)的路上，我不禁想：這幾年六橫的變化真大，設(shè)施完善的先進(jìn)小區(qū)此起彼伏，把六橫裝扮得像城市一樣美。我相信，通過(guò)我們的不懈努力，未來(lái)的六橫會(huì)更美好，更強(qiáng)大！

五年級(jí)記事的作文4

　　今年我過(guò)了一個(gè)既開(kāi)心又有意義的暑假。暑假生活豐富多彩。我是這樣過(guò)的：

　　剛放假那幾天，為了放松，媽媽讓我盡情的玩兒了幾天。由于舞蹈和電子琴都需要考級(jí)七月份一直加課準(zhǔn)備考級(jí)。在這期間我看了4本書分別是：少年版《西游記》，《安徒生童話》，《一年級(jí)的小 豌豆》和《小朵朵和大魔法師》，雖然有的書不帶拼音看起來(lái)有幾分吃力。但是當(dāng)你真正看進(jìn)去的時(shí)候也就覺(jué)得沒(méi)什么了，而且看書還能自己學(xué)到很多字，內(nèi)容還很有意思。我真正體會(huì)到了看書的樂(lè)趣 。今后我還會(huì)繼續(xù)看書的。媽媽給我買了很多書，我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)把書架上的書都看一遍。

　　八月份媽媽帶我去了河南焦作的云臺(tái)山和青天河，那里的`風(fēng)景真是太美了，我無(wú)法用語(yǔ)言去形容。山水相間，暴布很多象水簾一樣，一切都象是在云間在畫里。我想如果以后我看的書多了學(xué)的詞語(yǔ) 多了一定能描繪的很美麗的。我還跟爺爺奶奶去了上海大伯家。上海這座城市與河南可大不一樣，高樓大廈可多了，一看就是大城市，東方明珠，外灘我都去了媽媽說(shuō)我3歲時(shí)去過(guò)一次，但那時(shí)太小沒(méi)有 什么記憶了。我還去了古城蘇州。每個(gè)城市都有不同的風(fēng)格，媽媽說(shuō)以后每年都帶我出去玩。我真是太高興了。

　　從這些地方回來(lái)我把語(yǔ)文書大致預(yù)習(xí)了一遍。背了古詩(shī)和部分三字經(jīng)。這個(gè)暑假我過(guò)的真愉快。

五年級(jí)記事的作文5

　　春游春游啦！又到了快樂(lè)的時(shí)間，我們興奮地跳了起來(lái)。這次最特別了，中飯不在是零食，而是“愛(ài)心便當(dāng)”。早上在一連串提醒后，我們背上“行囊”，踏上了“行程”。我們開(kāi)心極了。又笑。又跳。到達(dá)目的地，周卓凡給我們推薦了一塊“風(fēng)水寶地”。傍水，靠“竹林”，還有一塊石頭可供欣賞。一番折騰過(guò)后，大家都從書包里拿出便當(dāng)來(lái)展示。

　　有三個(gè)人帶了炒飯，米飯粒在陽(yáng)光的照射下顯得格外好吃，我趕忙拿出勺子，舀了一勺周卓凡碗里的炒飯，香噴噴的，一口吃了還想再吃。就在我大口大口的咀嚼著方奕晨的炒飯時(shí)，項(xiàng)陽(yáng)亮出了他的炒面：“吃吃看，我自己做的'�！蔽壹恿艘豢�，再夾。再夾�！绊�(xiàng)陽(yáng)，這個(gè)是不是你燒的��？怎么那么好吃？”我含糊不清地問(wèn)。“那是當(dāng)然�！碧焯貏e藍(lán)，小草特別綠，連石頭也異常可愛(ài)，陽(yáng)光撫摸著我們，大家你吃我的，我吃你的，好不愜意，好不快樂(lè)。在一頓飽餐后，我們玩起了游戲。

　　汪老師帶我們到了一塊空地上，先是小組里的表演，然后是“盲人摸象”游戲。輪到項(xiàng)陽(yáng)來(lái)摸了。他蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，之后，兩只手凌空著，摸索著，朝朱軒辰走去，快抓到了，似乎又想到了什么，把手伸向胡奕帆，在她頭上搗騰，揪她的頭發(fā)，轉(zhuǎn)眼間，頭發(fā)就變成了個(gè)“鳥(niǎo)巢”。

