五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文（精選59篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 1
人們常說(shuō)，世界上時(shí)間是最公平的。時(shí)間對(duì)任何人都是一視同仁，既不慷慨地多施舍給哪一個(gè)人一秒，也不吝嗇地少給予哪個(gè)人一分。每人每天擁有的都是24個(gè)小時(shí)。然而在同樣的時(shí)間里，有的人能學(xué)到豐富的知識(shí)，有所收獲;有的人學(xué)到的東西卻少得可憐，甚至到老還一事無(wú)成。這其中的重要原因就是人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，有的珍惜，有的浪費(fèi)。
四年級(jí)時(shí)，我在試卷上讀到的一篇文章——《時(shí)光老人和流浪漢》。文章主要講了一個(gè)流浪漢十分后悔小時(shí)侯虛度光陰，整日無(wú)所事事，到老都無(wú)所作為。于是，時(shí)光老人把流浪漢變回了小孩，可流浪漢重蹈覆轍，最后依然一事無(wú)成。兩年來(lái)，這篇文章一直浮現(xiàn)在我的.腦海，它像一個(gè)警鐘，時(shí)刻告誡我，提醒我，抓緊每一天，每一秒，每一分。
古往今來(lái)，一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間。宋代詩(shī)人陸游能做到“飯還未到還讀書(shū)”。雖然上飯菜的時(shí)間非常短暫，但陸游認(rèn)為積少成多、持之以恒、聚沙成塔，把這短暫的時(shí)間運(yùn)用起來(lái)，積累起來(lái)也能讀不少書(shū)了。魯迅先生也是用別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的，革命導(dǎo)師列寧、毛澤東、周恩來(lái)都是珍惜時(shí)間的楷模。
而我們同學(xué)中的許多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，整日烏煙瘴氣，或者像無(wú)頭蒼蠅似的亂逛。這是最要不得的，因?yàn)槿松喽�，我們要多趁大好時(shí)光干一些有益的事，不要像流浪漢一樣少壯不努力，老大徒傷悲啊!
“男兒生身自有役，那得誤我少年時(shí)，莫等閑，白了少年頭”。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 2
善良，真誠(chéng)是做人的美德，是我們做學(xué)子的追求和衡量我們道德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)之一。今天，老師在課上放了一部電影《暖春》。劇中的主人公小花是一個(gè)孤兒，由于饑餓與勞累，而倒在了芍藥村的村口。村長(zhǎng)問(wèn)誰(shuí)想認(rèn)著孩子？大家推三阻四，都不肯認(rèn)養(yǎng)。只有一位好心的爺爺把小花帶回了家。
爺爺很喜歡小花，小花也很愛(ài)爺爺。他倆一起下地，砍柴，做飯，快快樂(lè)樂(lè)地生活著�？尚』ǖ氖迨澹瑡鹉飬s十分討厭她，甚至千方百計(jì)地想把她騙走，可小花卻從來(lái)不恨他們。有一次，小花把親手做的熱乎乎的貼餅子和鄰居送的大米都紿了叔叔和嬸娘，還笑著說(shuō)：叔叔，嬸娘，這是我做的.貼餅子，送給你們�？粗钦嬲\(chéng)的樣子，他們的內(nèi)心感動(dòng)了。無(wú)意間，叔叔對(duì)小花說(shuō)話了，小花竟立刻放下手中的活，用極快的速度跑到爺爺?shù)奶锢铮堰@好消息告訴了他。爺爺看著她那雙血肉模糊的手，感動(dòng)的哭了后來(lái)，爺爺砍柳枝供小花上學(xué)，而小花也不負(fù)眾望，經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，她終于成為了村里第一個(gè)大學(xué)生。
看到這里，我不禁流下了眼淚。心想：一個(gè)人的內(nèi)心不去記恨，擁有的是更多的愛(ài)與理解還有寬容，不斷追求真善美，刻苦學(xué)習(xí)，是多么不容易的事�。⌒』ň褪沁@么一個(gè)人，一個(gè)善良的人。這真應(yīng)了一句老話：不吃過(guò)苦，哪會(huì)有成功？是的，小花吃了無(wú)數(shù)苦，才會(huì)有今天的成功。所以我們要學(xué)小花做一個(gè)善良的人！
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 3
愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；愛(ài)是一艘船，把我們帶到成功的彼岸；愛(ài)是一把火，溫暖了我們的心；
記得有一天，在喧鬧的大街上，池堵得水不通。我騎著自行車(chē)趕往在上學(xué)的路上，清晨的空氣非常好，大地復(fù)蘇，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，開(kāi)滿了黃色的'小花，每次路過(guò)時(shí)，我會(huì)看見(jiàn)一位清潔工。無(wú)私是一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，無(wú)私也是許多人善良的體現(xiàn)，而我們家鄰居里頭也有一位熱心，無(wú)私的人，她就是李阿姨。
有一次，我和李阿姨之間發(fā)生了沖突，在放學(xué)的路上，我和媽媽看見(jiàn)了這位清潔工，這時(shí)我想起了那次的事，心里很生氣，于是，我回過(guò)頭很憤怒的對(duì)媽媽講述了那天的事情。聽(tīng)著媽媽的回答口氣，好像以前認(rèn)識(shí)這位清潔工，于是，我繼續(xù)打聽(tīng)了下去。原來(lái)，她有一個(gè)困難的家庭，她所有的家人，都在一場(chǎng)車(chē)禍里遇到了困難，而她是家中唯一的幸存者，她是聾啞人，在她無(wú)聲的世界里只有微笑，聽(tīng)了媽媽敘述的一切，我在心里很不滋味，再也抬不起頭。
從那以后，我再也沒(méi)有恨過(guò)這位環(huán)衛(wèi)工人，每一次從她身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，只有對(duì)視微笑，她永遠(yuǎn)是都是我最熟悉的人。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 4
人，什么最可貴？我認(rèn)為，不是他多么有錢(qián)，也不是他官有多大，而是他的品德好不好。品德的好壞，最重要的體現(xiàn)，就是他善不善良。
那是去年寒假的一個(gè)早晨，天上下著鵝毛大雪，北風(fēng)呼呼地刮著，天氣非常寒冷。我和爸爸在早餐店吃早飯，我一抬頭，忽然看到一位衣衫襤褸的'老人獨(dú)自在寒風(fēng)中行走，還時(shí)不時(shí)打著哆嗦。他走到門(mén)口停了下來(lái)，眼巴巴地看著熱氣騰騰的包子。我想他肯定又冷又餓，卻又沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)。他站了一會(huì)兒，就在我以為他要走開(kāi)了的時(shí)候，我吃驚地看到，他居然低下頭去撈泔水桶里的東西吃。我連忙喊爸爸過(guò)去制止他。就在這時(shí)，一位好心的阿姨也看到了。她三步并作兩步，趕緊走上前把捧在手里熱乎乎的包子遞給了那位老人。老人接過(guò)包子，雙手不停地顫抖，一直用感激的眼神看著阿姨，嘴角囁嚅著。阿姨微笑著輕輕地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，吃吧！”老人一邊鞠著躬，一邊狼吞虎咽地吃起包子。
老人在寒風(fēng)里蹣跚著，走向遠(yuǎn)方。我的心里卻還是一直難過(guò)，他有家嗎？在別的地方，會(huì)不會(huì)有人幫他……自從這件事過(guò)后，我的內(nèi)心久久不能平靜，那位老人痛苦無(wú)助的表情，那位阿姨臉上善意的微笑，始終在我的腦海里浮現(xiàn)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“善良的心地就是黃金�！庇纱丝梢�(jiàn)，善良是多么貴重的品德�！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就變成好的人間�！蔽乙衲俏话⒁桃粯�，做一個(gè)善良的人，幫助別人，快樂(lè)自己！
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 5
媽媽的臉如春風(fēng)一樣，淡淡的霞光已染上你的臉頰。當(dāng)時(shí)我正站在舞臺(tái)上演講，您坐在家長(zhǎng)席上。那一次，媽媽您還記得嗎？您笑了，淡淡的，含蓄的。在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的會(huì)場(chǎng)上，唯有您的心是平靜的。您強(qiáng)壓自己心中的激動(dòng)，您用淺淺的微笑鼓勵(lì)著我。當(dāng)我登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，您用手機(jī)記錄了這一瞬間，您的掌聲響起來(lái)了。您的女兒讓您見(jiàn)證：汗水是不會(huì)白流！我望著您，您的臉上早已填滿微笑，如春風(fēng)，如暖陽(yáng)，一直流進(jìn)我的'心中。
媽媽，您的臉變了。當(dāng)你坐在醫(yī)院冰冷的長(zhǎng)椅上時(shí)，望著您生病的女兒，您的臉如丁香花一樣惆悵。您眼角紅紅的，一定又一夜未眠。報(bào)告結(jié)果出來(lái)的一瞬間，你急忙去取單子，我模模糊糊地看見(jiàn)您的手在抖動(dòng)，臉上滿是愁緒。那也是淡淡的。我冰冷的手被一雙更冰冷的，粗糙的雙手緊緊的握著，握著……您強(qiáng)擠出一絲微笑，微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒的，會(huì)好起來(lái)的。”但是，您抖動(dòng)的嘴唇，蒼白的臉卻暴露了內(nèi)心的擔(dān)憂。
媽媽，您的臉一直在變化著：開(kāi)心、高興、激動(dòng)、興奮、傷心……這一舉一動(dòng)，您的女兒都記在心間。歲月無(wú)情地在您的臉上刻下了皺紋。但是您知道嗎？您的女兒卻依然能在您的臉上讀出永遠(yuǎn)不變的母愛(ài)。我真的太笨了。我竟然然用了13年的時(shí)間，才讀懂您對(duì)我的這份愛(ài)……
媽媽每天陪伴著我，陪我走向了美好的明天�；蛟S，在別人眼中，媽媽的臉并不美，但在我心中，媽媽的臉真的很美很美……
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 6
周瑜因妒忌諸葛亮的才干，便用造箭之計(jì)來(lái)陷諸葛亮，諸葛亮將計(jì)就計(jì)，答應(yīng)三日之內(nèi)造十萬(wàn)支箭，否則甘愿受罰。
周瑜派魯肅去探聽(tīng)情況，諸葛亮深知魯肅為人忠厚老實(shí)，便請(qǐng)他去幫忙準(zhǔn)備二十條船，每條船上配上三十名軍士，并且布置青布幔子和草把子，叫他別告訴都督。魯肅見(jiàn)了周瑜果然不提此事。前兩天，諸葛亮沒(méi)什么動(dòng)靜，第三天四更時(shí)他秘密地請(qǐng)魯肅一起去取箭。諸葛亮吩咐將二十條船連接起來(lái)，朝北岸開(kāi)去。天還沒(méi)亮，船已經(jīng)靠近曹營(yíng)。諸葛亮下令將船頭朝西，船尾朝東，一字?jǐn)[開(kāi)，并叫軍士擂鼓吶喊。大霧，曹操又謹(jǐn)慎多疑沒(méi)有派兵，只是叫弓**在江中放箭。諸葛亮又下令把船頭朝東，船尾朝西，逼近曹營(yíng)受箭。天漸漸亮了。這時(shí)候，船兩邊的.草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊：“謝謝曹丞相的箭。”接著叫二十條船駛回南岸。曹操知道上了當(dāng)，可是這邊的船順風(fēng)順?biāo)�，已�?jīng)飛一樣地駛出二十多里，要追也來(lái)不及了。
船駛回來(lái)，魯肅把借箭的經(jīng)過(guò)告訴了周瑜，周瑜自嘆不如。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 7
“加油，加油！五（6）班加油！”一陣陣吶喊聲回響在操場(chǎng)上空。原來(lái)，我們班在與五（3）班進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。
第一局，我們首戰(zhàn)告捷，全班同學(xué)歡呼雀躍起來(lái)。第二局我們得意忘形，被對(duì)方打了個(gè)措手不及。但我們毫不氣餒，急起直追。
扣人心弦的第三局開(kāi)始了，只聽(tīng)裁判員一聲令下，拔河隊(duì)員們就像一只只小老虎似的，使出了吃奶的勁，臉漲得通紅，好像一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果，眼睛瞪得滾圓，猶如一顆顆黑珍珠，還咬著牙咧著嘴，手死死地攥緊繩子，身子齊刷刷地往后。五（3）班也不甘示弱，拉得面紅耳赤，雙方不分上下，繩子在中間徘徊，拉拉隊(duì)也加起了油。
我班打頭陣的劉沛咬緊牙關(guān)，從牙縫里擠出“咯咯”的使勁聲，他使出了九牛二虎之力，像一頭憤怒的`獅王，似乎他一個(gè)人就能抵擋千軍萬(wàn)馬。壓陣的大力士趙璟儀，他的個(gè)兒一個(gè)抵倆，他像一頭怒發(fā)沖冠的棕熊，頭上冒出了豆大的汗珠，腳下像生了根似的，已被牢牢地釘在那里，誰(shuí)也拔不動(dòng)他。瞧這陣勢(shì)，我們能不贏嗎？這時(shí)，拉拉隊(duì)員喊了起來(lái)：“加油！五(6)班加油！”
拉拉隊(duì)員為我們班的拔河隊(duì)員吶喊助威，給了他們無(wú)窮的力量。拔河隊(duì)員們配合默契，20個(gè)人擰成一股勁。
只見(jiàn)繩子上的紅絲帶慢慢地向我們這邊移來(lái)。“耶！我們贏了！”同學(xué)們跳著蹦著，歡呼聲響徹校園上空。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 8
今天下午，我看著書(shū)覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓，于是便自己動(dòng)手做了一個(gè)美味的土豆披薩。
一做好我便大口的吃掉了一片披薩，哇，真的太好吃了，媽媽也吃了一片，也說(shuō)，我做得好吃，由于披薩的味道十分美味，所以我決定再吃幾片，不一會(huì)兒，土豆披薩就被我狼吞虎咽的吃的只剩下兩片了，而且這兩片披薩還是在媽媽的好說(shuō)歹說(shuō)的情況之下，我才決定將這兩片披薩留給爸爸。
這時(shí)我拿起手機(jī)就打了一個(gè)電話給爸爸，告訴他，我做了一個(gè)披薩，現(xiàn)在留了幾片，讓他快點(diǎn)回來(lái)吃披薩。
于是我坐在沙發(fā)上看著書(shū)等著爸爸回來(lái)，可是我等啊等，時(shí)間一分鐘一分鐘的流逝……
最后，我還是控制不住自己的嘴饞，把兩片披薩都給吃了。
后來(lái)，又過(guò)了將近一個(gè)小時(shí)，爸爸終于回來(lái)了，看見(jiàn)了那被我吃了個(gè)精光的.披薩盤(pán)，一下子怒目圓睜，眼睛里閃爍著憤怒的光芒，整張臉被氣的通紅通紅，破口罵道：“你怎么這么自私，整個(gè)披薩一片也不給我留！”接下來(lái)的半個(gè)小時(shí)內(nèi)，他沒(méi)有和我說(shuō)一句話，一直到他出門(mén)。
爸爸出門(mén)后，我自我反思，覺(jué)得自己的確太自私了，爸爸在外面工作這么辛苦，回家肯定很餓，我卻因?yàn)樽约旱呢澇宰屗I肚子，真是太不應(yīng)該了，我決定一定要改掉自己這個(gè)貪吃的毛病，有好吃的東西一定要學(xué)會(huì)分享，因?yàn)橹灰窒砭涂梢允斋@更多的快樂(lè)。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 9
周瑜忌妒諸葛亮的才干，一直想找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)他。
一天他找借十萬(wàn)支箭為借口為難諸葛亮，其實(shí)他是存心想陷害諸葛亮。結(jié)果諸葛亮就答應(yīng)了，說(shuō)只要三天，并立下軍立狀。
諸葛亮做好了借箭的準(zhǔn)備，并讓魯肅不告訴周瑜。諸葛亮找魯肅借了二十條快船，每條船上有三十名軍士，布置好青布幔子和草把子。第一二天不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜。直到三天四更的時(shí)候，諸葛亮要魯肅一起去取箭。并吩咐把二十條船用繩索連起來(lái)，向北岸開(kāi)去。這時(shí)候大霧漫天，諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字?jǐn)[開(kāi)，并叫船上的'軍士擂鼓，吶喊。諸葛亮說(shuō)：“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來(lái)。曹操聽(tīng)見(jiàn)擂鼓，吶喊，就派弓**射箭。箭好像雨一樣很快，船的一邊插滿了箭。諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái)，船頭朝東，船尾朝西，使船兩側(cè)都受箭，讓軍士仍擂鼓吶喊。天漸漸地亮了，霧還沒(méi)有散，船兩邊都受滿了箭。接著二十條船順風(fēng)順?biāo)偦啬习丁?/p>
諸葛亮借箭成功，并如期交箭，周瑜長(zhǎng)嘆一聲：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他啊�！�
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 10
架著一副眼鏡，一派博士風(fēng)度的我，可是全校出了名的“小書(shū)蟲(chóng)”。我從小就迷戀“啃書(shū)”，閱讀讓我的生活多姿多彩。
我最愛(ài)看書(shū)了，如果把家中兩大書(shū)櫥中的書(shū)倒出來(lái)。從少兒百科到四大名著一應(yīng)俱全。處處都能看見(jiàn)我“啃書(shū)”的模樣，我有時(shí)托著下巴，手拿著一本書(shū)；有時(shí)趴在地上翻悶著書(shū)；更有趣的是，我只有在床邊放一本書(shū)，才能進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我每次閱讀，都是在別人閑聊或是玩游戲的時(shí)候，這使我想起魯迅的一句名言：用別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)工作。真能稱“手不離手”��！
從中國(guó)古代四大名著《紅樓夢(mèng)》《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》到世界名著《安娜·卡列尼娜》《巴黎圣母院》《呼嘯山莊》，我都瀏覽過(guò)，有的書(shū)讓我開(kāi)懷大笑，有的'書(shū)讓我掉眼淚，有的書(shū)讓我讓我開(kāi)闊視野，有的書(shū)讓增長(zhǎng)知識(shí)……
無(wú)論在家中還是在學(xué)校里，我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”都會(huì)遨游在閱讀的天空，沉迷在知識(shí)的海洋。我以知識(shí)為伴，以書(shū)本為友，沉迷于閱讀，
書(shū)能讓我找到自己的夢(mèng)想，閱讀能讓我找到自己的樂(lè)趣�？傊喿x讓我的生活變得更加美好。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 11
善良是落英化泥是回報(bào)，是山涵野草的包容，是月隱日出的謙讓。善良是冰釋的流動(dòng)，是花開(kāi)的絢爛，是鶯飛的輕盈。春之善，在于它的“一枝紅杏出墻來(lái)”；夏之善，在于它的“接天蓮葉無(wú)窮碧”；秋之善，在于它的“霜葉紅于二月花”；冬之善，在于又的“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。它們是美麗的，快樂(lè)的，奉獻(xiàn)的，也都是善良的。太陽(yáng)把陽(yáng)光獻(xiàn)給大地，它的善良是溫暖；大海把浪花獻(xiàn)給沙灘，它的善良是靈動(dòng)；天空把蔚藍(lán)獻(xiàn)給鳥(niǎo)兒，它的善良是寧?kù)o。我們都擁有善良，我們的'身邊充滿了善良：一個(gè)傾心的微笑，一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)安撫的眼神。你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)——善良是如此美麗！
溫網(wǎng)的賽場(chǎng)上，兩名單打選手正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽，可是，有一名選手卻沒(méi)有接對(duì)方的球，觀眾席頓時(shí)噓聲一片，這名選手徑自走到賽場(chǎng)外緣，捧起地上一只受傷的小鳥(niǎo)，不停地在胸前劃著十字，嘴里還念著什么。觀眾詫異了，原來(lái)是他打出的網(wǎng)球高速運(yùn)轉(zhuǎn)擊傷了小鳥(niǎo)，這只鳥(niǎo)已經(jīng)奄奄一息了。他的眼睛有些濕潤(rùn)，手在的停地抖著。觀眾、載判、包括對(duì)手都默默地注視著他，臉上充滿了驚奇與感動(dòng)。小鳥(niǎo)安詳?shù)厮廊チ耍坪鯖](méi)有任何掙扎和遺憾。這名選手將它放在自己的休息席上，深深鞠了一躬，然后繼續(xù)進(jìn)行比賽。
有一種倒下叫站起，有一種微笑叫自信，有一種善良叫美麗，生活需要善良，生命因?yàn)樯屏级利悾屛覀冇卯?huà)筆描繪，為自己的生命涂抹善良。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 12
“人之初，性本善。”每個(gè)人剛生下來(lái)時(shí)候，心地都是善良的，隨著時(shí)間和環(huán)境的推移，那朵善良之花會(huì)越開(kāi)越大，越開(kāi)越鮮艷。假期中，我看了一篇 講述善良的文章 ，讓我記憶深刻，故事的'大概內(nèi)容是這樣的：
有一個(gè)人喝酒后乘出租車(chē)回家，司機(jī)是位女士，乘客到家時(shí)，下車(chē)忘了拿包，雖然包里沒(méi)什么重要的東西。直到半夜睡醒，他才想起來(lái)，站在窗口他突然看見(jiàn)樓下停著一輛出租車(chē)，正是搭他回家的那輛，他急忙跑下樓去看看，車(chē)?yán)锏哪俏慌緳C(jī)已經(jīng)睡著了，她醒來(lái)后只對(duì)乘客說(shuō)了一句話“東西掉了會(huì)耽誤事，因?yàn)檎也坏侥悖缓玫仍谶@兒，你明早上班總會(huì)想起的”乘客非常感動(dòng)。而我，也一樣感觸很深：這種看似平常的舉動(dòng)，其實(shí)是一種最最樸實(shí)的善良，生活中也有許許多多善良的人，地震時(shí)，許多人都陷入絕境，是他們伸出善良之手，幫災(zāi)民早日脫離苦難；洪水時(shí)，許多人沒(méi)了家園，是他們捧出善良之心，幫受困群眾建起家園；山里孩子上學(xué)沒(méi)食堂，是他們建起了熱騰騰的小飯桌，給了孩子很多溫暖；留守兒童很久見(jiàn)不到父母，是他們充當(dāng)了臨時(shí)爸爸媽媽，給了孩子很多笑臉。勿以善小而不為，你們沒(méi)有因?yàn)槭切∈露蝗プ�。你們深知，�?zèng)人玫瑰，手留余香，給別人多些善意，自己也會(huì)更加快樂(lè)。
我也堅(jiān)信，只要心里有愛(ài)，多存善念，多做善事，社會(huì)會(huì)更加和諧，人們會(huì)生活得更加幸福美好。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 13
善良是人性中最基本的品格，也是人性里最為樸素的美，只有在善良的土壤里，才能開(kāi)放出燦爛的品德之花。
那是一個(gè)寒冬的早晨，我穿著厚棉襖，手拿著五十元跑出去外面買(mǎi)餃子，風(fēng)刮得很大，我習(xí)慣下縮脖子回領(lǐng)子里。
我買(mǎi)完餃子要走的時(shí)候，后面來(lái)了一個(gè)蒼瘦的老爺爺。他衣服很薄，手上的手套破了一個(gè)大洞，穿著一對(duì)舊拖鞋，手上還緊握著五元錢(qián)，嘴冷得發(fā)紫，身上抖得要命，還有一股魚(yú)腥味。
來(lái)買(mǎi)東西的`人都指責(zé)老爺爺，說(shuō)：“你看，這人像一個(gè)垃圾工似的，臟死了，走開(kāi)走開(kāi)，小心把我的東西弄臟，要是弄臟了，讓你雙倍賠我!哼!”
這是，我心想：這些人實(shí)在是太沒(méi)教養(yǎng)了，老爺爺不容易，還紛紛指責(zé)他，這怎么行。我越想越生氣，想和那些人說(shuō)理。突然人群里有一位衣著穿得很樸素的小伙子從人群中竄了出來(lái)，在眼眶里充滿了淚水的老爺爺正轉(zhuǎn)身要走的時(shí)候，那個(gè)小伙子跑上前去，扶住老爺爺，和他說(shuō)：“老人家，那些人全都沒(méi)教養(yǎng)，沒(méi)人性，只看重那些錢(qián)的東西，您別理他們了，我來(lái)幫你買(mǎi)�！崩蠣敔攪@了一口氣，說(shuō)：“小伙子，你自身本來(lái)就沒(méi)多少收入，還要幫我這個(gè)老頭子，不用了。”小伙子堅(jiān)持要給老爺爺買(mǎi)，老爺爺幾次的推辭，最后他終于收下了，臨走時(shí)，還一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)世上還有善良的人呀�！毙』镒有α�。
我定定的看著這一幕，手中的早餐早已涼了，我不由感嘆，生活因善良更加美好。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 14
廣州，歡樂(lè)世界地鐵站。
望著茫茫人海，我看看手表，心急如焚：我的天，早知應(yīng)把補(bǔ)習(xí)時(shí)間錯(cuò)開(kāi)的！朋友真是無(wú)聊，來(lái)如此之遠(yuǎn)的地方，就圖個(gè)“招人現(xiàn)眼”！我看到一波人涌入站內(nèi)，真是“另波未盡，一波又起”！我更心急了。
終于跟隨著熙熙攘攘的人群涌進(jìn)地鐵。我與人流撞在一起，便直接融入其中。過(guò)了兩站，人漸稀少，幸運(yùn)的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空位，便立馬搶占了先機(jī)。此時(shí)，又是一波人魚(yú)貫而進(jìn)。一位年輕婦女隨流上車(chē)，靠在我一旁的柱子上，顯得身心疲憊。可能是地鐵太搖晃的緣故。她懷中的孩子竟放聲大哭。婦女急忙放下手中的東西哄孩子。因哭聲太大，我便朝她投去了厭惡的一眼。但就在這不經(jīng)意間，他的小舉動(dòng)瞬間溫暖了我的心。
孩子在哭鬧時(shí)，腳還不停亂動(dòng)。媽媽怕踢到別人，便用一只手握住孩子的兩只腳，用一只手來(lái)哄孩子。此時(shí)，我這顆多愁善感的心立馬被感動(dòng)了。我知道現(xiàn)在我們這位母親的痛苦：要握住孩子的.腳不讓亂動(dòng)，又要用力氣去哄孩子�？伤宪�(chē)時(shí)，就已經(jīng)很疲憊了，她肯定受不了的！我連忙站起來(lái)，為她讓坐，也只有這樣才能表達(dá)我的一份歉意。
有時(shí)候，你一個(gè)善意的小舉動(dòng)或一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，不知會(huì)帶給別人多大的力量與感動(dòng)，還可能會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)與一生。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 15
巴金說(shuō)過(guò)：“我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不會(huì)斷，為了給人間添一點(diǎn)溫暖。”如果善良沒(méi)有好的回報(bào)，我們還要繼續(xù)善良。
首先，善良本身就是一個(gè)正能量的好品德。它帶給別人好處，讓別人受益，還可以熏陶自己的道德修養(yǎng)，益人益己，兩全其美，何樂(lè)而不為呢？法國(guó)作家維克多·雨果也曾說(shuō)過(guò)：“善良既是歷史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人。”而亞馬遜CEO貝佐斯也說(shuō)過(guò)：“善良比聰明更難�！鄙屏疾粌H是一種極優(yōu)秀的道德，也是最能體現(xiàn)人品質(zhì)的道德。
其次，我們要堅(jiān)持自己的選擇。荷花出淤泥而不染，每個(gè)人都有自己的原則與做事標(biāo)準(zhǔn)，我們有屬于自己的價(jià)值觀，只要是你自己認(rèn)為對(duì)的事情，那就要堅(jiān)持下去，別人左右不了你的人生�！叭顺苫ⅰ弊阋哉f(shuō)明，如果一味的聽(tīng)從別人的話，最終做出的選擇不一定是正確的。你要相信自己的判斷，不要因?yàn)槟愕纳婆e沒(méi)有得到好的'回報(bào)就停止善良。
最后，善良因堅(jiān)持而美麗。你既然已經(jīng)有了自己的選擇，也已經(jīng)做了，就不要因外在因素而改變。當(dāng)年愛(ài)迪生嘗試上萬(wàn)種材料，最終選定鎢絲，成功地創(chuàng)造出了燈泡，點(diǎn)亮了黑暗中的人類世界。人類活動(dòng)終于不再受黑夜的制約了，愛(ài)迪生的堅(jiān)持讓世界更美麗。任何事物都是如此，善良也不例外。
堅(jiān)持讓善良更美麗，讓我們一直堅(jiān)持生活中的小小善舉，心中有了善就不易生惡，做一個(gè)心中有善的人吧！
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 16
善良是什么?很簡(jiǎn)單，看到需要幫助的人，伸出手即可。但善良是如此卻遠(yuǎn)不止此，你可以把善良當(dāng)做是對(duì)弱者的同情，這沒(méi)錯(cuò)，但如果你只把善良當(dāng)做是同情的話，你會(huì)一輩子生活在陰霾里，找不到真正的出口，找不到最燦爛的陽(yáng)光。
自從踏入畢業(yè)班學(xué)生的行列中，生活就出奇地枯燥，日子就出奇地?zé)o聊，一次放學(xué)回家時(shí)，我總感覺(jué)背后有點(diǎn)兒什么，回頭一看:一只可憐的流浪貓�？吹贸鰜�(lái)，它已經(jīng)餓了很久了，盯著我手中的面包。
不知是為什么，見(jiàn)到它我竟莫名地產(chǎn)生了一種愧疚感，或許是因?yàn)樗臉幼�，或許是人世間的太不公。我慢慢地蹲下，扯下一點(diǎn)兒，送到它嘴邊。小貓不吃，依然盯著面包，我似乎明白了什么，拿下香腸片兒。
它吃香了，每天放學(xué)都等著我，我也很清楚地認(rèn)識(shí)到我對(duì)它意味著什么，是生命，是出口!