　　可憐的胡奕帆，被項(xiàng)陽(yáng)折騰的像個(gè)瘋子，項(xiàng)陽(yáng)還沒(méi)猜出來(lái)。“哈哈哈哈……”我們已被笑完了腰。春游很快就結(jié)束了，同學(xué)們還是意猶未盡，臉上洋溢著笑容。心里思的，腦子里想的，嘴上念的，全是春游時(shí)的事情

五年級(jí)記事的作文6

　　每一個(gè)人都有一個(gè)難忘的童年。小時(shí)候的糗事常常讓我思俊不禁，使我至今都忘不了。

　　有時(shí)，童年是可笑的。那時(shí)，我媽媽生病，在醫(yī)院打針，把我留在家里，快到了飯點(diǎn)，媽媽應(yīng)該回來(lái)了，心想：“如果我把菜洗好了，媽媽做飯不就更快了嗎？”于是，我把媽媽準(zhǔn)備的一盤菜扔進(jìn)洗衣機(jī)里。我把洗衣機(jī)的.功率調(diào)到最大，洗衣機(jī)啟動(dòng)了，我心里一陣狂喜。過(guò)了一會(huì)兒，洗衣機(jī)停了，“咦，怎么回事，菜怎么碎了？”這時(shí)，媽媽回來(lái)了，媽媽看到一堆碎菜渣子，剛要發(fā)火。我就連忙解釋，并問(wèn)：“媽媽，我用洗衣機(jī)洗菜，為什么在就碎了？”媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“傻孩子，洗衣機(jī)只能洗衣服，但不能洗菜。”我的臉一下子變得很紅，不好意思地笑了。

　　還有時(shí)，童年是自私的。記得有一天，我家來(lái)了一群客人，媽媽切好的西瓜準(zhǔn)備接待客人。我到廚房一看，“哇，真是‘疑是銀河落九天’呀！”我偷偷地把西瓜尖咬了一口，心想：“我都把西瓜尖咬了，看誰(shuí)還要吃。”我小心翼翼的走出廚房。但是一不小心腳一滑。摔了一個(gè)狗啃泥。媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜，我心想：“糟了，要發(fā)現(xiàn)了！”媽媽見(jiàn)我坐在地上，見(jiàn)我嘴邊有點(diǎn)西瓜汁，問(wèn)我：“你是不是偷吃了西瓜。”我死活不承認(rèn)，我媽笑了笑說(shuō)：“偷吃西瓜是會(huì)死人的�！蔽覈樀靡惶�，心里不由得害怕起來(lái)，媽媽，又笑了說(shuō)：“看吧，這就是貪吃惹的禍！”我才明白，媽媽是騙我的，

　　但我再也不敢貪吃了。

　　啊，童年難以忘懷，他以深深的你在我的腦海里了。

五年級(jí)記事的作文7

　　每個(gè)人都有自己最難忘的事情，而我最難忘得事是學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　記得那是一個(gè)炎熱的夏天，知了在枝頭上不停地叫著：“熱啊！熱�。　蔽覍�(duì)小姑說(shuō)：“我想學(xué)騎自行車，你能教教我嗎？”這么熱你能受得了嗎？小姑說(shuō)這就要走，我是死纏爛打得，我說(shuō)：“小姑求您了，我真是想學(xué)，看著同齡的小孩，人家都會(huì)騎了，我您侄女看著都羨慕人家�！毙」每次沂钦嫦雽W(xué)就答應(yīng)了。

　　剛開(kāi)始，小姑叮囑我說(shuō)：“騎車時(shí)，眼睛目視前方，不能看地面，不然會(huì)摔跤的。”看著人家騎車那么容易，可能會(huì)摔跤嗎？心里想著就上了車，剛上車還沒(méi)騎呢，車就重重地摔在了地上，幸虧我反應(yīng)靈敏沒(méi)摔著我，我有點(diǎn)害怕了。

　　這時(shí)姑姑幫我把車扶起來(lái)，重新交給我。并鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要害怕，掌握住技巧就學(xué)得快了，相信自己能行的.�！本瓦@樣在姑姑的指導(dǎo)下，我摔了又騎，騎了又摔一次，兩次……漸漸地我摸透了它的“脾氣”，我終于一個(gè)下午的時(shí)間學(xué)會(huì)了騎自行車。我高興極了！恨不得把這個(gè)好消息告訴全世界。