小貓與我開(kāi)始形影不離起來(lái)，這只源于當(dāng)初我的'施舍，僅此而已。我不知道之后我為什么會(huì)見(jiàn)不到它，但我只知道，它是我內(nèi)心善良所創(chuàng)造的結(jié)果。
善良有形卻無(wú)形，是事物卻看不到也摸不著。它如同一種特殊的物質(zhì)，來(lái)自于身體卻直至靈魂。它會(huì)使你感到一種前所未有的觸碰，像是撞擊，像是撫摸，又像是來(lái)自心底的呼喊。
善良是每個(gè)人都具有的品質(zhì)，主要看你有沒(méi)有啟發(fā)它，如果它以毫無(wú)保留它體現(xiàn)在你做事的方法上了，那請(qǐng)你好好地利用它，它會(huì)使你變得成熟，變得更用心他會(huì)生活。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 17
讓善良拐一個(gè)彎 前不久，在蘭州的一些小學(xué)，學(xué)校給學(xué)生發(fā)了彩色和黑白兩種不同的課本，根據(jù)學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)條件進(jìn)行區(qū)分——條件好的用彩色課本，條件差的則用國(guó)家免費(fèi)提供的黑白課本。“拿到彩色教材的學(xué)生興高采烈，向同學(xué)炫耀；而拿到黑白教材的學(xué)生卻垂頭喪氣，一臉妒忌�！�
這是記者的報(bào)道。 紐約的冬天十分寒冷，幾尺厚的積雪使部分單位和商家不得不暫時(shí)歇業(yè)�？墒�，公立學(xué)校卻依舊照常上課。陳太太像許多家長(zhǎng)一樣對(duì)校方的`這種做法很不理解，她打電話給學(xué)校提出停課的建議。校方答復(fù)：“我們將接送孩子上學(xué)，這樣他們不僅能享受一整天的溫暖，還能在學(xué)校里享用免費(fèi)的營(yíng)養(yǎng)午餐！”
感動(dòng)之余，陳太太靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)兩全其美的法子，她又打了一個(gè)電話問(wèn)：“為什么不在有暴風(fēng)雪時(shí)，讓家庭條件好的孩子待在溫暖的家里，只接送那些貧窮人家的孩子去學(xué)校呢？”這一次，校方的回答令陳太太終生難忘：“施恩的最高境界應(yīng)該是保持人的尊嚴(yán)。
我們不能在幫助那些貧窮孩子的同時(shí)，踐踏了他們的自尊。 不管是別人給予自己幫助，還是自己對(duì)別人付出，這些善意的細(xì)節(jié)總會(huì)使我們的心里涌起一股暖流。讓我們更為感動(dòng)的是，那些不經(jīng)意的善舉，不做作，不矯情，甚至常常被人忽略掉，然而，它們是如此美麗，如此純粹，這一個(gè)“拐彎”，將善意的舉止完成得那般不動(dòng)聲色，自然流暢。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 18
“二虎，幫我聽(tīng)一下，我讀得好不好？”我回頭一看，呀，竟是他，一個(gè)英語(yǔ)從來(lái)都是讀破句的人，竟主動(dòng)來(lái)讀給我聽(tīng)，我不由得感到一陣微微的激動(dòng)。
他先給我朗讀一遍，雖然稍有進(jìn)步，但還是聽(tīng)了就想睡覺(jué)。他還是老樣子，但他后面的那句話卻在我心中升起了對(duì)他的敬佩之情�！澳憧煺f(shuō)吧，哪里讀得不好，快幫我指點(diǎn)指點(diǎn)，我想讀好英語(yǔ)呀！”他一臉著急，但又有些不好意思。我想，如果我說(shuō)實(shí)話，肯定會(huì)傷他的心，他需要的是鼓勵(lì)呀。但是如果我鼓勵(lì)他，這就等于騙了他，也許會(huì)害了他。我一臉的茫然，用下牙咬著上唇，不知該怎么說(shuō)，可他卻還是那么著急�！皼](méi)關(guān)系地，你就實(shí)話實(shí)說(shuō)吧，我哪兒讀得不好？”他搖著我的手說(shuō)，我的心矛盾極了，如果我說(shuō)謊了，那可能是對(duì)他善良了，但我的心中怎能承受得住說(shuō)謊帶來(lái)的慌張呢？但我真的說(shuō)實(shí)話，他會(huì)接受得住嗎？他肯定會(huì)泄氣，肯定會(huì)受到很大的打擊。我抬起頭，看著他那張殷切的`臉，我鼓起勇氣，拍了拍他的肩，說(shuō)：“真不錯(cuò)，你讀得很好呀�！彼�(tīng)了我的話，一下子高興得蹦著、跳著走出了教室，回家了。
以后，他總是讀給我聽(tīng)，我也次次撒謊，但我認(rèn)為這是對(duì)他的善良呀。三個(gè)月過(guò)去了，在我的幫助下，他的口語(yǔ)突飛猛進(jìn)，漸漸地能配得上“真不錯(cuò)、真好”之類的話。我再一次激動(dòng)起來(lái)，看來(lái)善良的謊言有時(shí)也是美的。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 19
采一朵四月的野花，插在歲月的枝頭，嗅著來(lái)自心靈的馨香，歲月靜好。
——題記
“在一切道德品質(zhì)之中，善良的本性在世界上是最需要的�！鄙勘葋喸f(shuō)過(guò)
炙熱的`太陽(yáng)舔？著大地，四下一片寂靜，唯有樹(shù)上不知疲倦的蟬在彈奏著交響曲。
而我更是躲在空調(diào)房里，眺望遠(yuǎn)處，一個(gè)移動(dòng)的小黑球映入我的眼簾，我跳下床，踩著拖鞋大步大步地沖向窗子。定睛一看，只覺(jué)得心中的酸澀噴涌而出，那是多么令人心酸的畫(huà)面啊！一只僅僅只有巴掌大小的看起來(lái)剛出生不久的小狗身上原本雪白的毛一撮撮黏在一起被塵土抹上了黑色，跌跌撞撞地向蔭翳處邁去。但這種情況在小區(qū)里也見(jiàn)怪不怪了，這只小狗估計(jì)也是被主人拋棄了吧！我在心里不甚感慨。
抬起頭下意識(shí)地望了望太陽(yáng)，在這種天氣又有誰(shuí)會(huì)愿意頂著烈日出去幫助一只毫不相干的小狗呢？我不由地為這社會(huì)現(xiàn)實(shí)感到悲哀。
正當(dāng)我不忍直視將轉(zhuǎn)身時(shí)，一抹綠色從眼前晃過(guò)，仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn)那是一位身著綠色連衣裙的小女孩撐著同色的遮陽(yáng)傘，情不自禁地我盯著她，看著她從懷里掏出一個(gè)鐵盆，看著她把手中的遮陽(yáng)傘放在地上，為小狗撐起了祛除炎熱的綠蔭。小狗似乎覺(jué)察到小女孩的善意，低下頭任憑她輕輕撫摸。即使隔著窗戶，我也能感受到她對(duì)小狗的憐惜。
小女孩的善意像一縷陽(yáng)光為這薄涼的社會(huì)增添了些許溫暖，人生來(lái)就是有用的，我也學(xué)習(xí)小女孩的善良品質(zhì)，如果人人都多一點(diǎn)善良這社會(huì)不是更美好？
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 20
善良是一朵花，芬芳人的心靈；善良是一盞燈，照亮前方的路。善良是一種美德，是一個(gè)人最基本的品質(zhì)；善良，顧名思義就是在自己無(wú)助的時(shí)候別人幫助了你；或，你自己有一個(gè)美好的心靈。善良的反義詞--邪惡，假如你失去了這最基本的品質(zhì)，那么你的心中就會(huì)一片黑暗，看不見(jiàn)希望的陽(yáng)光。
在生活中，善良無(wú)處不在。只要你做了一件善良的事，就會(huì)品嘗到善良的美好滋味。而我就品嘗到了--
在公交車(chē)上，無(wú)疑不是擁擠的，誰(shuí)都想搶個(gè)位子舒舒服服的`坐下來(lái)，可誰(shuí)又能在這個(gè)時(shí)候體會(huì)到站著的人的感受呢？我很幸運(yùn)，找到了一個(gè)空位子，我正準(zhǔn)備坐下來(lái)時(shí)，抬頭看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。望著那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，心中不禁生起了一絲憐憫，久久地望著......我不由自主的站起來(lái)把那位老奶奶牽到了我的座位上。我想，這應(yīng)該是善良之心牽引我的吧，我的心中有一絲絲甜甜的味道，這大概就是善良的美好滋味吧，真好!
善良需要用心的去體會(huì)，善良不僅僅是在別人要幫助的時(shí)候才幫助，還體現(xiàn)在許多方面。
善良無(wú)處不在，有善良的人，善良的事。只要我們每個(gè)人都擁有著一顆善良的心，并把著一顆顆善良的心編織成一張大網(wǎng)，散布在世界的各個(gè)角落，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 21
善良是人類品格中尤為重要的一環(huán)，一個(gè)人不論以后成多大的事，必須得有善良的品質(zhì)。善良之人，也愿他人以善待之。
一位老人在路邊摔倒了，來(lái)往的行人有漠然無(wú)視的，有駐足觀望的，可沒(méi)有一個(gè)人敢上前去扶一把老人。近兩年扶起摔倒老人反被訛的事件層出不窮，使我們都害怕了，怕這樣的事降臨到自己的頭上。于是我們只好把自己的善良藏起來(lái)，不敢表現(xiàn)。難道就因?yàn)橛兄切〾娜耍屛覀兌疾桓胰プ鲆粋�(gè)好人嗎？我相信這個(gè)世界上還是有著很多善良的人，他們把他們的善良給予他人，收獲的'也一定是善良。
在熙熙攘攘的車(chē)站，人們都是大包小包的拎著行李，焦急地看著車(chē)站顯示牌。自助取票機(jī)前面排著一長(zhǎng)串人，一個(gè)婦女抱著孩子看著人群茫然無(wú)措。這是她第一次出遠(yuǎn)門(mén)，她沒(méi)什么文化，勉強(qiáng)認(rèn)些字，現(xiàn)在她不知道自己該怎么取票。她猶豫了好一會(huì)，終于問(wèn)向了一個(gè)姑娘。這個(gè)姑娘穿著很時(shí)尚，白凈的臉上青春洋溢。她害怕姑娘會(huì)拒絕她，因?yàn)樗路芘K，很土氣�？赡枪媚锊](méi)有表現(xiàn)出嫌棄的表情，姑娘很熱心的把她領(lǐng)到了自助取票機(jī)那塊，在機(jī)子上姑娘給她把票取了出來(lái)。還給她解釋票上的車(chē)是幾點(diǎn)進(jìn)站的，座位是哪個(gè)車(chē)廂，哪個(gè)位置，直到把她送進(jìn)了站，姑娘才離開(kāi)了。這位姑娘不正是一個(gè)善良的人嗎，在他人需要幫助的時(shí)候做些力所能及的事。善良，在一件件小事上也得到了體現(xiàn)。
希望我們都能堅(jiān)守自己，做一個(gè)善良的人。并不是因?yàn)檫@能給我?guī)?lái)多少利益，而是因?yàn)�，我相信，這樣做是對(duì)的。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 22
記得他，是一個(gè)善良的人，特別是對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)護(hù)，那是比天還高，比海還深。
記得有一次吃飯回家時(shí)，把剩下的一些排骨打包回家，便和他有說(shuō)有笑的走回家，正當(dāng)走到大門(mén)口時(shí)，突然看到了一幕——三個(gè)小朋友抓著一只貓，在那邊捉弄它，其中一個(gè)小朋友還對(duì)著它的屁股來(lái)了一腳，那只貓發(fā)出了一聲慘叫，很想逃跑，但又被圍在中間逃不掉。當(dāng)時(shí)太陽(yáng)正大，小區(qū)里沒(méi)有什么人，所以沒(méi)人管他們，我對(duì)旁邊的他小聲的`說(shuō)了一句：“那只貓真可憐！”原以為他會(huì)回答，但突然發(fā)現(xiàn)旁邊壓根門(mén)人！他去哪了呢？誰(shuí)知，他大步大步的跑過(guò)去，對(duì)那幫小朋友說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁�！那只貓是我的，誰(shuí)再敢欺負(fù)它，我就有他好看了！”說(shuō)完把袖子往上一撩，摩擦拳腳，做出一副拼命的樣子。那幫小朋友以為主人真的來(lái)了，其中一個(gè)還想他做了個(gè)鬼臉，吐了吐舌頭。
他抱起那只小貓，撫摸了一下它，然后把它放到草地上，打開(kāi)了盒子，把那些排骨拿出來(lái)，放在它的面前，那只小貓聞了聞，狼吞虎咽的吃起來(lái)，估計(jì)幾天沒(méi)吃東西了吧。過(guò)了一會(huì)兒，他對(duì)它說(shuō)：“走吧，以后別再被人欺負(fù)了�！闭f(shuō)完，走到我旁邊，跟我一起走回家。我看著他，什么都沒(méi)說(shuō)，他也什么都沒(méi)說(shuō)，就這樣靜靜的走著，在那一剎那，我知道，他長(zhǎng)大了。
他就是我那愛(ài)護(hù)動(dòng)物的弟弟。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 23
我住的小區(qū)里，有一個(gè)老奶奶和一個(gè)五歲的小女孩，她們倆人相依為命，住在小區(qū)的地下車(chē)庫(kù)里。
老奶奶經(jīng)常在小區(qū)里打掃衛(wèi)生，小女孩則一個(gè)人待在地下車(chē)庫(kù)。
一次，奶奶在整理我的房間，整理出了許多我不要的衣服。我問(wèn)奶奶：“這么多衣服，你往哪放�。 蹦棠桃宦暡豁�，把衣服放在一個(gè)袋子里，走向陽(yáng)臺(tái)。
我看見(jiàn)奶奶那么吃力地洗著衣服，就過(guò)去幫忙，洗了一個(gè)多小時(shí)終于洗完了，我已經(jīng)汗出了一身。奶奶只說(shuō)了一句：“辛苦你了�！本桶岩路患忠患䲡裨陉�(yáng)臺(tái)上。
下午到了，奶奶又把衣服一件又一件放在袋子里，打開(kāi)著，放在門(mén)口，我滿腦子問(wèn)號(hào)，好好的衣服放在外面干什么？那么用力地洗衣服，又扔掉干什么？我問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)等等你就知道了。
黃昏，夕陽(yáng)紅。我看見(jiàn)老奶奶從車(chē)庫(kù)里出來(lái)，準(zhǔn)備再撿一次垃圾，她一家一家走過(guò)去……走到我家門(mén)口時(shí)，老奶奶吃驚極了，她看到一大袋衣服，在她表情上看，她很開(kāi)心，她提著一袋衣服回家了。我看到老奶奶心滿意足的'樣子，我甜甜的笑了。
我終于知道了奶奶的用意，奶奶為了讓那個(gè)小女孩穿上香香的衣服，所以很用心地洗。
如果我說(shuō)了，“我把這些衣服給你�！彼龝�(huì)很傷自尊，她不想欠奶奶人情。