　　經(jīng)過(guò)我?guī)滋斓牟恍概�力，我可以騎著自行車在馬路上飛馳了。

　　通過(guò)學(xué)騎自行車，讓我明白了一個(gè)真正得道理，世上無(wú)難事，只怕有心人。

　　每一件事就像我們?nèi)松�中的一種回憶，學(xué)自行車這事，讓我始終不能忘懷，那種快樂(lè)的感覺(jué)值得我品味一生。

五年級(jí)記事的作文8

　　望著密密麻麻的作業(yè)，我無(wú)聊地扔下手中的筆，呆呆地望著灰蒙蒙的天空，心想：要是有一天，學(xué)校公布今天不可以布置家庭作業(yè)，然后不上課，穿自己的衣服，帶自己的寵物，然后自己玩，然……我美滋滋地想著。突然，幾聲刺耳的`門鈴打破了我的幻想�！霸懔耍　蔽揖o張地跳了起來(lái)，母親回來(lái)了！我慌忙奔到客廳，開(kāi)了燈，然后快速地看了門，然后頭也不回地奔回書房猛做作業(yè)�！斑耍�咚，咚！”這時(shí)，似乎只有我的心跳聲。

　　母親氣喘吁吁地跑到了我的房間，干什么？檢查作業(yè)！望著母親和我越來(lái)越近，我的心狂跳不已，“絕望”地閉上了眼睛。也許，母親從客廳到書房整整用了一個(gè)世紀(jì)。

　　果然，不出我所料，母親皺緊眉頭，面色鐵青，虎視眈眈地望著我，樣子好像要一口吞了我一樣。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道：“唔，我，我的英，英語(yǔ)做完，完了，還，還有數(shù)，數(shù)學(xué)……”還沒(méi)等我說(shuō)完，母親生氣地說(shuō)：“你做完再吃飯！”便到父親那兒去了。

　　因?yàn)槟赣H晚上要上夜班，所以母親回家吃完晚飯就回公司上班了。我一直以為母親還為我的行為而感到生氣，就自己一個(gè)人默默地在書房里做作業(yè)。也不知道又過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間……

　　忽然，父親走了進(jìn)來(lái)：“母親還是很關(guān)心你的，她說(shuō)讓你吃完晚飯后再做作業(yè)，其他興趣班作業(yè)今天只要做1-2個(gè)就行了，今天太累了，叫你休息休息……

　　鼻子不覺(jué)得酸了，眼睛不覺(jué)得蒙朧了……

五年級(jí)記事的作文9

　　今天，我與同學(xué)吃完中午飯后一起到街上散步，我們一邊走一邊聊天，走到街上，遇到一位撿垃圾的老人。

　　撿垃圾的老人估摸著有六十多歲，臉色黑得像煤炭，一團(tuán)花白的頭發(fā)遮擋著那刀刻般的額頭，一雙松枝般的手暴起一條條青筋。我走上前關(guān)切地詢問(wèn)老人：“老人家，你辛苦了，你這么大年紀(jì)怎么還要出來(lái)收廢品？”說(shuō)完我遞上兩元錢，那是我省下的零用錢。老人說(shuō)：“乖孩子，謝謝你了，我有倆個(gè)兒子，他們都去外面打工了，也不負(fù)擔(dān)我了，我只有用自己的雙手養(yǎng)活自己，但我沒(méi)有勞力了，只能來(lái)收廢品了�！闭f(shuō)著，老人眼里淌出了幾顆渾濁的眼淚。

　　我聽(tīng)了，心里既吃驚又有點(diǎn)氣憤，父母親辛辛苦苦把孩子養(yǎng)大，寄托著無(wú)限的希望，可是父母親老了，兒女們卻丟下老人不管，真是不孝啊。我們中華民族講究尊老愛(ài)幼，感恩戴德！況且糕羊都知道跪乳，牛知道反芻，難道我們?nèi)诉�不如牛羊，不知道感恩嗎？老人的兒子太不孝了！我想安慰安慰老人，卻不知道怎么開(kāi)口。