原來(lái)學(xué)會(huì)愛(ài)，也是快樂(lè)的。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 24
如果每一個(gè)人都懷有一顆善良的心，那么這個(gè)世界一定會(huì)更加美好。我的爸爸，就教給我做個(gè)善良的人。
有一次，爸爸帶我去市場(chǎng)買(mǎi)菜。那時(shí)候，正是冬天，天陰沉沉的，北風(fēng)呼呼地吹著。我們穿著厚厚的羽絨服，依然感覺(jué)到很冷。
一進(jìn)菜市場(chǎng)大門(mén)，我們看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，席地而坐。一頭亂蓬蓬的頭發(fā)，沒(méi)有戴帽子，一臉的皺紋，臉已經(jīng)被凍得通紅通紅；胡子被凍得已經(jīng)發(fā)硬；渾身穿著單衣，蜷縮在一個(gè)角落，瑟瑟發(fā)抖；那雙干樹(shù)枝一樣的`手，抱著雙肩……在他的面前，有一個(gè)破紙箱子，里面零零星星的有一些好心人丟給他的硬幣和紙幣，也有幾個(gè)凍得發(fā)硬的饅頭。一看，就是一個(gè)無(wú)家可歸的流浪老人。
天很冷，在老人的面前，一個(gè)又一個(gè)穿著厚厚棉衣匆匆走過(guò)的叔叔阿姨，似乎沒(méi)有人注意到他。
這時(shí)候，爸爸快步走上前去，蹲下身子，從口袋里掏出50元錢(qián)遞給老人，說(shuō)：“大爺，這天兒太冷了，去賣(mài)點(diǎn)東西吃吧！”說(shuō)完，把錢(qián)塞進(jìn)了老人的手中，站起身，拉著我離開(kāi)了。身后，我隱約聽(tīng)見(jiàn)了老人在說(shuō)些什么，似乎是一些感謝的話吧！
我問(wèn)爸爸：“我們不認(rèn)識(shí)他，您為什么給他錢(qián)呢？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們做人，就要去幫助那些需要幫助的人。如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，這個(gè)世界將不再有饑餓和寒冷，社會(huì)將更加美好！“
我被爸爸的行為和一番話深深感動(dòng)，一股暖流傳遍了我身體。感謝爸爸，是您用自己的言行教給我什么是善良！學(xué)會(huì)善良，世界一定會(huì)更加美好！
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 25
不覺(jué)間，我已匆匆走過(guò)十六個(gè)春秋。歲月如水，沖淡了些許美好的記憶。而惟獨(dú)留下了那扇我用心底的那份善良開(kāi)啟的明鏡的心窗。
每天都經(jīng)過(guò)那幢小小的閣樓，我都會(huì)仔細(xì)地欣賞那滿墻的爬山虎。我領(lǐng)略著那四季不變的綠色，那勃勃的生機(jī)，更有那點(diǎn)點(diǎn)綠芽探春的調(diào)皮，那條條青枝待春的靈動(dòng)，那片片綠葉迎秋的瀟灑，那絲絲墨枝送冬的希冀。 滿墻的爬山虎交織成了一張嚴(yán)密的網(wǎng)，那扇陳舊而孤零的窗就身在其中，宛如一只久經(jīng)滄桑的眼眸，那灰色的窗簾亦是那渾濁的淚，把本屬于窗內(nèi)的那份陽(yáng)光全擋在了外面。 輕輕搖響車(chē)鈴，出現(xiàn)了一幅令人略有所思的畫(huà)面：一個(gè)滿頭華發(fā)的老人打開(kāi)了那窗，眼里滿溢著的是驚喜與興奮，可隨即又是滿目的失望無(wú)奈與憂愁。接著她便又放下了窗簾，再次關(guān)上了那扇點(diǎn)綴在綠茵叢中的依稀的小窗。 我震懾于老人的孤獨(dú)與辛酸�？蓱z的老人，多么像我年邁的奶奶，一人獨(dú)守舊屋，而每次回家都能看到她滿臉的辛酸淚。 我慈祥的奶奶此刻一定在屋門(mén)口惦念著我吧，亦如那位窗內(nèi)的老人一定在思念著自己的兒女吧。 夕陽(yáng)苦苦挽著樹(shù)梢，久久不肯離去，難道是在等待著什么嗎？ 再次搖響車(chē)鈴，給窗內(nèi)的`老人一個(gè)燦爛的微笑，灑一抹絢麗的色彩。無(wú)需過(guò)多的言語(yǔ)，那扇窗會(huì)多次的打開(kāi)。微笑和鈴聲成了我和老人每日的特殊的問(wèn)候。
我用我心底里那份小小的善良，輕輕叩開(kāi)了老人內(nèi)心孤獨(dú)的窗，裁一副精美的窗簾，裝點(diǎn)那份美好，讓陽(yáng)光照射進(jìn)老人的心底。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 26
我們中國(guó)人都是善良的人，從我們的祖先開(kāi)始，中國(guó)人就秉承著做一個(gè)謙虛和善的人，做一個(gè)講文明懂禮貌的人，這也是我們中華民族的傳統(tǒng)，中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，所以作為一名中國(guó)人，這些都是一些具備的基本要求。
做一個(gè)善良的中國(guó)人。以前我們經(jīng)常聽(tīng)到說(shuō)要做一個(gè)善良的人，可是不知道怎么樣做才是善良的'做法，老師經(jīng)常告訴我們說(shuō)，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。意思就是說(shuō)不要因?yàn)橐患虑楸容^小，但是壞事就去做了，也不要因?yàn)檫@件事情是一件好事，因?yàn)槭虑榉浅Ｐ《蝗プ觥?/p>
可是什么是善良的？我覺(jué)得善良發(fā)生在我們身邊的每一件小事。就比如說(shuō)我們?cè)诮稚嫌龅揭粋�(gè)乞丐，有很多人都會(huì)對(duì)他們投去厭惡的眼光，作為一個(gè)善良的人，我們或許給他一個(gè)暖心的微笑，他們就會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界很好，或者我們把身上攜帶的一些零錢(qián)，給他們讓他們填飽肚子，這樣做法也是一種善良。善良沒(méi)有小事，所有的小事都透露了大善良。
善良不僅僅是一種行為，而且包括我們平時(shí)的話語(yǔ)，對(duì)爸爸媽媽要善良，比如要聽(tīng)爸爸媽媽的話，不跟爸爸媽媽爭(zhēng)吵，讓爸爸媽媽能夠放心我們的學(xué)習(xí)，放心我們自己的生活，這樣對(duì)爸爸媽媽來(lái)說(shuō)也是一種善良，良言一句三春暖，惡語(yǔ)一句讓人寒，一句暖心的話就能讓對(duì)方開(kāi)心的不得了，這也是一種善良的做法。
對(duì)于善良，每個(gè)人的理解不一樣，但是只要你堅(jiān)持去做，任何小事，只要是善良的事，你做過(guò)之后你都會(huì)是一個(gè)善良的人。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 27
在生活中，我們都會(huì)遇到一些羞愧難當(dāng)?shù)氖虑�，我們也正是在這些事情中不斷的改變自己，讓自己明白，做任何事情都不能等。
記得那一次，我在公園里散步，漸漸的天變黑了，風(fēng)也大了，貌似要下雨了。行人來(lái)往匆匆，我也跟緊他們的步伐，健步往家里跑去。
在過(guò)馬路時(shí)，突然砰的一聲，嚇得我都抖了一下身子，轉(zhuǎn)過(guò)頭去。原來(lái)是一位老爺爺，橫躺在了地上，地上沾滿了鮮血，沉悶的空氣使血腥味開(kāi)始彌漫出來(lái)。
我不知所措地站在那兒，路邊的人指指點(diǎn)點(diǎn)的，還有拿手機(jī)拍照的人，都在那里駐足，卻沒(méi)有一個(gè)人往前一步，生怕自己被我誣陷。
這時(shí)，一個(gè)同齡的小女孩跑到老爺爺?shù)纳磉叄銎鹆藟涸诶蠣敔斏砩系臇|西，又隨便在路上拉了個(gè)姐姐，說(shuō)自己會(huì)擔(dān)保的.，讓她給醫(yī)院打電話，叫救護(hù)車(chē)趕緊來(lái)。她蹲了下去，盡量讓老爺爺側(cè)著身，使傷口的血流少一點(diǎn)。輕輕的在老爺爺耳邊說(shuō)：“爺爺，沒(méi)事的，別緊張，別閉上眼，一會(huì)兒醫(yī)生就來(lái)了�！彼p輕地拍拍老爺爺?shù)谋�，安撫著老爺爺�?/p>
我一愣，心里有些羞愧，看著女孩兒的做法，作為和她同齡的人，我忽然感覺(jué)到自己和身邊的那些路人原來(lái)是一路人，總是把自己的利益擺在第一位，別人的生命，就這樣被我們拋在了腦后。我深深地吸了一口氣，低著頭匆匆的回家了。
那份不能等的善良，讓我明白了我們都要做一個(gè)善良的人，關(guān)心別人，而不是在那里猶豫不決，不然等到已經(jīng)來(lái)不及時(shí)，就買(mǎi)不到后悔藥了。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 28
有時(shí)走在大街上，會(huì)發(fā)現(xiàn)城市比荒漠還要荒涼，明明每個(gè)人都在笑，可笑意都不達(dá)眼底；明明每個(gè)人都在說(shuō)，可沒(méi)有幾個(gè)人認(rèn)真在聽(tīng)；明明我們肩并肩走著，可彼此并不知對(duì)方的心事……
幾年前，開(kāi)心麻花團(tuán)隊(duì)在春晚上表演的小品——《扶不扶》，真的引人深思。不知從什么時(shí)候，社會(huì)上出現(xiàn)了一種新的行為“碰瓷”，無(wú)辜的“受害者”想著怎樣從別人身上撈一筆，好心的人也不敢?jiàn)^不顧身的去幫忙。一句話說(shuō)的對(duì)“人倒了還可以扶起來(lái)，人心倒了，想扶都扶不起來(lái)了”。
這樣的現(xiàn)象不單單這一種，還有一些被生活傷害過(guò)的因此而想不開(kāi)的人，被一些看熱鬧不嫌事大的人挖苦、諷刺，從而加速了自己生命之花的凋零，一條條鮮活的生命就這樣隕落……
不過(guò)，幸運(yùn)的是，人的心是紅色的，血液有溫度的。
有人愿意半夜起來(lái)給住一個(gè)單元的陌生人開(kāi)門(mén)；有人可以為了他人的.物品在雨中苦等數(shù)小時(shí)；有人寧愿自己受苦受累也不愿家人跟著遭罪；還有人可以為了別人奮不顧身，甚至犧牲自己……
也許每個(gè)人都會(huì)遭受到一些社會(huì)不公平的對(duì)待，但是這不是我們對(duì)人冷漠的理由，生活多給別人一點(diǎn)善良，一點(diǎn)希望，也許對(duì)于你來(lái)說(shuō)它并不是什么大不了的事，可能對(duì)于對(duì)方來(lái)說(shuō)是讓他可以銘記一生的情。
受過(guò)傷的人希望你可以慢慢明白參悟“我于昨晚去世，走時(shí)心如止水；我于今早重生，來(lái)時(shí)心懷暖陽(yáng)。”；善良的人希望你可以一世無(wú)虞笑容如初，行至水窮，坐看云起。
最后送你一個(gè)家，里面有她笑靨如花。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 29
我們都有一顆善良的心，只是我們有時(shí)無(wú)法辨認(rèn)哪些是需要幫助的人�！}記
這兩天，天特別的熱。媽媽也格外開(kāi)恩，在我上學(xué)時(shí)，特意給了我兩元錢(qián)，讓我在上學(xué)買(mǎi)根雪糕降溫。
走到市場(chǎng)口時(shí)，看到一個(gè)灰頭土臉的小男孩，樣子看和我差不多大，正拉著一位阿姨，說(shuō)：“阿姨給我一元錢(qián)，買(mǎi)兩個(gè)包子吃吧！”阿姨一甩胳膊說(shuō)：“誰(shuí)家的小孩呀！這么小就知道騙錢(qián)了�！闭f(shuō)完頭也不回地走了。我摸了摸口袋里的兩元錢(qián)，又望了望那個(gè)男孩，最終我還是走了。
到了輔導(dǎo)班，我們的老師說(shuō)：“剛才在街上有一位八九歲的男孩，好像幾天沒(méi)咋吃東西了，我給他買(mǎi)了包子和豆?jié){，又把他送到附近的派出所，給他家里打了電話，才知道因?yàn)楹图依锍臣�，賭氣離家出走。好幾天了，家里人快要急瘋了”。因?yàn)橐险n
老師沒(méi)等他家人來(lái)。
我突然剛想起他那雙眼睛，注視著匆匆的人流，是否他以為拉著的那位阿姨就像是媽媽一樣善良呢？
我的心一下子就沉了下來(lái)，我想早知道他是真的，我不吃雪糕我也會(huì)把錢(qián)給他買(mǎi)包子吃的，可是我有怎么知道他是真的呢？
看過(guò)的'、聽(tīng)說(shuō)的、報(bào)紙上、電視上、總能看到這一幕幕。有的小女孩被人打折雙腿在街上乞討；有的把嬰兒弄得半死不活的綁在一個(gè)大約十二三歲的女孩身上在街頭乞討……以至于很多人都不再相信，不愿再出一分錢(qián)。
唉！是誰(shuí)讓我們收藏了善良？
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 30
一次周末，我寫(xiě)完了老師布置的作業(yè)后在家看電視。媽媽正好要去市場(chǎng)買(mǎi)菜，看到了我在看電視，就說(shuō)：“兒子，你跟我一起去買(mǎi)菜吧，你這樣一直看電視對(duì)視力不好�！蔽艺f(shuō)：“好��！好�。 庇谑俏覔Q了一身衣服，穿上鞋子，跟著媽媽一起去市場(chǎng)了。
來(lái)到了市場(chǎng)，一眼望過(guò)去這兒人山人海，展現(xiàn)在眼前的是一排排整整齊齊的蔬菜攤。這兒顧客的腳步聲，討價(jià)還價(jià)聲，雞、鴨等家禽的鳴叫聲，賣(mài)菜的吆喝聲混成了一片，這似乎是馳名中外的著名音樂(lè)家貝多芬先生彈奏出的美妙音樂(lè)。
我和媽媽來(lái)到一個(gè)賣(mài)菜的小店里，這里的人真是里三層外三層，我因?yàn)閭�(gè)子矮所以才擠了進(jìn)來(lái)，否則就進(jìn)不來(lái)了，而媽媽則是等了一會(huì)兒才擠了進(jìn)來(lái)。這時(shí)我看到了一位老爺爺，他看起來(lái)應(yīng)該有70多歲了，他走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的。突然，他在人群中跌倒了，店里的一位賣(mài)菜叔叔看到了，連忙把老爺爺扶起來(lái)�？墒抢蠣敔斠恢被杳圆恍�，這位叔叔著急地喊：“兄弟，快來(lái)幫忙。”其他人也幫忙把這位老爺爺扶了起來(lái)，旁邊的人趕緊叫了救護(hù)車(chē)。最后，這位叔叔把老爺爺扶上車(chē)，還陪著老爺爺一起去了醫(yī)院。大家被這位賣(mài)菜叔叔的`善良品質(zhì)所感動(dòng)了。所有人都響起了熱烈的掌聲，那掌聲熱烈而持久。
從那以后，我知道了要是別人有困難，我們就要盡自己的能力去幫助別人，因?yàn)槿绻?dāng)我們下次遇到了困難，別人也會(huì)盡他們的能力來(lái)幫助我們的。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 31
“嗒、嗒——”雨水滴下來(lái)落在地上，手不知不覺(jué)地松了，晾衣桿立刻墜了下去，“啊，完了”我叫道，我連忙伸進(jìn)了頭，巴不得找一個(gè)洞鉆進(jìn)去。隨后，下面響起了一聲巨響，這聲音在雨中回蕩了好久。
怎么辦�。∥倚闹惺纸辜钡叵胫�，好久沒(méi)動(dòng)靜我才伸出了頭，“��！”，一樓的雨棚被撞了一個(gè)大洞，有一只大花盆也被那晾衣桿打碎了，我的.心也如同碎了一樣，一樓住的是姚凡，昨天還剛跟他吵過(guò)架，今天我就把他家的雨棚打碎了，“完了，完了，完了”，這兩個(gè)字一直在我心中回蕩。
這時(shí)下面探出了頭，我們相互對(duì)視著，這只有短短幾秒，但在我心中如同長(zhǎng)長(zhǎng)幾年�！笆悄愦蛩榈膯�？”他問(wèn)，我躊躇了好長(zhǎng)時(shí)間，說(shuō)是，還是說(shuō)不是，說(shuō)是，他一定會(huì)把這事告訴我媽媽，我一定慘了；說(shuō)不是，我的心里真的十分過(guò)意不去。是還是不是，我的心快要爆了，我想說(shuō)不是，但心中突然產(chǎn)生了一點(diǎn)刺痛，雖然只是一點(diǎn)，但痛得很深。
“是”，我向下面說(shuō)了一聲，他一定會(huì)打我，說(shuō)我的，我閉上雙眼，他一定會(huì)十分惡毒地抱怨我的�！皼](méi)事體”，聽(tīng)他在下面說(shuō)道，我呆住了，他竟這么說(shuō)�！澳憧梢韵聛�(lái)與我一起理掉嗎？”他說(shuō)，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
雨中，兩個(gè)身影在陽(yáng)臺(tái)上打掃，我心想，誠(chéng)實(shí)莫過(guò)于一切，放棄任何東西，都不能放棄誠(chéng)實(shí)，只有你誠(chéng)實(shí)，別人才會(huì)善良地對(duì)待你，讓別人善良對(duì)你，自己首先要誠(chéng)實(shí)。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 32
生活中需要善良，不要因?yàn)榕卤或_而放棄它。
從路邊到大街，從小巷到馬路，乞丐是“兩步成哨，三步成崗”。他們有失業(yè)，有窮困，有可憐，但他們都因生活不幸而走上了乞討之路。
只要查一下，想找到乞丐騙子的新聞報(bào)道可謂是層出不窮。他們把乞討來(lái)的他人財(cái)物收入己囊，更有人以此為“工作”，每天最多能有一千多。這種不勞而獲的行為實(shí)在可惡。城管部門(mén)也把許多乞丐趕走，本希望能減少這種現(xiàn)象，可這些狡猾的“乞丐”早已逃走了。因此，捕獲的大多數(shù)是那些真正需要幫助的.乞丐。就因?yàn)檫@樣，讓那些想行善的人也犯難。到底要不要幫助那些乞丐！
1998年全國(guó)性大洪水，2003年“非典”流行，2008年汶川大地震，乃至今年的“新冠疫情”和洪水，都有我們的志愿者，行善者，使得疫情能夠被第一時(shí)間掌控，洪水中的受災(zāi)民眾能被及時(shí)搶救。這不正是我們行善者的巨大力量嗎？倘若沒(méi)有這些為我們負(fù)重前行的人，何來(lái)安寧的日子呢？
我們不是還有一些乞丐在災(zāi)后捐出自己不易乞討的全部積蓄嗎？雖星星散散不到一百，但這也是他善良的見(jiàn)證。
所以，我們不光要在物質(zhì)上給予幫助，更要在精神上關(guān)愛(ài)他們，教育他們，幫助他們。孔子云：人之初，性本善。古云：浪子回頭金不換。沒(méi)有絕對(duì)的好人，也沒(méi)有絕對(duì)的壞人。任何事情都是有雙面性的，不能一概而論。
所以不要因?yàn)樗说男序_而放棄自己的行善，生活中更需要這一份微薄的善心，然后微光成炬。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 33
“兩歲兒童五次遭碾壓，18路人視而不見(jiàn)”、“80歲老人跌倒不敢上前攙扶，因鼻血堵塞鼻腔窒息身亡”、“名牌大學(xué)要?dú)⑹矣眩敛换凇�！親愛(ài)的朋友們，我們口口聲聲說(shuō)的善良哪兒去了？
我本善良�？墒墙�(jīng)歷了痛苦和挫折之后，我們不僅變得堅(jiān)強(qiáng)，更變得冷漠。茫茫人海，我們扮演著不同的角色，于匆忙間插肩而過(guò)的那個(gè)陌生人，我們有何曾有過(guò)絲毫留意。曾幾何時(shí)，我們?cè)缫蚜?xí)慣了“各自打掃門(mén)前雪，不管他人瓦上酸”的自私和冷漠。那顆曾經(jīng)充滿天真的.善良的心，在紅塵滾滾中，逐漸被灰土侵蝕，變得黯淡無(wú)光。背著沉重的枷鎖，你我在孤獨(dú)的精神荒漠中艱難前行。
當(dāng)歲月的刀無(wú)情的刻上年輪，頭上的青絲染成白發(fā)，夕陽(yáng)西照下步履蹣跚的我們猛然驚喜，只剩下麻木的干柯的軀殼和永無(wú)止境的疲勞與困頓。那顆塵封多年的善良的心在剝下面具之后于心靈一隅漸漸蘇醒，此時(shí)，再也沒(méi)有比此時(shí)更加強(qiáng)烈的愿望，我們需要善良的心，我們需要感動(dòng)。
人世間最寶貴的是什么？雨果說(shuō)得好：“善良，善良是人世間最寶貴的珍珠，善良的心胸世博大的，能包容宇宙萬(wàn)物，能造福人類蒼生”。美國(guó)作家馬克吐溫稱：“善良是一種世界通用的語(yǔ)言，能使盲人看見(jiàn)，能使聾子看見(jiàn)。”讓善良與生命同在對(duì)人來(lái)講是莫大的福分，生命中有了善良人生才能幸福常在，生命中有了善良人生才能不斷升華！
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 34
善良的小葫蘆 從前，有一個(gè)老爺爺和一個(gè)老奶奶，老爺爺家有一個(gè)剛剛長(zhǎng)大的葫蘆。它上小下大，表面光滑，十分惹人喜愛(ài)。葫蘆長(zhǎng)在嫩綠的藤枝上，顯得格外漂亮。 有一天，老爺爺說(shuō)他想做一個(gè)酒壺來(lái)裝酒喝，而老奶奶想用葫蘆做一個(gè)水瓢，用它來(lái)盛水。可是只有一個(gè)葫蘆，到底該做酒壺還是水瓢？老爺爺和老奶奶爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，于是吵了起來(lái)。 小葫蘆看見(jiàn)眼前的一幕，著急地哇哇大哭起來(lái)。
小葫蘆的哭聲傳到了大地媽媽的耳朵里，大地媽媽溫柔地對(duì)小葫蘆說(shuō)：“孩子，不要太難過(guò)，我有一個(gè)辦法能讓你同時(shí)做酒壺和水瓢，不過(guò)你會(huì)死的�！� 小葫蘆立刻擦掉眼淚，興奮地問(wèn)大地媽媽：“是什么辦法？不管是什么辦法，我都不怕�！�
大地媽媽說(shuō)：“你連死都不怕嗎？” 小葫蘆使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭，大地媽媽說(shuō)：“你搖一搖你身體里有什么？”小葫蘆使出全身力氣，搖了搖自己的身體，它的身體里面發(fā)出了嘩啦嘩啦的聲音。 大地媽媽說(shuō)：“那是葫蘆籽，只要到一定的時(shí)間，你的身體就會(huì)裂開(kāi)，身體里面的.葫蘆籽隨之掉到地上，過(guò)一段時(shí)間，葫蘆籽就會(huì)變成更多的葫蘆了�！�
聽(tīng)了大地媽媽的話，小葫、蘆盡了自己最大的努力讓自己長(zhǎng)大。日復(fù)一日，月復(fù)一月，終于在某一天里，小葫蘆的身體發(fā)出“啪”的聲，葫蘆裂開(kāi)了，葫蘆籽撒了一地。第二年春天，遍地的葫蘆籽發(fā)芽了，長(zhǎng)得又快又好。到了秋天，葫蘆藤上結(jié)滿了無(wú)數(shù)的小葫蘆。 老爺爺做了酒壺，老奶奶也做了水瓢，他倆看了看，開(kāi)心地笑了。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 35
善良，它是一種美德，它可以治愈我們的心靈，呵護(hù)他人的心靈。
善良是什么？許許多多的人問(wèn)道。善良并非物質(zhì)，它是一種精神，善良并非名銜，它是一種力量。善良就是你幫助的生靈的一生歡叫，善良就是你為他人著想；善良就是你柔軟溫暖的內(nèi)心。善良住在你的心靈，它無(wú)時(shí)不在教導(dǎo)你，要如何去對(duì)待世界。
善良會(huì)改變你的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界是如此的美好可愛(ài)。善良就是你心房的一束明媚陽(yáng)光，它照亮了整個(gè)世界，讓世界處處洋溢著溫馨與幸福。善良就像迷霧中的'一處火光，雖然暗淡得微不足道，但卻可以照亮整個(gè)世界。只要你給予它一點(diǎn)鼓勵(lì)，去發(fā)揚(yáng)善良的光輝，它就會(huì)變得越來(lái)越大、越來(lái)越亮、越來(lái)越美好。它會(huì)潛行默移的、悄聲無(wú)息的改變你的世界。最后你僵冷的內(nèi)心、黑白的世界，會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)柔軟，被一絲絲的用顏料畫(huà)得五彩繽紛的。
善良，它提著燈籠，點(diǎn)著蠟燭，照亮著你的心房，溫暖著你的世界，填充著憂愁與煩惱。為人處事，善良是老師，品行作為，善良是老師，心思念頭，善良是老師。無(wú)論你做什么，打算做什么，善良都會(huì)如同老師一般，告訴你最好最正確的答案，會(huì)告訴你如何去對(duì)待這些事件。
善良它不苛刻，只要你用心的、認(rèn)真的去對(duì)待每個(gè)生靈，它就會(huì)永遠(yuǎn)的伴你左右。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 36
誠(chéng)信，是一股清泉，它可以洗去一個(gè)人的骯臟；誠(chéng)信，是很多人都可以擁有的，有了它，就像擁有了無(wú)形的財(cái)富；誠(chéng)信，是快樂(lè)的開(kāi)始；誠(chéng)信，更是一種美德。
當(dāng)一個(gè)賣(mài)魚(yú)的小姑娘發(fā)現(xiàn)顧客多給了一塊錢(qián)時(shí)；當(dāng)一位著名的大音樂(lè)家向人承諾一件十年后的禮物時(shí)……一顆顆真誠(chéng)、樸實(shí)、善良的心，圍繞在你、我、她的心中，永不停轉(zhuǎn)……
真誠(chéng)的心，讓我回憶起了一件事：那是一個(gè)初冬的早晨，空中下著蒙蒙細(xì)雨，我去買(mǎi)早餐，街上人很少，看上去似乎有些空蕩；零零散散的'，有幾位大伯在冰冷的地上擺攤；一雙起了繭的手上，又有了新的、被凍過(guò)的血泡，他問(wèn)衣著單薄的起早貪黑，不由讓人心里一陣心酸……雨越下越大。
這時(shí)，一位身穿大紅色皮襖，打著一把紅傘的阿姨映入我的眼簾。她來(lái)到一位賣(mài)土豆的大伯前，嬌聲貫氣的問(wèn)道：“老頭，這土豆多少錢(qián)一斤？”。大伯用沙啞的聲音回答道：“五角”。阿姨后來(lái)什么也沒(méi)說(shuō)，成了兩斤，轉(zhuǎn)身急匆匆的離開(kāi)了……一切看似都很平常……突然，大伯沖進(jìn)雨海中，跑向走遠(yuǎn)了的那位身穿大紅色皮襖的阿姨；原來(lái)，那位阿姨多給了大伯五元錢(qián)，大伯費(fèi)了九牛二虎之力才追上她，把錢(qián)一分不少的還給了她……雨水浸濕了大伯那單薄的衣服！我為他投去了敬佩的目光。
一位普通的大伯，有著一顆真誠(chéng)的心，這是一顆善良的心，這顆心永遠(yuǎn)樸實(shí)、真誠(chéng)、善良……可以說(shuō)，大伯擁有了無(wú)形的財(cái)富，擁有了快樂(lè)；你呢？
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 37
時(shí)光，它磨練了人的意志；時(shí)光，它更換了人的容顏時(shí)光，它改變了人的性格，同時(shí)，時(shí)光也改變了人的純真。
早上我和小明一起上學(xué)，我們?cè)诼飞狭闹斓臅r(shí)候，一個(gè)人小男孩正在拽著，小明的車(chē)尾，然后說(shuō)道，姐姐你的錢(qián)掉了 。隨后掏出一張五塊錢(qián)，小明拿了回來(lái)，并跟上來(lái)說(shuō)了一聲，謝謝！我們就繼續(xù)騎著車(chē)上學(xué)，在來(lái)的路上，我一直處于驚訝的過(guò)程當(dāng)中。
晚上我的腦子都是今天的事情，直到深夜我才入睡。
在沒(méi)睡著之前，我想起了一次和小敏，一起去買(mǎi)水果，因?yàn)槲业目诖�，比較淺，路上又吵，所以手機(jī)掉了也不知道。等我買(mǎi)完水果準(zhǔn)備，付錢(qián)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了，正當(dāng)我焦頭爛額的時(shí)候，一位老爺爺笑了一聲，小妹妹，這是不是你的手機(jī)�。课仪屏艘谎�，這不是我的手機(jī)嗎？我急忙的說(shuō)道，是我的。然后趕緊的搶了過(guò)來(lái)。老爺爺說(shuō)以后要小心一點(diǎn)啊，手機(jī)從你口袋掉了都不知道，便騎著單車(chē)走了。我大喊一聲，謝謝。才想起來(lái)，這是賣(mài)面包的'老爺爺��！
這些經(jīng)歷，讓我想起了皇帝的新裝故事。也許在某些人眼里，以上，老爺們的行為是愚蠢的，但他們卻善良。因?yàn)�，正�?dāng)他們撿到錢(qián)的時(shí)候，卻有另一位失主正在，焦頭爛額的想找自己的東西！他們都有做到，將心比心！
這，就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德�。�
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 38
從前在一座美麗的大森林里，有一對(duì)老虎夫婦，它們非常的兇殘，森林里的動(dòng)物都怕它們。一天，老虎妻子生下了一只小老虎，這只小老虎肥肥地，兩只大眼睛里放出一種和善的光芒。一看就知道，這是一只善良、討人喜歡的'小老虎。小老虎慢慢地長(zhǎng)大了，它很喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌和跳舞，而它的父母卻把小老虎的這些愛(ài)好稱為“女孩子家的怪癖”、“好心人沒(méi)用的玩意兒”等等。善良的小老虎還喜歡交朋友，可它父母的兇狠導(dǎo)致了小動(dòng)物一看到它就逃跑。