　　這一次隨意的散步，讓我懂得了許多做人的道理：父母親為了我們吃辛吃苦，任勞任怨，他們常常在烈日下累得汗流浹背，在風(fēng)雨中淋得像落湯雞。我們長(zhǎng)大了，要懂得回報(bào)父母親，孝敬父母親，贍養(yǎng)老人。如果每一個(gè)做兒女的.都能做到這一點(diǎn)，街上收廢品的老人，行乞的老人就會(huì)絕跡吧，那么我們的社會(huì)就會(huì)是真正的充滿愛(ài)的社會(huì)，一個(gè)和諧的社會(huì)。

五年級(jí)記事的作文10

　　書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品；書是知識(shí)、智慧的來(lái)源；書是治療愚笨的良藥……書讓我們一生受益，今天我就要嘗試做一本書。

　　我先從封面開(kāi)始做起，我在電腦上將好看的圖片挑選出來(lái)，進(jìn)行裁剪、裝訂，才將封面做出來(lái)。然后，我再根據(jù)設(shè)定好的幾個(gè)板塊，一一去尋找符合的，將這些的題目和板塊的名稱設(shè)定在目錄上，再將目錄裝飾了一下，這樣目錄與封面就完成了。再就是卷首語(yǔ)的環(huán)節(jié)了，我因?yàn)閷?duì)卷首語(yǔ)有些生疏，寫的時(shí)候毫無(wú)頭緒，根本就不知從何寫起，甚至連卷首語(yǔ)要寫些什么都不知道。于是，我便上網(wǎng)、查書、看例子等辦法了解卷首語(yǔ)，我本想：當(dāng)我了解了卷首語(yǔ)，大概就會(huì)寫卷首語(yǔ)了吧！可是，事實(shí)并不是如此，當(dāng)我費(fèi)了好長(zhǎng)的時(shí)間才了解了卷首語(yǔ)，可當(dāng)開(kāi)始寫的時(shí)候，還是毫無(wú)頭緒。我又一次上網(wǎng)查找寫卷首語(yǔ)的方法，我查了很久直到看到一個(gè)人發(fā)的方法，我便照著上面的方法，開(kāi)始試著寫了起來(lái)，就這樣我完成了卷首語(yǔ)的部分。最后，就是板塊與的確定與修改。我將板塊的名稱用藝術(shù)字打在了上面，事先找的圖片將它放在藝術(shù)字下面，再將打在每個(gè)板塊中，這樣就完成了書的`設(shè)計(jì)。再將設(shè)計(jì)好的書在打印店打印下來(lái)，再裝訂一下，一本書就完成了。

　　當(dāng)我拿著這本自己做的書時(shí)，我心中既開(kāi)心又驚訝，書是珍貴的，自己做的書更是無(wú)價(jià)之寶，我們應(yīng)該好好的愛(ài)護(hù)書，珍惜書，吸取它們的知識(shí)。

五年級(jí)記事的作文11

　　放學(xué)了，我看見(jiàn)有兩名系著鮮艷紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員路過(guò)廣場(chǎng)的垃圾桶，看見(jiàn)垃圾桶外垃圾堆積如山，桶內(nèi)卻空空如也。

　　這時(shí)，其中一名小女孩大聲地說(shuō)道：“是誰(shuí)這么不講衛(wèi)生，盡為了這么一小步，把垃圾扔在垃圾桶外，影響了城市的風(fēng)貌�！蹦莻�(gè)小女孩一邊說(shuō)一邊彎下腰，用那嬌小的手默默地把垃圾一一的撿回來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。

　　不一會(huì)兒，垃圾桶外的'垃圾都被那個(gè)小女孩給撿完了。這時(shí)，那個(gè)小女孩已經(jīng)大汗淋漓了，但望著垃圾桶里那無(wú)數(shù)的垃圾，那個(gè)小女孩依然露出了微笑。

　　這時(shí)，站在一旁的小男孩連忙從書包里拿出紙和筆，趴在地上，在紙上寫了“文明——只差一步”六個(gè)大字。于是，那兩位同學(xué)一起把這張紙貼在垃圾桶的外面，希望扔垃圾的人們能把垃圾扔到垃圾桶里。