有一天，老虎爸爸覺(jué)得應(yīng)該讓自己的兒子學(xué)習(xí)以后該怎么捕捉獵物了，就把小老虎拉到一個(gè)僻靜的地方，然后讓它躲在草叢里，讓它好好地學(xué)學(xué)捕獵的方法。過(guò)了一會(huì)兒，一只小白兔蹦蹦跳跳地來(lái)到草叢邊玩耍，絲毫沒(méi)有注意到老虎爸爸正悄悄地向它靠近！在這緊張而又危急的關(guān)頭，小老虎故意驚叫了一聲，小白兔被嚇跑了。老虎爸爸把它教訓(xùn)了一頓。一會(huì)兒又有一只小梅花鹿走了過(guò)來(lái)，正在老虎爸爸準(zhǔn)備撲上去美餐一頓時(shí)，小老虎從草叢中探出頭來(lái)，對(duì)著小鹿大喊一聲：“你不要命啦？”小鹿回頭一看，嚇得掉頭就跑，逃出了險(xiǎn)境。老虎爸爸正要打小老虎時(shí)，發(fā)現(xiàn)小老虎早已不見(jiàn)了，原來(lái)小老虎早就不滿父母的所作所為，它離家出走了。
現(xiàn)在，它在外面交上了好多朋友，過(guò)得可快樂(lè)了！
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 39
在每一個(gè)人的心中都有一個(gè)令你最喜愛(ài)的人，我最喜愛(ài)的人是我的姐姐。她中等的身材，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，走路的時(shí)候頭發(fā)左搖右擺，彎彎的眉毛，一雙水靈靈眼睛的炯炯有神，好像兩顆黑色的寶石一般特別迷人。
姐姐最大的特點(diǎn)就是善良，我從記事起她就教育我要做一個(gè)善良、懂事的孩子。記得有一次，我和姐姐去逛街，在菜市場(chǎng)的.門(mén)口我看見(jiàn)有幾個(gè)乞討者，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐能給我一些零錢(qián)嗎？”姐姐給了我6個(gè)硬幣，讓我給那些乞討者。可是我覺(jué)得很害羞，就隨手扔到了乞討者的面前。我立刻回到了姐姐的身邊。我原本以為姐姐會(huì)表?yè)P(yáng)我，誰(shuí)知道姐姐卻嚴(yán)厲地批評(píng)了我，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)別人遇到困難急需幫助的時(shí)候應(yīng)該給予幫助，今天你幫助了別人，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，別人也會(huì)來(lái)幫助你�！氄卟怀源陙�(lái)食’,即便是乞討者，他們也有自己的尊嚴(yán)，你剛才的動(dòng)作會(huì)讓別人覺(jué)得你是一種施舍，幫助別人時(shí)要發(fā)自內(nèi)心，一定要充滿愛(ài)心的去幫助，而不是隨手一扔�！甭�(tīng)了姐姐的話，我既慚愧，又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者的面前，掏出自己的零用錢(qián)，雙手輕輕放入盒子里，抬看一看，站在遠(yuǎn)處的姐姐向我伸出了大拇指，臉上露出了笑臉，我的心里美滋滋的。
這就是我善良的姐姐，從她的言傳身教中，我明白了許許多多的做人道理，使我受益匪淺。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 40
世界上，有許許多多的熱心、善良的人，這些人與你素不相識(shí)，可是，哪怕只是一件不必做的小事，他們也會(huì)去做，去幫助別人，去關(guān)愛(ài)別人。在我小的時(shí)候，就遇到了一位熱心的阿姨。
小的時(shí)候，我跟著哥哥、姐姐和很多爸媽親戚家的孩子去邢臺(tái)學(xué)習(xí)游泳。有一次，我們下午坐公共汽車(chē)回家。那時(shí)正是成年人上下班的.高峰，往往這個(gè)時(shí)候，公路上不但經(jīng)常堵車(chē)，公交車(chē)上也非常的擁擠，沒(méi)有座位。我靠著一個(gè)座位站定，在那里東張西望，不知道該干什么。因?yàn)槁吠颈容^遠(yuǎn)，需要一個(gè)小時(shí)才能到，而且公路上車(chē)水馬龍，經(jīng)常堵車(chē)，需要更多的時(shí)間才能到家，再加上我年紀(jì)幼小，而且又暈車(chē)，不一會(huì)兒就站不住了，我只好一屁股坐在了地上，我頭暈眼花，痛苦不堪，低聲呻吟著，眼里看到的景象像是電視機(jī)信號(hào)不良一樣，耳朵里聽(tīng)到的聲音像是收音機(jī)信號(hào)不良一樣。
一位阿姨看見(jiàn)了，站起來(lái)心平氣和地說(shuō)：“小朋友，你坐我那里吧！”我第一次被人讓座，所以不知所措，愣在了那里，呆呆地望著那位阿姨。那位阿姨看著情景，上前一步，緩緩地把我扶起來(lái)，我還是呆在那里。那位阿姨輕輕一推，把我推到座位那里。那位阿姨走過(guò)來(lái)，在我肩膀上輕輕一按，我坐在了座位上。這時(shí)，我才反過(guò)味來(lái)，剛想說(shuō)“謝謝”，那位阿姨已經(jīng)擠進(jìn)站立的人群里，我再也看不見(jiàn)這位阿姨了。
我以后也要向這位阿姨學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱心的人，幫助別人，不求回報(bào)。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 41
相信這個(gè)世界是善良的。
時(shí)間須臾飛過(guò)我這片善良的天空，她送給我的這句話，我是考慮了許久，真的是這樣。
我始終以為善良只是自己向往的一種境界罷了，許多時(shí)間里，我都在想，如果這個(gè)世界真的是善良的，那為什么還有那么多的懼怕呢？或許這樣的想法太過(guò)與天真了，可事實(shí)也是被大多數(shù)人所知的，卻原來(lái)這個(gè)世界還是美麗的。
其實(shí)仔細(xì)觀察這個(gè)社會(huì)確實(shí)是和平的，時(shí)而我們覺(jué)得我們所生存的環(huán)境是被十面埋伏，可現(xiàn)在覺(jué)得卻不以為然，自從那個(gè)女孩告訴過(guò)我后，我真的相信了這個(gè)世界是善良的。也許只是聽(tīng)了她甜甜的聲音而服從了，但我還是找出了可以相信的證據(jù)；如果每天清晨你都去晨練，你可以發(fā)現(xiàn)有很多人群在一旁“唱著和平之曲”，無(wú)論是孩童的聲音，還是老人們的.晚年趣味，那一種歡喜與慈祥會(huì)很溫暖你的心田；或者，在一次無(wú)意間的談話中你可以感覺(jué)到某人真的是很好，如果你能感受得到，那么你已經(jīng)相信了這個(gè)世界是善良的。
所以說(shuō)，我相信這個(gè)世界，我相信它是善良的；這個(gè)時(shí)候再想起那個(gè)女孩，我更加感嘆了，我卻覺(jué)得她像個(gè)天使，因?yàn)樗粌H僅可以讓我看到她的內(nèi)心深處，還讓我讀懂了屬于自己的那一份善良。
我的想法只不過(guò)是讓人知道，我們生存的環(huán)境依然存在善良，那種力量可以打敗一切邪惡。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 42
人生就像一個(gè)個(gè)選擇題，選對(duì)了，就是在人生的考卷上加了一分。
今天，我就在人生的選擇題上加了一分。因?yàn)�，我選擇了善良。善良，是人們必須具備的！具備了善良，就等于具備了考試的利器！望向天上：太陽(yáng)由火焰般紅色和金閃閃黃色點(diǎn)綴而成，藍(lán)天由湛藍(lán)色抹染而成，白云由棉花般的白色所描繪而成，三種不同的景物，繪成了一幅美麗的圖畫(huà)。
今天，我終于領(lǐng)到了媽媽給我的零花錢(qián)，我抱著高興的心情，踏著去超市的路，打算買(mǎi)一包期待已久的薯片，因?yàn)閶寢屩唤o我1塊錢(qián)。突然，我看見(jiàn)在通往超市的路上，一個(gè)乞丐，拿著手中的搪瓷碗，向路上的行人要錢(qián)，一個(gè)身著高貴的夫人經(jīng)過(guò)那里，看見(jiàn)乞丐在旁邊，便給了他一腳，說(shuō)： 臭乞丐！別用臟手向我要錢(qián)！真惡心！ 說(shuō)完，再給了他一腳。那名乞丐，落下了一滴晶瑩的`淚珠。我剛想拿給他1塊錢(qián)，心里卻起了一陣漣漪：給他吧，他好可憐，應(yīng)該連飯都沒(méi)吃吧，把1塊錢(qián)給他，他就可以買(mǎi)幾個(gè)饅頭填飽肚子了！可是，給了他1塊錢(qián)，那就不能買(mǎi)薯片了！我的心里就一直在那里爭(zhēng)執(zhí)，最后，良心戰(zhàn)勝了欲望，我走到老乞丐面前，我把1塊錢(qián)投進(jìn)他的搪瓷碗，頭再次落下了淚滴，這一次，他落下的淚滴是感動(dòng)的 人生就像選擇題！選對(duì)就得了一分！這一次，我在人生的考卷上得了一分。
我選擇了善良。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 43
對(duì)于善良這兩個(gè)字，相信大家并不陌生。有人覺(jué)得善良很難，做不到善良，其實(shí)善良很簡(jiǎn)單。比如：看見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好，看見(jiàn)垃圾主動(dòng)撿起……
那善良到底是什么呢？我問(wèn)媽媽：“什么是善良？”媽媽說(shuō)：“善良就是在別人困難的時(shí)候幫助他。”我問(wèn)朋友：“什么是善良?”朋友說(shuō)：“善良就是大家寬容友好，關(guān)系和睦�！迸叮乙裁靼琢�，善良就是樂(lè)于助人。
現(xiàn)在在社會(huì)上，我們會(huì)經(jīng)�？吹竭@樣一些社會(huì)現(xiàn)象：在公交車(chē)上，沒(méi)有人給老人讓座；在馬路上，老人摔倒了也沒(méi)人扶。還記得今年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，有一個(gè)小品叫《扶不扶》，當(dāng)時(shí)看見(jiàn)演員表演的時(shí)候，大家都會(huì)哈哈一笑。但這個(gè)小品確實(shí)反映了一種社會(huì)現(xiàn)象，小品里有一句話“人倒了咱不扶，那人心不就倒了嗎？人心要是倒了，咱想扶都扶都扶不了啊�！边@里的“人心”，就是大家所說(shuō)的善良。善良是人性中最基本的品格，也是人性里最為樸素的美，只有在善良的土壤里，才能開(kāi)出一切更為崇高的品德之花。
護(hù)士的.創(chuàng)始人南丁格爾，她出生在一個(gè)顯貴的家庭里，她卻為了幫助別人而從事當(dāng)時(shí)地位十分低賤的護(hù)士這樣一個(gè)職業(yè)。通過(guò)她的努力，前線的死亡率急速下降，那些呻吟的士兵一看到南丁格爾手提燈的亮光，就像看到了天使，感到無(wú)限溫暖。善良就是對(duì)人精神上的關(guān)懷與給與。
羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“善良不是一種學(xué)問(wèn)，而是一種行為�！鄙钚枰屏�，善良可以使人與人之間充滿愛(ài)。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 44
在鴉雀無(wú)聲的教室里，坐著一位有著一頭烏黑的直發(fā)、炯炯有神的大眼睛、粗粗的彎彎的'像月亮一樣掛在樹(shù)梢上的眉毛的女同學(xué)，她是我最最要好的朋友。今天，就讓我介紹一下她吧！
有一天放學(xué)，我和她一邊有說(shuō)有笑地談著，一邊向斑馬線走去，“哎呀，差一點(diǎn)就可以過(guò)了！我還趕著回家寫(xiě)作業(yè)呢！”我嘟著小嘴小聲嘀咕著�！皼](méi)事，你作業(yè)不是可以給你弟弟做嗎？”她神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)�！暗赴�！”我一邊笑一邊說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，綠燈終于亮了！我準(zhǔn)備拉著她的手一起沖過(guò)去�？墒�，她卻對(duì)我說(shuō)：“你看，那有個(gè)老奶奶，我去扶她一下，你先走�！闭f(shuō)完，她跌跌撞撞地跑過(guò)去，面帶微笑地對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，我扶您吧！”“謝謝你呀，小姑娘�！彼贿叿隼夏棠桃贿呎f(shuō)：“不用謝！”她漫漫地、一步一步地把老奶奶送到對(duì)面，老奶奶這才心滿意足的點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)快要到家時(shí)，我不解地問(wèn)：“你為什么要幫她呀？”“因?yàn)閹椭艘伯?dāng)快樂(lè)自己呀！”我沉思了一會(huì)兒，抬起頭來(lái)問(wèn)她：“為什么？”“因?yàn)槟銕椭藙e人，別人會(huì)感謝你，還會(huì)夸你，難道你不開(kāi)心嗎？更重要的是，你做了一件好事！”她的話深深觸動(dòng)我，幫助一個(gè)陌生人，并不難，反而很簡(jiǎn)單，而且你做了一件好事。
這件事一直在我心中回蕩著，因?yàn)樗龅氖赂嬖V我也告訴大家，善良其實(shí)有許多，只要你去做，像我的朋友一樣做好事，你會(huì)覺(jué)得，善良其實(shí)并不難！
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 45
在生活中，善良是一種無(wú)處不在的美好事物，細(xì)細(xì)咀嚼，我們就能發(fā)現(xiàn)善良不一樣的一面……
有一次我乘坐火車(chē)，月臺(tái)上人滿為患，我拖著行李，在人群中中艱難前行。終于到了站點(diǎn)，等車(chē)的人十分多，站在我旁邊的是一位染了發(fā)，身上有紋身，大聲地放著DJ的一個(gè)十分朋克的青年男子。當(dāng)然，像許多人一樣，我對(duì)他的第一印象不怎么好。但，經(jīng)過(guò)幾分鐘后的那件事，讓我對(duì)他的印象有了翻天覆地的變化。
而站在我身邊的還有一個(gè)衣著簡(jiǎn)樸，神態(tài)平凡，一個(gè)正常到不能再正常的`年輕男子，可是，后面那件事，證實(shí)了我的錯(cuò)誤。
沒(méi)過(guò)多久，列車(chē)呼嘯而來(lái)，就在一瞬間，所有人都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，那個(gè)樸素的男子飛奔向火車(chē)，也是同一時(shí)間，同一個(gè)瞬間，那個(gè)朋克男子也一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，奮不顧身，死死地抱住他，啊，真讓所有人的心都懸起來(lái)，那個(gè)男子離火車(chē)只差了幾毫米！真可謂失之毫厘，差之千里��！
最后，經(jīng)過(guò)保安的詢問(wèn)才知道，那個(gè)輕生男子因?yàn)榧揖吃蛳胼p生，而那個(gè)看似不良少年的人也是想都沒(méi)想，出于善良之心奮不顧身……
這件事太令我震撼。
沒(méi)想到，外貌不好的人的內(nèi)心竟有如此與外貌的天壤之別，夸張一點(diǎn)可以說(shuō)是有惡魔外表的溫柔玫瑰！
所以，社會(huì)上，不要不看好任何一個(gè)人，每個(gè)人都有一個(gè)天使般的內(nèi)心，不要因?yàn)橥庠诘娜秉c(diǎn)掩蓋了內(nèi)在的善良。還是那句話：我們只要細(xì)細(xì)地咀嚼，善良就是最美好的，不論它的外表是任何模樣。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 46
星期六的早晨，下了一場(chǎng)小雨，因?yàn)椴淮�，沒(méi)多久就停了。我一下樓，就感到了一股清新涼爽的空氣迎面襲來(lái)，令我的心情格外的愉快。
伴隨著涼爽的空氣，很快我到了街上。這時(shí)看見(jiàn)在馬路邊上有一個(gè)跪在地上的小女孩，這個(gè)小女孩穿著一身破舊的衣服，頭發(fā)像草叢一樣蓬亂，大概是長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有清洗的原因。蒼白而不失稚氣的臉蛋上有一些濕泥巴，讓人看著心中頓時(shí)升起一份同情。再一看，她的身旁有一個(gè)箱子，箱子的前面寫(xiě)了幾行字：各位好心人，我的父母離婚了，爸爸把我趕走了，我現(xiàn)在特別的無(wú)助，求求你們幫幫我吧！看完后，我想起媽媽早上給我買(mǎi)早餐的20元錢(qián)，心想：我的錢(qián)還是留著自己用吧，反正會(huì)有別的好心人給她錢(qián)的。我本想直接走時(shí)，但又想起小女孩那可憐瘦弱的模樣和悲慘的遭遇；想起她已經(jīng)好多天都沒(méi)有吃飯了；想起了她那空空如也的箱子；想起了她……我深息一口氣，毅然的轉(zhuǎn)過(guò)身將手中僅有的20元錢(qián)放入了箱中。小女孩看到我的舉動(dòng)，無(wú)助的眼神中充滿著感激，一個(gè)勁兒的感謝著我，感動(dòng)的用純潔的眼眸望著我……
走時(shí)，我想：是啊，也許在我們心中那些不算高的'數(shù)目，一些微不足道的舉動(dòng)不是那么重要，但是對(duì)于已經(jīng)無(wú)家可歸的小女孩而言，卻足以填飽肚子，給予希望。所有，我暗暗下決心：每天都要做一件好事。
此后，每當(dāng)我做好事幫助別人的時(shí)候，我的腦海中都會(huì)情不自禁地想起小女孩那甜甜的笑容和她那感激的眼神。充滿愛(ài)的世界，一切是那么的美好！
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 47
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的小分子，任何一件微不足道的事都會(huì)是一個(gè)美好的回憶。
一個(gè)周末，我和媽媽在車(chē)站等車(chē)，有一對(duì)父女也走進(jìn)了站臺(tái)，那老父親已是頭發(fā)花白，臉色不怎么好看。不久車(chē)子緩緩駛?cè)胲?chē)站，乘客們爭(zhēng)先恐后地上了車(chē)，而這位老人雖然由女兒攙扶著，卻還是費(fèi)了好大的勁才上了車(chē)，當(dāng)時(shí)車(chē)內(nèi)已沒(méi)有座位可坐，于是我便起身讓座，并對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺您坐我這兒來(lái)。”老人說(shuō)：“小朋友，你的好意我心領(lǐng)了，還是你坐吧。”奇怪的是老人的女兒也說(shuō)不用了，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面有些尷尬，但我還是堅(jiān)持讓老人坐下，老人的女兒還想說(shuō)什么，卻被老人用眼神制止了。
老人坐下后一路都緊鎖眉頭，我心里直打嘀咕：為什么老人會(huì)有這樣的表情？說(shuō)來(lái)也巧，這對(duì)父女和我們?cè)谕徽军c(diǎn)下車(chē)。下車(chē)后我聽(tīng)到了他們的`對(duì)話，原來(lái)一開(kāi)始老人不接受讓座是因?yàn)橥尾坑袀�，可是老人的女兒不理解父親最終的做法，于是老人就對(duì)女兒說(shuō)：“這個(gè)孩子好心讓座，我總不能不接受吧，如果我第二次再拒絕，那他下次再碰到這樣的事情就會(huì)有顧慮了�！甭�(tīng)到老人的這席話，我的眼睛濕潤(rùn)了，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我終于明白在那公交車(chē)上，老人硬是忍著原本可以避免的痛楚，成全了我給老人的善良。
成全別人的善良，這何嘗不是一種善良。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 48
11月28日 星期六 小雪轉(zhuǎn)陰
今天我看了動(dòng)畫(huà)片《聰明的一休》，講的是一休撿到一包錢(qián)，一個(gè)窮人和一個(gè)富人都說(shuō)那包錢(qián)是自己的，因?yàn)檫@包錢(qián)很多，很多人都覺(jué)得應(yīng)該是富人的，認(rèn)為窮人不會(huì)有那么多錢(qián)。聰明的一休就坐在地上像往常遇到難題的時(shí)候一樣，先添了一下手指頭，然后用兩只手指頭在頭上畫(huà)了三圈，“�！钡囊宦�，想了一個(gè)辦法，一休說(shuō)，這個(gè)包里的錢(qián)有一千貫，其實(shí)一休是在騙他們，因?yàn)橐恍輷斓降臅r(shí)候，大概掂量了一下，他根據(jù)重量判斷這袋錢(qián)至少有兩千多貫，但是他故意說(shuō)這袋錢(qián)有一千貫，讓他們都回去把自己原來(lái)裝錢(qián)的罐子拿來(lái)，裝一裝，誰(shuí)的罐子能正好裝滿就是誰(shuí)的，只有這樣才能判斷出來(lái)這到底是誰(shuí)掉的錢(qián)，冒充丟錢(qián)的人，并不知道里面真正有多少錢(qián)，就容易相信一休的話，就拿個(gè)能裝一千貫的`罐子，真正丟錢(qián)的人，就拿原來(lái)裝錢(qián)的罐子來(lái)，最后一休把錢(qián)先倒進(jìn)說(shuō)假話的人拿來(lái)的罐子里，結(jié)果罐子裝不下袋子里所有的錢(qián)。就說(shuō)明這袋錢(qián)不是他丟的，而是那個(gè)拿來(lái)原本自己裝錢(qián)的罐子的人丟的。
一休憑借著自己的智慧和善良幫助窮人找回了自己好不容易積攢下來(lái)的錢(qián)。這個(gè)故事告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。而且遇到事情一定要?jiǎng)幽X子想出好辦法，不能盲目的聽(tīng)從別人的意見(jiàn)。我要想一休學(xué)習(xí)，他凡事愛(ài)思考，心地善良的好品質(zhì)。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 49
一天放學(xué)，我慢悠悠地走在回家的路上，忽然，一位年逾古稀的老人摔倒在地。周?chē)藗兊淖h論聲不斷，卻沒(méi)有一人愿意上去扶一扶這位摔倒在地的老人�？吹竭@一幕，我的心臟猶如被撞擊了一般，我想起了那件令我至今都羞愧不已卻受益匪淺的事……
“啦啦啦”我哼著不知名的小曲，走在回家的路上。忽然“撲通”一聲，一位白發(fā)蒼蒼的老人不慎摔倒在地。我邁開(kāi)步子，剛想去把老人扶起來(lái)，卻忽然想起新聞里播的“老人故意碰瓷”事件。然后一臉“原來(lái)如此”地退了幾步，心里暗暗想道“碰瓷？”然后一臉看好戲的姿態(tài)望著老人。
周?chē)娜嗽骄墼蕉啵须s的聲音越來(lái)越大，卻沒(méi)有人愿意上去扶一扶老人。我也依舊是看好戲的姿態(tài)。
“媽媽，有人摔倒了哎！”一位小男孩掙脫掉一旁婦女的手，跑到老人身邊咋咋呼呼地高聲喊到。小男孩低頭看了看自己的手低聲喃喃道“不臟”然后用肉肉的小手扶起了老人。我遺憾的想“完了！這小男孩要被碰瓷了�！蔽椅孀⊙劬Γ蝗炭葱∧泻⒈焕先擞孟恼Z(yǔ)言索要錢(qián)財(cái)?shù)腵場(chǎng)景然而事實(shí)狠狠地打了我“一巴掌”
老人非但沒(méi)有“碰瓷”還溫柔地握緊小男孩的手，帶著慈祥的微笑道謝！眼前的這一幕令我羞愧得想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，但是也讓我明白了一個(gè)道理：做人要善良，樂(lè)于助人，不要把事情想得太壞！
人們?cè)絹?lái)越大的議論聲將我拉回現(xiàn)實(shí)，這一次，我會(huì)邁開(kāi)步伐，不后退，將摔倒在地的老人扶起……
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 50
善良是溫暖的避風(fēng)港；善良是大雪中的外套；善良是大雨中的一把傘。老爺爺?shù)牡淖龇ㄗ屛抑懒�，人生不�?yīng)該丟棄善良。
那是一個(gè)雨天我吃完飯，打著雨傘出去散步。在公園里，我看到了一個(gè)戴著眼鏡拄著拐仗的'老爺爺，我看老爺爺沒(méi)有傘，便走上去說(shuō)：“老爺爺，你怎么沒(méi)打雨傘呢，要我送你回家吧�！崩蠣敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，謝謝你小朋友�！痹诼飞侠蠣敔攲�(duì)我說(shuō)：“你知道我為什么帶著一副墨鏡嗎？”我搖了搖頭。老爺爺意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“在我20幾歲時(shí)，因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍，使我失去了眼睛�！闭f(shuō)著說(shuō)著突然有一個(gè)東西絆了我們，我往腳下一看，原來(lái)是一塊磚頭，我看了一眼磚頭嘀咕道：“誰(shuí)這么缺德呀，下雨天把一塊磚頭放在路中間�！崩蠣敔攩�(wèn)我：“是什么東西啊？”我對(duì)老爺爺說(shuō)：“是一個(gè)磚頭�！崩蠣敔斠宦�(tīng)，慢慢地蹲了下去，用手在地上摸索著那塊磚頭，然后把磚頭放進(jìn)草叢中。老爺爺拿出他那干凈的手帕，擦了擦手。我問(wèn)老爺爺：爺爺你為什么要弄�。俊崩蠣敔敽吞@可親地對(duì)我說(shuō)：“如果我不弄的話，一定會(huì)有很多人因?yàn)檫@塊磚頭而摔倒，倒不如我現(xiàn)在弄一弄，省得他們摔倒。時(shí)間不早了，你快回家吧。”望著老爺爺漸漸遠(yuǎn)去的身影，我心中不由得發(fā)出贊嘆。
那一次，我是老爺爺?shù)南驅(qū)�，可是老爺爺卻是我人生道路上的向?qū)А?/p>
老爺爺我一定會(huì)像您那樣，雖然那只是一件小事，但你的做法卻讓我十分敬佩。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 51
人生而善良，所謂的不善良，那是后天形成的。很多善良的丟失都是人為造成的。
近階段以來(lái)，不斷有這樣的新聞出現(xiàn)：某某老人在路上不慎摔倒，但是過(guò)往路人怕被陷害甚至栽贓卻無(wú)人敢扶！看到這樣的新聞不覺(jué)得痛心嗎？一個(gè)年邁的老人不小心摔倒竟然沒(méi)有一個(gè)人去扶他們。
這樣的新聞?dòng)泻芏�，但，你們知道嗎？在這種行為出現(xiàn)之前，有很多關(guān)于老人摔倒，一些人把老人扶了起來(lái)，但那些老人們竟然栽贓扶老人的人，說(shuō)是他們推的老人，要求賠款，就這樣，扶老人越來(lái)越少，知道為什么嗎？那是因?yàn)槿藗兒ε吕先耸羌傺b的摔倒，來(lái)陷害那些善良的扶他們的人。
因?yàn)橐恍├先说?做法，讓善良的人漸漸寒心，不再扶老人了，他們本不該丟失的善良，在這樣一次又一次事故中消磨殆盡，他們本不該丟失的善良就這樣丟失了……
老人用他們的善心，一次又一次的欺騙了他們。
他們不再去扶老人，因?yàn)樗麄兒ε�，害怕被老人騙的事情又一次發(fā)生，但有些老人是真的需要幫助�。∥以�(jīng)看過(guò)一篇新聞，講的是一位老人不幸暈倒，竟沒(méi)有一個(gè)人去把他送到醫(yī)院。這是一個(gè)多么令人心寒的一件事情�。�
因?yàn)�，善良的人怕了，他們丟失了他們?cè)械纳屏肌?/p>
都說(shuō)：人之初，性本善。可善終會(huì)被一些無(wú)知的人所耗盡，被那些無(wú)知的人所改變。
善良，一個(gè)本不該丟失的東西。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 52
始終相信努力的意義，始終堅(jiān)信善良是個(gè)好東西。善良不是對(duì)每個(gè)人對(duì)每件事都能持有好態(tài)度好脾氣，但是是在心中始終有一把原則的尺子
你要知道什么是自己想要的，知道什么是不可逆轉(zhuǎn)的，知道用什么方式實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，知道用什么心情面對(duì)苦難，人就在轉(zhuǎn)瞬間感悟，進(jìn)退得失不離不棄也就都有了答案。我不知道命運(yùn)會(huì)把我?guī)У胶畏�，但是我一直�?huì)用善良維護(hù)左右。
隨著年齡的增長(zhǎng)，伴隨著的是閱歷的增加，很多時(shí)候不再為一點(diǎn)小事而煩惱，惱怒，而是會(huì)心平氣和的以一個(gè)旁觀者的角度去看待一件事，這是為善良，在人生的道途中，有沒(méi)發(fā)現(xiàn)你正在變得善良，這世界沒(méi)你想的那么好，但，也沒(méi)那么糟��！送大家一美句：山有峰頂，海有彼岸，漫漫旅途，終有回轉(zhuǎn)，余味苦澀，終有回甘��！愿我，愿你今朝落筆，信馬由韁！