　　看到這一幕，我想起了以前自己做的壞事。星期天，我和媽媽去黃巖玩，在路上，我順便在路上買了個(gè)燒餅吃了下去。當(dāng)吃完燒餅后，卻發(fā)現(xiàn)近處沒(méi)有垃圾桶，只是不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶，可是我的腳好像被施了魔法一樣走不動(dòng)了。于是，硪趁人不注意的時(shí)候，隨手一扔，把垃圾扔在了馬路上。這時(shí)候，我再去那被我扔垃圾的地方，卻發(fā)現(xiàn)自己的垃圾早就被文明的人們給撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里了。

　　是��！他們難道真不知道這樣做是離文明只差一步嗎？離文明只差一步，照樣是不文明的做法，假如我們要始周圍的環(huán)境美，就要從我做起，從身邊的小事做起，盡自己的力量徹底做好，這樣才能成為文明公民，才能使周圍的環(huán)境更美。

五年級(jí)記事的作文12

　　每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，那些有趣的事情就像天上的星星一樣，每個(gè)都晶瑩奪目。今天，我就個(gè)你講一講我的童年趣事吧！

　　記得那一年，我才兩歲。那天，媽媽、爸爸帶著我和醫(yī)院的人坐著旅游團(tuán)的車去張家界游玩。晚上，車上的時(shí)候，我覺(jué)得挺無(wú)聊的，所以大哭了起來(lái)。我的哭聲讓所有人都驚醒了，由此，我就成了爸爸醫(yī)院里的“大名人”了！

　　還有一次，我、爸爸、媽媽和哥哥一起在家中。這時(shí)，爸爸和哥哥要出去辦事了，我見(jiàn)了以為他們要出去玩，不帶上我，我很生氣，就擋在門中間，形成一個(gè)大字，不讓他們出去。哥哥見(jiàn)了，就要從我的下面鉆過(guò)去，可這個(gè)辦法是對(duì)我行不通滴——我的手也跟著往下移。哥哥見(jiàn)這個(gè)辦法行不通，就想要從我上面跨過(guò)去，可是這辦法對(duì)我是沒(méi)用的，因?yàn)槲揖o緊的`抱住哥哥的腿，不讓他跨。就在這時(shí)爸爸企圖想溜過(guò)去，但我立刻起身，又把門擋住了。哥哥看我這個(gè)樣子，覺(jué)得很搞笑，就用手機(jī)把我照了下來(lái)。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)解圍了：“你的爸爸和哥哥是出去辦事的，不是出去玩的。再說(shuō)了，他們?nèi)ネ嬖趺床粫?huì)帶上你呀！”“哦，那他們出去玩的時(shí)候，一定要帶上偶呀！“”恩，一定會(huì)帶上你的。呵呵········”

五年級(jí)記事的作文13

　　我有一對(duì)愛(ài)好爬山的父母親，他們近三年以來(lái)經(jīng)常去各地爬山。本來(lái)我和哥哥因?yàn)槟昙o(jì)還小，就托給爺爺奶奶，不用上山。今年暑假因?yàn)闋敔斈棠棠昙o(jì)漸漸老了，身體越來(lái)越虛弱，所以我們常常被帶去爬大大小小的山，其中我印象最深刻的就是太白山。

　　太白山的登山口在果茶林附近，我們打算縱走，從山的鞍部下山，這樣走來(lái)非花上五六個(gè)小時(shí)才能完成。一想到整天都要耗在山上，我的心情就好不起來(lái)。開(kāi) 始路上我跟哥哥時(shí)有抱怨，總覺(jué)得這是超出小孩子的能力范圍，就吵得爸爸跟媽媽的耳朵都快聾了，還好我們漸漸的調(diào)整了心情，慢慢的也能享受在山中行走的樂(lè) 趣。

　　快走不停留大約半小時(shí)就可以爬上太白山的稜線，走在樹(shù)林間可以遠(yuǎn)望聳立的山峰，回頭一看還能看見(jiàn)茂密的森林，一路蜿蜒到隧道。我們走過(guò)了西子巖，在子頭山午餐。下午又經(jīng)過(guò)了一連串的考驗(yàn)，走過(guò)了數(shù)不清的'山頭，終于到達(dá)最高峰。它是一塊海拔一千八百八十四米的大石塊， 根本沒(méi)有多少立足之地，一不小心就有可能掉入山谷，真叫人看了渾身發(fā)抖。登頂令人高興但一想到下山還要很久就興奮不起來(lái)，大家仍然不敢放松繼續(xù)趕路。好不 容易五點(diǎn)半走到公交車站，完成太白山峰的壯舉。

　　爬山雖然很辛苦，但爬山的好處就是你能看見(jiàn)別人沒(méi)看見(jiàn)的美景，那是在平地或飛機(jī)上無(wú)法看見(jiàn)的角度，是大自然給我們最棒的獎(jiǎng)賞，也是大家繼續(xù)爬山的動(dòng)力來(lái)源。有空一起來(lái)爬山吧！

五年級(jí)記事的作文14

　　小明是一個(gè)小小攝影師。這一次，他考了100分，小明的爸爸作為獎(jiǎng)勵(lì)給他買了一臺(tái)海外進(jìn)口的數(shù)碼相機(jī)。

　　這一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，小明拿著他視如珍寶的.數(shù)碼相機(jī)在大街上走來(lái)走去，尋找著可以抓拍的精彩瞬間，不知不覺(jué)走了小區(qū)。

　　快下蛋！快下蛋！”一陣聲音傳入小明的耳朵，他走近一看。原來(lái)是一個(gè)小男孩正在讓一只母雞下蛋。他又叫喊了許多聲，但母雞好象一定要和他對(duì)著干一樣，不緊不慢地走回了雞棚，小男孩生氣地說(shuō)：“可惡的壞母雞，老虎不發(fā)威，你把我當(dāng)病貓了。看我把你捉出來(lái)。”說(shuō)完，做了一個(gè)兇神惡煞的表情，便爬進(jìn)了雞棚。他左看看，右看看；東找找、西找找。終于，帶著勝利的笑臉，走出了雞棚，將母雞高高舉起，一邊走一邊說(shuō)：“看，我勝利了，我抓住了母雞。”而母雞，則不慌不忙，蹬了蹬腳，便對(duì)準(zhǔn)他的頭，拉了一坨屎。小男孩在尖叫聲和母雞的勝利叫聲中松開(kāi)了手，母雞又乘勝追擊，對(duì)準(zhǔn)踏的腦門就是一腳。

　　小明按了一下快門，這精彩又搞笑的一幕便被定格在了照片上，小明連忙沖回家將這一張照片打印了下來(lái)。

　　第二天，興沖沖地將這張杰作交給了好朋友小強(qiáng)和小紅，他們看后笑得前仰后合，眼淚都笑出來(lái)。

五年級(jí)記事的作文15

　　童年像一本書，記錄了許許多多快樂(lè)和憂傷的事，童年也像一張畫，畫出了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我曾記得一件非常搞笑的事。那時(shí)我還沒(méi)吃晚飯，就出去搞惡作劇，在地上抓了一把沙子，跑進(jìn)了樓道里，我看到一輛自行車，于是我把沙子放到自行車的座子上，又出來(lái)弄一些水倒在自行車的座子上，惡作劇做完后，我躲在一輛車旁邊，等待有人上鉤，沒(méi)過(guò)多久，有一位男人坐在我剛?cè)鲞^(guò)沙子和水的座子上，騎著走了，我看到后忍不住哈哈大笑起來(lái)。我想，這回這人肯定屁股上濕漉漉的，心想太好玩兒了。我回去把事情的.來(lái)龍去脈告訴了媽媽，媽媽生氣地說(shuō)：“你不能這樣，這樣是不道德的�！蔽衣�(tīng)后決定以后再也不做惡作劇了。

　　曾記得一件憂傷的事。那年我還沒(méi)上小學(xué)呢，我在幼兒園考試沒(méi)有考好，拿著試卷回家后撲到床上大哭起來(lái)，媽媽看到我傷心的樣子就過(guò)來(lái)安慰我，可我就像沒(méi)聽(tīng)到一樣還在嚎啕大哭，我那時(shí)的心像被箭射中一樣疼，媽媽沒(méi)有辦法只好說(shuō)笑話哄我開(kāi)心，那時(shí)我才有一點(diǎn)笑容。想起這事很可笑，自己不用心還哭呢，不如努力去學(xué)習(xí)。

　　��！童年是多么有趣啊，童年又充滿了多少快樂(lè)和憂傷的故事。

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