看上去很溫柔的人不一定都是好脾氣，只是很能忍。不生氣不代表沒(méi)脾氣，不計(jì)較不代表脾氣好，只是自己的修養(yǎng)克制了心中的怒火。如果你非要觸及我的底線，我可以告訴你我并非善良。
村上春樹(shù)說(shuō)：“你要記得那些黑暗中默默抱緊你的人，逗你笑的人，陪你徹夜聊天的人，坐車(chē)來(lái)看望你的'人，帶著你四處游蕩的人，說(shuō)想念你的人。是這些人組成你生命中一點(diǎn)一滴的溫暖，是這些溫暖使你遠(yuǎn)離陰霾，是這些溫暖使你成為善良的人＂。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 53
生活中總有這樣一些人，他們心地善良單純，個(gè)性率真坦誠(chéng)，也正因?yàn)槿绱�，他們�?jīng)常心高氣傲，不妥協(xié)，與人相處不柔軟，也不懂得原諒與包容。因?yàn)殪`魂深處的高傲，而不屑一切自認(rèn)為低俗的行為與生活方式。可是，最終誰(shuí)也敵不過(guò)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷，誰(shuí)也無(wú)法做到完美，弄得自己身心疲憊，頹廢沮喪，幾乎瘋狂崩潰。
善良與單純本是人性的可愛(ài)與美德，如果不能因此給自己帶來(lái)快樂(lè)，給別人帶去關(guān)愛(ài)，而是一味的拒絕與驕傲，挑剔與指責(zé)，這樣的善良與單純就變成了自私與清高冷傲。也許他們是為了自身的完美，可在狹隘的完美里，會(huì)錯(cuò)過(guò)一生中許多自然與恬淡的美好。世間沒(méi)有絕對(duì)完美的人，也沒(méi)有絕對(duì)完美的人生。
在現(xiàn)實(shí)生活里，絕對(duì)完美只存在于狹小和封閉的環(huán)境里。那種完美已不適合如今的生存，即使有了經(jīng)濟(jì)依靠，過(guò)于自閉的.環(huán)境也會(huì)讓我們的心理產(chǎn)生問(wèn)題，反而被完美所累，讓愛(ài)丟失。在生活里學(xué)會(huì)適當(dāng)妥協(xié)，學(xué)會(huì)包容，不是懦弱而是智慧。我們可以通過(guò)愛(ài)而使自己的內(nèi)心世界達(dá)到一種豐睿的完美，愛(ài)可以讓我們暖和，冬天不會(huì)寒冷.能保持心中的那份善良與單純很美好，只是，也要適當(dāng)?shù)�，以便感受�?ài)的力量;讓自己柔軟，以便好好的保護(hù)自己;學(xué)會(huì)原諒與包容，可以讓自己飛過(guò)生活的滄海，讓心情處于美好的平靜。如果愛(ài)，就要溫柔對(duì)待，就要用心去珍惜，讓感動(dòng)與善良在人世間永恒。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 54
有誰(shuí)記得為工人叔叔遞上一瓶解渴的礦泉水又有誰(shuí)記得為雨中的來(lái)奶奶遞上一把遮雨的傘，又有多少人會(huì)看見(jiàn)那條通往善良的路？
“媽，我走了！”“再拿一塊餅干吧！”“不用！”我慌忙之中叼著一片面包，把塞滿資料的書(shū)包背起來(lái)直奔學(xué)校。
墻上的涂鴉一閃而過(guò)，一轉(zhuǎn)眼便來(lái)到了校門(mén)口。忽然，我看見(jiàn)了一位老人，老人的腿在發(fā)抖。我不知不覺(jué)停下了腳步，望向那位老人。老人在疾馳而過(guò)的馬路中間是那樣無(wú)力。老人的手中提著兩大包特價(jià)菜，袋子在老人的手上勒下了數(shù)不盡的痕跡。我看呆了，我是多么想去幫助她，可是……我怎么能行？不知為什么我羞紅了臉。我低下頭望向那位老人，但又不想走開(kāi)。在這嘈雜的'校門(mén)口，沒(méi)有一個(gè)人注視著那位老人。我的眼神在急切的 ，尋找一位替我?guī)蛶屠先说膶W(xué)生。
在校門(mén)口，有吃早飯的，有聊天的，又不放心孩子來(lái)叮囑的家長(zhǎng)，還有賣(mài)零食的那家小店，大喊著：“一元！五角！兩元！”我凝望了四周，發(fā)現(xiàn)茫茫人海中還有一個(gè)人像我一樣注視著老人，我和她對(duì)視了一眼。她小跑過(guò)去，向馬路中間的老人走了過(guò)去，笑瞇瞇的挽著老人的手，接過(guò)放著特價(jià)菜的沉袋子，扶著老人過(guò)了馬路，老人笑了笑，豎起了大拇指。我羞愧的低下了頭。
善良的最深處不便是心靈，通往善良的路就是人與人之間的關(guān)愛(ài)，兩顆心中間搭起一座無(wú)價(jià)的橋梁，在上學(xué)的路上我看到了最純潔的兩顆心之間的橋。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 55
人生就像一個(gè)個(gè)選擇題，選對(duì)了，就是在人生的考卷上加了一分。
今天，我就在人生的選擇題上加了一分。因?yàn)�，我選擇了善良。善良，是人們必須具備的！具備了善良，就等于具備了考試的利器！望向天上：太陽(yáng)由火焰般紅色和金閃閃黃色點(diǎn)綴而成，藍(lán)天由湛藍(lán)色抹染而成，白云由棉花般的白色所描繪而成，三種不同的景物，繪成了一幅美麗的圖畫(huà)。今天，我終于領(lǐng)到了媽媽給我的零花錢(qián)，我抱著高興的心情，踏著去超市的路，打算買(mǎi)一包期待已久的薯片，因?yàn)閶寢屩唤o我1塊錢(qián)。
突然，我看見(jiàn)在通往超市的.路上，一個(gè)乞丐，拿著手中的搪瓷碗，向路上的行人要錢(qián)，一個(gè)身著高貴的夫人經(jīng)過(guò)那里，看見(jiàn)乞丐在旁邊，便給了他一腳，說(shuō)：“臭乞丐！別用臟手向我要錢(qián)！真惡心！”說(shuō)完，再給了他一腳。那名乞丐，落下了一滴晶瑩的淚珠。我剛想拿給他1塊錢(qián)，心里卻起了一陣漣漪：給他吧，他好可憐，應(yīng)該連飯都沒(méi)吃吧，把1塊錢(qián)給他，他就可以買(mǎi)幾個(gè)饅頭填飽肚子了！可是，給了他1塊錢(qián)，那就不能買(mǎi)薯片了！我的心里就一直在那里爭(zhēng)執(zhí)，最后，良心戰(zhàn)勝了欲望，我走到老乞丐面前，我把1塊錢(qián)投進(jìn)他的搪瓷碗，頭再次落下了淚滴，這一次，他落下的淚滴是感動(dòng)的……
人生就像選擇題！選對(duì)就得了一分！這一次，我在人生的考卷上得了一分。我選擇了善良。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 56
不知不覺(jué)中，春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們身邊。瞧，那柳樹(shù)抽出了嫩芽，桃花也綻開(kāi)了笑臉，世間萬(wàn)物全都蘇醒了。
最近一段時(shí)間，一只燕子帶著她的孩子們?cè)诜挤技业奈蓍芟轮艘粋�(gè)窩。這天，芳芳準(zhǔn)備出門(mén)買(mǎi)點(diǎn)兒東西，剛好碰到一只小燕子正張開(kāi)翅膀，站在窩邊，準(zhǔn)備練習(xí)飛行�？梢徊涣羯駴](méi)站穩(wěn)，從窩里摔了下去。見(jiàn)到同伴從窩里摔了出去，三只小燕子頓時(shí)驚慌失措，嘰嘰喳喳地叫道：“完了完了，它肯定摔得不輕呢！萬(wàn)一翅膀摔斷了可怎么辦呀！”“是啊是��！要是媽媽在就好了，媽媽什么時(shí)候回來(lái)啊！”另一只雛燕附和道。芳芳看見(jiàn)一只小雛燕摔在地上，也慌了神。怎么辦，燕媽媽會(huì)不會(huì)認(rèn)為是我干的，然后來(lái)找我算賬吧。芳芳心想�！斑鳌编従蛹业男∝垰g歡跑了過(guò)來(lái)，看到受傷的小燕子，便露出邪惡的笑容，說(shuō)“哈哈，我正為我的午餐發(fā)愁呢，這下可有著落了，真是得來(lái)全不費(fèi)功夫！”小貓圍著燕子走啊走啊，那貪婪的笑容讓本來(lái)就受傷的雛燕更加害怕。這下，芳芳決定把小燕子救出來(lái)。于是，她叫來(lái)小伙伴們，讓會(huì)游泳的`甜甜到河里摸了一條魚(yú)，把魚(yú)提在貓的眼前，果然貓跟著走了。芳芳趕緊把燕子抱起來(lái)給它簡(jiǎn)單包扎了一下，又找來(lái)梯子，把燕子放回窩里。燕子?jì)寢尰貋?lái)了，對(duì)芳芳說(shuō)“謝謝你，你幫助了我的孩子，你是個(gè)善良的人”。
原來(lái)，在春天里，美的不僅僅有風(fēng)景，心靈美才是更美。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 57
當(dāng)我們站在富足地方的時(shí)候，就總是會(huì)憫惜貧窮，當(dāng)我們躺在安全地方的時(shí)候，就總是會(huì)怒斥邪惡，總是會(huì)以五十步笑百步后呼喚遠(yuǎn)離冷漠，總在血痕淡去后才忙著計(jì)算生命的價(jià)值。
可是我們卻不知道，當(dāng)我們俯身以憐憫的姿態(tài)時(shí)，卻傷害了別人的自尊。
在每次災(zāi)難過(guò)后，都有太多的人爭(zhēng)先領(lǐng)養(yǎng)孤兒 ，當(dāng)這片熱潮過(guò)去，又有太多的孤兒陷入苦難。據(jù)心理學(xué)家分析，領(lǐng)養(yǎng)孤兒要考慮自己的經(jīng)濟(jì)狀況，家庭氛圍要同孩子原先家庭相似，教育方式、家長(zhǎng)性格都要與孤兒相適宜。但是，太多的人僅憑自己一腔熱血。熱心卻喚回了家庭的分裂，孩子們?cè)俅蚊媾R家園破碎的痛苦，傷害再次打擊無(wú)辜孩子柔軟的心靈。善良由甜蜜變?yōu)榭酀?/p>
我們用沸騰的'熱血燙傷了他人的肉體。
奧運(yùn)會(huì)，2008年奧運(yùn)會(huì)是我們所有中國(guó)人的奧運(yùn)會(huì)。這個(gè)時(shí)候我們舉國(guó)歡慶，氣氛火熱，圣火傳遞，同一世界，同一夢(mèng)想。可是，有些不和諧的色彩卻玷污了奧運(yùn)火紅的火炬、綠色的橄欖枝。根據(jù)報(bào)道，8歲孩童用55天時(shí)間完成抵京“馬拉松式”賽跑；10歲孩子捆綁雙臂在激流中前行；8歲女孩在父親陪同下步行3000多千米到達(dá)首都北京 ……這些行為引起中國(guó)甚至世界媒體的關(guān)注，其中不乏外國(guó)媒體以此對(duì)中國(guó)奧運(yùn)的詆毀。不實(shí)評(píng)論需全力抵制，但也不可否認(rèn)，這是“畸形奧運(yùn)熱”。我們?cè)谂e辦一個(gè)理性的奧運(yùn)的時(shí)候，就需要理性的行為作支撐。熱情也開(kāi)始又火熱的激情變成瘋狂。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 58
中午，天晴得像一張藍(lán)紙，幾片薄薄的白云像被陽(yáng)光曬化了似的，隨風(fēng)緩緩游蕩著。
下午小猴子放學(xué)了，小猴子背著書(shū)包回家到家了，小猴子休息了一下，突然，媽媽說(shuō)：“小猴子，你去買(mǎi)點(diǎn)新鮮桃子�！毙『镒诱f(shuō)：“好呀�！毙『镒泳湍昧耸ニ袌�(chǎng)買(mǎi)桃子。
小猴子到了水果市場(chǎng)，它在門(mén)口拿了一個(gè)籃子就進(jìn)去了。小猴子自言自語(yǔ)地說(shuō)：“水果市場(chǎng)的人真多�。 甭匦『镒诱业搅颂易�，小猴子就把新鮮的桃子全部放進(jìn)了籃子里，過(guò)了一會(huì)兒，小猴子去給錢(qián)了。收銀員說(shuō)：“一共七元�！毙『镒咏o了十元錢(qián)找回了三元，出了水果市場(chǎng)在回家的'路上，小猴子心想：好久沒(méi)有看見(jiàn)奶奶了，要不我去奶奶家，把桃子分給奶奶一半我一半。去奶奶家的路上，小猴子想馬上就要見(jiàn)到奶奶了，心砰砰的直跳，突然，小猴子不小心在路邊的井蓋上摔了一跤，小猴子趕緊起來(lái)，先把井蓋蓋好，怕別的小猴子也被井蓋絆倒，它把地上的桃子撿起來(lái)吹了一下，它說(shuō)：“我回去再洗一洗。”這時(shí)，它額頭上晶瑩的汗水如同下雨般不停滴落，臉蛋熱的紅紅的，像一個(gè)熟透了的西紅柿。終于到了奶奶家，小猴子把桃子洗了就給奶奶吃，奶奶說(shuō)：“謝謝你，小寶貝�！毙『镒诱f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，奶奶，再見(jiàn)，我回家了！”奶奶說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，變得懂事了，再見(jiàn)，有時(shí)間再來(lái)�！毙『镒犹嶂@子高高興興的回家了。
小猴子到家了，小猴子和媽媽一起吃好吃的仙桃。小猴子開(kāi)心地說(shuō)：“今天真好�。 �
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文 59
生活中，有著這樣一種謊言，它無(wú)處不在。雖然是謊言，但是卻有著一股神奇的魔力，讓多少人走出自卑的陰影，讓多少人充滿信心地走向成功，這便是——善良的謊言。
曾有這樣一個(gè)故事：一件理發(fā)店，有兩個(gè)師傅設(shè)計(jì)發(fā)型，一個(gè)小學(xué)徒洗頭發(fā)。但是小學(xué)徒非常想學(xué)發(fā)型設(shè)計(jì)，她對(duì)發(fā)型設(shè)計(jì)有著無(wú)限的熱情。可是，只因環(huán)境有限，只任那泡影吞噬自己可憐的青春。終于有一天，二位師傅因故辭職，老板對(duì)她進(jìn)行了速成訓(xùn)練。當(dāng)作者去理發(fā)，指定小學(xué)徒為他吹頭發(fā)時(shí)，小學(xué)徒驚喜若狂，卻又受寵若驚。拿著吹風(fēng)機(jī)的`手顫抖不止，梳得極差。而作者卻說(shuō)了一個(gè)善良的謊言，沒(méi)想到卻使小學(xué)徒走出陰影。再去時(shí)，小學(xué)徒自信滿滿，滿面春風(fēng)，梳得井井有條，不由讓作者由衷地贊嘆。
這樣一個(gè)“善良的謊言”，帶給小學(xué)徒竟是如此大的改變。它使小學(xué)徒恢復(fù)自信，讓小學(xué)徒走出陰影的籠罩，擔(dān)心與害怕早已成為動(dòng)力。生活中，處處需要“善良的謊言”，它是信心的源泉，是成功的保險(xiǎn)。我們需要鼓里，我們需要信心，一切一切，都取之于“善良的謊言”�！吧朴诘闹e言”，是一股無(wú)形的動(dòng)力，帶動(dòng)我們從黑暗的深淵，走向燦爛的朝陽(yáng)。讓我們化自卑為信心，無(wú)論何時(shí)何地，始終昂首挺胸粲然生輝！
生活中，處處需要“善良的謊言”！
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